陀螺四年級作文（精選38篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的陀螺四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
陀螺四年級作文 1
從小到大，我玩過的游戲數(shù)不勝數(shù)。但是唯一我難忘的是和哥哥姐姐斗陀螺。
有一次，哥哥買了一個新陀螺，我馬上去挑戰(zhàn)。然后，我去找姐姐，姐姐拿了她那粉紅色的陀螺，大喊一聲：“我贏定了”！
于是，我們拿出戰(zhàn)斗盤。開始斗陀螺了。
1、2、3，開始。我們同時發(fā)射了陀螺。剛開始還是我占上風(fēng)，但一分鐘以后，我就笑不出來了。因為哥哥的新陀螺居然可以夾起來再發(fā)射。姐姐也不甘排第二，她的陀螺居然可以一分為二。這時，姐姐發(fā)射了第三個陀螺（這個是小陀螺，沒有攻擊力的，但是卻是那兩個陀螺再次和二為一的關(guān)鍵）。
哥哥說：“新陀螺就是好用。”姐姐也說：“沒錯，花了我整整兩個月的'零花錢呢，終于買到了。”這時姐姐問我我的陀螺有什么厲害之處？我只能說沒有了。
過了一會，姐姐的陀螺輸了。（因為她的陀螺卡邊了，而且還有一個停止轉(zhuǎn)動了。剩下的有一個攻擊力不強，被我哥哥打敗了。）我和哥哥的陀螺都搖晃了。但關(guān)鍵時刻，我的陀螺撞到了哥哥的陀螺，我的陀螺被彈飛了。
于是，這場戰(zhàn)斗畫上了句號——哥哥贏了。
陀螺四年級作文 2
今天在學(xué)校外面的食堂買了一些漂亮的小陀螺。
回到家，我迫不及待地把它們放在桌子上，發(fā)現(xiàn)它們看起來不一樣：有些像綠色的刺猬，有些像紅色的電風(fēng)扇，有些像五手怪物，有些像藍色的窗花，都很小很可愛。但他們一轉(zhuǎn)身，就像是英勇的戰(zhàn)士。它們旋轉(zhuǎn)得很快。每個拳手都想打其他陀螺。他們互相毆打。結(jié)果，每一個陀螺都把其他陀螺撞開了，但還沒來得及喘口氣，它們就被其他陀螺彈開了，然后又被擊中了。慢慢的，他們越轉(zhuǎn)越慢，開始顫抖。他們好像精力不足，然后一個個倒在桌子上。陀螺剛開始轉(zhuǎn)不好，就像搖擺舞一樣，很快就掉在桌子上了。
每一個陀螺停在桌子上的時候，邊緣都不一樣，有的鋒利，有的是圓的，但是旋轉(zhuǎn)起來就變成了圓的，產(chǎn)生了不同的顏色，有的像一片薄薄的'彩色玻璃，有的像一小塊染色的鐵皮，有的像一個畫著亮黃色的圓圈，讓我眼花繚亂。現(xiàn)在，陀螺成了我休息時的好朋友。
聽了我的介紹，你也想玩嗎？
陀螺四年級作文 3
在我的玩具王國里，有漂亮可愛的芭比娃娃，還有帥氣的金剛俠……但我最喜歡的就是一個不起眼的陀螺。雖然它很不起眼，但是它在我的百寶箱里占了“半壁江山”的位置。
你看，我的陀螺各式各樣，有個兒大的、有個兒小的、有圓形的、有三角形的、有會唱歌的，還有會發(fā)光的……其中我最喜歡的就是會發(fā)光的陀螺。這個陀螺的顏色是紅色的，它的形狀是圓形的，從正面看它還有個小按鈕，像一個水汪汪的大眼睛，它的旁邊還圍著一圈鐵絲，戰(zhàn)斗力很強。陀螺里面還有個非常重要的東西，沒有了它陀螺就旋轉(zhuǎn)不起來，它就是金黃色的發(fā)射器，發(fā)射器里有個小孔是插發(fā)射條的。
陀螺不僅樣子很炫酷，還特別好玩呢！玩的.時候要先把發(fā)射器按住，再把發(fā)射條插進發(fā)射器的小孔，將它和陀螺合二為一后緊接著就把發(fā)射條一拉，只聽“嗖”的一聲，這時陀螺和發(fā)射器分離，就在陀螺落地的時刻它發(fā)出了耀眼的光芒。有紅的，黃的，綠的，藍的，紫的，橙的……它飛快地旋轉(zhuǎn)起來，像一位不知疲倦的芭蕾舞者。可有意思了！
這個寶貝陀螺是爸爸給我買的，它簡直就是我的好戰(zhàn)友！每次我拿著它去跟其他小伙伴比賽時，它都幫我贏得了第一名。
現(xiàn)在我們成了形影不離的好朋友，我到哪兒都帶著它！
陀螺四年級作文 4
最近我們班出現(xiàn)了“陀螺風(fēng)暴”。后面不遠處，我求爸爸給我買個陀螺，然后經(jīng)過一番“魔法組裝”，我就去和別人比了。
“來，潘瑞成，我組裝的‘火天一金劫’就來對抗你的‘黃金防御’陀螺！”，“好，你來！”見潘瑞成也不甘落后。
“3，2，1，發(fā)送！”我用盡力氣吃牛奶。“嗚！”陀螺儀像離弦的箭一樣“飛”得很遠。兩個陀螺儀在地面快速旋轉(zhuǎn)。“看著我！”潘瑞成用他的拉條刷他的陀螺打我的陀螺。
“火，你要堅持住！”心里又緊張又冒汗。“當(dāng)當(dāng)”的一聲，我的.陀螺被撞得老遠。哦，它還在旋轉(zhuǎn)。我深吸了一口氣，但有點傾斜。“哦，幸好沒死！”我趕緊用拉條刷陀螺，陀螺又穩(wěn)定了。“啦啦，我的陀螺是金色的，經(jīng)久耐用。我看你會怎么辦？”我驕傲地笑了。
“結(jié)束了。總比持久好。我比不上你！”潘瑞成皺了皺眉，一副恨鐵不成鋼的樣子。晃晃悠悠，潘瑞成的陀螺終于翻了，我狂喜地跳起了江南風(fēng)。
“來來，劉元浩，來跟我打！”“你放心，讓我先跟他比！”。我的勝利吸引了一批“對手”。哈，真好玩！
陀螺四年級作文 5
有一天，我在樓下玩，看見有幾個小朋友在抽陀螺，陀螺在地上不停地轉(zhuǎn)，我看了都入了迷。我就對他們說：“你們讓我玩一下行嗎？”他們說：“好的，你用吧！
”我特別開心，可是，一開始我總是失敗，陀螺總是轉(zhuǎn)不起來，我垂頭喪氣地對他們說：“怎么回事呀，是不是陀螺成心和我作對？”他們聽了一個個都哈哈大笑，對我說：“看我們的吧，你可要看仔細了。”果然，他們的陀螺轉(zhuǎn)個不停。我就不信，我玩不好了，我也學(xué)著他們的樣子，玩起來了。我先用紅紅的麻繩輕輕地繞在陀螺粗的'那一頭，然后，用左手把陀螺輕輕在放在地上，我再用右手拿住繩子的柄，最后，我用右手一拉，左手一松，陀螺就飛快地轉(zhuǎn)起來了，我用繩子不停地抽打陀螺，陀螺就不停地轉(zhuǎn)，越轉(zhuǎn)越快，有趣極了！
我的心情快樂地跟著陀螺轉(zhuǎn)起來。多么有趣，多么好玩的陀螺！
我學(xué)會了抽陀螺，陀螺成了我最喜愛的一種游戲，我開心的不得了！
陀螺四年級作文 6
今天下午的大課上，我的五個朋友卞、施佳瑋和喬瑞琪像快樂的小鳥一樣快樂地奔向操場。李世紀提出：“我們一起玩陀螺吧，總比誰的陀螺持久，誰的陀螺更有侵略性好。”大家都爭先恐后地說：“我的.最好！”；“我的力量！”；……
我們之間的“戰(zhàn)斗”開始了，我們手中的陀螺儀“一、二、三”發(fā)出來了。陀螺儀旋轉(zhuǎn)起來像旋風(fēng)一樣快，互相攻擊很厲害。只有喬瑞琪的陀螺沒那么有攻擊性，因為他沒有攻擊環(huán)。不一會兒，施佳瑋的陀螺和卞的陀螺一起攻擊了喬瑞琪的“紅鳥”，喬瑞琪的陀螺抵擋不住雙方的攻擊，被擊敗。
第二局開始，我用喬瑞琪的《紅鳥》和施佳瑋的《追風(fēng)豹》來“打”。施佳瑋驕傲地說：“我們怎么比得上‘老虎下山’？”我毫不猶豫地說：“好！”我發(fā)出了秘密：“讓紅鳥發(fā)出你的火焰！”“紅鳥”仿佛一下子變得不可思議，高速旋轉(zhuǎn)不停。《追豹》也做了個小把戲，石佳瑋大叫：“‘天機銀豹’快出來了！”我見勢不妙，它的力量真的勢不可擋！我心想，不要慌，屏住呼吸就好，我要自信地打敗他。幾個回合過去了，我們沒有贏。最后以我的真實實力——三級跳拿下了比賽。
哈哈！勝利的滋味好！
陀螺四年級作文 7
今天，我和張梓健還有沈建洋去蘇果超市參加斗陀螺的比賽。
一到那里，工作人員就給了我們?nèi)齻�人比賽編號，我是 176 號，張梓健是 208 號，沈建洋是 127 號。
我?guī)У耐勇菔仟z炎魔翼，張梓健帶的.陀螺是爆雷重炮，沈建洋帶的是爆烈巨拳。
比賽開始了，只看一個個陀螺在碰撞著。哇！黃金火焰把青藍冰傘撞出了戰(zhàn)斗盤！牛哇！到沈建洋比賽了，我和張梓健在舞臺下面給他加油。加油，加油，沈建洋加油！他的爆烈巨拳是平衡型的，什么型也不克制它，到最后它把極地金盾撞停了。我和張梓健直為他鼓掌。沈建洋你蠻厲害的嘛！
到我比賽了，我對手陀螺名子叫絕地隱遁。小菜一碟，我閉著眼睛再一睜，對手的陀螺已經(jīng)被我的陀螺撞飛了。
到張梓健了，他受到了我的啟發(fā)，和我用一樣的招數(shù)把對手的陀螺撞飛了。
最后，我們到工作人員領(lǐng)取了一份大禮包，回家了。
走在路上，我們一起說：“我們戰(zhàn)無不勝”！
陀螺四年級作文 8
一個陽光明媚的春天，桃花盛開，柳樹發(fā)芽，陀螺在孩子鞭子的抽動下快速旋轉(zhuǎn)。五顏六色的燈光在他身上閃爍，像一張五顏六色的笑臉。
孩子們很開心，陀螺聽到孩子們的笑聲也很開心。孩子的`笑聲和快樂，陀螺的笑聲和快樂，構(gòu)成了幸福的完美畫面。
看到這里，陸很納悶：陀螺被打了還高興？他堅持不了幾天。但日復(fù)一日，陀螺一點也沒有抱怨，依然開心地笑著，飛快地轉(zhuǎn)身。
有一天，盧忍不住了。他問陀螺：“陀螺哥，你天天挨打，你還高興？一點都不難過嗎？”陀螺笑著說：“陸哥！我是孩子們的玩具，我給他們帶來快樂，我當(dāng)然感到非常快樂。”魯搖搖頭，問道：“你一點也不難過？整天暈頭轉(zhuǎn)向的你開心嗎？”陀螺回答說：“那么多人踩你你也沒抱怨，因為你是在為別人服務(wù)，我也是在為孩子服務(wù)。當(dāng)然，我很開心。雖然我有一點痛苦，但它給孩子們帶來了快樂。”
“我明白了，”盧笑著說。“我明白了。”
從此，魯終于明白了幸福的真諦。
陀螺四年級作文 9
我有一個我最愛的玩具——陀螺。
陀螺的零件很多：攻擊歡、大螺絲釘、防御環(huán)、軸、底盤。這些零件各有各的用處：攻擊環(huán)可以攻擊別人；大螺絲釘可以固定陀螺，不讓陀螺散架；防御環(huán)可以閃開對方攻擊；軸在底下讓陀螺轉(zhuǎn)起；底盤防護陀螺停止轉(zhuǎn)時，最低的環(huán)以免磨損。每個零件都要安好，因為缺少一件都會“必敗無疑。”
陀螺還有兩個幫“兄”——發(fā)射器和射繩。他們的用處也不小哦！沒有它們陀螺可是不會干任何事，它們是能讓陀螺轉(zhuǎn)起的.哥們。先要把發(fā)射齒插入發(fā)射器上再把拼好的陀螺的大螺絲釘?shù)穆菝卑苍诎l(fā)射器上，最后把陀螺軸平放在地面上，用力、快速的拉出發(fā)射齒，陀螺便旋轉(zhuǎn)起來。
陀螺的安裝也是一個難度。軸在最下方、底盤在軸的上面，攻擊環(huán)、防御環(huán)可以在中間換位安裝、大螺絲釘在上頭擰在下面，固定好就拼完了。看似簡單，其實很難。
這個陀螺從我剛買回來一直玩到開始忙碌的學(xué)習(xí)時才停，它陪我度過了童年，一個短暫的童年。
陀螺四年級作文 10
今天我和表哥悠悠去廣場打陀螺。
我們來到廣場，發(fā)現(xiàn)一個拿著戰(zhàn)斗盤的人。我問：“我們打吧，好嗎？”“好”那人欣然同意。我們開始了第一場比賽。他的巖石盾攻擊我的爆拳和我表弟的爆拳。剛開始，表哥爆拳被他打敗了。在我著急的`時候，我的陀螺攻擊了他。“砰”的一聲，我的陀螺竟然打敗了那個人的陀螺。他不愿意說“再來一局”。這一次，他展示了他的看家本領(lǐng)——他選擇了從戰(zhàn)斗盤上沖下來，這樣我的陀螺就不能攻擊他了，我的陀螺幾個回合就不行了。我嘆了口氣，“啊！可怕！”無奈的搖搖頭。這場比賽輸?shù)煤軕K。上一局我們選了耐久度不錯的龍泉巴布拉德托劍，但他還是用了那個招數(shù)。我們的陀螺耐用性好，從不停機，所以很快就淘汰了。
這次我了解到，不僅陀螺本身很重要，小零件的配合也能發(fā)揮出它的潛力，這樣更容易取勝！
陀螺四年級作文 11
哦，輸?shù)煤每上В「鼊e說丟臉了，重要的是我的陀螺能彈出來，隱藏的武器設(shè)定已經(jīng)被打得面目全非。
這是怎么做到的？想了想，我覺得人要勇于創(chuàng)新。可以自己做一個陀螺隱藏武器嗎？一般的陀螺儀都是工廠做的'，一模一樣。如果我自己做一個隱藏武器，會和其他陀螺儀不一樣。
做一個隱藏的武器，首先要找到原材料，都是沒用的東西，比如紙板，木屑。經(jīng)過嚴格的實驗，木頭終于被我選中了。接下來用小刀把這塊木頭切成兩塊，完全一樣，然后再切成兩塊和頂齒一樣大小的木頭，也就是隱藏武器安裝的地方，最后安裝在里面，已經(jīng)成功一半了。剩下的一半是測試。隱藏的武器無法飛出。嗯？飛出去了，失敗了。不，我有先見之明，多準備了一塊木頭。研究了一下就知道為什么了，因為隱藏的武器是在陀螺內(nèi)部沒有扣的地方，所以我只需要把頭做大一點就可以了。
陀螺四年級作文 12
一個風(fēng)和日麗的春天，桃花盛開，柳樹發(fā)芽，陀螺在小朋友鞭子的抽動下，飛快的轉(zhuǎn)動著。他身上五彩的燈光閃爍著，猶如一個個五彩的笑臉。
孩子們很快樂，陀螺聽見孩子們的笑聲，也很快樂。孩子們的笑聲、快樂，陀螺的笑、快樂構(gòu)成了一幅歡樂的完美畫面。
路見此很納悶：陀螺自己被抽打著，還快樂的起來？他一定堅持不了幾天的。可是一天又一天，陀螺一點也不埋怨，仍然快樂的'笑著，飛快的轉(zhuǎn)著。
有一天，路實在忍不住了，問陀螺：“陀螺老兄，你天天被抽打，還快樂的起來？難道你一點也不傷心嗎？”陀螺笑笑說：“路兄弟呀！我是孩子們的玩具，我?guī)Ыo他們歡樂，當(dāng)然感到很快樂。”路搖搖頭問：“你一點也不傷心？一天被抽得頭昏眼花，你快樂？”陀螺回答說：“那么多人踩過你，你不是也沒有埋怨，因為你在為別人服務(wù)，我也一樣再為小朋友服務(wù)，我當(dāng)然也很快樂了呀。雖然我疼痛了點，但是，帶給孩子們的是歡樂。”
“原來是這樣，”路笑著說，“我明白了。”
從此以后，路終于明白了快樂的真正含義。
陀螺四年級作文 13
話說我爸自從上次輸了以后，不甘心，決定東山再起，卷土重來;如今又與我開戰(zhàn)。這回我們每人10個陀螺，一對一單挑。
第一回，我出了一個“王牌”陀螺將敵方丁等陀螺打得落花流水，這可是一個下馬威并給我方將士不小的鼓舞。
第二回，敵方陀螺彩用猛攻模式，他不惜自己生命對我接聯(lián)不斷的攻擊，無奈，我方丙等陀螺飛上了天空，壯烈了！于是現(xiàn)在是1比1打平了。
第三回，我和敵方都采用攻擊型陀螺，但我的攻擊力更強一點。第一次碰撞我占上風(fēng)，可是我的陀螺不小心碰到了障礙物，啪，地一聲，我的陀螺西去了。現(xiàn)在雖然是敵方領(lǐng)先，但那也只是碰巧，我老虎不發(fā)威當(dāng)我是病貓呀！
幸虧我足智多謀、聰明過人，想出了一條氣勢洶洶的`反攻計劃，于是我便眉開眼笑，欣喜若狂。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，我便將第四至十回合同一比賽。”
比賽開始了，我目不轉(zhuǎn)睛，全神貫注的觀看著比賽。啊！太棒了，我的一個陀螺跟敵軍六個陀螺同歸于盡了，真是無奇不有呀！最后我終于勝利了！敵軍也真是光上談兵，自高自大所以自生自滅了。但我可是捧腹大笑，喜上眉稍。不管了，反正也完壁歸趙了！
陀螺四年級作文 14
我有一個格斗王陀螺，它的名字叫“怒閃豹”，我很喜歡；我6歲的時候爸爸給我買的。屬于電氣系統(tǒng)攻擊型。
對這個陀螺的攻擊看起來是金色的'；下攻環(huán)為銀；中間大主攻圈是銀的。底盤在強光下顏色為銀白色；光線暗的時候是紫色的。另一個最明顯的特征是陀螺頂部有一個棕色的神圣動物。
它的游戲是在藍槍發(fā)射器上安裝一個支架；然后快速拉出機架；這時陀螺自然會從發(fā)射器上掉下來；在地面開始高速旋轉(zhuǎn)。
有一次和幾個同學(xué)打陀螺比賽。在兩個神圣的動物陀螺中決定勝負。經(jīng)過十分鐘的激烈碰撞；最后的戰(zhàn)斗是平局；這時候，我也很開心；因為這是我第一次和頂尖選手比賽。所以感覺很緊張。
這次陀螺比賽后，我學(xué)到了一個道理；只有戰(zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝別人。
我喜歡你的“怒豹”。
陀螺四年級作文 15
是吳地游戲中常見的活動之一。也是一種有趣的兒童游戲。自從我買了一個好看又好玩的陀螺后，我手里拿著真是愛不釋手，越摸越喜歡。
這天，老師讓我們自己練習(xí)打陀螺。我先把繩子繞在陀螺的上部，一只手拿住帶有繩子的棍子，另外一只手輕輕地扶住陀螺，然后用拿棍子的手用力抽出繩子并把另外一只手放開；第二步用繩子用力抽打陀螺，一定要抽打在陀螺下部，要注意不要讓棍子碰到陀螺，不然就不會轉(zhuǎn)了。一開始我不太熟練，陀螺像不聽話一點都沒法轉(zhuǎn)起來，有時就算轉(zhuǎn)起來了，沒打幾下陀螺就被我打趴下。我看別的同學(xué)轉(zhuǎn)的'不錯便虛心的請教，他告訴我看清楚陀螺轉(zhuǎn)動的方向，是順時針還是逆時針，繩子要順著陀螺轉(zhuǎn)動的方向打，人站的位置也要變化，這樣才能打得穩(wěn)妥。我照著同學(xué)教的方法，一次又一次地練習(xí)，“陀螺終于轉(zhuǎn)動起來了！”我興奮地大叫起來。
通過打陀螺，我知道了繩子甩得越近就越轉(zhuǎn)不起來，每種東西都有一定的技巧。真是天下無難事，只怕有心人！最困難的事，只要努力都可以成功。
陀螺四年級作文 16
陀螺——想必大家不陌生吧！它就是我們男孩子都喜歡的玩具。
陀螺的品牌種類有很多，比如說奧迪雙鉆、思承……其中最為著名的就是奧迪雙鉆。陀螺的性能也有很多，例如：攻擊型、防御型、持久型、平衡型。但又分為兩大類：一類是兒童版，攻擊環(huán)是塑料做的；一類是少年版，攻擊環(huán)是鐵做成的，攻擊性極強，玩的時候要十分小心。它們的價格不等，便宜的一元，貴的要好幾千呢。陀螺不僅類別和品牌很多，而且玩的方法也有很多種呢。
我最喜歡的陀螺是“圣焰紅龍”這一款陀螺。這一款陀螺的頂部有一個龍的圖案，它的.陀尖是雙重形態(tài)的，主要的顏色分為紅色和黃色。現(xiàn)在我來給你介紹一個基本招式，“無限回收”：兩個陀螺對戰(zhàn)中，如果你的陀螺快要不行了，你就利用磁鐵將它重新吸回發(fā)射器上，拉發(fā)條再發(fā)射出去，這樣，你的陀螺就滿血復(fù)活了。另一招式是“碰撞發(fā)射”：發(fā)射的時候?qū)蕢Ρ冢ㄟ^撞墻反彈，就會增加攻擊力，如果發(fā)揮不當(dāng)，就會導(dǎo)致“自殺”。
怎么樣？聽了我的介紹，是不是心動了呢？心動不如行動，買幾個試一下吧！
陀螺四年級作文 17
我最愛的玩具是陀螺，那是爸爸送給我的禮物。
它周邊有一圈凹凸不平的齒輪，下面有一個尖尖的轉(zhuǎn)動軸。陀螺的上表面印著兩只大白鯊，張大著嘴巴，露出兩排尖銳鋒利的牙齒，看上去像要撲出來撕咬的樣子，好兇猛！所以我給它取了一個威猛的名字叫“大白鯊”。
陀螺的玩法多種多樣，但是都是通過高速的旋轉(zhuǎn)擊敗對手。先把陀螺安裝在發(fā)射器上，再對準陀螺戰(zhàn)斗盤，最后用手快速地拉發(fā)射器上的加速繩，它就像超級龍卷風(fēng)一樣快速地轉(zhuǎn)動。如果你不小心碰到陀螺的邊緣，會被它快速旋轉(zhuǎn)的齒輪狠狠地“咬”上一口。每次放學(xué)后參加與同學(xué)們的陀螺戰(zhàn)斗時，我的'陀螺總能擊敗對手，驕傲地看著躺下的對手旋轉(zhuǎn)到最后。后來我比較它跟其他陀螺的區(qū)別時發(fā)現(xiàn)“大白鯊”主要是由金屬組成的，比較重；它的體型是圓的，比較容易保持平衡。它的旋轉(zhuǎn)軸的端頭比較細所以與地面的摩擦比較小，可以旋轉(zhuǎn)更長的時間。當(dāng)同學(xué)們對我的陀螺贊不絕口時，我高興極了，多么讓人自豪的陀螺啊！
我喜歡我的陀螺，因為它帶給我無窮的樂趣。我愛它，因為它在我孤獨的時候陪伴我；在我高興的時候為我喝彩。我真愛我的陀螺！
陀螺四年級作文 18
荔枝是我們茂名的特產(chǎn)，因為我們這里是亞熱帶氣候特別適合荔枝生長，種出來的荔枝又大又紅又甜，非常受歡迎！
每年五、六月份荔枝開始成熟，成熟的荔枝是紅彤彤的，葉子是綠油油的，從遠處看去，漫山遍野、紅綠相間，美極了。荔枝殼摸起來有點刺手，輕輕撥開你會看見一個晶瑩剔透的珍珠，那就是荔枝果肉，聞起來清香，吃起來酸甜可口，這就是夏天的味道。
吃完荔枝后，核不要丟，選出大的.可以DIY做一樣玩具——荔枝陀螺。媽媽告訴我，我們種荔枝的技術(shù)高了，荔枝品種越來越優(yōu)質(zhì)，荔枝籽也越來越小，而做陀螺是越大越好，現(xiàn)在能找到適合做陀螺的籽也不容易啊！荔枝陀螺做法很簡單，首先把荔枝核切成兩半，選用尾部，然后拿一根牙簽插在被切開平面的正中央，注意，一定是要插在中央的位置，不然陀螺就會不平衡失去重心，轉(zhuǎn)不起來或者轉(zhuǎn)得東倒西歪。媽媽說這個是陪伴她童年的玩具，我趕緊做兩個荔枝陀螺和媽媽比賽。
荔枝不僅是嶺南佳果，還是新奇的玩具，現(xiàn)在正是品嘗荔枝的最佳時節(jié)，你們也做一個試試吧。
陀螺四年級作文 19
去年，我們小朋友大興玩陀螺。我陸續(xù)纏著爸爸給我買了兩個，都好幾十元錢。賣玩具的門口放著一口大鍋，我們幾個就將陀螺發(fā)動在里邊比賽。抽條猛一拉，陀螺“嗡”地一聲，拼命轉(zhuǎn)動起來，你的碰著我伯，我的碰著你的.，誰的先停下來，誰就輸了。
有時候，我在家里玩陀螺，因怕打擾下樓，就將陀螺發(fā)動在塑料盆里。我的“戰(zhàn)斗王”力氣太大了，竟撞爛了我家的兩個分盆。挨了媽媽一頓訓(xùn)。
不久前，我們班有位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了“新大陸”，將鋼筆帽上的螺絲帽擰下來，用大拇指和食指用力一捻，螺絲帽飛也似地在地板上轉(zhuǎn)起來。小小的螺絲帽陀螺很快風(fēng)靡全班。又沒多久，我們班不知哪位天才又有了新的發(fā)現(xiàn)，小小的圖釘又取代了螺絲帽。
一次偶然的機會，我去兩元超市玩，發(fā)現(xiàn)有一個包裝袋內(nèi)有一大一小，木頭做的圓椎形狀的東西，還有一只小鞭子。媽媽告訴我，那就是她們小時候玩的陀螺，俗名“懶老婆”。媽媽給我買了一套，到家我迫不及待地玩了起來。將一大一小都轉(zhuǎn)了起來，然后用小鞭子拼命抽打它們，越抽它們轉(zhuǎn)得越快。一陣子下來，我累得氣喘吁吁，它們卻轉(zhuǎn)得越發(fā)瘋狂。
古今現(xiàn)代的陀螺我算是都玩遍了。
陀螺四年級作文 20
我最近難忘的一件事情就是拼我的陀螺了。
有一次英語課下課的時候，我用六十個積分兌換了一個漂亮的陀螺禮盒，我打開盒子一看，里面有六個部件和一張貼紙。
我選的陀螺是半藍半黃的，因為通常都是男生玩陀螺，所以沒有合適女生的顏色。我有些失落，但我還是換了這個還有些看得過去的顏色。
到了家里，我拿出了我的陀螺。弟弟看到了，立馬一把搶過去，坐到沙發(fā)上，“咔吧、咔吧”地拼了起來。可過了一會兒，弟弟慢吞吞地走過來，傷心地對我說：“姐姐，你這個陀螺，實在太難拼了！我怎么也拼不好。”我叉著腰對弟弟說：“怎么會呢？一定是你的`技術(shù)太差了。”說完，我就把陀螺放在桌上，寫作業(yè)去了。
第二天，我忽然想起了我桌上的陀螺，就把它帶到了作文班。作文班下課后，我拿著陀螺走出教室，發(fā)現(xiàn)閱讀區(qū)里竟然空無一人，我大吃一驚，心想：同學(xué)們都到哪里去了？最后，我在看電視的房間找到了他們。
“你好！”我問一個同學(xué)，“你知道這個陀螺怎么拼嗎？”那個同學(xué)把部件拿過去，先拼好了三個零件，但最后三個零件卻怎么才也拼不進去。于是，他搖搖頭說：“這一定是冒牌貨，不然怎么拼不進去呢？
最后，我還是把陀螺退回去了。
陀螺四年級作文 21
我做好了陀螺，它很美，它的形狀是“五瓣花”，我叫它“五彩陀螺”。我現(xiàn)在就要玩這個陀螺。
我們班現(xiàn)在在進行陀螺持久賽，我的陀螺馬上就要上場，我同桌也準備好了。她向我發(fā)起了挑戰(zhàn)，“一、二、三，開始！”我的.陀螺飛快地轉(zhuǎn)了起來，陀螺旋轉(zhuǎn)時，有五彩繽紛的線條，那些小鉆石在燈下閃閃發(fā)光。后桌興奮地大喊大叫。我心里想：快倒、快倒！好像是我的詛咒靈驗了，對手的陀螺馬上停了下來。果然我贏了，我心里樂開了花。
我再看看別人，有人贏了后一直在說耶耶，有人高興地跳著舞。當(dāng)然每個人的臉上都長了一朵朵小花。
現(xiàn)在到了最激動人心的時刻，那就是陀螺撞擊比賽。我馬上要上場了，和別人比賽的時候，我的陀螺總是被別人撞飛，我想，我還是玩持久比賽好一些。
別人有的和我一樣被撞飛了，有的非常厲害。還有的直接放棄了比賽，我覺得他可能不會玩這個陀螺吧。老師還讓我們上講臺玩陀螺，上去的人好厲害呀！
我非常喜歡這節(jié)課，我也非常喜歡這個陀螺。
陀螺四年級作文 22
每天晚上，我在小區(qū)里玩的時候，看見其他小朋友在玩陀螺，總覺得手癢癢。今天晚上，爸爸剛好有空，我便纏著他，讓他帶我去江濱公園玩陀螺。
我們家也有一個超大型的木制陀螺。這個陀螺是上次在西安時買的。這個小玩意兒還會閃光，只要按動它頂上的按鈕，他就會發(fā)出紅、黃、藍、綠的光芒，轉(zhuǎn)動起來可好看了。
我們在江濱公園里找了一塊平整的空地，然后就開始玩了。我拿出配套的鞭子。這個鞭子是由竹棍和麻繩組成的.。將麻繩在陀螺中間按順時針方向繞好后，我猛得一拉，陀螺轉(zhuǎn)起來了。我連忙用鞭子抽，可抽來抽去就是抽不到，木棍也總敲在地上，把我的手都震疼了。因為沒有及時抽打，陀螺倒地了。可我不氣餒，又重新開始，可怎么都打不好，還把一盞紅燈給打壞了。大人們所謂的“打不死”，到了我的手里，竟成了“打得死”。爸爸終于看不下去了，便手把手地教我打。我突然發(fā)現(xiàn)，原來陀螺是那么容易打的呀！
現(xiàn)在會打了，就覺得有意思多了。大人們小時候玩的玩具可真好玩！我以后有機會，還要玩。
陀螺四年級作文 23
好不容易放假了，爸爸帶我去刷陀螺。
我和爸爸來到了離家不遠的娛樂廣場，那里人山人海，到處是出來散步、跳舞、娛樂的人，我們好不容易擠到了刷陀螺的地方，一位老爺爺問我：“你也想刷嗎？”我點了點頭，那位老爺爺看我個子矮，身體瘦，就給我拿了一根短木棍和一個較小的陀螺，大約手掌那么大，那位老爺爺讓我先看他是怎么刷的，我就認真的看起來。
老爺爺先把木棍前端的皮繩繞在陀螺的腰上，然后蹲下來，左手拿陀螺，右手拿木棍，猛地一拉，陀螺轉(zhuǎn)了起來。老爺爺站在離陀螺較遠的地方，猛地一鞭子上去，陀螺轉(zhuǎn)的速度變快了，接著又是一鞭子，像在打一個犯了錯的孩子。
老爺爺刷陀螺的.聲音響徹云霄，我也按他的樣子刷起來。
我站在離陀螺較遠的位置，用力刷了一鞭。Oh，My God！竟然落空了，我有點害羞，但是又鼓起勇氣，刷上了一鞭，這一鞭聲音又大，刷的又好，旁邊的人都鼓起掌來。后來我和一個叔叔斗陀螺，最后我以那渺小的陀螺打敗了那個叔叔的“巨無霸”。
如果下次有機會，我還想再去刷陀螺！
陀螺四年級作文 24
我們班現(xiàn)在最流行的就是玩陀螺了。我們玩的并不是電視節(jié)目中的那種大陀螺，而是只需要用大拇指和食指玩的迷你陀螺。
“丁零零……”你瞧，下課鈴聲剛響起，不少同學(xué)就迫不及待地三個一群五個一伙兒擠在一起開戰(zhàn)了。別看武詩茜是個女生，她可是“巾幗不讓須眉”，此時她正和她的同桌董建宏激烈地戰(zhàn)斗著呢。你看，他們兩個人用小手使勁一轉(zhuǎn)，陀螺便在桌上旋轉(zhuǎn)開來。剛開始打得不分勝負，可不一會兒，董建宏的陀螺就后勁不足搖晃起來，眼看快撐不住了，就在此時，武詩茜的陀螺正好轉(zhuǎn)到董建宏的陀螺旁邊，重重地磕（kē）了一下，董建宏的陀螺便飛了出去，敗下陣來。贏了戰(zhàn)斗后，武詩茜開心得手舞足蹈，得意地收回了戰(zhàn)利品，小辮子也激動得一晃一晃的，而董建宏原本就翹翹的'小嘴此刻變得更噘了。“丁零零……”上課鈴聲響起來了，他倆對視一下，用眼神挑戰(zhàn)著對方，仿佛在說：下課我們再一比高下。
為了讓比賽更激烈，我們還研究出了如何讓陀螺旋轉(zhuǎn)速度快，旋轉(zhuǎn)力量大，所以我們在玩的時候有事沒事的就打手指，因為這樣可以提高旋轉(zhuǎn)技巧。
朋友們，你們也喜歡玩陀螺嗎？
陀螺四年級作文 25
“叮鈴鈴”下課鈴響，平時愛玩的男同學(xué)一個都沒跑出來，原來大家都在教室里玩指尖陀螺！最近我們班流行玩這個。
一下課，大家就紛紛拿出自己心愛的指尖陀螺，開始炫耀起來，“你們看看，我有三個！”“那有什么了不起，我的可比你們的貴多了！足足要75元！”“嘿，你們試試，我新買的好不好轉(zhuǎn)？”“看！我的手感超好！”他說著把指尖陀螺在手上掂了幾下。大家你一言我一語，有的還玩起了雜技——把指尖陀螺拋起來，又穩(wěn)穩(wěn)接住，博得班級里好一些同學(xué)的喝彩和掌聲。
大家上課總是情不自禁地把手伸到口袋里，忍不住摸摸指尖陀螺。有一次上音樂課，一位大膽的男同學(xué)，在音樂老師沒留意他的時候，偷偷拿出來玩了一會兒，正巧被邊上的.同學(xué)看見了，告訴了班主任。班主任當(dāng)然不同意，立馬把他的指尖陀螺沒收了，還把他狠狠地批評了一頓，同時宣布不能再把指尖陀螺帶到學(xué)校，否則見一個，沒收一個，雖然現(xiàn)在指尖陀螺已經(jīng)被老師禁了，可仍在暗中流行，還是有人趁老師不注意，私底下玩起了自己心愛的指尖陀螺。
陀螺四年級作文 26
小陀螺，你真棒；一只腳，能站牢；咕嚕嚕，轉(zhuǎn)不停；人人都夸有本領(lǐng)。
今天我就要親手來制作一個陀螺啦！我在鉛畫紙上畫了一個圈，可是怎么都畫不圓，就去請教媽媽。媽媽拿出了一支圓規(guī)說：“你來試試這個吧。”然后就手把手教我怎么使用。真神奇，細細長長的兩只腳能畫出如此棒的圓。我還學(xué)會了一個新的詞—半徑，我用同樣長度的半徑畫了四個圓，把它們給粘起來。接下來，在圓上涂了紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，寫上了我剛學(xué)的一個英語單詞—rainbow。我又找來了一根尖尖的游戲棒，用飛鏢的針打好洞，把小木棒剪短，插入洞中，再用熱熔膠把它固定住，一個七彩陀螺就完成了。我把它取名為“彩虹”。
我趕緊試了一下，它成功的轉(zhuǎn)起來了。我又做了扇葉陀螺、五角星陀螺、飛鏢盤陀螺。
晚飯后，我和幼兒園的.小伙伴約好在河邊進行陀螺比賽，看誰轉(zhuǎn)地久。媽媽一聲令下，我們就開始努力地讓自己的陀螺轉(zhuǎn)起來。糟糕，兩個陀螺“親”了一下，我的心懸在了喉嚨，還好還好，“彩虹”陀螺沒有倒，真是嚇了我一跳。現(xiàn)在，這個陀螺已經(jīng)獲得了比賽的冠軍，我要把它改名為“冠軍陀螺”，哈哈！
做陀螺，真好玩，動手又動腦！
陀螺四年級作文 27
我家有一個陀螺，它是姑奶奶從金華旅游帶來的。陀螺上面是圓柱體，下面是圓錐體，最底端的尖角上鑲著一顆銀灰色的小鋼珠(這是因為要減少陀螺對地面的摩擦力)。而且因為現(xiàn)在都是二十一世紀了，陀螺上有了紅的、藍的、黃的、綠的等色彩的燈，一轉(zhuǎn)，光芒四射，五彩繽紛，非常好看。
我從來沒有玩過陀螺，于是，奶奶教我：“把陀螺拿平，用鞭子繞在陀螺上部分凹進去的地方，把陀螺有小鋼珠的一面壓在地上，迅速一抽，陀螺就會轉(zhuǎn)起來，當(dāng)它(陀螺)快停了時，就用鞭子往陀螺底下打(抽)，陀螺又會不停地轉(zhuǎn)起來了。所以，椒江人又叫陀螺為“打不死”。
該我玩了!我用鞭子繞在陀螺凹進去的.地方，然后把陀螺立在地上，緊抽一下，陀螺就轉(zhuǎn)了起來了。我又盲目地亂揮鞭子，卻又沒有抽著陀螺，不過十秒，陀螺就停了。第二次、第三次都是同樣的效果。第四次時，我總結(jié)了前三次的經(jīng)驗和教訓(xùn)：抽繩時要看一下，陀螺在哪兒?再憑感覺抽。我一試，果然成功了!
玩陀螺可以增強臂力，但抽鞭時也要注意別被鞭子打傷眼睛!
陀螺四年級作文 28
元旦期間，我在大姨家度假。
一天，做完作業(yè)，大姨說：“去運動場玩會兒吧，那兒的小朋友多。”于是，我穿好衣服，向體育場走去。
來到體育場，真嚇了我一跳。這兒的人真多啊！打籃球的、踢足球的、滑冰的、踢毽子的，好熱鬧啊！
我拿著新買的陀螺和鞭子，到冰場上找一個空地抽了起來。不一會兒，幾個小朋友就靠攏過來了。幾個陀螺在冰上“嗡嗡”地響著滑過來滑過去。有個小朋友還幽默地說：“這聲音太動聽了！”大家的歡聲笑語與陀螺旋轉(zhuǎn)發(fā)出的美妙的.“嗡嗡”聲混合在一起，在溜冰場上蕩漾。我們幾個陀螺的主人在冰上象演特技一樣一會兒跌倒一會兒又站起追趕著各自的陀螺，還互相幫助著使陀螺不滅。不會兒，我們就互相熟悉了，成了好朋友。
天色漸漸暗了，喧鬧的體育場漸漸靜了下來。我們幾個好朋友也玩得滿頭大汗，相約明天再相聚，然后依依不舍地告了別。
回到大姨家，我興致勃勃地向她說今天收獲可真大！不僅玩得很高興，還交了好多新朋友，真是有意義的一天。
陀螺四年級作文 29
前幾天，學(xué)校組織我們?nèi)チ间疚幕┪镳^秋游，博物館里有許多文物，有玉器、陶器等等，我們都學(xué)到了很多知識。休息時，導(dǎo)游給我們每人都發(fā)了一個陀螺，我們幾個要好的同學(xué)就開始玩了起來。
我的陀螺是木質(zhì)的'，樣子有點像圓柱體，下面有尖尖的圓錐頭，我在它身上涂了綠、紅、藍等顏色，裝飾得漂亮極了。
導(dǎo)游告訴我們玩的方法，并示范了一遍，我們就照著他的樣子玩了起來。陀螺看著簡單，玩起來可真難！首先發(fā)球就很難學(xué)會，我們用鞭子先將它捆好，然后快速甩出，開始我們怎么也甩不好，球一點都不聽使喚，不是一下子就倒下，就是被甩得老遠。我們一直練習(xí)，總算把發(fā)球給練會了。接著就是抽陀螺了，只有不斷地抽，陀螺才會一直轉(zhuǎn)動，但是我剛開始怎么也抽不到陀螺了，急得我滿頭大汗，直到秋游結(jié)束，我也沒學(xué)會。真沮喪！
晚上回到家后，我不斷地練習(xí)，總算找到了竅門。我終于學(xué)會打陀螺了。
現(xiàn)在每天放學(xué)回家前，我都會在小區(qū)里玩一會兒陀螺。我的技術(shù)越來越高，和我一起比賽的小伙伴也越來越多了。
陀螺四年級作文 30
在期末考試中，我成績優(yōu)異，榮獲“三好學(xué)生”獎狀。爸爸獎勵了一個我最喜歡的玩具——手指陀螺。
它正面的顏色是黑銀相見的，呈五邊形。外面還有一層金銀色的彈簧，在燈下顯得金光閃閃，好看極了。它還有六個小球，在轉(zhuǎn)動時可以出現(xiàn)一個像火球的圈。
手指陀螺在旋轉(zhuǎn)時會發(fā)出嘶嘶的聲音，好像隨時會冒出火花一樣。
我自從有了手指陀螺，天天寫完作業(yè)沒事就拿在手里轉(zhuǎn)上幾圈。有一天，在玩著的時候，我想把彈簧去掉是什么樣呢不一會兒，我就把手指陀螺的“鎧甲”給去掉了，它立馬現(xiàn)出原形了——一個特別好看的雪花片。
我拿著這個“雪花片”給媽媽看，媽媽見而不理，這讓我有點生氣，于是就想著捉弄一下她。我把手指陀螺轉(zhuǎn)到最快速度，拿著慢慢地走到媽媽身后。往前一點，把手指放到媽媽頭頂，只聽到嘶嘶的聲音，竟然把媽媽的.頭發(fā)弄掉了幾根，為此，也遭到媽媽的批評。
這就是我的新玩具，一個穿上彈簧“外衣”像鎧甲，脫掉“外衣”像雪花的——魔幻手指陀螺。
陀螺四年級作文 31
陀螺是一個圓形用木頭做成的，下面是一個像是三角形，放在地上它是站不起來的，用木鞭子來抽打陀螺，這個陀螺就會轉(zhuǎn)起來，然后站起來，如果熟練可以抽打它往前面走，就好像在古代時候里面抽打著犯人們的腰。
那時，我也決定要買一個陀螺來玩玩，迅速的跑回家里面，拿出我的零花錢，去買陀螺。買到了之后，跑到了公園里面去抽陀螺。
這個陀螺我也是第一次玩，一開始我不熟連，第一次抽，陀螺沒有轉(zhuǎn)起來反還被抽飛了。第兩次抽，陀螺轉(zhuǎn)起來了，但是每過幾秒鐘就倒下了。第三次抽，我決定用力點，突然一陣風(fēng)吹給吹了過來，在轉(zhuǎn)的過程當(dāng)中就被帶走了，最后撞到了白石頭上面。
過了差不多十分鐘之后，抽了好幾次才抽會了，手一揮，鞭子就抽到了陀螺，就轉(zhuǎn)起來了，在繼續(xù)抽就往前面走了，雖然會抽了，但是還不會控制方向，有時候，時不時的就會掉進河水里面。
在公園里面，全都是“拍、拍”的聲音，似乎所有的聲音都被抽陀螺的'聲音給蓋住了，這時候我也已經(jīng)非常的熟練了，有時候在橋上、沙子上、劍圣去等等。
抽陀螺是我的難忘，我永遠不會忘記這個難忘的事情。
陀螺四年級作文 32
我一直想要買一個烈風(fēng)光翼S的陀螺，可是太貴了，我舍不得買。
一天，媽媽帶我去奶奶家玩，我發(fā)現(xiàn)奶奶在搭電視機上的手工零件，看起來很簡單，可做起來難。完成一個零件的`裝搭要完成11個步驟，你知道這一個裝好的零件值多少錢嗎？告訴你，才一毛錢。
我也想自己賺錢，買陀螺。我就叫奶奶教我，很快就學(xué)會了。我就認真地做了起來，過了好一會兒，我才做了幾個，肉都按紅了，指甲也翹起來了，手都痛了。我要買的陀螺180元一個，那我就要裝搭1800個零件，那該花多少時間呢？
一個暑假2個月，一共60天。1800÷60＝30（個），那就是平均每天搭30個，如果我，媽媽和爸爸3個人一起搭，30÷3＝10（個），那每個人每天只用搭10個。
可我想快點能賺到錢買陀螺，我們計劃每個人每天搭30個，30×3＝90（個），那么一天就能搭90個，1800÷90＝20（天），哈哈，那到7月20日就能有錢買到陀螺了。
可是，這幾天下來，因為零件太難搭，我們每天最多只能搭60個，1800÷60＝30（天），按這樣計算，我們最少要花30天的時間，這樣也還行，最多一個月，我就能買到陀螺了。
花錢很容易，賺錢可真不容易呀！
陀螺四年級作文 33
看見小朋友在玩陀螺，我便想起了爸爸為我做的陀螺，心中涌出了一種甜蜜的感覺。
以前我沒有陀螺，因為媽媽不給買，可是我們班的男生最愛玩的游戲就是蛇螺。一個星期六，我和幾個小伙伴約了去廣場玩。到了廣場，小伙伴便拿出了自己的陀螺，有電動的，有手拉的，但我卻沒有，我便坐在一旁低著頭觀戰(zhàn)。有的小朋友嘲笑我說：“張銘宇呀張銘宇，你連陀螺都沒有，哈哈哈哈哈……”我聽了便流下了淚水。回到了家，爸爸問我：“怎么啦？”我說：“我想要一個厲害的陀螺。”“好哩。”爸爸說道，“我一定會給你做一個厲害的.陀螺的。”媽媽過來說；“不行，會影響學(xué)習(xí)的。”爸爸說：“學(xué)習(xí)是要學(xué)習(xí)，周末可以玩一下。”到了晚上，我聽到了叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦艹鰜硪豢矗职终弥逗透幼鲋勇荩腋吲d地看著爸爸做。突然爸爸“啊”的一聲，原來爸爸的手被劃了一下，我心里一下就慌了，說：“爸爸，你要不要去醫(yī)院呀？”爸爸說：“沒事，這點小傷貼創(chuàng)可貼就行了。”爸爸貼了創(chuàng)可貼，又帶著傷做完了。我感動極了，便把陀螺放在了房間最顯眼的地方。
我現(xiàn)在三年級了，沒時間玩陀螺了。我把陀螺放在書房最顯眼的地方，因為一看到它，我就感受到爸爸對我的愛。
陀螺四年級作文 34
今天，我和爸爸來到家樂福超市旁邊的一塊空地，一起抽陀螺。
陀螺身體圓圓的，上面有好幾條凹進去的條紋，上面也有一個凹進去的孔。整體是棕色的。我的陀螺下面嵌了一顆大滾珠。就算頂不濟的，也會釘上一枚鐵釘。無論你怎樣抽，陀螺都毫無怨言。
一開始，我還不會抽，所以就讓爸爸給我做示范。只見爸爸用陀螺棍上的線先纏著凹進去的條紋，然后一拽，陀螺像個舞蹈的小姑娘，轉(zhuǎn)了起來。爸爸繼續(xù)用繩子抽她，她轉(zhuǎn)得更優(yōu)美了。這時，爸爸對我說：“要不你試一試？”我點點頭，說：“好！”說完，爸爸把陀螺棍遞給我，我抽了幾下，但陀螺像被打了麻醉劑一樣，立馬倒了下來。爸爸走了過來，對我說：“不對，應(yīng)該是這樣的。”只見爸爸的手擺的`很像握木棍的樣子。我也嘗試了一下。經(jīng)過爸爸的細心指導(dǎo)，我終于學(xué)會了怎樣握陀螺棍。之后，爸爸又教會了我怎樣抽陀螺、怎樣讓陀螺轉(zhuǎn)起來。最終，我都一一學(xué)會了。
這個陀螺其實很像人生的道路，有時平穩(wěn)，有時即將停止，只依靠你的力量，才能死而復(fù)生。
陀螺四年級作文 35
“終于做好了！”我大喊著，我手捧著小陀螺，興奮不已。我們此時在做什么？還得從今天下午說起。
今天下午項目學(xué)習(xí)意外地改成了場館課，在工匠坊上課。我興奮極了，對這節(jié)課充滿了好奇。到了工匠坊，我發(fā)現(xiàn)這里全是制作木制品的工具，正當(dāng)我疑惑該做什么的'時候，老師來了。老師說：“今天我們要做一個木質(zhì)的陀螺……”陀螺？太棒了！我心想。“首先，我們在小木塊正中畫一個中心點，”我照著老師說的做。“然后，把四個角磨圓，就好了。”
就這樣嗎？太簡單了。我拿起砂紙開始磨了起來，我使勁，使勁，再使勁。可我怎么使勁，就只磨掉了一個小角。現(xiàn)在看起來，這不是非常簡單啊。十分鐘過去了，我已經(jīng)磨掉兩個角。當(dāng)我繼續(xù)磨時，我手上感到一陣疼痛，定睛一看，右手無名指的皮竟然磨破了，雖說沒有流血，但也感到常疼。我忍著疼痛，繼續(xù)磨起來。
做好了！終于做好了，我當(dāng)時心中感到無比快樂，似乎已經(jīng)忘記了剛才的疼痛。我興奮地跑向另一個同學(xué)，和他比賽轉(zhuǎn)陀螺。我感到無比自豪，我堅持下來了……
每個人在學(xué)習(xí)和生活中都會遇到困難，只有努力克服它，才能讓我們成長！
陀螺四年級作文 36
雖然是冬季，但周六這一天晴朗無風(fēng)，太陽非常溫暖。我和哥哥約好在公園一塊兒玩兒陀螺，心情愉快極了，自己就像唱歌的小鳥。
我給哥哥分了一個最厲害的陀螺，我自己用的是普通的小陀螺。開始比賽，第一局他把我的陀螺撞倒了，哇塞！哥哥開門紅！我說：“我要加油！”說完我們就來第二局，我的陀螺一下子又被撞翻了，讓我跑出去了二丈遠才找回來。仔細想了想，哥哥每次發(fā)射前，都運足力氣，在兩個手指尖上迅猛出擊，這可能就是他的`絕招。但我毫不氣餒，奮起直追，勇往直前，終于我的陀螺旋轉(zhuǎn)時，像一只老鷹在空中盤旋，剎那間把哥哥的陀螺擊的七零八散。這時，我心里想起了：玩兒也跟學(xué)習(xí)一樣，做事只要有信心，肯下功夫，最終是會成功的，功夫不負有心人。我還想起華羅庚說的話“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。這些名言多記多實踐也是有很大收獲的。
哥哥把他的陀螺又組裝了組裝，我們共玩了五局，我贏了三局，最后，我勝利了！
我今天大有收獲！和哥哥玩了陀螺，還領(lǐng)悟到了很多知識。
陀螺四年級作文 37
記得中秋節(jié)的時候，晚上在市民廣場上舉行了陀螺大賽。我為了贏得這次比賽，特意買了個“青龍戰(zhàn)神”去比賽。我拆了又拆，裝了又裝，終于，“火炎暴龍戰(zhàn)神”閃亮登場了。
中秋節(jié)早上，我一醒來就開始琢磨我的“火炎暴龍戰(zhàn)神”。好不容易才熬到晚上，我興致勃勃拿著“火炎暴龍戰(zhàn)神”到了賽場。報完名，裁判發(fā)給我126號牌。原來這么慢呀，我立即找了兩個黃金的陀螺來比賽。經(jīng)過一場爭斗，我打贏了軍費們。
這樣，我就更放心了。“下面，126號！裁判喊道。我便走上前去，一看，切，白銀的.。我得意洋洋得拿出陀螺，一轉(zhuǎn)，便不費吹灰之力就打敗了它。接下來，媽呀，是兩個黃金的。我只好硬著頭皮拼下去。但這時，奇跡出現(xiàn)了！我的陀螺一撞，竟然把它們給打敗了！哈哈，下次我準得贏！可是，下次我并沒有贏。難道，這就是我的下場嗎？看著那一個個旋轉(zhuǎn)的陀螺。我陷入了沉思……
這一天晚上 ，我懂得了：我們有什么本領(lǐng)都不能驕傲自大，人外有人，天外有天。
陀螺四年級作文 38
周日五一飛翔組織打陀螺活動。媽媽提前從網(wǎng)上給我買到了陀螺還有滾鐵環(huán)，周六到貨之后，我就迫不及待地開始動手了。陀螺和鞭子是一套，用鞭子抽動陀螺，讓他不停的轉(zhuǎn)動，就算成功了。我試了幾次都不行，爺爺奶奶一看上來給我示范，他們可都是玩這個的老手了。我看出了些門道，把鞭子先綁到陀螺的凹槽里，把陀螺用力往地上一轉(zhuǎn)，然后趁著陀螺旋轉(zhuǎn)的慣性，掄起鞭子使勁抽，試了幾次，你猜怎么著，竟然成功了！一開始陀螺轉(zhuǎn)的像醉漢，歪歪斜斜，轉(zhuǎn)不了幾下就歇菜了。后來我發(fā)現(xiàn)不能抽陀螺的尖端，要抽中間，這樣一來，陀螺就轉(zhuǎn)的又快又穩(wěn)了，看它快轉(zhuǎn)不動的的時候，再抽上幾鞭子加把力，它就又轉(zhuǎn)的飛快了，很有意思，還是一種健身的運動呢。
周日我和爸爸來到現(xiàn)場，我已經(jīng)是個高手了，加上我的`陀螺給力，所以第一次比賽就得了第一名，后來我們又玩了打陀螺游戲，就是用你的陀螺去打別人的，打倒為勝。有一個大哥哥老來搗亂加偷襲，最后陀螺掉進溝里去了，呵呵。瞧瞧我的陀螺轉(zhuǎn)得快不快啊？
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