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四年級日出作文

時間:2022-02-18 17:29:57 四年級 我要投稿

有關四年級日出作文匯編7篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬炔垦哉Z向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的四年級日出作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關四年級日出作文匯編7篇

四年級日出作文 篇1

  今年暑假,爸爸媽媽帶我來到了廈門這座美麗的海濱城市。廈門又稱“鷺島”,是一座城中有海、海中存城的城市。處處都是美景,但讓我最看開心、最難忘的還是在海邊看日出了。

  凌晨五點左右,我們來到海邊,此時的天空還是灰蒙蒙的,不一會兒,前來觀看海上日出的人漸漸多了起來。我眺望著遠方,遠處海天相接的海平面上,出現了一條橙黃色的微光,那道微光漸漸變粗,瞬間橫穿整個海面。光線越來越亮,漸漸地,太陽露出了一小半臉,通紅通紅的,但光不強,可能是因為四周有云層吧。太陽想捉迷藏一樣若隱若現,過了不一會兒,云層散開了,太陽終于露出了它燦爛的笑臉。剎那間,金光四射,沙灘都變得金燦燦的了,整個海面波光粼粼。太陽繼續冉冉上升,把四周的云彩都染成了紅色、橙色、金黃色……天漸漸明亮起來,遠處天空飄著朵朵薄云,有的像一匹駿馬、有的像一只小貓、有的像一群綿羊、還有的像朵朵棉花糖……看著這么美麗的云彩,不一會兒就消失不見了。遠處海面上有幾只零零落落的漁船在波光下搖曳著,海邊看日出的人們熱鬧了起來,有的在拍照、有的在歡呼、還有的在畫板上畫日出……聽著海浪拍打著沙灘的聲音,我被眼前這幅美景深深陶醉了。

  聽爸爸說,日出是一種氣象現象,只有在晴天才能看到日出,日出是太陽受到大氣層灰塵的影響而產生的瑞麗散射,日出的時間是隨著季節和各個地方緯度的不同而改變的。大自然的景觀真是無處不在。

四年級日出作文 篇2

  俗話說:“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”,這個暑假我就慕名去了黃山。說到黃山特色,我想除了“黃山四絕”就剩日出了吧?不錯,我印象最深刻的就是黃山日出了。

  運氣不錯,在山腳下得知可見日出率為70%,我們一鼓作氣爬上以4米之差屈居黃山第二峰的光明頂。我面朝東方,只見無山遮擋,風景一覽無余,盡收眼底,真是看日出的絕佳之地。

  第二天凌晨四點多,我翻身從床上跳下來,披上在山下買的擋風雨衣,匆匆出了賓館。抬頭仰望星空,只見天上星星又大又亮,還一閃一閃的,比城市里好看多了。因為抓住了流星雨的尾巴,偶爾天上還會劃過一兩顆流星,但還沒來得及許愿就已經不見了蹤影。路上漆黑一片,我借著別人手電筒的光前進,雖然還很早,但人卻已經有很多了。

  我終于擠到位置了。太陽還沒有半點要出來的樣子,只有那天邊的霞光早早地和大家打招呼,仔細看看,還能分辨出幾種顏色。天逐漸亮了,星星暗了下來,不再閃閃發光了。山上靜得出奇,大家都在等。

  “出來了!”一個人打破了沉寂,我夠長脖子想看到太陽,可因為角度原因沒看到。聽著別人的歡呼聲和相機的咔嚓聲,我失望極了!

  救星來了!老爸拿著相機給我看,還真有趣,那太陽先從霞光下怯生生地探出腦袋,像個小娃娃。接著它大方地露出大半個身子,最后它完全跳出云海發出萬丈光芒!我笑了,雖然沒親眼看到,但能欣賞到剛出爐的照片我也知足了!

四年級日出作文 篇3

  早上六點多鐘,我起來了,為了目睹一下日出的壯麗。只見東方破曉,只看見太陽一點點邊緣,金黃的刺眼,霞光萬丈,一會兒,太陽羞澀的露出了半邊臉,周圍的云彩和太陽本身都顯得更加金燦燦了,旁邊紅色的天幕,襯托著這金黃,顯得格外美麗。一些云彩擋著太陽的面龐,好像不想讓我們這些世俗之人看到它美麗的面孔。

  火燒云也來湊熱鬧,好像是來為日出捧場似的。金色的霞光將黑夜照得亮堂堂,真美!接著,激動人心的時刻出現了,太陽全部出來了!亮得刺眼,就像一只大桔子掛在天幕中,閃閃得像啟明星一樣亮。

  由于我從前沒有看過日出,這時簡直被驚呆了,這么壯麗,我以前還以為日出是再普通不過的自然現象呢!現在我意識到自已錯了。

  我們不就是初升的太陽嗎?我們要好好珍惜早晨,因為它是一天之始。終有一天,我們會發出耀眼的光芒。讓世人驚嘆日出一樣驚嘆我們的光芒!

  日出真是太美了,我以后還要看!

四年級日出作文 篇4

  住在青海湖的第一個晚上過去了,迎來了一個激動人心的早晨。凌晨四點左右,媽媽急急忙忙地叫我起來看日出,一聽說這個消息我的困意一掃而光,一骨碌從床上爬起來,穿上沖風衣,來到湖邊。

  日出前的大地非常安靜,只有風吹過樹葉的沙沙聲;日出前的天空繁星點點像一只只活潑的小精靈;日出前的湖面一片寂靜,魚兒正在下面做著美夢呢!

  漸漸地,漸漸地,星星消失了,天空中出現了魚肚白。慢慢地,天空又出現了一抹朝霞,像是一位畫家把紅色的顏料灑在一張灰藍色紙上,這幅畫的作者就是畫家們無與倫比的大自然。不一會兒,太陽像一個害羞的小姑娘,小心翼翼地露出一條弧線,每上升一點就往下看一眼,像是在和人類玩捉迷藏。

  最后它努力一躍,躍過了大山,與我們一起看日出的游人不約而同地歡呼起來,雖然等了很久,但是能看到美麗的日出也是值得的!太陽是那么的圓,明亮但不刺眼。世間萬物都被照亮了,青海湖也在陽光的照射下波光粼粼。

  頓時金光四射,大地蘇醒了,公雞喔喔地叫起來,鳥兒唱起了歌,就在那一刻,生機勃勃的一天開始了!

四年級日出作文 篇5

  清晨,幾顆明亮的星星在天空中頑皮地眨著眼,跟隨著幾聲雞叫,太陽也慢慢升起來了。

  東方的山頭微微地有了一些亮光,染紅了的云彩和山頭后面露出了太陽的輪廓。太陽徐徐向上,霞光便更加耀眼了。最后太陽不是緩緩升起,而是像一個頑皮的小孩一樣子猛地蹦了出來。整個世界頓時變得紅彤彤的,充滿了生機。所有人和物體一下子都有了影子,長長的,緊貼著地面,隨著人和物體的移動而同時移動著。

  隨著時間的推進,影子不斷地往人和物體靠攏。正午的太陽滾動到了人們的頭頂,喜歡陽光的花兒在這時總是開得最好,人和物體的影子卻都消失了,躲在了自己的下方。等太陽越過頭頂,影子又出來了,向東方開始延長,再延長。

  古人是通過日利用太陽來計時的。日晷計時是人類在天文計時領域的重大發明,這項發明被人類沿用達幾千年之久。日晷的工作原理是在一天中,被太陽照射到的物體投下的影子和方向在不斷地改變著。早晨的影子最長,隨著太陽的升高,影子逐漸變短,到了正午最短,然后又慢慢變長。最終,夕陽下山了,但是在地球的另一邊,太陽又升起來了。

  太陽每天都會升起和落下,但每天的'太陽都是嶄新的,因為太陽也是有生命的。世界每天都在變化,每次花開都是一次生命的綻放。

  日出而作,日落而息,時間一去不復返。一天過去了就是過去了,第二天路上走的行人就不一樣了,我們也是不一樣的自己了。我們有什么理由不去珍惜,讓每一分每一秒的時間變得有意義呢?

四年級日出作文 篇6

  今天,我和媽媽、姥姥一起去爬泰山。等我們爬上泰山,已經下午五、六點了,我們只好在賓館里先住下,等著看明天的日出

  第二天凌晨三點,我就起來了。走出賓館,呵,看日出的人可真多啊!只見人們像云海一樣浩浩蕩蕩地向東涌去,于是,我們也跟著隊伍一起去找一個好地方看日出。

  到了觀日峰,只見這里人頭攢動,人山人海。東邊的天空蒼茫茫的看不清楚。這時,我聽見人群有些騷亂,便抬起頭來一看,那被濃濃的大霧包裹著的天邊有一絲光芒,就知道太陽要升起來了。

  一轉眼,在濃濃的大霧后面,一個血紅色的小球球一蹦一跳地出現了,當跳到云層的正中間時,它又停頓了幾分鐘,然后這個小小的血紅色球球發出萬丈光芒,奪目耀眼、金光閃閃……那情景真是太美了!美得無法形容,好像泰山上所有的東西都鍍上了一層金色……

  在陽光的照耀下,濃濃的大霧漸漸散去,露出金光閃閃的太陽。那強烈的光線照著我不敢睜開眼睛,不過我能想象它的樣子。太陽是一個調皮的孩子,它一會兒在云里躲著;一會兒在外面嬉戲;一會兒和云朵玩耍;一會兒又把溫暖的陽光撒向大地……

  太陽光照暖了我,照暖了小鳥,照暖了河流,照暖了樹下的大地,照暖了大地上所有的生物……。

四年級日出作文 篇7

  前一年暑假,我和媽媽一齊來到了馬爾代夫的卡尼島。在那里我感受到了大自然壯觀、和諧的美。

  到達卡尼島的第二天凌晨,我早早地就起床了,因為我要和媽媽一齊看日出。走在柔軟的沙灘上,迎著海風,偶爾能夠聽見小蟲子的叫聲。海浪拍打著海岸,有節奏地發出“嘩嘩”的聲音。來到海邊環顧四周,沒有一人;向海面望去,海面浮光躍金;再看看天空,繁星閃爍。

  不一會兒,天漸漸亮了點,但卻看不清媽媽的面龐?刺爝呌幸稽c橘紅色,海的盡頭也被它的色染成橘紅了。

  半小時之后,太陽露出了半個小腦袋,整個天空變成淡紅色。繁星也消逝在我的目光中,云也變成淡紅色,一朵一朵的如同花兒一樣。

  又過了一會兒,大半個太陽露了出來。天空由淡紅色變成紅色,海水也變紅了。天上的云朵也變換得千姿百態,有的猶如駿馬,有的仿佛是巨龍,還有的好似金鳳……再看看椰子樹,原先綠色的葉子也都變紅了。

  沒幾分鐘太陽就全露出來,天空由紅變成深紅了,卡尼島上的萬物都被染紅了,海水紅紅的,沙灘紅紅的,椰樹紅紅的,椰樹后面的小木屋也是紅紅的,就連小螃蟹也紅紅的……我好像進入了一個奇妙的世界,卡尼島仿佛就是一位名家畫出來的油畫。在這壯觀的瞬間,媽媽按下了相機的快門鍵。幾分鐘后太陽開始散發熱量,人們開始新的一天的生活。

  回國后,這一切時常浮此刻我的腦海里,我留戀那卡尼島,我留戀那火紅火紅的早晨,我留戀那里的一切,我留戀那次看日出的經歷。在那里,我感受到了大自然和諧的美。我愛花草樹木,我愛鳥獸魚蟲,我愛春風秋雨,我愛太陽、星星和月亮,我愛大自然的萬物,但我更愛日出日落。

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