【精選】四年級環(huán)保作文匯總9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級環(huán)保作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級環(huán)保作文 篇1
我們班人人都是環(huán)保小衛(wèi)士，我也不例外。
我們是從20xx年4月開始收集可回收的資源的，我們班分成七個小組，一組負責收好紙，二組負責收廢紙，三組負責收塑料瓶，四組負責收紙箱子，五組負責收易拉罐，六組負責收鐵器，七組負責收玻璃。你們知道，我們是從哪里弄來的這些可回收的資源嗎？
我們把已經(jīng)用完的本子、書籍集中起來就是好紙，團了或撕爛的集中起來就是廢紙，把我們喝完的六個核桃的罐子就是易拉罐，把我們喝奶的箱子集中起來就是紙箱子。我們只要把它們收集起來，就會找到更多的資源。在這短短的兩個月的時間里，我們就賣了三十多元錢，利用這三十多元錢買了35個本子，本子上工工整整的寫著我們班主任和副班主任的名字和學校的蓋章，還有寫著獎給某某某環(huán)保小衛(wèi)士。每當我看到這個本子時就感覺：我的辛苦沒有白費，我是光榮的。這樣我們機會受了資源，又美化了環(huán)境。
身邊的環(huán)境隨著我們的行動悄悄的改變。我們是祖國的花朵，是祖國的未來，我們從小就養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，比如：不隨地吐痰，不隨地扔垃圾等等。
我們要從身邊做起，從自身做起做一個有文明素質的人。我們都知道這樣一句話：扔下的是廢紙，撿起的是品質。這句話時時刻刻提醒著我們要做個環(huán)保小衛(wèi)士。
我們可能會有一心從小養(yǎng)成的不良習慣，通過“我們是環(huán)保小衛(wèi)士”，就能盡快的改掉許多不良習慣。不管在學校還是在家里都要時時刻刻做個文明人。如果我們每個人都這樣做，那么我們的家園會更美好，環(huán)境會更美好。為了我們的環(huán)境，為了我們的家園，一起為環(huán)境出份力吧！
讓我們爭做環(huán)保小衛(wèi)士，立即行動起來吧！
四年級環(huán)保作文 篇2
“Hello！Hi……韓稼軼，今天玩什么呀？”我神秘地說：“哦，這個嘛……”我把大大的袋子塞給迎面跑來的景飛濤、周漢麒和鄭依夢，說：“今天我們要撿垃圾，把小區(qū)搞得干干凈凈的！”
于是，我們出發(fā)了。我對大家說：“我們這個小隊就叫環(huán)保小分隊，我是環(huán)保一號，你是環(huán)保二號，你是……”我正說著，景飛濤打斷我說：“知道啦，開始吧！”按隊號排隊，隨我一聲下令，一支整整齊齊的隊伍展現(xiàn)在眼前。
我們干得很勤快，一個公園的垃圾很快被撿光了，大大的袋子也開始鼓了。景飛濤心眼尖，周漢琪手腳快，他們竟為一張廢紙起了口角，真好玩！
一眨眼，一小時過去了，幾個公園被搞得干干凈凈，煥然一新。我們也累了，坐在樹陰下休息。“誰來表演個節(jié)目？”我唱歌，我講笑話，我……大家躍躍欲試，心情很好。
休息好了，我們還想環(huán)保一下小區(qū)，可干什么呢？我忽然看到不遠處有一座大型玩具，叫起來：“哎，我們不是有抹布嗎，可以用抹布檫大型玩具啊！”“啊？好吧！”
說完，我們干起來，左右分工，便把大型玩具搞干凈了。
這時，媽媽回來了，拿出一袋棒冰說：“辛苦了！吃支棒冰解渴吧！再照張相。”
“來，一、二、三，笑！”咔地一聲，撿垃圾的我們被留在了相機里。
四年級環(huán)保作文 篇3
我們少年兒童是跨世紀的公民，21世紀的主人。為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展，我們要讓這唯一的地球，有限的資源，永續(xù)利用。為了讓21世紀的地球，天藍地綠水常清，讓我們?nèi)巳硕甲霏h(huán)保小衛(wèi)士，從保護身邊的環(huán)境做起，從我做起，從現(xiàn)在做起吧！
同學們，我們大家生活在地球上,地球是我們共同的家園，茂密的森林，寬闊的'草原，無際的海洋，各種各樣的生物，構成了美麗的大自然。生活在地球上的我們是幸福的，春天去春游，夏天去游泳，秋天能享受到豐收的果實，冬天可以堆雪人、打雪仗、滑冰，這一切都是因為地球有著生命所必須的氧氣，有著適宜的氣候。科學家們說，地球是我們?nèi)祟惿娴奈ㄒ患覉@。
但是，長期以來地球遭到了人們的破壞，戰(zhàn)爭的摧毀，人類活動造成的污染，給我們的大自然帶來了越來越多的災難。森林被砍伐了，小鳥失去了歡樂的家園，森林變成了沙漠；小河被污染了，魚蝦的生命受到了威脅；野生動物被殺死了，人類失去了友好的伙伴，各種有毒物質使我們?nèi)旧狭思膊 h(huán)境的污染和破壞，使我們的家園不在安寧，不在美麗．
現(xiàn)在,這些災難敲響了人類的警鐘,我們要保護環(huán)境,拯救地球,這些行動已引起全世界的積極響應，并得到聯(lián)合國的大力支持，將４月２２日定為＂地球日＂，每年的這一天，世界各國都開展形式多樣的紀念活動，宣傳和呼吁保護人類共同的家園—地球．
地球養(yǎng)育了我們，我們應該怎樣對待地球呢？我們億萬個家庭，共同生活在同一個地球上。地球環(huán)境的好壞，與每一個家庭都息息相關。而且空氣、海洋中的污染物，不受國界的限制，它們可以自由地從一個國家或地區(qū)進入另一個國家或地區(qū)。所以，環(huán)境保護，要從每一個家庭，每一件事做起，保護好自己家庭的環(huán)境，也就是為保護全球環(huán)境做出了貢獻。
我們少年兒童是跨世紀的公民，21世紀的主人。為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展，我們要讓這唯一的地球，有限的資源，永續(xù)利用。為了讓21世紀的地球，天藍地綠水常清，讓我們?nèi)巳硕甲霏h(huán)保小衛(wèi)士，從保護身邊的環(huán)境做起，從我做起，從現(xiàn)在做起吧！
四年級環(huán)保作文 篇4
做人就要做一個勤勞的人，付出自己的勞動，讓身邊的人因為我們的存在而更幸福，讓世界因為我們的存在而更精彩。
我是家中的環(huán)保小衛(wèi)士，我負責掃地、拖地和倒垃圾，媽媽則是我的助手。又是一個星期六到了，我做了一會兒作業(yè)，就與媽媽開始了周末家庭大掃除。只見我們倆穿上防塵衣，做好了準備工作。我手拿掃帚，發(fā)誓要掃除一切塵土。在掃帚的進攻下，垃圾在節(jié)節(jié)敗退，我身后干凈的陣地不斷地擴大。媽媽幫我挪著障礙物，我們一起清理著嘰里旮旯。掃地完畢，拖把上場了。我一手拿起拖把，將它在水桶中浸泡并用器具將它擰干，拖動著它清理地上的污漬。經(jīng)過一番努力，地磚變得發(fā)亮，可以照見我們的影子。再次上陣，這時候我們拿的武器可是抹布，這時我和媽媽分工明確，媽媽負責沙發(fā)和柜子，我就負責桌子和電視機。濕抹布和干抹面各自展示著自己的特長。一陣激烈戰(zhàn)斗后，家具和電器都發(fā)出了亮光。媽媽，我們休息一下吧。我有點累了，一屁股坐在了沙發(fā)上。媽媽點點頭，開始了小物件的整理。看著媽媽忙碌的身影，我也加人了其中，要知道，我是主要負責人，媽媽是幫手。幫手還如此忙碌，我又怎么可以偷懶呢？
終于，一切都干好了，我如同一灘爛泥癱軟在沙發(fā)上，一動也不想動。這時，對門的婆婆走進來看了看，不禁豎起了大拇指，夸我是個勤勞的孩子。征得媽媽同意后，我準備出門，卻看見剛才婆婆坐過的地方全都是萵苣筍皮。婆婆自己家門口弄的垃圾肯定自己會去打掃的。可是過了好一會兒，都不見她出來。媽媽，外面那么多垃圾，你怎么不掃一下？原來是叔叔回家了。管它干嘛，不是有掃垃圾的嗎？只聽見門砰地一聲關了。該不該去管呢？別人自己都不去做，又不是我家弄的垃圾。我看著那一堆垃圾，不停地提醒自己。可是我又想起了老師曾經(jīng)跟我說要愛護環(huán)境的話，不由地拿起了掃把。當我把萵苣筍皮掃到一起時，只見媽媽微笑著看著我。正在這時，婆婆家的門開了，她也拿來了掃帚和畚箕，臉紅紅的，我們一起清理了垃圾。婆婆摸了摸我的小腦袋，對著我媽媽不停地稱贊我。
從此后，婆婆家門口再也沒有垃圾，這條小巷更干凈了。我覺得媽媽臉上的笑容更燦爛了。大家說我這個環(huán)保小衛(wèi)士做得怎么樣呢？
四年級環(huán)保作文 篇5
我們住的世界很美麗，現(xiàn)在又被不保護環(huán)境的人弄得非常丑陋。
一天早上，我起來向天上一看，黑煙滿天都是。不用說，準是工廠在“打噴嚏了”。要是再不阻止，恐怕都要把人嗆死。我急忙跑到工廠。對其中的一個人說：“工作再忙也要保護環(huán)境呀！”離開的時候我千叮嚀，萬囑咐讓他們保護環(huán)境。
我希望我的囑咐有用。希望他們能保護環(huán)境，把世界變回原來美麗的樣子。
四年級環(huán)保作文 篇6
現(xiàn)在我們的地球很多地方都收到了污染，在這樣遭到許多破壞的地球上，我們?nèi)祟惿钜踩諠u堪憂。我認為，我們要從現(xiàn)在開始，保護好我們的地球，這樣我們的世界才能變得更加的美好！
有些人不珍惜地球賜予我們的一切，例如人們亂砍亂伐，大量使用一次性筷子和亂扔塑料袋，制造白色垃圾等已經(jīng)給大自然帶來了許多環(huán)境問題，嚴重影響了我們的生活。還有大氣污染，酸雨和臭氧層等帶來的危害都是大自然給人類帶來的災害，人們亂砍亂伐，亂扔塑料袋和使用一次性筷子等，這些就是人們不尊重大自然而造成的，沒有自然，便沒有人類。這是世界一大樸素的真理，人們只會一味的搶奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。切記，保護環(huán)境就等于保護我們自己生存的環(huán)境。
我們要保護這個脆弱的的地球，不要讓茂密的森林，遼闊的草原和無邊無際的海洋成為我們的回憶。
所以，讓我們大家從現(xiàn)在開始，努力的保護環(huán)境，保護我們的地球，讓我們一起手拉手，積極行動起來，讓我們的家園變得更加的美好！
四年級環(huán)保作文 篇7
一個陽光明媚的下午，我和小伙伴們一起玩著捉迷藏，我找到了一個黑色的鐵桶，正當我鉆進這個鐵桶時，我就被一股強大的吸力吸了進去，過了好長時間才掉到地上。眼前一片漆黑，不一會兒，我便失去了知覺……
當我睜開雙眼后，我發(fā)現(xiàn)自己在一個飛碟上，對面有個機器人。它見我醒了就說：“歡迎你幸運地被選上去環(huán)保國旅行，我叫丁丁是環(huán)保國的特派員，有什么不清楚的事可以問我。”過了一會兒，飛碟停了下來，我和丁丁一起下了飛碟，丁丁提出帶我先去它們的生態(tài)植物園去看看，我爽快地答應了。
一進植物園，一陣清香撲鼻而來，我一看，這兒的樹比我們那兒的樹高了好幾倍，藤蔓支撐起天然的蔭涼，藤上樹上結滿了碩大的果實，有黃橙橙碗口大的枇杷，紫瑩瑩拳頭大的葡萄。啊，那人形的果不是《西游記》中的人參果嗎，我摘了一個嘗嘗，又甜又香。水是那么清，天是那么藍，云是那么白。樹下，環(huán)保國人有的在下棋，有的在打羽毛球，還有的在玩捉迷藏呢。丁丁介紹說這里的樹無論是吸收二氧化碳還是吐出氧氣量都比地球多的多，而且環(huán)保國的人都比較長壽，一般能活五百年。
出了植物園，我們就到了一條大路上，丁丁說：“我們的汽車排出的尾氣可以變成氧氣，而且這種汽車是太陽能汽車，不耗費別的資源。“這真是名副其實的環(huán)保國。”我喊道。“還不止這些呢，”丁丁說：“我們的垃圾桶裝有紅外線，當你把垃圾扔偏了，它會用機器手把垃圾撿進垃圾桶并迅速把桶內(nèi)垃圾變成氧氣。”……
“叮鈴鈴”鬧鐘響了。我原來在做夢，不過我相信，以后，我們的地球一定會和夢中的世界一樣環(huán)保、美麗。
四年級環(huán)保作文 篇8
“喔喔喔，喔喔喔”，我的小鬧鐘響了。我困難的揉開睡意朦朧的眼睛，起床了。
早上，我和媽媽商量：“媽媽，今天我們騎車上學怎樣？”她白了我一眼說“風這么大，你可想好了。”“我們老師說了，現(xiàn)在流行低碳生活…”看我說的頭頭是道，媽媽接受了我的建議。
第一節(jié)課開始了，前排的同學準備開燈，我忙建議：“別開燈。”大家抱怨：“不開燈怎么看書呀。”我急忙說：“窗簾拉開。”窗簾一拉開，一束陽光照了進來。同學們紛紛瞇上眼睛。徐老師嘴角微微揚起：“我們要減少溫室氣體排放，就要從關燈開始。太陽光正好利用…”。
下課了，我給英語老師送作業(yè)。進去看老師不在，準備給她留一個未交作業(yè)的名單。我剛想撕紙，卻想起我今天的低碳生活。于是，我從老師桌旁的垃圾桶里拿了一張“廢紙”，給她留了名單。
人類的過度開發(fā)和浪費造成地球變暖。如果想讓地球回到以前，我們就要從現(xiàn)在開始，珍惜身邊的每一滴水，多栽樹，不能接受一次性用品，這樣地球媽媽才能像以前那樣充滿生機。
四年級環(huán)保作文 篇9
在寒假里，我每次看到家里那張石桌上的象棋棋盤，就手癢癢，總想來幾盤象棋。雖然我的棋藝不是很好，但我懂得這象棋該怎么下。可是我家的象棋子被弟弟弄得只剩下幾顆了。我只好絞盡腦汁，想辦法了。
我左思右想，想到了很多辦法，可都有很多缺點：不是紙張不夠硬，就是只能寫一面字。忽然，我看到了硬紙箱，想到一個比較完美的點子。于是，我就開始準備材料和工具了：一只不要了的瓦楞紙箱，要兩面都是沒寫字的，黑色、紅色的勾線筆各一枝，圓規(guī)，沒有圓規(guī)可以用跟象棋差不多的圓代表，和把剪刀。
我剪下一小塊瓦楞紙，接著拿來一顆剩下的棋子放在上面，用勾線筆把輪廓描出來，但是不要太重，一共畫32個圓。紅的16個，黑的也是16個。然后用剪刀把這32個圓剪下來。再用勾線筆寫上字，分黑、白兩種顏色。黑色的有五個“兵”，兩個“炮”，兩個“車”，兩個“馬”，兩個“象”，兩個“士”和一個“帥”；紅的有五個“卒”，兩個“炮”，兩個“車”，兩個“馬”，兩個“相”，兩個“仕”和一個“將”。
我做完了這些，就馬上叫來爸爸，和我下幾盤棋。于是，我們開始了激烈的戰(zhàn)爭…
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