觀察四年級作文(集錦15篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的觀察四年級作文,歡迎閱讀與收藏。
觀察四年級作文1
20xx年9月18日,星期三
老師給了我們一串大大小小的綠豆。他們圓圓的,鼓著自己圓圓的肚子,穿著一套中間有黑色拉鏈的綠色衣服。以后綠豆從這里長出莖葉!
這些可愛的小青豆被放進一個透明的被子里,被子里裝滿了清水。在陽光的照射下,小小的綠豆仿佛變成了一串串珍珠。有的綠豆皮已經裂開了一條小縫,但是里面的豆芽菜看起來像一個害羞的小女孩,東張西望,卻不讓我們看到他的臉。其他人想成為一個非常困倦的小個子男人,在里面睡覺和大叫。他們幾乎打不過雷聲,天空永遠不會醒來。看著這群可愛的小綠豆,我很開心。明天應該會越來越強大!
20xx年9月20日星期五
已經兩天了,他們都爭先恐后地脫下綠色的衣服,露出嫩黃色的身體。他們好像在玩球,一個個活蹦亂跳,面面相覷,仿佛在說“我比你漂亮!”
我很高興看到他們這樣成長。媽媽進來,看到綠豆把肉露出來了,就把水倒了出來。“媽媽,你在干什么?”我莫名其妙的問。媽媽說,t已經退役了它的屁,過幾天泡在水里就會死,現在必須把水倒掉。我半信半疑地聽了媽媽的話。
希望這些小家伙以后越來越強。
20xx年9月21日星期六
早上發現四季豆長了根、莖、葉,只有少數沒有長莖、根、葉。
三個小時之內,我興奮的看著這些有根有莖有葉的綠豆。這時,一場爭論傳到了我的耳朵里,我看到一顆剛剛長出根、莖、葉的綠豆向我抗議,告訴我不要忽視它的存在。看著這些充滿活力的小綠豆,我覺得很開心。
希望他們長得更好!
觀察四年級作文2
9月23日星期三可以
今天老師讓我們泡一些豆子,觀察它們的日常生長情況。回到家,我扔掉書包,馬上去找黃豆。幾分鐘后,我的家被翻遍了,才找到一些大豆和一個杯子。我先灌滿一杯水,然后把黃豆放在杯子里,最后給豆子“兄弟”找了個安全的地方安頓下來,讓他們茁壯成長。
9月24日星期四可以
下午一放學,我就飛快地跑回家。和昨天一樣,我扔掉書包,跑到杯子前面。我看到的時候,黃豆皮已經腫了,有的已經掉了。他們就像一群為了自己的力量而競爭的嬰兒。大部分都比吃的人大。就好像衣服很小,衣服快要掉下來了;有脫衣服比賽看誰能脫的快,但是脫了就沒人穿衣服了。
9月25日星期五可以
放學后,我飛回家,跑向豆子。我一看,豆子的皮掉了,豆子裂成了兩半。當我仔細看時,我能看到一個小小的薄芽。豆子靜靜地躺在水里,像嬰兒一樣睡在床上。我要給他們換水。我必須叫醒他們。我先把它們拿出來,然后把水倒出來,再放回杯子里,然后倒自來水。我看到大豆在水里跳來跳去,有的沖上去,有的游泳,有的打架,很可愛。過了一會兒,水又平靜了。我拿了些水灑在豆子上,希望它快點長大。
9月26日星期六可以
第二天早上,我什么也沒做就起床去看豆子了。來到杯邊,只見豆芽上扎著一根1厘米長的綠色辮子。如果你不仔細看,你根本看不到豆芽菜的“臉”。我在杯子里加了一點水,希望它們快點長大。
9月28日星期一可以
今天一放學回家就看到杯子里的豆子長大了。豆芽中最年輕的“哥哥”長2厘米,大部分長3,333,544厘米。心里樂得跟蜜糖一樣,想著:我的豆芽長大了,我種了豆芽,我還會繼續努力,把豆芽種高一點。
觀察四年級作文3
科學課上,我們認識了蠶,激發了我對它的興趣。于是,媽媽給我從朋友那里要了一些蠶,供我觀察。
過了幾天,蠶寶寶們“破卵而出”。我目測了一下,一只蟻蠶差不多有3毫米長,半毫米粗。一不小心就會把它們當做紙削扔掉。為了安全,我把它們裝進了一個盒子里,在蓋子上戳幾個小洞,小蠶們的新家就做好了。我和媽媽給它們摘來了一些桑葉,看著它們吃得香香的真是可愛,我暗暗下定決心:我一定要精心呵護它們,讓它們快樂成長!
每天放學回家,我都會精心摘一些桑樹的嫩葉給它們吃。蠶寶寶吃東西的時候很有趣。每次,它們一聞到桑葉香味的時候,就爭先恐后,一拱一拱地爬到桑葉邊,用胸前的三對腳緊緊地扒住桑葉的邊緣,高高地昂起頭,像割草機一樣,一縷一縷,迅速地把美味大口大口地吞進肚子里。不一會兒,它們就把桑葉啃得精光,只剩下光禿禿的葉柄。
過了幾天,我發現有幾只蠶要蛻皮了:它們頭抬了起來,身體不動了。過了一會兒它們開始蠕動,不一會兒,皮就褪了下來,它全身潔白晶瑩,可愛極了。
慢慢的,蠶吐絲了!它們一個接一個的爬上蠶山,開始吐絲:只見它們昂著頭,吐了起來。大約三個小時,蠶才吐好絲,開始在里面蛻皮,化蛹,變成飛蛾產下卵后就死了。
“春蠶到死絲方盡。”蠶的一生是那么的短暫,它們卻把寶貴的年華都凝結在絲線上,奉獻給人類。
觀察四年級作文4
今天下午,爸爸媽媽帶我去紫荊山公園玩。我們順著荷花池走到了人工湖旁邊的一座小山上,走到山口時,我們坐在臺階邊緣上休息,媽媽還給我買了一串炸土豆讓我吃。
忽然,一只潔白的小鴿子搖搖擺擺地走過來,走到我面前的時候竟然停了下來,直盯著我手中的土豆片。我趕緊取下一片,把它捏成碎塊兒,輕輕地放在小鴿子面前。小鴿子馬上用尖尖的小紅嘴使勁啄土豆片,頭一點一點的,特別可愛。它三下五除二就把土豆片吃完了,我心想:真是貪吃的小家伙。
也許是鴿子們都聞到了土豆片的香味,紛紛趕來。一只,兩只,三只……哇,足足有七只!于是,我又取了好幾片土豆片,捏成更小的碎塊兒,放在地上。這下,小鴿子們爭相恐后,毫不客氣地大吃特吃起來。瞧,小鴿子們的吃相真可愛。有的小鴿子用力啄大塊兒的土豆片,試圖啄碎,可是啄不動,就放棄了,只好另尋目標。有的小鴿子在啄土豆片的時候,土豆片就像一個頑皮的孩子,猛地跳到路邊的草坪里了。小鴿子可不放過,鉆到草坪里仔細尋找,用尖嘴啄起土豆片又迅速鉆回來。還有兩只小鴿子更有趣!它們在爭搶同一塊土豆片,用小尖嘴你啄一下,我啄一下,互不相讓。最后,一只鴿子搶到了,另一只鴿子只好失望地走了。看到這一幕,我不禁笑了,索性又取下幾片土豆片給鴿子們吃。
不知不覺,我手上的土豆片無影無蹤了,只剩下一根光光的竹簽了。小鴿子們都吃飽了,太陽也下山了。我戀戀不舍地給小鴿子道了別,和爸爸媽媽一起回家了。
可愛的小鴿子們再見,下次我還會再來看你們!
觀察四年級作文5
群居在草地上的螞蟻,想必不家都知道,認識它的原因可能是所有常見的地方都有它的身影,可能是因為它是個“大力士”,也可能是從書上看到的。
放完學,我便到小院里玩了一會兒,在一個草叢中,看見了兩只螞蟻,我帶著好奇一溜煙地沖到家里,拿了一個放大鏡,認真地年,為了引螞蟻出來,我還買了一根寶島烤香腸,咬了一小口,扔到離草叢不遠的地方。不一會兒,那兩只螞蟻就爬了過來,螞蟻的嗅覺真夠靈敏,我趕快拿起放大鏡,仔細地看著,我發現,螞蟻的身體分三部分,頭、胸、腹。螞蟻有一對觸角,三對足。
十幾分鐘,一只螞蟻領著一大堆螞蟻士兵過來了,另外一只在原地焦急地等著。隨著時間的延長,螞蟻越來越多了,有21只螞蟻,浩浩蕩蕩地殺進了戰場,那些螞蟻爬上香腸,把胸反抬起來,咬了一小口,又順著他走過來的高速公路,回到了窩里。接著又不斷地增來了援兵,逐漸的,有了30只螞蟻了。工程越來越大,27分鐘后,已經有45只螞蟻了。我不斷地看著螞蟻,但不知他們的洞穴在哪,終于在一個長滿青草的草叢中找著了。
不一會,那一塊香腸已布滿了螞蟻,從遠處看,就是一團黑糊糊的東西。
過了幾分鐘,香腸已經搬走了一小半,但螞蟻還在搬,不放棄。突然,我站起來,放大鏡“叭”的一聲掉在了地上,正好落在螞蟻搬食的地方。這些小家伙四處逃亡,真是熱鍋上的螞蟻——團團轉,但是,過了不多久,它們又像家人一樣聚在一起,像是在召開會議,肯定商量怎么把這一塊豐盛的美餐,安全地搬回去,后來,螞蟻又繼續搬運香腸。
天色漸漸暗了下去,我也沒法再看下去,螞蟻這種團隊合作精神是我們人類學習的榜樣。
觀察四年級作文6
生活中有許多小秘密,只要我們用心去觀察,就會發現大自然其實是千變萬化的。這不,我就發現了小金魚的秘密。
今天作文課上,老師帶我們去觀察小金魚,我們興高采烈地來到魚缸旁邊,只見大大小小的金魚在魚缸里快活地游來游去。那條最大的金魚最好看,它身穿一件金黃的衣裳,眼睛圓鼓鼓的,好像在觀察著周圍的一切動靜,嘴巴總是一張一合,有時還吐出一串泡泡來,最引人注目的要數尾巴了,那條尾巴好像一把剪刀,不停地在水里擺來擺去,像一朵盛開的金花,我叫它美人魚。
見我們來了,魚缸里的小金魚比以前游得更歡了,兩條小黑魚把尾巴相叉,從魚缸底部游到水面,就好像給我們表演雙人舞,美人魚一會兒從右邊游到左邊,一會兒又從左邊游到右邊,開心極了。
老師抓了一把魚飼料撒進魚缸里,魚兒們就爭先恐后地開始吃食物了,美人魚飛快地游過來,左一口,右一口,小黑魚也不甘示弱,飛快地游到水面,不一會兒,魚食就被一掃而光了。
老師還告訴我們:小金魚也和我們一樣,一到晚上就會睡覺,只是小金魚沒有眼瞼,眼皮很薄,而且又是透明的,所以即使它們睡著了,我們也察覺不出來。
原來小金魚也有這么多秘密呀!看來,只有用心去觀察,才能發現生活中更多的奧秘。
觀察四年級作文7
我愛那高雅的蝴蝶,也愛那白白胖胖胖的小蠶,還愛那威武的螳螂,但我更愛那走起路來慢騰騰的蝸牛。
我的蝸牛有兩對觸角,上面的那一對長長的是它的眼睛,下面一對短小的是用來探路的,就像老人的拐杖。上面的長觸角可以拉長、縮短,還可以左右旋轉,能看到四面八方的事物,是不是很神奇呀?蝸牛觸角后面有一個小孔,那是它的呼吸孔。蝸牛不像我們人類一樣用肺呼吸,它是軟體動物,只能借用呼吸孔來進行呼吸。在它的殼下面,還有兩個小孔,一個是用來排泄的,另一個是用來繁殖后代的。蝸牛是用腹足來爬行的,它不像我們人類一樣,一腳一腳地行走,只能靠腹足來慢慢地爬行。當蝸牛爬到粗糙的墻壁上時,它會釋放出一種液體,這種液體可以讓墻壁變得光滑,就像涂了一層潤滑油。
蝸牛的殼千奇百怪:有的像海螺,有的像鉆石,有的像旋渦……
蝸牛生活在陰暗潮濕的洞穴里,它喜歡吃白菜葉、萵筍葉,還有其它一些小嫩葉。
你看,那只蝸牛爬到了鏡子上伸出觸角,好奇地打量著這只“新蝸牛”,好像在說:“你為什么和我長得一模一樣?”還有那只,它爬到一根莖上,身體往下探,兩根觸角往下垂,好像馬上就要掉下來了。接著,它把身子往前傾,身子繃得直直的,似乎在問觀眾喜不喜歡它的表演。然后,它又爬到了莖下倒立著耍起雜技來。在地上的草叢里,有幾只蝸牛爬到了一起,一只爬到另一只的殼上,那一只則扭過來去看自己殼上的這只蝸牛,兩個做起游戲來了。還有幾只圍在一起,好像在商量著什么。
這么可能的小精靈怎么能不招人喜歡呢?
觀察四年級作文8
今天,我們蟋蟀家族放假,“難得清閑一回呀!”我的好好放松一下了。于是,我抄起我的梨子提琴(這是開音樂會的時候小松鼠送給我的)直奔二樓的小平臺,開始演奏著名音樂家李多芬的“蟋蟀進行曲”。樂曲剛進入高潮,忽然,從那邊的草叢里射出一束燈光。原來是大名鼎鼎的法布爾又來觀察我了。“太好了,我正愁沒有聽眾呢!著名音樂家拿音侖說得好,‘沒有聽眾的音樂家是多么悲哀呀’。”于是,我彈得更起勁了,法布爾也聽得津津有味。
一曲彈罷,法布爾又拿起一根小木棍在我的小窩里翻來翻去。我一看非常著急,跳著腳對他叫到:“喂,你干什么呢?你知不知道私闖民宅是違法的?”法布爾笑著說:“我在研究你的住宅呀,我要把你的生活習性研究清楚,將來把你們介紹給更多的人,你們蟋蟀家族就出名了!”“哦,原來是這樣,那我去把出口拓寬一點。你們人類就是麻煩,小一點的洞口就看不清。”說著,我把琴放下,開始修整我的小窩,法布爾在一旁認真觀察,還不時掏出本子來記:用前足扒土、用鉗子搬掉大土塊,還有……不一會,我就拓寬了洞口。“來,我來當導游,看,這兒是客廳,這兒是臥室、這兒是……”法布爾一邊看一邊露出了驚嘆的表情。參觀完后,法布爾對我說:“你們蟋蟀家族一定能成為昆蟲界的明星!”
我們終于受到關注了!
觀察四年級作文9
星期天,我和媽媽去公園玩,公園里的花可漂亮了,有海棠花,櫻花……各種各樣的花五彩繽紛,美麗極了。突然有一只蝴蝶飛了過來,它白絨絨的薄翼上略有些透明,宛若純白的薄紗,翅膀上還帶些纖細精巧的細花紋,翅膀上的花紋縱橫交錯,既鮮明又斑斕,既高貴又端莊,盡顯美麗之氣。我頓時被它小小的身體所散發的魅力所吸引住了。我怕驚動它,就沒有動它,然而它飛走了,我就一直跟著它,直到它停落在一朵花上面。我終于忍不住了,伸出手想要觸摸這個美麗的小精靈,剛伸出手去,它就忽的,一下就飛走了,我的動作還是遲了一步,但是沒收到手,就撲在了這株花上,雖然撲了一個空。但沒想到我的這一個舉動卻引起了一群蝴蝶飛起來了。奇怪,我的眼力一向很好,為什么沒有發現她們呢?原來蝴蝶會有一種隱藏自己的方法,因為蝴蝶的顏色和花很相似,落到花上面就很不容易被辨認。
根據這個一個特點,我想才有了“迷彩服”才說吧,那些在叢林里穿來穿去的人們穿著迷彩服,就很容易隱藏自己不被對手發現。如果我發明一種“彩衣”若穿梭在花叢中,是不是也會被人誤認為一株會走動的“花”呢?
大自然的奧秘真是無窮無盡,看來以后我的好好學習,來探索大自然中更多不為人知的秘密了。
觀察四年級作文10
我今年10歲,經常聽老人說,吃餃子以前是過年過節。吃餃子現在已經成為一種常見的做法。但是,我以前只吃餃子,不吃餃子。
有一天放學回家,正好趕上我媽包嬌子。我就湊過去學打包。看到媽媽一個個包的餃子,就像一排排的小元寶。恐怕包裝不好,我先用搟面杖搟餃子皮。我從桌子上拿了一塊面團,先壓在桌子上,然后用搟面杖搟成圓形。雖然沒那么圓,但我也能把面團搟薄。然后我把一些餡料放在面片上,用手把面團斜折起來,從頭到尾卷在一起。哈哈,包了一個像新月一樣的小餃子。
但是,它的形象比媽媽包的餃子丑多了。不,再來!這次加了更多的餡,餃子變得更飽滿了!我把它們一個個包起來,一個個比一個漂亮,蕾絲整齊,亭亭玉立……心里的喜悅不用我說了,媽媽夸我學的快,包的好。
餃子煮好了,蓋連上的餃子像一群大白鵝一樣飛進水里。我站在鍋旁邊,看著媽媽煮餃子。媽媽把鍋蓋上一會兒,然后再打開。鍋里的水煮了幾下后,餃子浮了上來,每一個都充滿了空氣,就像一只小船在沸水中游泳。當一陣香氣撲鼻而來時,我迫不及待地嘗了一口。哦,這餃子比其他任何一天都香。就像大白鵝肉的餃子!
后來我明白了一個道理:自己做的餃子比現成的更有味道,自己做的反而比別人做的更有意義。
觀察四年級作文11
金魚,有水中之花的美名,可見它的美麗。我家養了兩條金魚,它們名字叫小白點、大白點。它們真的長得很像很像,簡直是一個模子里倒出來的嘛!就是大小有區別,大白點好大,小白點很小。小白點膽子特小,魚食落在它身上都怕。而大白點呢?哈哈,正好相反,膽子大得要命。它們身上的白點,正好讓我給起了名字。
魚兒們長著對大大的,凸出來的眼睛。眼睛下面是一張小巧的嘴巴,身子胖胖的,尾巴像一朵花兒一樣。這是它最迷人的地方。看它們那可愛的小樣,我就忍不住樂起來。我還常常給它們喂食,把它們吃得胖胖的。
有一次,我正在喂魚。我發現:魚的嘴巴一張一合的,好像在向我打手勢,向我要吃的。我一高興,就又抓了一把放下去。媽媽從廚房走出來,看見我又放了一把魚食下去,大叫起來:“啊呀!許益嘉,你怎么能喂這么多的魚食!你知不知道,你這樣會把魚給撐死的!”我不理她,她又叫起來:“你聽見沒,我說你不能喂這么多!”我白了她一眼,說:“你管我干什么,我喂魚是我自已的事。我就是要喂,我就是要喂。”媽媽聽了,轉身走去廚房,說:“你不聽我的話,遲早要吃虧。你愛喂就喂吧!喂死了它我可不管,那是你的魚,不是我的。”
結果,第二天,我就發現我的小白點死了。大白點也看起來很不開心。我真怕它也死掉,馬上叫爸爸買一條小魚來。爸爸晚上帶回一條小魚。它全身都是紅的,我給它起了個名字——小紅魚。我把小紅魚放進魚缸里,它便和大白點玩了起來。我終于松了一口氣,大白點不會死了。因為它現在很開心。
我觀察金魚讓我知道了:人不能太貪心。有一些便宜是貪不得的.。如果一個人貪心,那他將會有像小白點一樣的后果,大白點就是沒有貪心,所以它活了下來。
觀察四年級作文12
周末我和同學一起約好下午一點半在植物園集合一起去觀察蠟梅。不一會兒人都到齊了,家長們就把車開進了植物園。當一下車時刺骨的寒風撲面而來,讓我們感到陣陣寒意,我們的小手一下子就凍的冷冰冰的了。
當我們看到不遠處黃蠟梅花時,心里有說不出的高興。啊!這就是我們要觀察的蠟梅花嗎?這時大家拿出本子和筆,記錄蠟梅花的樣子,黃意茹說:“這朵蠟梅花怎么像小朋友們的裙子呀!”接著另一個同學說:“這些花苞為什么像一粒粒小黃豆呢?”大家看著這寒風中美麗的蠟梅花都看得入迷了。
我觀察到蠟梅花是黃色的,花苞像一粒粒上蠟的小黃豆,它的花有十片花瓣,葉子有黃也有少數綠色的,樹皮很粗糙,它的花瓣像黃色的蠟一樣,美麗極了!
正當我們看的很仔細時,發現蠟梅樹旁有一塊牌子,我走近一看原來是介紹關于蠟梅的資料。寫的是蠟梅和梅花不同之處的知識,它們主要不同之處是:梅花科屬是薔薇科,李屬的,花色是白、粉、深花等,花期是農歷二月,樹形是喬木葉片是葉互生、廣卵形;而蠟梅科屬是,蠟梅科,蠟梅屬,花色是蠟黃,花期是農歷蠟月,樹形是灌木,葉片是葉對生長橢圓形。
通過這次觀察,我覺得我學到了課堂上還沒學的知識。我們不僅僅學到了梅花與蠟梅花的區別,更學到了蠟梅花那種不畏嚴寒、傲霜斗雪的精神。
觀察四年級作文13
星期日媽媽從市場買來了許多五顏六色的花,其中我最喜歡的還是那枝含苞待放的百合。瞧!它像一個害羞的、穿著白色舞裙的小姑娘,微微地低著頭。我輕輕摸了摸那合攏著的幾片花瓣,感覺表面有一層薄薄的絨毛,我猜它們大概是在保護百合花嬌弱的花瓣吧。
轉天早上一起床,我便迫不及待地跑到陽臺的花架上去看百合。令我驚喜的是,百合雪白的花瓣已稍稍打開,可以看到一部分花蕊。它的頭不再低垂,高高地揚著,像是在沒人注意的時候找回了自信。我聽說百合花有種迷人的、與眾不同的香,于是我更加靠近,用鼻子聞著……啊,果然名不虛傳!那香味似乎已沁入心脾,在我身體中回蕩著。
放學的時候,花香已飄入客廳。我換好鞋,急忙趕到陽臺。百合花已經完全開放,每一片花瓣都顯得格外精神。和昨天不一樣的是花蕊,變得更粗壯了,而且每一根頭上都點綴著粉紅色,近似圓形。“這是什么東西?”我一邊想,一邊試探著用手摸了摸。哎呀,紅色的圓形一下子裂開了,粘在了我的手指上。我趕緊跑去問爸爸,爸爸聽了,說:“別擔心,那只是百合花的花粉,但是那小東西要是落在雪白的花瓣上,一定會影響美觀的。”我心里的大石頭終于落下來,哼著小曲兒,放心地為百合清理起了花粉。
不知不覺又到了周末,我發現百合花變得好像有些不對勁兒,一點精神都沒有。我心里很難受,知道它要凋謝了。那干凈的花蕊動不動就掉,好像只是用膠水輕輕黏在花中心的。那原本雪白挺立的花瓣也軟了,一副弱不禁風的樣子。不過,它那漂亮的身影已永遠刻在了我的心中。
目睹了百合的開花過程,我真是既開心又滿足,還長了知識。
觀察四年級作文14
今天放學回家,我拿了一點黃豆,放進小碗里,倒了點涼水進去。你們知道我是干什么嗎?對,我是要泡黃豆呢!爸爸告訴我,要幾個小時后,黃豆才會有變化。我便密切監視著著黃豆的一舉一動,好像生怕它跑掉似的。剛過一個小時,我就迫不及待地前去偵查,誰知,它竟然如此沉得住氣,來個按兵不動。我不由焦急起來,心里暗暗說:“小黃豆,你快點變化呀,別讓我不耐煩了!”可小黃豆不為所動,好像跟我鬧脾氣,依然我行我素。過了三個多鐘頭,謝天謝地,小黃豆終于心軟了,有了一點兒細微的變化,一粒粒的顏色變淡了。“你總算中了的招了”我有一絲的竊喜。
12月1日
今天一放學,我就飛奔回家,趕緊給小黃豆換了水,免得它郁悶。這時,我發現小黃豆發福了,肚子圓鼓鼓的。“瞧你多貪吃呀!”我風趣地對它說。小黃豆好像熱了,把它那層鵝黃色的外衣敞開了,露出了自己白白胖胖的小肚子,真像一位將軍。它的身上有一絲裂縫,好像咧開嘴在對我笑呢!我也高興得笑了。
12月2日
今天,我發現小黃豆的皮已經快全脫了,我剛想幫它把皮拉下來,可想到爸爸說的心急吃不了熱豆腐,我才忍住了。小黃豆的味道沒有變,仍是微甜的。一想到小黃豆快要脫皮了,我的心里呀,就是美滋滋的,好像熊吃了蜂蜜似的。
12月3日
今天,我聞了一下豆子,酸極了,小黃豆好像洗了一個“酸澡”,還帶著一點兒臭味。我摸了一下小黃豆脫下的皮,像,豆腐一樣,嫩嫩的,一捏就碎。小黃豆有的裂開了,像兩個小半圓。真可惜,爸爸把它倒了,因為我的小黃豆把家里都弄得充滿了酸味,我真傷心!
這小小的黃豆真是有趣呀!
觀察四年級作文15
螞蟻!螞蟻有什么可看的?你可別看不起這小生命,它可是昆蟲中的‘大力士’呢。小小的螞蟻可以舉得起比自己重十倍的東西,并且它們都非常團結,可以說在昆蟲的世界中是無敵的了。下面我將向大家敘述我觀察螞蟻的事。
星期五下午放學回到家,我媽說看看陽臺前空地的植物,去就去吧還非要我也去。去了那,我只能等媽看完了才能回去,于是我就呆呆地站在原地。過了一會我突然看見有兩個黑點在移動,我便蹲下去仔細看,原來是一只螞蟻在搬一只大蟲,我看得入迷了就像小朋友盯上一塊大蛋糕一樣,于是我機靈一動隨手捉了一只蟲子就扔在一只"兩手空空"的螞蟻身邊,螞蟻見了蟲子就像老虎見了肉一樣撲上去,把那只可憐的蟲子一口斃命,然后拉走。我最震驚的是那只蟲子比它大好幾倍,這只小小的螞蟻竟能拉動這么大一只蟲子。我都感到震驚了。于是我反復做了好幾次實驗,結果都一樣。我便喜歡上了看螞蟻搬食。我一直玩一直玩,到了最后卻發現媽媽不見了。我嚇了一條,趕忙回到家,媽媽正躺在沙發上看電視。我一看都過去一個多小時。我更震驚了,我竟然玩了一個多小時。
從那件事我知道了觀察周圍的事物可以從中得到很大的樂趣,但注意不要投入太多的精力,否則就會走火入魔。做自己喜歡的事不要太投入,不然就會像陷在沼澤地一樣,越掙扎越深,最終導致你完全陷進去。
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