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四年級景色作文

時間:2022-02-18 18:17:32 四年級 我要投稿

【推薦】四年級景色作文錦集九篇

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的四年級景色作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】四年級景色作文錦集九篇

四年級景色作文 篇1

  早上,我早早地起了床,為去九溪做了充分的準備。

  我坐上了車,車飛快地開了起來,我往后望去,仿佛所有帶我都被我甩在后面。我打開窗戶,涼風吹得我舒服極了,我不禁贊嘆道:“世界真美!”

  我們到了龍井,然后徒步走到九溪。我貪婪地呼吸這新鮮的空氣,嘴巴都合不攏。那綠樹成陰的小道,流都流不完的溪水,空氣中還彌漫著濃濃的花草香,感覺像人間天堂一樣。風吹的樹葉沙沙作響,鳥兒在枝頭高唱,讓我的心情愉快了起來。我高興地踩在山澗里,啊!那水干凈得清澈見底,清涼冰爽,可以直接看到水底的石頭。光著腳會被痛得你哇哇直叫,因為有些石頭比較尖。水深一點的地方還能隱隱約約看到幾條小魚,它們若隱若現,抓了一次,它們就躲起來,過一會才出來。有一條魚非常機靈、聰明,而且速度我都跟不上,最后我還是抓住它了。那里還有一個小瀑布,中間還有許多不同形狀的小洞,靠在那兒,水還可以給你按摩呢!

  九溪風景如畫、草翠花開,真是一個人間天堂。

四年級景色作文 篇2

  當我到水景公園時,就陶醉于那個水。

  春天,光著小腳丫兒來了,大地一片生機。我漫步而行。撥開一排蘆葦,展現眼前的就是那明鏡般的小湖。清澈的水流從遠處流出,像一塊上好的細綢,又像一塊光滑的大理石。不久,許多棱角讓絲綢扯成大小的幾綹,像女人的頭發(fā)一樣,一下就散開來。那濺著的水滴,像雪花一樣,扭著美麗的身姿,落入水中,幾朵水花油然而生。湖面只看見幾圈波紋慢慢蕩漾開去……

  湖面慢慢恢復了平靜。荷花滿池,千姿百態(tài),亭亭玉立。有的像個害羞的小姑娘,那半小嘴還不想張開;有的像位公主,藏在荷葉下,十分涼爽,十分愜意。有的很高,像位巨人,又像一個彬彬有禮的帥哥,向我們點著頭呢!

  我突然覺得自己仿佛變成了一朵荷花,穿著雪白的衣服,一會兒在荷葉傘下,看露水和花朵的舞蹈,一會兒在和腳下的小魚說悄悄話……

  突然,我才發(fā)現自己是王韜,不是荷花。

  每當我看見那個池子時,我總會陶醉于它。

四年級景色作文 篇3

  一個快樂的假期早早的起來了。這一天,爸爸媽媽說要帶我去我的家鄉(xiāng)云南看看風景,我高興得像一只活奔亂跳的小兔。

  來到了家鄉(xiāng)云南,眼前的景色讓我驚呆了,這里真美呀!那清澈透明的湖像一面大玉境,美麗的假山,又高又大的大樹,青青的小草,鮮艷的花朵……讓我陶醉。

  岸邊的垂柳在風的吹拂下,翩翩起舞,好像亭亭玉立的少女,長發(fā)隨風飄揚,婀娜多姿,還有那棵挺拔的松柏,它們不畏嚴冬酷暑,四季常青,就像一個個身著綠裝的衛(wèi)士,守護者云南的一草一木。

  湖的前面有一個花壇,里面種著月季花、菊花、一串紅、彩葉、迎春花、玫瑰花、蝴蝶花等等。有紫色的、有黃色的、有粉紅色的、有杏黃的、橘黃的……有的正在盛開,有的半開,還有的含苞待放。微風一吹,花兒跳起了優(yōu)美的舞蹈,清香的花香隨風飄向遠方,引來了勤勞的`小蜜蜂和美麗的蝴蝶,在花叢中飛舞忙碌著,為花壇添了勃勃生機。

  你們說美不美呢?

四年級景色作文 篇4

  一年當中有四個季節(jié),其中我最愛的季節(jié)就就是春季。

  在春天中,小草脫下了冬衣,穿上了綠油油的春衣;小花睜開了自己的眼睛,互相爭奇斗艷,在春光中,他們綻放自己美麗的衣服,含苞而放;柳樹又長出了美麗而嫩綠的葉子,生機勃勃,微風一吹,柳條便飄蕩起來,像一個姑娘的長發(fā)隨風而動;太陽火辣辣地照射著大地;清澈的河水嘩啦啦地向東流去,能倒映出我們的面孔,那么清晰;大樹長出了粗壯的枝干,長出翠綠的樹葉,人們站在它的面前,就覺的它像一個戰(zhàn)士,守衛(wèi)著我們美麗的祖國,不分白天還就就是黑夜,他們都挺直了腰,來堅守崗位;樹林中的動物們都出來了,從冬眠的狀態(tài)中蘇醒,小松鼠一蹦一跳地跑出了自己的窩,望了望太陽,伸了伸懶腰,打了一個啊篋,便去森林中玩樂了!

  人們在春天中快樂地唱歌跳舞,來表示春天的美麗,他們對春天的熱愛。都從歌聲中明明白白地表示出來了。因為人們熱愛春天,熱愛那萬物復蘇的情景,熱愛春天的景色那么迷人,那么美麗!

  !我愛春天的景色!

四年級景色作文 篇5

  一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉。一場場淅淅瀝瀝的秋雨后,天氣自然地漸漸轉涼。金黃色的落葉在空中隨風翩翩飛舞著,好像在告訴人們:“秋天來了,秋天來了!

  秋天的色彩是五彩繽紛的,像一盒顏料。一串串金黃色的稻谷彎著腰在向人們點頭問好。蒲公英的花瓣已經變成白色的了,黑色的種子就像一個個掛好了降落傘的戰(zhàn)士,隨時準備飄到遠方。橘子成熟了,一個個都穿上了橘黃的衣裳,讓人看了直流口水。勤勞的蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花叢中飛來飛去,不停地采著蜂蜜,它給秋天帶來了“勞動者最美”的景色。

  秋天的色彩是多愁善感的,讓人回味無窮。蕭蕭的秋風吹到臉上帶來絲絲涼意,讓人想起夏日已經離我們遠去,一排排大雁追上白云,撒一陣暖暖的叮嚀,帶給我淡淡的憂傷,真想把它們留下來!

  秋天來了,秋天來了,秋天的色彩是如此的絢麗多彩,秋天的色彩是如此的迷人,讓人留連忘返,我愛秋天的色彩!

四年級景色作文 篇6

  在我家附近,有一片田野。

  春天,萬物復蘇之季。田野上,垂柳長出了新葉,碧綠的枝條在風中搖擺。桃花、茉莉花、紫丁香竟香開放,有粉的、紫的、黃的、白的、…….五顏六色。那濃郁的花香令人陶醉。幾只蝴蝶飛來它們美麗的翅膀在花叢中時隱時現。青青的小草也從泥土中探出頭來,葉片上還有幾顆露珠,迎著太陽閃閃發(fā)亮。

  夏天,田野上草木繁茂,成群的花朵開滿了整個田野,廣闊的田野,成了綠色的海洋,花的世界。

  秋天,田野里是金黃色的稻穗兒,顆粒飽滿,沉甸甸的,把稻桿壓彎了腰,直也直不起來。一陣風吹過,稻穗兒被風吹得左右搖擺,就像是金色的大海中的波浪。一浪推一浪,此起彼伏。辛勤的農民伯伯不辭辛勞地收割著金子般的稻穗兒,也為今年的好收成而滿臉喜色。

  冬天,田野上蓋上了一層厚厚的大棉被,樹枝上掛滿了“雪球”和“銀條”,遠遠望區(qū),玉樹瓊枝,粉妝玉琢,充滿了詩情畫意。

  啊,家鄉(xiāng)的田野,你是我童年時的樂園,載著你乘上記憶的方舟。我永遠也望不了你——家鄉(xiāng)的田野。

四年級景色作文 篇7

  “知了,知了”蟬那清脆的聲音漸漸地離我們遠去。銀杏樹的葉子猶如一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱。我拾起一片枯黃的葉子,發(fā)現秋媽媽已經悄悄地來到了人間。

  看,秋媽媽忙著給銀杏樹披上了金裝!涼爽的秋風掃過,樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩飛舞著,有的像芭蕾舞演員般輕盈地旋轉著。地面鋪上了一層厚厚的金毯,一踩上去,柔柔軟軟的。

  花兒們也不甘落后。美麗的桂花在秋風中頻頻點頭,“沙沙沙”一朵朵桂花在空中飄來飄去,仿佛在給大地噴沁人心脾的香水呢!菊花綻開了自己秀麗的臉龐,在歡迎秋媽媽呢!“滴滴滴”勤勞的牽;ù灯鹆俗仙男±,猶如一名偉大的音樂家,在吹奏著動聽的秋天贊歌。

  果園里更是一番熱鬧豐收的景象。梨子、柿子擠擠挨挨的,爭著搶著讓人們去摘呢!蘋果露出了紅彤彤的笑臉,在跟我們打招呼;長滿刺的菠蘿,仿佛穿上了一件堅固的鎧甲戰(zhàn)衣。

  熟話說:“春華秋實。”萬物始于春,成于秋。秋天洋溢著喜悅,孕育著來年的希望。秋天帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌,帶給小動物們的是一曲準備過冬的歌。

四年級景色作文 篇8

吉林月秀公園的景色宜人,吸引了絡繹不絕的游人。周末,我和爸爸媽媽一起去公園游玩。

  我們全家隨著游人走到公園的東北角,首先映入眼簾的是橢圓形的噴水池,噴水池的中間是一朵粉紅色的荷花,荷花上站著一只白色的、仰著脖子的仙鶴,水就是從仙鶴的嘴中噴出來的,噴出的水珠,在陽光的照耀下色彩斑斕,多好像一顆顆彩色的珍珠。∷槁涞剿乩,又蕩起一圈圈的波紋。雖然仙鶴和荷花都是石頭雕刻的,但它們的形象都很逼真。

  噴水池周圍有很多花,五顏六色的月季花競相開放,不時發(fā)出陣陣的清香。一陣風吹來,香味更濃了,人們聞到了香味,更感到心情舒暢,都忍不住停住了腳步。

  噴水池的左邊是一條紅色的長廊,在長廊下,有的人在下棋,有的人在觀景,也有的人在長廊里作畫寫生。老人們在歇息聊天,孩子們在奔跑、嬉戲,還有一些年輕人在長廊里聚精會神的看書。

  噴水池的右邊有一座假山,假山是用石頭壘成的,奇形怪狀的。假山上有一個亭子,金黃的琉璃瓦頂,高高翹起的飛檐和鮮紅的大柱子,古色古香的。亭子里的欄板上畫著精美艷麗的四季花草,有報春的桃花、盛夏的荷花、深秋的菊花、還有傲雪的臘梅,多么美的亭子呀!

  我愛公園這優(yōu)美的環(huán)境,更愛生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)—吉林。

四年級景色作文 篇9

  當大地剛剛蘇醒,春天到來之時,一個渺小的身體也隨之破土而出。此時,你便會驚奇地發(fā)現,這朦朦朧朧的大地上,已經悄悄地披上了一層若隱若現的綠紗,那便就就是春的使者——草!它已經悄無聲息地來報信了:春天,來了!

  輕輕悄悄地走在那片綠紗,“沙~沙~”,踩在腳下,軟綿綿的。狠狠的踩下去,小草的腰彎了,緊緊地貼著地面,但當你挪開腳時,不一會兒小草的腰又直了起來直面這清晨的太陽。

  站起來,看見一群孩子在草地上嬉戲玩耍,我的腦子浮現出這樣一幕:秋風蕭瑟,一群孩子正圍著枯黃的小草,亂拔,亂踩。小草也沒有昔日那樣頑強,低下頭,不一會兒,地上便狼藉一片。我心生惋惜之情,想到:這小草活不下去了吧?伤鼈円廊换钪,只不過它們一直在土地里默默積累力量,等到春雷響起,春雨落下,他們也就重新吐出新綠。

  想到此時,我望了望這朦朧的綠紗,心中感到敬佩。

  就就是誰,給了小草抗爭種種磨難的勇氣?就就是誰,給了小草堅韌不屈的性格?就就是誰,使小草竟有如此偉大的力量?

  我可能不會成為名人,但我會就就是一株平凡而又偉大,渺小而又堅韌,默默無聞的小草!

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