【精華】小學四年級童話作文合集7篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學四年級童話作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級童話作文 篇1
一天，動物們一大早就聚集在森林廣場上，這是怎么回事呢？原來，一年一度的森林運動會馬上就要開始了。獅子大王走了出來，拿起話筒大聲說道：“我宣布，第五屆森林運動會開幕！”
第一項比賽是百米賽跑，只聽見一聲哨響，參賽選手就出發了。不一會兒，小鹿就把其他選手遠遠地拋在后面，沖過終點線，得了冠軍。
第二項比賽是舉重，狗熊不慌不忙地走上場，用兩只前爪舉起兩棵大樹，動物們拍手叫好。這時大象很不服氣，他大搖大擺地走到一堆大樹前，用鼻子一下子輕松地卷起五棵大樹，獲得冠軍。全場的動物為他喝彩。
第三項比賽是馬拉松賽跑。比賽開始了，一聲哨響，獵豹立刻沖下山坡，但還沒跑五千米就累得趴下了，這時其它的動物不示弱，緊接著也沖下山坡。眼看他們就要到終點了，烏龜見自己爬得太慢了，心里很著急，它想：怎么才能追上它們呢？它靈機一動，從山上滾了下去，一直滾到終點，烏龜第一個到達終點，超過所有的`選手，獲得冠軍。大家翹起大拇指，夸烏龜真會動腦筋！
動物運動會在歡聲笑語中結束了！
小學四年級童話作文 篇2
大家好，我叫“欣欣”大家可以叫我“小欣”，我是一只小白狗，我的主人是一位作家，他性格開朗，知識淵博，可是他就是不知道所有生物都有思想，我從前一想告訴他這件事，可是我聽得懂他說的話，但他聽不懂我說的話，我從前也練過人話，但是不管我怎樣努力，也只能叫出他所謂的“狗叫”。
有一天，他的朋友送他了一臺高配置的電腦，看著這個陌生的`東西，好奇怪哦，我哪里想到，這個東西以后會成為我和主人的交流工具！
通過幾天的觀看主人對這個“東西”的操作，我總算弄懂了這個叫電腦，因該這樣……，一天晚上，忙了一天的主人把電腦上的作文存上，摸了摸我的頭，便倒頭就睡了，這時，我開始實行我的計劃：在電腦上告訴主人生物都是有意識的。
我偷偷摸摸的走進主人的房間，打開電腦，在主人的作文底下打上：其實所有的生命都是有思想的，我們應該善待所有生命，可是這可是要付出許多努力的，因為我要打“其”字，摁“q”的時候，我就會把旁邊的摁上去，所以說我整整用了一個晚上的時間打這么短的話很正常。
第二天，主人打開電腦，臉突然變了，我知道他肯定看到了我打出來的那段話，主人說：“誰寫的？我怎么可能寫這段話，奇怪了，不對啊，不可能啊，莫非中病毒了？”主人一會鼠標，把握那段話給刪了，我看著我那打了一晚上的一段，啊！一晚上的辛苦白費了，我癱軟在地上，嗚嗚
晚上我又跑到電腦前，開始重復昨天的工作，沒想到主人一直在想這件事，準備看看是誰打了哪一段，主人跳了起來：“是你啊，欣欣！”我在電腦上打“對”后面的是就可想而知了，我成為主人最好的伙伴了。
小學四年級童話作文 篇3
從前有一個獅王，它很驕傲，從來不和弱小的動物交朋友。
有一天，獅王早上起來，看見一只小老鼠在自己的洞旁邊安了家。小老鼠向獅王打招呼：“獅王，你好，以后我們就是鄰居了，請多多賜教。”獅王根本沒把小老鼠放在眼里，它低頭看了看小老鼠說：“就你，這么小？還想和我做朋友，你有什么本領啊？”小老鼠信心滿滿地說：“你可別看我小，我可是有很多本領的。”獅王聽了哈哈大笑，說：“就你，行了行了，就別說大話了。”說完頭也不回地走了。小老鼠心想：等我干出件大事來，看你不嫌我本領少不！
獅王吃完午飯后，來到森森深處散步。突然，草叢里傳出一陣陣響聲，好奇心促使獅王走進草叢，可就在這時，獅王被獵人的`網給捕住了。獅王努力的想掙脫獵網，可無論獅王怎么努力都無濟于事。不一會兒，獅王就累得精疲力盡了，心想：看來只有等死了，哎！真不應該來這里。“吱吱”它聽到了老鼠的叫聲，仔細一看正是它的新鄰居。老鼠對獅王說：“獅王，我來救你了。”說著就咬起了繩子，沒多久繩子就被小老鼠咬斷了，獅王得救了！
后來，小老鼠和獅王成了好朋友。獅王和老鼠都有自己的長處和短處，生活中也是，不能小看別人。
小學四年級童話作文 篇4
森林里要舉行比美大賽，小動物們紛紛穿上自己最漂亮的衣服，從四面八方趕到比賽現場。比賽現場頓時變得熱鬧非凡。
比賽開始了，第一個出場的是鸚鵡，她身著五彩斑斕的衣服，戴了頂鮮艷的帽子，真是漂亮極了。接著出場的`是孔雀，絢麗的羽毛在陽光下閃爍著耀眼的光芒。緊隨其后的是烏鴉。它剛一出場，觀眾們便哄堂大笑起來。因為它一襲黑衣，要多難看就多難看！
正在這時，一支利箭向孔雀射來，可這時的孔雀還沉醉在觀眾們的掌聲中，不住地向大家炫耀著自己曼妙的身材和五彩的羽毛。一旁的烏鴉看到了，大聲喊道：“快！快！快躲開！”它一邊大聲呼救，一邊飛快地撲上前去，用力推開孔雀。孔雀重重地摔在了地上，可當它看到那支利箭不偏不倚地射在了烏鴉翅膀上時，感激地對烏鴉說：“謝謝你！要不是你為我擋了這一下，受傷的恐怕就是我了！”烏鴉氣喘吁吁地說：“不用謝，為了朋友誰都會這么做的！”
說完，就暈倒在地……看到眼前這一幕，后邊的選手都主動放棄了比賽。
最后，金絲猴裁判長向大家宣布了本屆比美大賽的冠軍，它，就是烏鴉。金絲猴還告訴臺下所有的觀眾：“外表美固然重要，但心靈美遠勝過外表美。只有心靈美才是真正的美。”
小學四年級童話作文 篇5
一天，烏鴉老師布置啦作業：“明天考察大家的生存能力，考場就在森林，大家什么都不用帶，我會讓老鷹大叔把你們用降落傘投到某個地方。所有人來一次比賽，看誰先到指定地點拿到小紅旗并回到老師家，就可以奪得相應的獎牌。”所有的“同學”一聽都舉起爪子異口同聲地喊道：“太好啦！”
比賽的前一天，小兔子高高興興地來到啦學校，因為他把比賽常識背得滾瓜爛熟，所以，信心十足。而狡猾的小狐貍仗著爸爸有錢，沒等天亮就偷偷地坐著家里的直升機去找小紅旗啦，沿路還做啦記號。
比賽開始啦！小兔子依靠自己在百科全書上學到的知識爬到啦山坡，努力地尋找著紅色。終于，他隱隱約約地發現遠方有一個紅色的東西！于是，他就風風火火地跑啦過去，心中喜悅至極！可是，還是晚啦一步，小狐貍沒費吹灰之力就按著自己做的記號下拿走啦第一面紅旗……
第一回合，狐貍獲勝啦。可接下來的第二關更有挑戰性！要比一比誰能在黑夜里先找到小紅旗！
終于，值夜班的月亮姐姐爬上啦樹梢。朦朧中，一切都變得那么神秘。小白兔在夜色中，到處尋找著。可當他找到小紅旗的時候，而小狐貍卻早到啦！因為，它使用啦指南針。
最后的比賽結果是：小狐貍第一，小兔子第二。而烏鴉老師公布的結果卻恰恰相反：“小兔子第一，小狐貍被取消成績！”小狐貍怒氣沖天：“為什么憑什么，我才是真正的'第一名！”烏鴉老師不緊不慢地說：“你以為你作弊就沒人知道呀，你分別使用啦直升機和指南針，而我們卻在你的身上安裝啦竊！你還有什么話可說？”聽到這，小狐貍的臉一下子就紅啦，啞口無言啦。
哎，做事一定要誠實呀，否則，會適得其反的！
小學四年級童話作文 篇6
歡樂與悲傷是一對好朋友，它們的`情誼，有海之廣，有天之高。
可是，有一天，它們的情誼破滅了······
“歡樂，你就這點本事？我看啊，你根本就沒有給人類歡樂的本事！”悲傷冷嘲熱諷地說。“呵！誰有本事，不是你我說了算，明日，我們倆來場比賽，請人類當觀眾，再請一人做裁判咋樣？別告訴我你怕了！”歡樂大笑，“明日上午9時，我在人民廣場等你！”“誰怕誰呀！明日一決勝負！”“好，有志氣！”
就這樣，很快，過了一天······
比賽時間到了，隨著裁判的一聲令下，歡樂與悲傷相互打了起來，觀眾們看的熱鬧時，人堆里冒出了一個老人，他大聲地說：“住手！你們還要打多久？你們是朋友呀······”歡樂聽了這番話，不好意思地說：“真是對不起！我不應該這樣做。”“是我對不起你才對呀。”悲傷說。歡樂與悲傷望著對方，笑了起來。
從此，歡樂與悲傷又成了一對好朋友。
小學四年級童話作文 篇7
電燈泡掛在房頂，默默地給人們帶來光亮。而獎狀呢，在燈泡的照耀下閃閃發亮，所以它變得有一點驕傲了。
每當人們來到這個房間，就會稱贊閃閃發亮的獎狀。好像根本看不到電燈泡的存在似的.。因此，獎狀變得更驕傲了。
有一天，獎狀終于忍不住了，它昂著頭、斜著眼，輕蔑地對電燈泡說：“我是優秀的代表，是光榮的代表。你是什么？”電燈微微一笑，用平和的語氣說：“你說得對，我不是什么代表，但我能在黑暗中給大家帶來光明。如果現在我不亮，別人怎么看到你、稱贊你呢？你也不要太驕傲，有一句話你聽說過嗎？驕傲使人……。”“打住，打住！真像個老太婆！這么嘮叨！”說完，獎狀高傲地把身子一扭，就這么一扭，它自己從墻上掉下來，恰好落到地上的一片污水里，獎狀再也抬不起它那高傲的頭了。
真是謙虛使人進步，驕傲使人落后！
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