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四年級下冊作文

時間:2022-02-19 18:17:17 四年級 我要投稿

【必備】四年級下冊作文匯總6篇

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的四年級下冊作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】四年級下冊作文匯總6篇

四年級下冊作文 篇1

  今天,考試試卷發下來了。

  上午發的是語文試卷,我看見了自己的語文試卷,非常高興,因為我打了98分。我高高興興地上講臺領了獎品。老師又評講了試卷。說后,就放學了。

  下午我到學校,數學試卷發下來了,我也很高興,因為我打了95分。我又領了一份獎品,老師就評講了試卷。可后來我看見王帥奇的分數,他是97。5和99分,我很不開心。心想:下一次一定要超過他。

  回家后,爸爸和媽媽看見我的成績不錯,媽媽就獎了我2元錢,爸爸獎了我5元。

四年級下冊作文 篇2

  我家養了兩只小烏龜,看上去很可愛,圓圓的腦袋在水中一搖一擺,像兩只

  可愛的“大頭娃娃”。有一天,我呆呆的望著這兩只睡熟了的小烏龜突然想起了自己的發現??

  那是去年夏天的一天,明媚的陽光照在我家的陽臺上。我想:這兩只小烏龜也曬太陽,于是我就把它們放在陽臺地上。

  過了好長的一段時間,我悄悄的來到陽臺想看看烏龜在干什么。只見那只稍微回的蹭。是不是它生病了?我想,今天看上去它有些異常。我疑惑不解,不知道它在干什么。又過了一會兒,只見那只稍微小一點兒的烏龜也來到墻角邊和那只大一點兒的烏龜做著同樣的動作。我很好奇,便走近一看,烏龜剛才蹭過的磚頭上面全是些白色的粉末,摸上去濕漉漉的,這到底是什么呢?我非常想弄明白。

  進屋后,我把書柜里有關烏龜的資料書籍全都翻了一遍,可資料里面沒有這方面的記載,難道它們真的是生病了?如果只烏龜怎么會做出這種不尋常的動作呢?正當我苦惱時,事情柳暗花明了,我想:這種現象不就和人們不斷的更換衣服差不多嗎?烏龜要長大,可長在烏龜殼上的那一層薄薄的角質層卻不能隨著烏龜長大而長大,它會束縛烏龜的生長。因此,烏龜為了要長大,就必須過一段時間蹭掉長在龜殼上的角質層。噢!我恍然大悟,事情原來是如此的簡單。

  中從書架上抽出一本《少兒百科大全》,該活動活動了,同時也可以讓它們出來曬讀,終于知道了熒火蟲尾巴光亮的秘密。隨后,我回到屋子里做別的事了。

  更準確地傳遞信息。比如,高飛的時候,大一點兒的烏龜正在墻角邊的磚頭上來互相呼叫了。這種通信器不僅功能較多,它們不是生病了那又是什么原因呢?兩生活中,存在著許許多多的問題,這些問題需要我們去探索、去發現。如果你是一個細心觀察周圍事物的孩子,那么你就會發現許多奇妙而有趣的現象并從中看出許多問題,這樣你既增長了知識,又得到了快樂。

  世界上還有許許多多未知的東西,讓我們一起去發現吧!

四年級下冊作文 篇3

  在我的心里有很多的話想要對你說,但是都找不到合適的機會說給媽媽您聽,媽媽:在我不懂得作業怎樣做的時候,是你幫助我并支持我讓我能自己動腦筋思考解答問題;在我考試沒考好時是你耐心的給我講解錯的地方,并叫我改正;在我生病的時候,是你從七樓將我背到醫院心急如焚找醫生給我看病;你不怕自己受傷,就怕我生病嚴重,我非常感謝您:我親愛的媽媽!

  媽媽,我知道你每天讓我學這學那的,都是為了我好,但是每次一到星期六各星期天我就有些頭暈:因為我知道我又得學許多的東西了.看見別的小朋友在外面玩我是多么的羨摹.我覺得好悶.我希望你能給我一點自由.

  媽媽我說這話您千萬別生氣,我知道您一個人帶我非常不易:為了生活爸爸在工地里打工,您一人又要上班又要管我,您叫我做什么我從來不反對,可我真的太累了,我知道您把所有的希望都寄托在我身上,我會好好學習的,我會用最好的成績來報答您,媽媽請給我一點自由的時間吧!媽媽最后我還想對您說聲:謝謝您,親愛的媽媽!

四年級下冊作文 篇4

  秋姑娘來了,輕輕地把她水彩筆一般的魔杖一揮,我們的校園就變成了一個五彩繽紛的世界。

  沁芳廊舊貌換新顏了。高高木頭架子上掛滿了各種各樣碩大的果實。有黃黑相間的大南瓜,有翠綠色、8字形的小葫蘆,有細細長長、或綠或黃的絲瓜……它們都在風中搖曳著沖著仰頭觀看他們的小學生笑呢!

  當然,生長在在辦公樓與教學樓之間花壇里的月季花也不甘落后。它們正排著整齊的隊伍迎接秋姑娘的到來。它們好像要把全部生命力展示給秋姑娘看一樣,那么多片花瓣,緊密地銜接著,不留一點縫隙。那鮮亮的粉色、紅色,照耀著我們的眼睛,似乎每一片花瓣上都有一個新的生命在顫動。風一吹來,月季花就翩翩起舞。那舞姿完全不亞于專業的芭蕾舞演員。

  被一陣歡笑聲吸引,秋姑娘來到了操場上。操場邊上許多樹葉變成金黃色的了,在風中紛紛落下。從遠處看就好似成群結對金色的蝴蝶在翩翩起舞。

  在蔚藍的天空下,在沁芳廊累累碩果的陪伴下,在紅色的塑膠跑道上,有幾個小學生正奔跑著追逐從樹上飛下來的金色蝴蝶。他們的歡笑聲傳出了很遠很遠……

  我愛秋天,更愛這金燦燦、碩果累累的校園秋色。

  我的校園

  我的校園位于襄陽市三十一中的對面,名叫晨光小學,那里風景優美,是個讓小朋友們快樂生活學習的好地方。我,就在這所美麗的校園中學習,讓我來為大家描繪一下我美麗的校園吧!

  秋日的早上,我來到學校門口,首先映入眼簾的是“晨光小學”四個大字,它們在陽光的.照耀下,閃閃發亮,煞是好看。我走進校園,便聞到了一股沁人心脾的香味,抬頭一看,原來是校園中的桂花開了,那桂花被風一吹,便紛紛揚揚地撒落下來,在空中飄舞著,像黃色的小蝴蝶一樣在空中舞蹈,旋轉。那飄揚的花瓣又好似一條條彩帶,一會兒在空中飛舞,一會兒又落在地上,美麗極了!這真是“不是人間種,移從月中來。廣寒香一點,吹得滿‘園’開。

  我接著往前走,便來到了主席臺,主席臺的臺階上擺滿了喇叭花,五顏六色,給秋日的校園更增添了幾分“嬌羞”。

  再往左拐,就來到了花壇旁。花壇中生長著各種花朵,要是在春天天,壇中的玫瑰、郁金香、紫薇等美麗的花兒便會爭相開放,爭奇斗妍。它們被綠茸茸的小草包圍著,組成了一條美麗的“地毯”。向東望去,便可以看見在天空中飄揚著的五星紅旗,每當星期一在操場上升旗時,我就會心潮澎湃,為我們祖國的強大而感到自豪!

  “風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳。”這就是我美麗的校園,是我學習的地方,寧靜安謐,讓人心曠神怡。大家喜歡嗎?如果喜歡,就請過來看看吧,我來給你們當導游哦!

四年級下冊作文 篇5

  在生活中,我們常常會聽到“滴水穿石”這四個字,今天,我對“滴水穿石”這四個字又有了更加透徹的了解。

  我們知道,一滴水的力量是微不足道的,但是如果把一個石頭放在水滴的下面,水滴連續不斷的滴打石頭的一個地方,就可以把石頭穿破!一個人,無論做什么事情,都要先水滴那樣的話,就可以成功。俗話說得好:“有志者事竟成!”張海迪是一位知識淵博的人,雖然它下半身失去只覺,連大、小便都不能控制,但她并沒有因為自己是殘疾人而放棄學習,放棄人生的追求!相反,她雖然沒有上過一天學,但自己學完了中、小學的全部課程,而且自己還自學了英語、德語、世界語等語言。她為了減少上廁所的次數,便少喝水、少進食,有時甚至不進水,長期下來,她的身體忍受著巨大的痛苦,即使坐在輪椅上她也堅持學習。她也堅持不懈的努力學習,終于成了一個知識淵博、見多識廣的人。另外,她還學習了修理電器和一些醫學知識!

  是啊,連一位殘疾人都能夠成為一位學士淵博、見多識廣的人;連小小的水滴都可以穿破堅硬的石頭,難道我們能退縮嗎?我們不但不能退縮,反而要努力學習知識,也像張海迪那樣堅持不懈,也像水滴那樣目標專一、持之以恒的去學習。

四年級下冊作文 篇6

 我喜歡鄉村,尤其喜歡鄉間那迷人的四季景色。

  春天,萬物復蘇,瞧,桃花忍不住憋紅了臉,終于露出了那漂亮的臉蛋兒;迎春花這個季節預報員也露出了燦爛的笑臉,來迎接春姑娘夏日,無情的太陽特別張揚,天天舉著火把,不停地甩來甩去,好像要把大地烘干似的,人們熱的汗流浹背。看,池塘里的荷花開了,有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上就要破裂了;有的荷花只綻開了兩三片花瓣,似乎在考慮到底要不要出來和周圍的同伴打招呼;有的荷花已經全然綻放,露出了中間那黃黃的蓮蓬露珠在荷葉上滾動,即使是在炎熱的夏天,水中的魚兒可不心急,它們都躲在荷葉下乘涼、嬉戲呢!

  等到秋天來臨之后,田野里的水稻成熟了,微風一吹,稻谷搖曳著沉甸甸的身子,沙沙作響,奏成了一首交響曲。桂花三個一群,五個一伙,散發出濃郁的清香。瞧,遠處的楓樹像是著了火,楓葉落到了地上、車上、屋頂上

  在幾場秋雨過后,隆冬的雪花像小天使般悄悄地來到人間。不一會兒,村民們的房子和周圍的大樹就穿上了潔白的衣裳,顯得無比純潔美麗。

  啊,鄉村的美景真漂亮啊,一年四季都有著不同的景色,多么令人難忘啊!

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