有關(guān)四年級(jí)往事作文匯總9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級(jí)往事作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)往事作文 篇1
畫畫是我最大的樂趣，記得小時(shí)候剛開始學(xué)畫的時(shí)候，有一件十分有趣的事情。
剛上了幾節(jié)畫畫課，我就認(rèn)為自己學(xué)到了本事，想給大家炫炫。但是畫什么呢？就畫一只兇猛的大老虎嚇嚇?biāo)麄儼桑?/p>
我拿出一張水彩紙，用剛發(fā)的水彩筆和油畫棒開始畫了起來。過了半個(gè)多小時(shí)，我的大作終于完成了！看著自己被油畫棒和水彩筆變成彩色的手指，再看著自己畫中‘威風(fēng)凜凜’的大老虎，我不禁得意地笑了起來：這下我可以炫耀一把了！
我興奮地跑到院子拽著爸爸來看我的畫作，爸爸只瞥了一眼，就皺起了眉頭，他指著畫上的大老虎問我：“真奇怪，花貓?jiān)趺搭^上還長(zhǎng)了個(gè)‘王’？”我驚奇地看著爸爸，愣了好一會(huì)兒才反應(yīng)過來：“難道我畫的不是老虎嗎？”爸爸看著我驚奇的樣子解釋說：“這哪里像老虎嘛，明明是一只病了的老虎！”然后不禁開懷大笑起來。聽見爸爸的笑聲，大家都爭(zhēng)著看我的畫，一時(shí)間，整個(gè)房子里便充滿了大家的笑聲。我委屈地說：“我又沒見過真正的老虎，叫我怎么畫啊！”大家又是一陣大笑。
后來，爸爸每次提起這件事，家里就有重新充滿了興奮的笑聲。我也學(xué)到了：學(xué)畫的過程雖然很艱苦，但是當(dāng)你真正把畫畫好后卻是快樂的。
四年級(jí)往事作文 篇2
童年的往事作者：康繼澤 每個(gè)人都有自己的童年，而我的童年卻和別人的與眾不同，也是值得高興的，我的童年像一條五彩的河，像一道七色的路，像一座閃閃發(fā)亮的橋，也像一個(gè)充滿懷念、快樂的世界，這個(gè)世界有許多事：就像天上的繁星，我要把最亮的摘下來，講給你們聽，那就是——我記得我四歲的時(shí)候，爸爸拿了個(gè)四方型的盒子，還有一捆電線，我在好奇的驅(qū)使下，很想看看里面有什么東西，爸爸把盒子打開，一看，還以為是什么東西呢，不知道那個(gè)是什么古怪的東西，爸爸微笑地對(duì)我說：“這個(gè)是電話， 。”電話？我覺得這個(gè)名字真古怪，從此，這個(gè)叫電話的在我家安家落產(chǎn)。
第二天，爸爸教我怎么用電話，我拿起一個(gè)彎彎的東西——話簡(jiǎn)，爸爸撥通了幾個(gè)數(shù)字，我金緊緊地把電話簡(jiǎn)按在耳邊，傳來了媽媽溫柔的聲音：“喂~~~！”請(qǐng)問你找誰？我一聽，心想：不對(duì)啊，媽媽人這么大，怎么縮得這么小了呢？我媽媽平常最怕黑了，怕媽媽有什么事，我心越想越為媽媽擔(dān)心，便哇哇大哭起來，哭聲引來了爸爸，爸爸對(duì)我說：“干什么啊？我見不著媽媽了，用手指著電話，媽媽在里面出不來了，越哭越傷心，啊？爸爸滿臉疑惑，還以為出了什么大事呢！深深嘆了一口氣，爸爸害地虛空一場(chǎng)。
這時(shí)，爸爸再次撥通了電話，喂~~~！又傳來媽媽溫柔的聲音，我大聲對(duì)著電話簡(jiǎn)說：“媽媽，我—學(xué)—會(huì)—用—電—話—了。我情不自禁地笑了起來。你看，童年的我可愛吧~！
四年級(jí)往事作文 篇3
在2月7日的時(shí)候，我身在哈爾濱，心在家，這已經(jīng)是我離開家的第四天了，大雪紛紛，溫暖的陽光從窗戶灑進(jìn)房間，賓館外一片雪白，一腳踩上，像一團(tuán)又團(tuán)的棉花糖，大家準(zhǔn)備好后迫不及待的開始今天的穿越之旅。
我們小心翼翼地走在“雪毯”上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，那一棵棵小樹像一群雪精靈，向我們招手呢！她們跳著舞、奏著樂，歡迎我們。走在樹林里，高大的樹木披上了銀裝，滑下雪梯，到達(dá)目的地——雪峰。
“雪球大戰(zhàn)”開始了！雪球打在身上，像花朵一般綻開，一朵朵“煙花”在人群之間綻開，“艷麗”無比。玩累了躺在雪地里，享受著那溫暖的陽光，舒服極了！結(jié)束后，大家伴著歡樂的笑聲下了山。哇！我看見一個(gè)巨大的冰梯展現(xiàn)在我們面前，我們拿上墊圈，沖上冰上梯，只感覺身體輕盈得如羽毛一般，緩緩落地。
記得挖雪洞時(shí)，我的手套無法進(jìn)行工作，一位隊(duì)友拍拍我說：“沒關(guān)系，我借你手套！”
“可你怎么辦……”
“我還有一雙呢！”
我將信將疑的戴上了手套，開始挖雪。突然我的眼濕潤(rùn)了，看見她正赤手挖著雪，那雙手已經(jīng)被凍得通紅通紅了，眼淚像一場(chǎng)大雨一般的落了下來，我默默地擦著眼淚，繼續(xù)完成任務(wù)，心想，她這么關(guān)心隊(duì)員，也是為了讓我們隊(duì)快完成任務(wù)吧！
童年，也已經(jīng)接尾聲了，那些美好的往事也一去不復(fù)返了，讓我永遠(yuǎn)記得那快樂的童年吧！再見！往事！
四年級(jí)往事作文 篇4
我正在小區(qū)里上玩的時(shí)候，看見一只漂亮的白色的小狗，我腦海里又出現(xiàn)了一個(gè)身影——白雪。
那時(shí)我才六歲，住在我們家前面的一個(gè)阿姨，她家的狗狗生了三只狗寶寶。狗寶寶一只白如雪，一只灰灰的，另一只則黒得像一塊巧克力。我看著這些還在睡夢(mèng)中的小狗狗，就想自己養(yǎng)一只。我向媽媽指了指那只白如雪的小狗，媽媽懂了我的意思，向那個(gè)阿姨說了幾句話，阿姨就把那只白色的小狗抱給了媽媽。我才發(fā)現(xiàn)小狗的耳朵和身體融為一體了，就像一團(tuán)小棉花，全身只有眼睛黒溜溜的，小眼睛炯炯有神地看著我。說起來很奇怪，它的身體還沒有我兩個(gè)手掌大，小的讓人心疼，眼睛卻出奇的大。媽媽看小狗還沒名字，看小狗白得像雪一樣，就叫白雪吧。我的小狗狗終于有自己的名字了。
白雪一天天的長(zhǎng)大，我把我平時(shí)喜歡吃的東西都分給了它，慢慢地白雪對(duì)我們可親近了，我一放學(xué)回家，它就在門口迎接我，一直搖著它那小尾巴跟在我身后，我最喜歡把它抱在我懷里，它可享受在我懷里的感覺。日子一天一天的過去，快樂的日子真短暫。
一天我們出去散步，白雪在小區(qū)的路上玩耍的時(shí)候，我們沒有注意到它。突然一輛大貨車飛奔而來，只看見白雪被撞出去好幾米。我掙開媽媽的手，向白雪跑去，看見它時(shí)，它小小的身體上全是血漬。它那可憐的小眼睛看著我，痛苦極了。我慢慢地抱起它悲傷地哭起來，爸爸媽媽也很傷心。白雪慢慢閉上了眼睛，永遠(yuǎn)離開了我們。我和爸爸媽媽把白雪埋葬在我家后院的一棵槐樹下。
后來，我經(jīng)常在槐樹下來看望白雪。從那以后我再也沒有養(yǎng)過小動(dòng)物，因?yàn)槲矣X得還沒有能力把它們照顧得很好，還有我那可愛的白雪一直還留在我心中。
四年級(jí)往事作文 篇5
追憶往事，一切都是過去式，按照英語語法上的說法，應(yīng)該加“ed”或者有其他特殊變法，而我卻要給往事加個(gè)悲傷。
以前的我，無所顧及，想怎樣就怎樣；而現(xiàn)在一切都要按照規(guī)矩“辦事”，甚至連吃飯都要按照一定得“吃法”。 過往的生活，我無法形容網(wǎng) ，因?yàn)樵鞘菬o知的我生活的世界。那時(shí)候，因?yàn)橐粋�(gè)棒棒糖，跟好朋友吵得天翻地覆；而現(xiàn)在，卻因?yàn)槎Y貌，讓得不可開交。 曾經(jīng)，無知的我，無論是去傷害非親非故的陌生人，還是有親有故的親人，總是手舞足蹈的哈哈大笑，為勝利而感到自豪，不管事后是否有頓“竹筍炒肉”在等待我，我卻仍然“扭秧歌兒”般的快樂著。而現(xiàn)在，想想那些無聊的事情，總是感到自責(zé)，羞愧。
雖然白天的陽光很好，但我仍然感覺天很冷。晚上，在一本書上看到：我從來不敢要求什么，因?yàn)橐蟮脑蕉啵炊鴵碛械脑缴佟ｋm然現(xiàn)在很快樂，卻為往事而感到悲傷。
相比從前，我卻更加喜歡現(xiàn)在的生活，從前的生活我曾認(rèn)為是快樂的，而現(xiàn)在反認(rèn)為是悲傷的，憂郁的；現(xiàn)在的生活是悲傷，忙碌的，反而招我喜歡，讓我開心快樂。或許有些矛盾，看不懂，只有真正體會(huì)過才曉得它的哲理。
思緒逐漸回轉(zhuǎn)，明白了世間的種種是非，或許因?yàn)槎酶嘁恍┥睿屛覐囊粋�(gè)活潑的女孩變得多愁善感。
四年級(jí)往事作文 篇6
“砰”地一聲，門被風(fēng)關(guān)上了。站在走廊上的媽媽和我此時(shí)都傻了眼，鑰匙被鎖在房里，煤氣灶上還燒著開水，這下可怎么辦呢？看來今天只能等爸爸回來了，可一慣遲歸的爸爸什么時(shí)候回來還是個(gè)未知數(shù)呢……
正在這無奈之時(shí),媽媽突然想到了樓下會(huì)開鎖的張師傅。
“砰！砰！砰！”張師傅敲打了半天。
“這鎖不大好開呀！”
“有了，我從隔壁的陽臺(tái)上爬過去！”張師傅著急地說。
聽到五十多歲的張師傅要爬陽臺(tái)，引來了不少鄰居。鄰居們七嘴八舌、提心吊膽地說：“張師傅，我看你還是別冒這個(gè)險(xiǎn)吧！這是六樓，這么高，萬一有個(gè)閃失可怎么辦呢！”
“你們別吵了，我都不害怕，你們干麻要怕呢！請(qǐng)你們保持安靜。”張師傅沉著冷靜地說。
只見他敏捷地跳上扶桿，沿著獨(dú)木橋—搭在兩個(gè)陽臺(tái)之間的僅有十厘米寬的木板慢慢地挪動(dòng)著。看著這狹窄的十厘米，想到隨時(shí)會(huì)有跌落的危險(xiǎn)，我的心提到嗓子眼兒了，真為他捏著一把汗。人們緊張地“屏息觀之”。只見他兩手張開，起平衡作用，就像馬戲團(tuán)里走鋼絲的演員。但他畢竟不是專業(yè)演員，還是有些“股栗欲墮”，但他的倆腳堅(jiān)定地朝前一小步一小步地挪著，平時(shí)那愛開玩笑的嘴緊閉著，一臉的專注。
“快到了！”鄰居家的一個(gè)不懂事的孩子高興地喊者。張師傅不知是因?yàn)檫@一聲的打攪，還是勝利在望的疏忽，身子一下失去平衡。
“啊！”眾鄰居驚嚇得情不自禁地喊出。我嚇的趕緊閉上了眼。
“還好還好！”一老奶奶說，“萬幸萬幸”》只見張師傅趴倒在“獨(dú)木橋”上。他只得匍匐前進(jìn)，終于跨到了我家的陽臺(tái)上。
此時(shí)，我的心才放下來，趕緊把手心和額頭的'冷汗擦到。
“張師傅，你有沒有想過萬一出意外怎么辦？剛才好險(xiǎn)啊！”
“我顧不得那么多了，我只是想不把門打開，水燒干了煤氣爆炸了可得殃及一樓人呀！”
“張師傅，你可真是好人啊！”……鄰居們你一言我一語地夸獎(jiǎng)著。
“我來給你們出個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎怎么樣？”平時(shí)愛開玩笑的張師傅又有了興致，“一個(gè)人從六樓往下跳，身上不帶任何救生的東西，卻安然無恙，這是為什么呢？”
沒有人說話。
“因?yàn)檫@個(gè)人是從六樓的陽臺(tái)上往里面跳，所以沒事。”張師傅笑著說。
鄰居們恍然大悟，笑了。我卻在笑聲中悟出了其中的含義：張師傅既是自我解嘲，又是自我“解圍。”
事情雖然過去幾年了，可那驚險(xiǎn)的場(chǎng)面和張師傅的語言卻永遠(yuǎn)是我的回憶。
四年級(jí)往事作文 篇7
我不喜歡成堆的作業(yè)，我不喜歡不停地上課，我不喜歡課堂上被老師突然“襲擊”……可是，放假了，為什么我卻開始想念我的老師、我的同學(xué)以及我和同學(xué)在一起學(xué)習(xí)游戲的喜怒哀樂了呢？
喜
一說到喜，我就想起了那次考試。
那一次是語文期中考試。因?yàn)槟菐滋煳叶紱]怎么認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試前我在暗暗祈禱：“神啊，保佑我這次考試考的全會(huì)、蒙的全對(duì)，考神附體、逢考必過！”試卷發(fā)下來了，有好多題目我都不敢確定對(duì)不對(duì)，寫到最后一題時(shí)，我花了好長(zhǎng)時(shí)間才寫完，剛寫完時(shí)就要收卷了，檢查也直接略過了。我一邊交卷一邊想：“老天保佑！”
第二天，老師公布我們的考試分?jǐn)?shù)，我竟然考了100分，哇呀呀，真是天助我也！怎么會(huì)有這么幸運(yùn)的事？！
怒
一說到怒，我就想起那次語文課。那一次的語文課原本是體育課，但語文老師卻直接走進(jìn)教室，面無表情地說：“李老師今天請(qǐng)一天病假，這節(jié)課改上語文。”我一聽，心涼了半截，今天的體育又上不了了。我在心里把文字和籃球?qū)Ρ攘艘幌拢l(fā)現(xiàn)了籃球的一百種好，我更愿意上體育課啊！為什么語文老師總是那么霸道呢？難道就不能請(qǐng)別的體育老師來給我們上體育課嗎？我越想越氣，可惡！真是氣煞我也！
哀
我怒氣還未消，老師突然拿出一疊試卷，說：“我們昨天考的第五單元試卷現(xiàn)在發(fā)下去。”我馬上又有了精神，昨天的考試自我感覺還不錯(cuò)，應(yīng)該有90分吧！可卷子發(fā)下來時(shí)，那鮮紅的86分仿佛在嘲弄著我，唉，蒼天不盡人意啊！
樂
還沉浸在昨天考了86分的我，今天忽然接到了要去春游的喜訊，我趕緊讓媽媽帶我去買零食。一想到可以整天不用上課不用寫作，我就開心得不得了。哈哈哈，真是太好了！那一天，我和同學(xué)們一起吃飯，一起玩游戲，一起看風(fēng)景，一起唱歌……真是人間樂事享不停啊！
聽過的笑話、流過的眼淚、唱過的歌、讀過的書……湊成了多彩的校園生活。剛離開它，我又開始想念它了。
四年級(jí)往事作文 篇8
十一國(guó)慶節(jié)的一天，我們班的幾個(gè)同學(xué)約好，一起去小倩家玩。等我到的時(shí)候，大家都到了。男同學(xué)們都在房間里打游戲機(jī)。而女同學(xué)在看電視。我們發(fā)現(xiàn)電視沒什么好看的，便到陽臺(tái)上去聊天。聊著聊著，天氣轉(zhuǎn)涼了，我們想去房里玩。誰知他們男同學(xué)橫行霸道，不讓我們進(jìn)去。說什么有我們?cè)谂赃叴虿缓糜螒颉Ｎ覀冇彩且崎T進(jìn)去，他
是要推門進(jìn)去，他們男同學(xué)也不甘示弱，堵在門口就是不讓。為了捍衛(wèi)我們的權(quán)利，我們決定所有女同學(xué)一起上，和他們男同學(xué)比比力氣，看誰比不過誰？
小倩家的門上半部分是玻璃，下半部分是鐵做的。我見其他女同學(xué)都往鐵門上推，自己便往玻璃上推。我們兩邊一起用力，勢(shì)均力敵，誰也不讓誰。因?yàn)殚T的下面受兩邊的力量，門的上邊只有一邊的力量，玻璃承受不住，便隨著“碰”的一聲碎了，而我的手也被劃破了，血慢慢流淌下來。男同學(xué)也不敢再推了。
小倩扶我坐到沙發(fā)上，為我貼上邦迪。馬上送我去醫(yī)院。結(jié)果縫了兩針，一個(gè)星期不能寫字。等針拆了后，就留下了一條疤。
每次我看見這條傷疤，便會(huì)想起這件事，這次教訓(xùn)。這件本不應(yīng)該發(fā)生的事。 這讓我明白：凡事都要小心謹(jǐn)
是要推門進(jìn)去，他們男同學(xué)也不甘示弱，堵在門口就是不讓。為了捍衛(wèi)我們的權(quán)利，我們決定所有女同學(xué)一起上，和他們男同學(xué)比比力氣，看誰比不過誰？
小倩家的門上半部分是玻璃，下半部分是鐵做的。我見其他女同學(xué)都往鐵門上推，自己便往玻璃上推。我們兩邊一起用力，勢(shì)均力敵，誰也不讓誰慎，否則后果會(huì)是嚴(yán)重的。
四年級(jí)往事作文 篇9
回憶往事，許多記憶碎片浮上腦海，幾塊零零星星的碎片拼接在一起，組成一幅完整的畫面。
那一天，我和父母來到一個(gè)陌生的地方游玩。入住酒店后的第一個(gè)早晨，我來到附近的街道買早餐，視線最終停留在了一家米粥店前。老板是一個(gè)中年婦女，穿著白襯衫，對(duì)待顧客很和氣。米粥很香，看上去糯糯的，喝上去更是香甜可口。當(dāng)一杯米粥下了肚，我感到全身舒暢，如同一棵茁壯成長(zhǎng)的樹苗，正在接受著陽光的洗禮。
次日，我又來買米粥時(shí)，發(fā)現(xiàn)前面是一個(gè)頭發(fā)亂糟糟，衣服滿是破洞，還散發(fā)出一陣陣惡臭的乞丐。他全身臟兮兮的，還沾滿了灰塵。大家都刻意躲著他，我也不由自主后退了幾步。但是老板卻好像認(rèn)識(shí)他，還主動(dòng)跟他打招呼。更讓我驚奇的是，老板竟然沒有收這個(gè)乞丐一分錢。
輪到我時(shí)，我好奇地問老板：“阿姨，你認(rèn)識(shí)剛才那個(gè)人嗎？”老板搖搖頭。我心中的疑惑更深了：“既然你不認(rèn)識(shí)他，為什么你還這么親切地跟他打招呼？還免費(fèi)送他一碗米粥呢？”阿姨并沒有回答我的問題，只是緩緩地說道：“中國(guó)有句話叫‘贈(zèng)人玫瑰，手有余香。’當(dāng)你幫助了別人，自己也會(huì)收獲快樂。我這樣對(duì)他，只是想幫助他。沒有人一生下來就是乞丐，他們一定有不為人知的苦衷。我做的微不足道，但是我希望能幫助到他……”我若有所思地望著剛才那個(gè)乞丐走遠(yuǎn)的方向，這一次，我的眼中滿是溫暖。
回憶往事，每每遇到需要幫助的人，那幅畫面總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中，它沒有隨著時(shí)間的推移而模糊，反而更加清晰。朦朧中，我似乎又聽見那天阿姨對(duì)我說的話，猶如一顆石子落入水中，在我心里激起一道道瀲滟。
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