有關四年級困難作文（精選40篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的四年級困難作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級困難作文 1
暑假來臨了，有一件比關臺燈還簡單的事兒，變成比登天還難的大事，而這件“飄忽不定”的事，就是起床。
你們肯定覺得，起床這么簡單，哪兒難呀？我來告訴你們我的感受。
首先，“楊昕，起床了！”一聲獅吼，把我的'靈魂從睡夢中拽起來。但并沒有完全恢復生機。而是用脆弱的眼皮子努力撕開已經凝固的眼屎。撕出一條裂縫，一條干澀的瞇瞇眼兒望著天花板�！昂簟蔽宜闪艘豢跉�，現在，靈魂已經完全回歸到主人身體里，是時候“擺脫”地心引力了。我兩手插到背后，使勁一推，人是坐起來了，可剛坐起來腰“咔”的一聲。我瞬間感到撕心裂肺的疼。手立馬軟了，整個身體“咚”一聲倒在床上。不過，這次我有“經驗”了，腰已經適應了，我一鼓作氣坐了起來。只聽見“咔嗒”一聲，我坐起來了。
腳和手都能活動了，我再來進行最后的關卡：站起來。
我扭動身體，像是跳老年迪斯科，其實我只是讓身體靈活度變高，扭動了會兒�？v身一躍，我站起來啦！我竟然站起來了！
整整過程十五分鐘，你說起床累不累？
四年級困難作文 2
每個人的一生中，走的路不可能總是平坦，都一定會遇到各式各樣的困難：膽小、粗心、懶惰、自卑……。它們就像一只只攔路虎，氣勢洶洶地向我們撲過來。當我們遇到這些困難時，一定要勇敢的面對它們，想辦法戰勝、克服，因為戰勝了它們就等于戰勝了自己。
升入初中后，我覺得自己變得了懶惰了許多。只要數學作業上遇到了有些難的題目，我就覺得十分惱火，便空著不做。老師上課說的`知識似懂非懂，也魚目混珠，草草了事。種瓜得瓜，種豆得豆，面對我這種不認真的數學學習態度，數學成績也讓我吃到了苦頭，我考了７９！下課后，我連忙給自己立下了兩個學習勤奮目標：采納李老師說的不會做的題目不能空著，實在做不出的要去請教同學或老師；對于老師上課的內容一定要聽懂，解透，沒聽明白下課要去問老師。經過了幾個禮拜的堅持，我終于收獲了喜悅，數學成級提高了１６分！
通過這次全新的改變，我也知道了懶惰無益。于是，我也開始幫著媽媽做做一些力所能及的家務事，例如：洗洗碗，掃掃地，疊疊被子之類的。同時，也幫助同學們做一些小事，爭取讓勤奮進入我的世界。
每一個人都有自己的缺點，但這并不可怕，只要盡自己所能，不懈地努力，就能克服困難，嘗到成功的喜悅！
四年級困難作文 3
當暴風雨正在醞釀時，海燕勇敢地飛向高空，翱翔著，似乎要與暴風雨一決雌雄。而此時，別的海鳥——海鷗；海鴨和企鵝則害怕地縮進窩里。最后的勝利當然屬于海燕！
當學習上的“暴風雨”——難題來臨時，你會像海燕一樣勇敢面對嗎？記得有一次，做奧數時，一道題想了半天都沒想出來，想想時間不早了，還是先睡了再說。剛一躺下，腦子里就浮現出海燕的影子，于是我又一股腦鉆出被窩，又畫圖又計算，搗鼓了好久，居然被我做出來了�？粗龊玫膴W數作業，心里那個高興啊！是啊，勇敢面對困難，勝利一定會屬于你！
當生活上的“暴風雨”——犯錯又不敢承認，你想當凌空飛翔的海燕，還是縮在窩里的其他海鳥呢？我是個超級馬大哈，有一次，我正在看電視，突然覺得口渴，所以隨手一拿放在桌子上的杯子，結果一不小心，杯子沒拿穩，杯子里的'奶茶都溢出了，地上立刻就有一條“奶茶河”，怎么辦呢？媽媽看到一定會開火，但不告訴吧，又不誠實，這可怎么辦呢？我躡手躡腳地扶起奶茶，并拿出餐巾紙把地上擦擦干，擦是擦干了可印子還在，黏黏的。這時，我聽到了開門聲，媽媽回來了�？次抑γΦ木蛦栁以趺戳恕Ｎ医Y結巴巴地不知道怎么說。后來我經過思想斗爭，還是主動承認了錯誤，誰知“暴風雨”竟然沒有降臨，哈哈！我勝利了！
當暴風雨來臨時，你會選擇誰呢？我選擇海燕。讓我們勇敢面對困難！迎接勝利吧！
四年級困難作文 4
在舞蹈房里，沒有天生就會舞蹈的，舞蹈房里，只有那些勤學苦練的小精靈們，和一個這樣的我……
窗外雨聲淅瀝，窗內歌聲環繞，那個最瘦的女孩，就是我，老師說：“今天做平板撐，五分鐘起步。”老師說完，我皺了皺眉，抖了抖頭發，嘴巴里小聲嘀咕：“怎么辦，我堅持不住啊，算了，這也是最后一個環節了，要拼就拼一把！”我要證明我不是閑著沒事干的，說完我把腳掌貼到墻角上，手臂和地面垂直，形成了一個九十度的角，直到老師報時間報到四分鐘的時候，我實在堅持不住了，整個身體貼了一會兒地面，老師的目光就立馬轉移到我身上，老師用惡狼般的眼睛盯了我一下之后，就大聲吼道：“有一位同學身體貼著地面了，再加一分鐘的平板撐。”我身邊的'兩位同學一臉吃驚，差點沒哭出來，而我的嘴里還在念叨：“好，真是一個敬業的“好”老師！”時間一分一秒的流逝，過了許久，“魔鬼課堂”終于下課了。
回到家中，我就開始練習起來，我信心十足地說：“五分鐘，倒計時開始！”前三分鐘我還算標準，可是到了第四分鐘的時候，酸、痛馬上布滿了全身上下，臉上的汗珠不停地順著臉頰滾落到地面上，我用盡自己全部的力量撐到五分鐘，撐到五分鐘的時候，酸、痛仿佛漸漸消失了，可能是因為全身已經麻木了吧，就這樣，我撐了六分鐘、七分鐘、八……我站了起來，此刻，我感覺到的不是酸和痛，而是克服困難后成功的喜悅，后來，我再也不怕做平板撐了。
仰望天空，我笑著說道：“困難，我不怕你啦！”
四年級困難作文 5
每個人都是會經歷或大或小的一些困難，但是要相信：辦法總比困難多！
我現在騎獨輪車已經會幾個小花樣了：單腳搖車、過樁、倒騎等，可是這些成果是用許多的汗水換來的，而且還經歷了許多的困難。
首先，我必須扶著雙桿才可以上車，而且還必須得小心翼翼的，雙手用力抓緊鐵桿，一不留神兒，就會摔個“狗吃泥”。我只能重新上車，“咚”，不料又摔了一跤。經歷了記不清多少次的摔跤，慢慢的，我終于坐得穩了，開始練習搖車了，搖啊搖，我左腳在下，右腳在上，手扶雙桿，一會搖擺到前，一會搖擺著到了后面。突然，我的.左腳“脫軌”了，“�。 蔽壹饨幸宦�，摔了下去，我拍拍褲子上的塵土，繼續搖車�？墒�，這“摔跤”還是老來煩我，搖幾下車，就會摔一跤，有沒有辦法不摔跤呢？
何老師告訴我：“如果你感覺快要摔跤了，不要管車，自己下來就是了，這樣，人就不會摔疼。”我牢牢地記住了這句話，但擔心車子摔壞，我快要摔跤時，就跳下來，同時也用右手抓住車。
以后，我摔跤的次數越來越少，技術也越來越好。
其實，困難也容易對付，關鍵是看你有沒有解決困難的決心。
四年級困難作文 6
困難是挫折，挫折是美好，歷經了風雨，怎能會不見彩虹。
陽光明媚的早晨，我和爸爸收拾好道具，準備去登泰山。
我和爸爸坐著大巴車來到了泰山，抬頭一望，泰山峰巒雄偉，像一個巨人那么高，上面一片濃蔭，突兀森郁的泰山，在陽光下，像一顆綠寶石，閃閃發光。
開始攀登前，有一段階梯，送我們到第一層，讓我保存點體力。我把繩索和套索遞給爸爸，爸爸把套索綁在繩子上，套到一塊大巖石上，再輕輕拉了一下繩子，固定好以后，爸爸就先讓我上去，我一個不留神，沒抓好繩子，滑了下來，旁邊的小孩都在哈哈大笑，我的臉就向一個大紅蘋果，我暗暗在心里發誓，一定要謹慎，不能再讓人看笑話了。
到了第二層，這個斜坡比較緩，很好上去，旁邊還有一些藤蔓，我抓牢一根比較長的`藤蔓，照爸爸的樣子，輕輕拉了幾下，然后用力一蹬，爬了五分鐘，終于爬到了第三層。
第三層有坐的地方，我在那坐了一會兒，等爸爸上來，爸爸上來以后，我立刻就搶過背包，拿了一瓶水和一包暑片，開始大口大口地吃起來，補給完以后，我立刻就來了精神，有了干勁。我像風一樣爬上樓梯，直通山頂。霎時間，我感覺自己像蜘蛛俠一樣在跳躍，望著下面，大吼一聲：“泰山，我不怕你啦！”
困難是石塊，你越過了他，就可以大喊：“困難，我不怕你啦！”
四年級困難作文 7
人生的道路永遠不會是一帆風順，你拼命地想踢開困難，但它無動于衷，仍然像只“跟屁 蟲”似的，在你的后面繞圈，既然無法逃避，那我們就微笑地面對它吧！
記得去年冬天，我的'衣服不知道什么時候破了個大洞。家里人正好都去參加叔叔的婚禮了，就我一人在家，怎么辦呀？再過幾個小時，我就得去參加數學補習班了，穿這件衣服去會被同學笑話的，哎呀，急死人了！
我著急地在房間里踱步，忽然瞧見媽媽的針線盒。我一拍腦袋：“真笨！沒人給我補，自己來唄�！�
說干就干，我裝模作樣地搬來椅子，拿起衣服，打開針線盒縫開了!可是，該從哪兒下手呢？我苦苦地思索著，真比奧數題還難解呀！對了，先找根張著大嘴巴的針，再挑選一條跟衣服顏色相近的線，穿好。動手了，哎呀，真是出師不利，第一針就被扎到手指，宛始刀割一般疼，可我并不哭，只是翻箱倒柜地找創口貼。貼好傷口，繼續作戰，這回有點兒經驗，小心一點，一針一針縫……成功了！雖說有點兒粗糙，但還看得過去。
我看了看時鐘，不好，快遲到了！我趕緊一溜煙跑出家門。
同學們，人生的道路上有許多絆腳石，我這不剛遇到一顆嗎？希望你們面對困難，也能保持住自己的微笑！
四年級困難作文 8
俗話說得好：辦法總比困難多，只要你堅持，成功，就在你面前。
暑假，我毫不猶豫地報名了足球興趣班，因為我喜歡足球，那種在操場上奔跑的感覺，是非�？鞓泛团d奮的，又能鍛煉身體，一舉兩得！
但是在剛開始上課的那幾天，我卻不是那么的情愿。
因為那時是夏天，天氣很熱，老師又讓我們跑步，我真得受不了，只好跑去休息了。大熱天的跑什么��！我都快被曬成人干了，那時，我在心里抱怨著為什么要來踢足球�？墒堑胶髞恚抑�，成功是要付出努力的，我就拼命練習，管好我那喜歡“開大腳”的習慣。慢慢地我練習成功了。
我認真地聽著老師的每一句話，把自己踢球的力度調整下來，也把我那拿到球就馬上踢的性格改變了。
漸漸地，我愛上了足球，進球的喜悅和帶著球的緊張，都成了我生活中的.部分。
記得那一次比賽，真正讓我克服了踢足球的困難。我們有一個球門，對方兩個人，我很快帶球到對方球門，一腳踢門，結果沒進，我很失望，對方發球時，我一頭頂，不料，打到了臉。在教練說話時，球不知不覺得進了球門，1：0大獲勝利，我非常高興，驕傲地說，“那個用臉頂進球門的就是我！”
到那時，我已經完全克服了足球的困難，我向天說一句：“困難，我不怕你啦！”
四年級困難作文 9
困難是人生必經的障礙，只有兩個“人”能聯合起來打敗它，他們就是“自信”和“勇敢”。
小的時候，我看見別人在院子里打羽毛球，只見球飛快地在空中旋轉著，另一個人見球來了快速地拿著球拍打過去，我覺得非常好玩，便哭著要媽媽給我買羽毛球拍，好不容易媽媽答應了，我才破涕為笑。球買來后，我就和媽媽在院子里打了起來，可我連發了十幾個球，球卻連拍子也挨不著邊，急得我全身直冒汗，漸漸地，我失去了自信。媽媽好像猜透了我的`心思，拍拍我的腦袋，微笑著說：“不要灰心，媽媽小時侯打球的樣子比你還不如，心急吃不了熱豆腐，來，我們一步一步地來�！本瓦@樣，在媽媽耐心地幫助下，我鼓起勇氣，拿起球拍“呼呼—”地打了起來……
以后，一有時間，我就和媽媽拿起羽毛球互相切磋，有時來回幾十也不落下，我高興得不亦樂乎，看著我的羽毛球水平突飛猛進，媽媽也別提有多高興，這可是我的汗水換來的呀！
直到今天，我受到了許多困難的打擊，可我每次都用“自信”和“勇敢”這兩個助手打敗了他們。我勝利了！
四年級困難作文 10
鈴響時，我坐在座位上，手里拿著語文單元試卷�？謶值姆謹翟谖已矍疤鴦�。我的心沉入肚臍眼，感到非常沮喪。看著滿是錯誤的試卷，不知道該怎么辦。我寫不完作業，就等著媽媽給我看“顏色”。
我不知道我是怎么和媽媽一起回家的。我只記得我回到家，拿出試卷，我媽的臉立刻由晴轉多云，再由陰轉暴雨。媽媽怒不可遏：“你是怎么學會的？每次成績都變差？快期中考試了，你說呢？”腦袋嗡嗡作響，臉滾燙，又氣又急，失望的眼淚順著臉頰流下來。我低下頭，暗暗下定決心：我不相信我過不了這一關，我學不好語文。我用堅定的眼神抬頭看著媽媽說：“你放心，我一定會提高語文成績的�！�
在接下來的.一段時間里，我改掉了不多做運動的習慣。以前不喜歡練單詞，單詞，句子，現在都練了；以前不喜歡做讀小卷，現在做多了；以前不喜歡看課文，現在大聲朗讀。我努力學習，相信會有不一樣的結果。
終于迎來了期中考試。我手里拿著老師剛剛給的試卷，紅色的分數還在我眼前蹦來蹦去。不同的是，它跳得那么美，那么快樂。我的心跳到了嗓子眼，高興得跳了出來。我嘗到了克服困難后的快樂，我能做到！我成功了！只要付出就會有收獲。耶！沒有風雨怎么能看到彩虹！
四年級困難作文 11
今天我讀了一本書，《愛的故事》。
這本書講的是有著一頭金色的頭發，十二歲的姬賽小姑娘，她性情好，功課好，鋼琴彈的也好，愛說笑話。如果她的親生父親在她五歲的時候沒有自殺的話，那姬賽就是天底下最幸福的.女孩了。
梧羅是姬賽的表哥，戴眼鏡、斗眼、愛看漫畫、愛交朋友、愛打抱不平，而且是個講故事的高手�？墒且惶烨宄浚膵寢寘s突然失蹤了。
梧羅和姬賽的人生，從他們倆住在外婆家的那一天起，就變的和以前一點也不一樣了，他們卻克服了連大人都頭疼的問題，。在尋找真相的過程中，姬賽終于有勇氣面對爸爸自殺的事實，結束了她的噩夢，而梧羅也因為了解了媽媽失蹤的原因，而變得堅強、大度、成了全校的“風云人物”。
我覺得梧羅很堅強，因為他的媽媽失蹤，自己也斗眼，但是他從來不自卑，還活的很快樂。姬賽雖然沒有了爸爸還能堅強地生活，他倆從不幸中走了出來。
我要向他們學習，學習他們面對困難的勇氣。做個積極向上、勇敢開朗的孩子。
四年級困難作文 12
有一次，我遇到了一道數學難題。思考片刻，我便有了放棄的想法，爸爸、媽媽似乎是解決這個問題的最好幫手。我決定發揮個人魅力向他們求助。我雖然滿臉堆笑，甜言蜜語說了很多，卻沒有能夠討到半點解題思路。問不到，怎么辦？只能靠自己。
我拿出草稿紙，準備攻克這道難題。我算呀算呀……就像一只迷路的羔羊，漫無目的地行走在茫茫的大草原上，找不到回家的`方向。我越來越急躁，一張草稿紙都用完了，而答案卻在和我捉迷藏，我只能停下手中的筆，努力讓自己冷靜下來。我閉上眼睛，努力回憶老師給我們講授的解題方法。逐漸地，我的思路慢慢清晰起來。首先，我又把題目認真讀了三遍，終于被我發現了隱藏信息；然后，我又通過畫線段圖整理信息，圖形完成的那一刻，答案已經出現在了我的心中，我興奮得手舞足蹈。
我終于通過堅持不懈地努力，做出了這道難題。整個過程讓我體會了“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村�！钡呐d奮，又讓我體會了獨立思考、戰勝困難的樂趣。這件事讓我受益匪淺。
四年級困難作文 13
我們的生活中會遇到很多困難，面對困難有人選擇繼續放棄，而有人會選擇繼續勇敢的走下去。
當我面對困難的時候，我會選擇勇敢的走下去。因為，那些是遲早都要面對的事。那還不如它來到的.時候，不畏懼，不逃避。勇敢地面對他。當我面對困難的時候，我會選擇自己解決。有時候我們面對困難，都會去找父母與老師，而我不會。因為，別人幫助我們解決困難之后，我們再次面對還是會失敗。所以，只有勇敢的走下去也不行，還需要，自己解決。假如我們勇敢地面對困難，卻是別人幫忙解決的，這也等于退縮。當我面對困難的時候，我會選擇堅持。我們面對困難必須堅持，不要畏懼它。它其實就是一只紙老虎，并不需害怕。假如，我們勇敢地走下去了，但是，解決困難時會遇到挫折。所以，我們解決困難時要意志堅定，永遠堅持下去。 在生活中，我們會遇到很多困難。面對困難我們應該堅貞不屈，勇于面對。困難隨時都可能來找我們，我們要努力，堅持，勇敢地克服困難。
其實困難并不可怕，可怕的就是我們不敢面對困難，也許有時我們解決困難時會失敗，但是我們不要灰心，“堅持就是勝利”。所以，我們堅決不要做退縮的人。
四年級困難作文 14
在生活中，有著許許多多的困難，你不能不去面對，你知能用你的勇氣和力量去打敗他!去戰勝！
記得，在四年級的某個星期天，我和媽媽一起騎著單車去州政府。來到州政府的旁邊，只見一個陡峭的大坡，差不多有45度嘞！
望著陡峭的大坡我不禁想：“我能騎上去嗎？我這小單車行嗎?我……”想著想著，我不禁打起了退堂鼓。媽媽真是一火眼金睛，看穿了我的'心思，鼓勵起我來：“同同，加油！你在我心中是最棒的……”聽著媽媽對我雨點般的贊揚聲，我終于松了口氣,可又緊張起來�！拔耶吘故堑谝淮紊先绱硕盖偷钠挛夷艹晒�？”我想：“反正也來到這里了，總不能又回去吧？”我下定決心放手一搏。我騎上了我的小單車，艱難地向上騎，。風吹著樹葉，發出:“沙沙——沙沙——沙沙沙”的聲音。好像在鼓勵我，為我加油。
經過九九八十一難我終于騎上了坡的終點。春風拂面而來，讓人格外清爽。
是�。∩钪杏性S許多多的困難你只要敢面對就會戰勝他，成為強者！
四年級困難作文 15
每一個人都會有戰勝困難的經歷，也許是某些恐懼，也許是困難，也許是不會做的`事情。你必須去戰勝它，才能收獲成功，享受成功的喜悅。
那是一個炎熱的下午，我打算做一條小船，于是便開工了。首先，得找齊材料，我翻箱倒柜，總算找到了些�！皟蓚�空瓶在哪里呢？”我喃喃自語�？墒俏艺冶榱苏g房間的角角落落，都沒有發現空瓶的蹤影，我急得像熱鍋上的螞蟻。
我無意往窗口上望了一眼，這發現讓我欣喜若狂：兩個空瓶擺在窗邊。我開始做小船了，先把空瓶固定在木板上。我從電視機下抱起個白盒子，上面用記號筆工工整整地寫著“膠槍”兩個大字，我打開蓋子，取出膠槍。預熱后用膠水固定，我一不小心將一滴膠水滴在了我手上，手上一下子鼓起了一個小泡。我忍住疼，繼續做著小船，總是會接觸到傷口上，一股鉆心的疼向我襲來。
當時，我真想放棄不做，但是最后我還是堅持著。小船慢慢成形了，我決定繼續做下去。
終于，小船完成了，這是靠我的堅持不懈做成的。
四年級困難作文 16
記得四年級，體育老師讓我們跑了三圈，而且每個人超過了四分鐘還要重跑，直到過關為止。
我們聽到這個消息，心很懸，都不想重跑。老師讓了第一排的人上跑道，吹了一聲口哨讓他們開始跑。他們在跑的過程中，臉都紅了，兩圈跑下來后滿頭大汗，跑到第三圈時，速度越來越慢，甚至都要放棄過關，等待重跑。過了一會兒，第一排跑完了，哇！有三人要重跑！我看了之后，想：嗚嗚，三圈！我死也跑不下來嘛！而且要在四分鐘之內。
老師讓我們上了跑道，“呼”開始跑了。我把所有的力氣都用在了第一圈，當時是第三，但后面有許多同學在不停地追，我也不能松懈。跑到第二圈時，我幾乎沒力氣了，不僅臉全紅、身上全是汗，而且我的喉嚨發涼，呼吸都困難。到那時，我就想放棄了，但想到：人生還有那么多困難等著我，小小的跑步都放棄，今后我還能做什么？我想到了梅花，因為它無論天氣有多冷，但在冬天才是開得最艷的.、最旺盛的。我有了信心，做了一次深呼吸，開始繼續跑，第二圈跑下來了，第三圈也跑下來了。3分11秒，成功了。
跑下來后，我不僅不累，而且很舒服。因為這次跑步，讓我明白了：只有戰勝困難，才能不斷前進，勇攀高峰！
四年級困難作文 17
同學們，你們有“沒有選擇困難癥呢”？“選擇困難癥”，顧名思義，就是選擇的時候有點困難，我就是一個例子。
今天放學回家后我在寫作業，爸爸問“今天晚上想吃啥？”“有啥呀？”“有蕓豆和菜花。”“額……”
這時，在我腦子里出現了兩個小天使，它們都穿著潔白的裙子，頭上戴著美麗的光圈，手上握著魔法棒。突然，站在我左邊的`小天使說話了，“主人，我覺著今晚上吃菜花吧。菜花又有營養還好吃�！庇疫叺男√焓挂膊桓适救�，“難道蕓豆就沒有營養了，主人還是吃蕓豆吧。”
“你……怎么了……”
“好了，不要再吵了，真是的，煩死了！”
這時，爸爸叫我吃飯了。
我特別想知道今晚吃什么——蕓豆。怎么樣，你猜對了嗎？
其實很多人都有所謂的“選擇困難癥”。養成這個習慣很不好，時間久了，會使人在遇到事情時，拿不定主意，做事優柔寡斷。這應該算是一個缺點，有了缺點應該及時改正嘍。
希望大家做一個遠離“選擇困難癥”，遇到事情冷靜當機立斷的人！
四年級困難作文 18
以前，我總是讓困難綁住自己，可從那時起，我不怕困難了。
那次，我在學校功課做的有點慢，沒多少時間練琴，而且那幾首曲子很難，我就是抓不準節奏。等鋼琴老師來了，我這一曲不熟，那一曲不會，就連練習曲都彈得磕磕巴巴的。老師問：“丫丫，怎么沒練好��？”我小聲地說：“這個太難了。”老師語重心長地說：“丫丫，天下無難事，只怕有心人，只要你用心去練，就一定能練成，想想那些著名的'音樂家，那個不是苦練才成功的？”我聽了，慚愧地點點頭，決心要把這幾首鋼琴曲練好。于是星期六、星期天，我一有時間就跳上琴凳，認真地彈起鋼琴，連弟弟叫我出去玩都不去。在學校，我也很快做好作業，擠出時間去琴房全神貫注地練習。慢慢的，原來不熟的曲子練熟了，原本不會的曲子學會了。
星期五，老師又來了，這次我流利的把所有曲子彈給老師聽。老師邊聽邊點頭，彈完后，老師笑著說：“嗯，很好，繼續努力！”我也開心地笑了。
從這件事里，我懂得了：做什么事都不要怕困難，只要努力去做，就一定能行！
四年級困難作文 19
人生的道路永遠不會是一帆風順，你拼命地想踢開困難，但它無動于衷，仍然像只“跟屁 蟲”似的，在你的后面繞圈，既然無法逃避，那我們就微笑地面對它吧！
記得去年冬天，我的衣服不知道什么時候破了個大洞。家里人正好都去參加叔叔的婚禮了，就我一人在家，怎么辦呀？再過幾個小時，我就得去參加數學補習班了，穿這件衣服去會被同學笑話的，哎呀，急死人了！
我著急地在房間里踱步，忽然瞧見媽媽的針線盒。我一拍腦袋：“真笨！沒人給我補，自己來唄�！�
說干就干，我裝模作樣地搬來椅子，拿起衣服，打開針線盒縫開了!可是，該從哪兒下手呢？我苦苦地思索著，真比奧數題還難解呀！對了，先找根張著大嘴巴的.針，再挑選一條跟衣服顏色相近的線，穿好。動手了，哎呀，真是出師不利，第一針就被扎到手指，宛始刀割一般疼，可我并不哭，只是翻箱倒柜地找創口貼。貼好傷口，繼續作戰，這回有點兒經驗，小心一點，一針一針縫……成功了！雖說有點兒粗糙，但還看得過去。
我看了看時鐘，不好，快遲到了！我趕緊一溜煙跑出家門。
同學們，人生的道路上有許多絆腳石，我這不剛遇到一顆嗎？希望你們面對困難，也能保持住自己的微笑！
四年級困難作文 20
智慧是人類進步的階梯，智慧是解決難題的橋梁，《三十六計》會教我們使用智慧。在戰爭時代，人們總會聽到一句話：勝敗乃兵家常事。當然，如果使用智慧取得勝利的話，那是的。但如果失敗了，我們還能夠使用智慧使失去的事物達到最少，這是一種智慧。雖然現在不是戰爭時代，但生活中時時會出現智慧：如果別人出了一道難題，你一時答不出來，就該出一道更難的題，這更是圍魏救趙，如果你和別人正在談你不熟悉的方面，你就把話題轉到你熟悉的方面，這會使對方張口結舌，對方正是中了你的.調虎離山之計。聽了下面的故事，大家就會了解智慧的重要性了。
在芝加哥有一位仁慈的皮貨商人，一天，他到大街上散步，看見一個身上穿的破破爛爛的中看男子正在販賣一些二手皮鞋，他十分可憐那位中年男子，便停下來和他談天，想以此安慰安慰他，這個聊才知道那位男子十分會做生意，可生意就是紅炎不起來，那個商人靈機一動，想出了一個好辦法，他臨走時給了男子二百美元，并對他說：“你和我一樣，都是商人。那位商人用了打草驚蛇之計，使芝加哥，又多了一名的皮貨商人。只要好好使用智慧，就會改變命運。
四年級困難作文 21
以前，當我遇到困難的時候，我總是想要逃避，有時會哭。記得我剛開始學英語的時候，那些討厭的單字和看了讓我頭痛的句型，真的給我很大的壓力。
還好那時候，每次上完英語課回家，媽媽都會陪我一起學習，還會找一些幽默的方法幫忙我記憶，鼓勵我前進，讓我現在對于英語，一點都不害怕了，反而在媽媽的.陪伴下，我覺得學習英語越來越有趣。從學英語開始，媽媽教我遇到困難，要勇敢面對。所以，現在只要遇到困難，我都會想起媽媽對我的鼓勵，勇敢面對困難，面對它、解決它。
當我遇到困難的時候，就會用頭腦去想我要做什么，若是作業不會寫，我就請爸爸媽媽教我。
如果我在學校遇到困難的時候，就會請老師幫我。像是今天早上有一只像蚯蚓的毛毛蟲在我衣服上，我嚇得驚聲尖叫，老師知道了，就拿衛生只把它抓下，我就安心了。還有一次，同學沒經過我的同意翻我的書包，我立刻告訴老師，老師就問那個翻我書包的同學，然后那個同學就被老師罰站。
所以，當我們遇到困難的時候，爸爸媽媽和老師都會幫忙我們，我們只要去告訴爸媽和老師，可以和他們商量，討論解決的方法，困難很快就可以解決了。
四年級困難作文 22
在我們生活中，會遇到許許多多的“挫折”、“磨煉”、“風浪”，如果你敢于面對它，那么你就會克服種種困難。
我也曾是這樣，我記得在一年級的暑假里，我去上笛子課。當我拿上笛子準備吹奏時，聲音卻像被一股魔力扼殺在喉嚨深處，怎么也發不出來。手指不是按錯這個孔，就是按不住那個孔，弄得我十分糊涂而又尷尬。我分不清哪個是哪個音，還時不時把音吹爆了，別人都說難聽死了。“世上無難事，只怕有心人�！蔽夜膭钭约海褐灰眯亩嗉泳毩�，一定能夠吹得很完美，能夠讓別人贊嘆。
慢慢地，我努力調整。我吸取了上次的教訓，我先將手指應該按哪個音記在了心里，又將氣盡量吹小一點，防止吹爆音。我試吹了起來，雖然我還是吹得有點磕磕巴巴，但我仍堅持著認真練習，直到手指上留下了深深的紅印。
在經歷了一遍一遍艱難的練習之后，如今笛子在我手里，隨著我手指的變換，在空中接二連三地劃過一道道、一條條優美的弧線，彈奏的樂曲使人感到像是走進了音樂的大會堂，使人陶醉其中。當我吹完時，我看見了老師和善的`笑臉，同學們贊嘆的眼神，爸爸媽媽開心的笑容，“功夫不負有心人”，我終于學會了怎樣吹笛子了。
每件事都不可能一帆風順，失敗了其實并不可怕，最重要的是在失敗中提取經驗，吸取教訓，在下一次失敗中獲得成功。
四年級困難作文 23
俗話說得好：辦法總比困難多，只要你堅持，成功，就在你面前。
暑假，我毫不猶豫地報名了足球興趣班，因為我喜歡足球，那種在操場上奔跑的感覺，是非�？鞓泛团d奮的，又能鍛煉身體，一舉兩得！
但是在剛開始上課的那幾天，我卻不是那么的情愿。
因為那時是夏天，天氣很熱，老師又讓我們跑步，我真得受不了，只好跑去休息了。大熱天的.跑什么��！我都快被曬成人干了，那時，我在心里抱怨著為什么要來踢足球。可是到后來，我知道，成功是要付出努力的，我就拼命練習，管好我那喜歡“開大腳”的習慣。慢慢地我練習成功了。
我認真地聽著老師的每一句話，把自己踢球的力度調整下來，也把我那拿到球就馬上踢的性格改變了。
漸漸地，我愛上了足球，進球的喜悅和帶著球的緊張，都成了我生活中的部分。
記得那一次比賽，真正讓我克服了踢足球的困難。我們有一個球門，對方兩個人，我很快帶球到對方球門，一腳踢門，結果沒進，我很失望，對方發球時，我一頭頂，不料，打到了臉。在教練說話時，球不知不覺得進了球門，1：0大獲勝利，我非常高興，驕傲地說，“那個用臉頂進球門的就是我！”
到那時，我已經完全克服了足球的困難，我向天說一句：“困難，我不怕你啦！”
四年級困難作文 24
困難就像一把鋒利的刀。當你成功克服困難的時候，即使把這種“隱形”插入身體，你也不會感到任何痛苦。如果敵人打敗了你，你會感到痛苦，渾身顫抖，你可能會過得不好�，F在，讓我和你談談我的事。
有一次在我爸車上查作業，突然發現數學作業沒帶，而且離家不遠。以前我忘了帶作業，不敢告訴我爸，但是這次，我真的很大膽。我甚至告訴了他，但沒想到。然后我爸說：“你以后記性真好！”然后我們回去拿。這次不做作業就像一次冒險。不，這是一次驚心動魄的'冒險。以后再也學不會我了！
還有一次，我在超市遇到了一個困難：那是去年夏天。姐姐帶我去參觀張店。我們去了一個叫振華大廈的商業大廈。那里的建筑真的很高！五十個姚明加起來不到！如果從樓頂往下看，沒看到暈就怪了！我們一進去，哇！人多，看來這個商場真的很有名。嘿，這里什么都有，但我沒看到任何零食。真可惜！真可惜！我在玩我姐姐的手機。突然，我抬頭一看，發現姐姐不見了。我失去她了嗎？現在很著急。我在大聲叫我妹妹，但還是沒有人。我就在外面等了很久，沒人。然后去了附近的麥當勞等等。發現姐姐坐在那里找手機。上帝有眼睛，我終于找到她了！
只要你仔細找到困難的弱點，你就可能找到內在的光明。
四年級困難作文 25
辦法總比困難多，這一句俗語確實有道理，我在生活中就曾經遇到過一件事，讓我深深地體會到了這個道理。
我七歲生日那天，一大早爸爸就說要送給我一件特別棒的生日禮物。到了中午，我終于見到了爸爸的禮物，我沒有想到，竟然是一輛自行車。這時，我有一點失望，小聲嘀咕：“我又不會騎自行車，要自行車有什么用？”爸爸聽到了我的話，對我說：“不會騎可以學啊。你已經是個小男子漢了，爸爸相信你一定能學會！”
于是，第二天一大早，我就開始學騎自行車。我先來到馬路邊觀察騎自行車的人，看別人是怎么騎上去，怎么操控，又是怎么停下，怎么從車上下來�？戳艘簧衔�，我覺得自己已經掌握了騎自行車的要領。于是自信滿滿的回家了。
到了下午，我從家里推出自行車，可是，看著容易做起來難。我雖然能跨上自行車，但怎么都蹬不走。好不容易能走幾步了吧，又掌握不住平衡，一下子摔倒了。正在這時爸爸來了，對我說：“兒子，加油！爸爸來幫你。相信你一定行的'。”。聽了爸爸的話，我又充滿了動力。從地上爬了起來，繼續練習騎自行車，爸爸在旁邊邊給我指導邊鼓勵我：“只要堅持不懈，就一定能成功。”經過不斷的練習，我終于會騎自行車了。
正所謂父愛如山，母愛如畫。我真的很感謝我的爸爸。
這件事雖然過去一年了，但永遠記在我心里。
四年級困難作文 26
如今的獨生子女在家里被父母寵慣了，衣來伸手，飯來張口，這將會是我們今后走向社會的絆腳石。漸漸的，一個榜樣在我的腦子里慢慢成形，他就是世界名著《魯濱孫漂流記》里的主人公魯濱孫。
魯濱孫是一個不畏艱險、勇敢生存的人。他在一次航海中遇上大風，其他同伴無一生還，只有他幸免于難，流落到一個荒島上。他在荒島上建造了自己的.樂園，整整生活了28年，最終得以重返英國。
魯濱孫是幸運的，是因為他遇上了事故，卻又生還；但他又是不幸的，他流落到了無人島，那兒沒有房子、沒有食物、沒有伙伴，要想生活下去，他就必須具有勇氣和面對困難時的臨危不懼。這一切，他都做到了。他用木頭和船帆搭起帳篷，有了一個家；他又出去打獵、捕魚、蓄養山羊、種麥子，這些都使他有了充足的糧食。他用自己的雙手創造出了新生活。面對沒有伙伴的孤獨，他并沒有選擇逃避，最終認識了野人“星期五”。這一切都是以不畏艱險作為前提，試想一下，如果當初他畏懼困難，不敢直面面對困難，選擇了逃避，那么他之后也會像他的同伴一樣，死在無人島上。正因為他勇敢面對困難，他才堅持著生活了28年，多么漫長的28年��！多么難熬的28年��！這就是他的偉大之處他做了平常人都做不到，不可能做到的事情！
今后的路不可能都是一帆風順的，總會有些困難等著我們去克服。我們一定要像魯濱孫一樣，勇敢鎮定，才能熬過黑暗，迎來光明！
四年級困難作文 27
“我能行”這句話常掛在我嘴邊，幾乎成了口頭禪。
那是在暑假里的一天，我在海擰皮革城跟哥哥們一起去抓蛐蛐，我發現了一個目標，一只肥壯的蛐蛐在我面前跳過，立刻把我的目光給吸引住了，我不知不覺地跟它來到了一個陌生的地方，因為在晚上，我無法看清楚。當我回頭，一個人也沒有，才知道跟哥哥們走散了，幼小的我不知所措，眼淚奪眶而出，但是當我想起“我能行”這三個字的時候，眼淚戛然而止。因為我知道這時候哭是沒有用的，得自己想辦法找回出路。
于是，我就蒙頭亂走，但走來走去還是在老地方。這時，我猛得想起爸爸對我說過一句話：“皮革城里的房間是差不多的，一旦迷路，就很難找到出路。”怪不得我總認為在老地方，原來是這樣，可是這樣得什么時候走出去呢？后來我想到一個辦法，在所走過的路上做一個標記，這樣就能準確地知道哪里是我走過的地方。
照著上面的方法，很快的`，我便找到了原本與哥哥們走散的地方，但他們都不見了，難道他們也迷路了嗎？但他們對皮革城這么熟，不可能迷路。就在這時，從遠方傳來了哥哥們的喊聲，原來他們是在找我呀。“我在這兒”。聽到聲音，他們都趕過來了，我就把事情的一五有十告訴了他們。哥哥們拍拍我的肩說：“干得好啊，沒想到你長大了�！蔽覀兌夹α�，笑得是那么燦爛。
這時，蛐蛐的叫聲更響了，好象在對我說：“王潔，你真行，恭喜你克服了我們蛐蛐王國給你制造的困難……”
四年級困難作文 28
我們學生天天在知識的海洋里遨游，難免會碰到一些困難，但必須戰勝它們。
一次，做作業時，我遇到了一道數學難題，以往，我都是去問父母，但是這一次，我覺得自己思考，不讓他們說我遇到困難就退宿，我便苦思冥想起來。
看著那道令人頭疼的`題目，我不知道如何下手，便躺在椅子上，望著天花板思考著，我咂巴著眼睛，腦子里還是一片空白，我想放棄了，但是又一想，我不能退縮，一定要戰勝它，就使勁地回憶著張老師講過的題目，還是想不出來答案，只能列關系式了，我拿著筆改來改去，也沒有寫出題目的關系，自然也沒有解出這道題，第一個方案被否定了。我有畫圖理解題意，可是畫了很多種，也沒有畫出一個正確的，我的頭像一個鉛球一樣，感覺亂七八糟的，剛剛理解一點，就被攪混了，唉，這道題太繞人，連畫圖都行不通。我失望極了，手托著腦袋，仔細地看著這道題目，咦？這道題怎么好像以前見過？哦！我忽然想起來了，是二年級學的“雞兔同籠”問題，我一拍腦袋，怪自己忘記了這么簡單的題，畫一張表格不就行了嘛。知道了解法，我馬上畫起了表格，很快算出了這道題，驗算了一遍，答案是正確的，終于解決了這道題，我高興極了。
那一次，我戰勝了困難，以后，我遇到困難會繼續克服！
四年級困難作文 29
這周，是我們開學的第一周，我們剛剛步入初三，剛剛接觸理化，有一些東西還弄不明白，但是，老師一語點醒夢中人，讓我明白了，一個道理。上了初三，我們們在原來的基礎上又加了理化，這是我們現在面臨的一個困難，因為理化我們以前從來都沒有接觸過，所以，我們沒一開始學起來可能有一些不明白，就比如說我們們現在物理學的運動與靜止中，怎樣找參照物是一個難題。
在當時學的時候，我也弄不懂這一個問題，開始，我遇到這個問題后很是煩躁，越想越不明白，越想越糊涂，急的我沒辦法，只好先上下一節課，而就是在這堂生物課上，從方老師的一個舉例中，我明白了一個道理。
在這節課上，一開始，老師就給我們講了個登山的例子，就是在爬山的'時候，我們爬到了半截腰上，突然有一些巨大的石頭從山上滾落下來，我們應該怎么辦。當時我聽了后第一反應就是往下跑，我正在猶豫中，這時，老師叫了一個同學起來回答，那個同學說應該往上走，因為如果往下走的話，巨石砸下來到地下的時候，會把自己掩埋在巨石下。
我聽后豁然開朗，登山就像是學習，我們現在正處在半截腰上，這些難題就像是這巨石，現在，我們只有一直往前走才能戰勝困難，取得勝利。下課后，我又拿出了物理書，靜下心來，好好的讀了讀課本，研究了一下做過的題，終于，功夫不負有心人，我終于把這個問題給突破了。通過這件事，我明白了一個道理，就是，遇到困難要勇敢的去面對，不能逃避。
四年級困難作文 30
人生不可能永遠都是一帆風順，你越怕面對困難，它就會纏你纏的越緊，以至于像個跟屁蟲似的，在你的后面繞圈，既然無法逃避，那我們就微笑地面對它吧！
去年的冬天里，我記得家人都有事出去了，就我一人在家，因為我得去參加數學補習班，所以就我一個人在家，但我的衣服卻不知道什么時候破了個大洞。穿這件衣服去會被同學笑話的，哎呀，急死人了！
我著急的像熱鍋上的螞蟻，就在我不知道該怎么辦時，突然瞧見媽媽的針線盒。我一拍腦袋：“真笨！沒人給我補，自己來唄�！�
說著就拿起針線開始工作，我學媽媽以前補衣服時的樣子，也搬來椅子，拿起衣服，打開針線盒！可是，該從哪兒下手呢？我苦苦地思索著，真比奧數題還難解呀！對了，先找根張著大嘴巴的針，再挑選一條跟衣服顏色相近的`線，穿好。動手了，哎呀，真是出師不利，第一針就被扎到手指，宛始刀割一般疼，可我并不哭，只是翻箱倒柜地找創口貼。貼好傷口，繼續作戰，這回有點兒經驗，小心一點，一針一針縫……成功了！雖說有點兒粗糙，但還看得過去。
正高興著的時候，我的鬧鐘響了，才知道我快遲到了，于是還沒來得及收拾就跑出門了。
人生的道路上絆腳石很多，我們要學會把它變成我們成長的墊腳石，遇到困難，微笑著泰然處之。
面對困難，一笑而過是一種樂觀自信，然后重整旗鼓，這是一種勇氣。笑對困難，一切就沒那么難了。
四年級困難作文 31
記得二年級上學期的期末考前一天，我一直不知道語文第十四課的.生字要怎么寫。我去問爸爸，爸爸說：“不會寫就自己想辦法去解決�！蔽蚁胍ゲ檎n本、寫作業、自修和查辭典。我就按照我的方式來做。期末考當天我還是很緊張、害怕，可是考完發下考卷之后我居然考了滿分，真是開心��！原來，努力的解決困難，成功之后，心情會是欣喜若狂的！
二升三的暑假我去學游泳。我從一只旱鴨子，不會游開始學。一開始學打水、憋氣……等。我覺得很害怕、緊張�？墒菋寢尮膭钗野延斡緦W好，以后才不會怕水，生命也更有一層保障，所以我也就努力的克服了困難，終于變成海底蛟龍，說到要去游泳，我就如魚得水，快樂得不得了！
我以前因為晚上比較晚睡覺，所以早上都比較晚到學校；因為比較晚到學校，所以早餐都在學校吃。我現在已經改過了，現在的我打敗了懶惰蟲，都早睡早起，也打敗了夜貓子。我覺得自己好棒！
因為我體能比較差，所以我要多跑步、跳繩……等。爸爸說：“吃完飯后，去公園散步對消化效果比較好�！彼�，我常常飯后到公園散步。
我回想我小時候，當我遇到困難，我第一個想到的是我爸爸、媽媽�，F在我長大了，要靠自己找尋方法，不可以老是依靠別人，因為當別人不幫我的時候，我該怎么辦？所以，靠自己想辦法，遇到困難，才不會緊張、害怕，也可以勇敢面對困難挑戰，把困難打得落花流水，叫失敗逃之夭夭，叫勝利永遠站在我這邊。
四年級困難作文 32
在人的一生中，可能會遇到各種各樣的困難和挫折，這些往往被稱為逆境。逆境不愉快，但逆境不能來，因為我們不喜歡它。我們應該充分利用逆境，花時間學習。逆境過后，看到自己的進步和收獲，意義非凡。以前爸爸給我上作文補習班。我和朋友——可以一起看。我們不熟悉這條路線。我們通常乘公共汽車回家。但是今天，殘的錢丟了。我是她的好朋友。我必須同甘共苦，所以我和她一起走了回來，但我們都是路癡！
我們以為一路會很順利，但是一出了門就遇到了難題�！龅讲孀�！“噓~”我們異口同聲地說，“我們往哪邊走？”所以我們決定通過扔石頭來確保。他們往對路的`反方向走，離家越來越遠！走著走著，我去了國大，走著走著，天色越來越暗，已經是黃昏了！怎么辦？我們想哭。
“顏，”這時殘突然說，“我該怎么辦？天黑了。我媽會擔心死的。我現在害怕了！”其實我不一樣。我越來越害怕了。我別無選擇，只能問路人。我一直很膽小，但瞬間就變得膽大了。我鼓起勇氣問：“叔叔，怎么去那個洞？”不要小看這些話，關鍵時刻可以救人！
嗯，我叔叔用迷惑的眼神看著我說，"先直走，然后左轉……"
我用極其激動的口語說：“謝謝，謝謝！”
回去的時候我得到了一個主要結論：——遇到困難不要灰心，不要絕望，凡事要樂觀……你需要決心。這是最重要的。有了決心，一切困難的事情都會變得容易。
四年級困難作文 33
在期末考試的前一天，我得了急性胃腸炎，發了高燒，燒到了39.4°，上吐下瀉。爸爸媽媽嚇壞了，都說不讓我去上學�？墒俏蚁耄喝绻也簧蠈W，明天怎么考試我就不知道了。于是，我說：“我要去上學。”到學校的時候遲到了。郝老師問：“劉馳，怎么遲到了？”我說：“我發高燒了。”郝老師又問：“明天能來考試嗎？”我說：“能�！�
第二天，大夫說不讓吃飯，我只能喝水。早上起來還是再發燒。這是，爺爺給我打電話說讓我休息，不要參加考試了�？晌艺f：“我能堅持下來�！钡谝还澱n考數學，當時身體還適應，只是有感到點累�？傻诙澱n考語文的.時候，就有些堅持不住了，四肢無力，頭昏眼花，全身酸痛，饑腸轆轆，看卷子上的字好像都在晃動。我咬牙堅持，心里為自己加油，終于答完了試卷。卷子交上去之后感到一陣陣天旋地轉。這時，我很想趴在桌子上睡一覺。下課了，我渾身軟綿綿的，一點勁也沒有。無精打采地走出了教室。到操場上，我突然看到爺爺，他給我送來了熱乎乎的糖水。喝了糖水后，我感覺好多了，第三節英語考試，不知道是我的病好了，還是喝了糖水的原因，英語很輕松就考完了。
考試結束后，發表了成績，我考了班級第二名。我非常高興，我高興的不僅僅是取得了好成績，更是因為我戰勝了困難。使我更明白了“困難像彈簧，你弱他就強，你強他就弱”的道理。
四年級困難作文 34
在我童年美妙的回憶里，那一件件往事深深地印在我的腦海里。大家都知道，一個人的一生最值得回憶的是童年的往事，而我也不例外，并且有一件令我最難忘的事。
那天周末，媽媽帶我上壺瓶山去看望的奶奶。我們到奶奶家休息一天后，我們便坐伯伯的車回石門了。在回來的途中，媽媽看見不遠處有一個長長的東西，認真一看，原來是一座吊橋。橋下是碧綠的'湖水，媽媽要帶我去體驗一下走吊橋。我想：“天啦，那么危險，而且我又害怕，這簡直是挑戰我的極限��！”我老是不肯下車，可是到最后，受不了媽媽的軟硬兼施，不得不隨媽媽戰戰兢兢的走上那可怕的吊橋。走在吊橋上，我的牙和腿都在不停地抖，每一分每一秒我都提心吊膽。走著走著，這座吊橋突然晃了起來，這讓我更加害怕了。我想：“這橋不可能就這樣突然晃起來的�！蔽彝笠豢矗瓉硎遣趷鹤鲃�，他也是為了鍛煉我的膽量。終于，漸漸地，困難地走到了橋的終點。回來時，我覺得沒什么可怕的了，我松開了媽媽的手，牙和腿也不抖了，開始大模大樣地走了起來，我也晃來晃去，和伯伯“大戰”完后，我和媽媽成功地走完了這座橋，我也成功地將害怕甩在了后頭！
經過這件事后，我明白了一個道理：做任何一件事情都要勇于嘗試，面對挫折和困難，我們要不害怕！
四年級困難作文 35
“困難像彈簧，看你強不強�！边@句話我想大部分人都有同感吧。而我的好友——小張，可是用了一晚上的時間才得出了這套感想呢!
在一個寧靜的星期五，他正聚精會神的寫作業。作業雖然像山一樣壓得他不能動彈，看他還是信心十足，立下了一條誓言：“不寫完作業不睡覺!”只見他拿起水筆，輕車熟路的在作業本上寫起來�？煲獙懲炅�，看他被一道題給難住了。起初，小張精神抖擻，面對難題，毫不畏懼，用腦袋里的.知識解決這道題，看他卻屢屢碰壁，漸漸喪失了信心。
快要到凌晨了，看他還是沒有解決這道題。小張已經心灰意冷了。他仿佛看見這道難題正得意地大笑起來�！安�，不可以.......”小張被難題激怒了!他使出腦袋里所有的知識大軍向難題發起沖鋒�？措y題也不是好惹的，一直給小張下冷絆子。小張雖然掉進了難題的陷阱，看他在東闖西撞中發現了題目的缺陷，他命令知識大軍稍作休整，想缺點發起總攻。
難題聽到了小張的部署，它驚慌失措，馬上落荒而逃。在和難題的對壘中，小張撐到了最后!他呆坐在那里，眼睛出神似得往外看。他想：我不單單戰勝了困難，我也戰勝了自己!只要自己強，他自然就會俯首稱臣。從此，他得出這樣一條結論：困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強!
四年級困難作文 36
在學習和生活的道路上，我們不可避免地會遇到許多困難和挫折。我的體會是：不要讓困難壓倒了自己的志氣，應該把挫折當動力。
剛上三年級時，我參加了校外的軟筆班，開始，我覺得很新鮮，也很感興趣�？傆X得自己有硬筆書法基礎，不是一般的同學了。可是，學習了一段時間后，我便覺得枯燥無味了。每天晚上都要寫一張毛筆字。而且，如果你沒有按時練習的話，還會受到書法老師的'批評，多么苦啊！有一次，由于這星期的學習緊張，我便偷了懶，落掉了書法作業。星期六到了書法班，老師檢查了作業，訓了我一頓。我終于失聲大哭起來，感到傷心極了！同學們都過來安慰我，可我卻一邊哭一邊說：“我不學了！我不學了！”頓時，同學們悄然無聲。
課后，老師把我叫到了辦公室，嚴厲地對我說：“孩子，你既然選擇了學書法，就應該堅持到底。你很有書法天賦，寫的硬筆字也很不錯，但這和軟筆沒有關系，你要堅持學習。在生活的道路上，誰都會遇到困難。弱者把它作為絆腳石，而強者把它當作為墊腳石，老師希望你征服困難，堅持努力，做強者！”聽了老師的話，我慚愧極了！
后來，我再也不偷懶了，每天我都會堅持練習。我寫的字也越來越漂亮了。
書法練習只是我在學習中碰到的一個小小困難，今后在學習和生活中還會碰到許多困難，但有了這一次戰勝困難的體會，我會努力做一個戰勝困難的強者。
四年級困難作文 37
每個人在成長的過程中難免會遇到挫折和困難，我們要勇敢地去面對，不能退縮。而我遇到的最大的傷痛就發生在今年的暑假。
那是一個星期五的晚上，我正在家里看電視�！胺兑伙w，洗澡了！”媽媽又開始催促了，我只能乖乖地拿好衣服和毛巾，去衛生間洗澡。我一邊心里還惦記著剛才動畫片里的情節，一邊把淋浴房邊上的窗戶關上�？墒请S著我右手大力地將窗戶往回一拉，我的左手突然產生了錐心刺骨般的疼痛。原來，我這只手不小心放在了窗框上，手指被窗戶夾住了。我慘叫一聲，沖回了客廳里。爸爸媽媽聽到聲音后趕緊放下手中的'事情過來看我，只見我左手中指的指甲已經被夾住了一道深深地裂痕，鮮血從指甲縫中不斷地往外滲，我又疼又怕，不知怎么辦才好。
媽媽果斷地決定讓我去醫院包扎一下。一路上，我的手不停地顫抖，心“撲通撲通”地跳著。到了醫院，經過了一番檢查、拍片，幸虧手指沒有骨折，但指甲斷了，需要包扎和打破傷風的針。打針對我來說已經不算什么了，可是包扎真的很疼，尤其是酒精棉花觸碰到傷口的那一剎那，像萬箭穿心。我疼得大叫了起來，但始終沒有退縮，也沒有掉眼淚。
事后，媽媽既批評了我，又表揚了我。批評我的是希望我以后做事情要留意細節，不要馬馬虎虎。表揚我的是，我遇到傷痛很勇敢，沒有大哭大鬧。我深深地吸取了這次事件的教訓，以后再也不會發生這種情況了。
四年級困難作文 38
困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。學騎自行車的經歷，讓我明白了這一點。
第一次騎兩個輪的自行車，我的信心滿滿，瀟灑地把大腿一跨，就騎了上去。
開始騎了，我猛地一蹬，自行車蹭蹭往前沖去，我嚇得不知如何是好，大聲尖叫：“啊呀！我的媽呀！”正在我手足無措的時候，媽媽及時地沖到我的面前，扶住了自行車后座。我這才有驚無險，多虧老媽救了我！我對媽媽說：“自行車它不聽我的使喚，我不學了�！闭f著，眼淚在眼眶里打轉。媽媽看出了我的畏難情緒，耐心地鼓勵我說：“遇到這一點小困難就退縮了，這不是我家公主的.風格。剛才，你沒掌握住要領。剛開始學車，坐上車后，要握緊車把，目視前方，蹬的速度要勻，不要太快，也不要太慢。只要你對自己充滿信心，困難就會迎刃而解�！蔽衣犃藡寢尩脑�，于是又振作起來。這次媽媽繼續給我扶著車子，我又開始騎了上去。我不再像之前那么魯莽了，慢慢地蹬起來，逐漸找到了感覺�！皨寢�，我要加速了！”我激動地說。我便加快了速度，小車穩穩地向前行駛。媽媽見我騎得正起勁，便順勢松開了手。我不知道當時媽媽已松開了手，便大膽地騎著。也不知怎的，自行車特別聽我的話，我讓它上哪，它就上哪�！拔覍W會騎自行車了！我學會騎自行車了！”我高興地喊著。媽媽看我高興，臉上露出了欣慰的笑容。
這次學騎自行車，感受多多：不光是戰勝了困難，還懂得了一個道理：做事要堅持不懈、奮勇向前！
四年級困難作文 39
放學了。今天的家庭作業中，有一項是明天帶一本有關名人故事的書到學校。我把家里書架上的書都翻遍了，竟連一本關于名人故事的書都沒有。一家人心急如焚，我更是急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我想到了一個好辦法：可以去圖書館借書��！到了圖書館，一看，關于名人的書可真多，我借了其中最滿意的一本。
媽媽買的股票最近大跌，眼看虧了很多錢，媽媽心疼得每天唉聲嘆氣。我給媽媽出主意：到圖書館去借閱有關股票的書籍呀。媽媽連聲夸我這個主意好。閱覽了這些書后，媽媽果然增加了很多股票方面的知識，心里踏實多了。
爸爸的汽車出了點小故障，為了省下修車的`錢，爸爸決定自己動手修理，可又不知怎么修，怎么辦呢？“爸爸，你可以去圖書館借閱有關修車方面的書籍呀！”又是我想出的好辦法。爸爸恍然大悟道：“對呀，還是我的兒子有辦法�！卑职謱φ罩@些書籍，很快就修好了車，我們一家人又可以開心地開著車出游啦！
圖書館給我們帶來了太多的方便，我們一家人都離不開它。有困難找圖書館，成了我們家的生活經驗。
雙休日發生了一件事。我們一家三口人，一轉眼只剩兩口人了，爸爸去哪里了？我突然想到了：肯定在圖書館。我和媽媽來到圖書館，爸爸果然在那里。
原來爸爸在單位遇到了一個機械上的難題，正在圖書館里查資料呢。媽媽責怪爸爸為什么不跟我們打一聲招呼。爸爸說：“我們全家人一有難題，就去圖書館，這還用說嗎？”
四年級困難作文 40
星期天的下午，我跳完舞準備回家。突然狂風驟起，烏云翻滾，大雨像斷了線的珠子一樣落下來，天地間形成了一條條珠簾。我望了望雨中的城市，心想：唉！
回不了家了，媽媽快來接我呀！
我給自己鼓了鼓勁，想沖回家去。可是，我一走出教室，雨水像一顆顆冰冷的雪球擊向我。我畏懼地退回樓道，一看，衣服已經被打濕了一塊，我急得哭了起來。
突然，我感覺自己的'肩被一雙溫暖的手扶住了。往后一看：是一位陌生的老奶奶。老奶奶一頭銀發，最顯眼的就是她那滿臉的皺紋，深一道淺一道的，顯得那么慈祥。
老奶奶摸了摸我的頭，用手為我擦干眼淚，和藹可親地問：“咦？小朋友，你怎么在這兒哭呢？怎么不回家呢？”我抽泣著說：“我媽媽加班去了，我沒法回家了！”
眼看雨越下越大，老奶奶愣了愣，慢慢地從包里摸出一元錢，放在我手上。“這？”我疑惑不解地問。老奶奶望了望我，向我微微一笑，輕輕地說：“這錢就給你坐三輪車吧！”
我急忙用手推讓說：“不行！我不能拿你的錢！”
老奶奶裝作生氣的樣子，板著臉說：“這是我借給你的，明天再來還吧！”
我點了點頭，給老奶奶道了謝，匆匆地走了。
這真是一位熱心、品德高尚的老奶奶呀！
我以后也要像老奶奶一樣，在別人遇到困難時主動伸出援助之手。
【四年級困難作文】相關文章：
戰勝困難四年級作文11-17
面對困難四年級作文11-03
困難的作文02-27
困難作文09-26
戰勝困難的作文06-19
戰勝困難的作文05-17
困難的挫折作文01-19
感恩困難作文07-20
關于困難的作文02-27
挑戰困難作文06-09