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四年級寫景作文300字

時間:2022-02-16 10:05:39 四年級 我要投稿

【精華】四年級寫景作文300字9篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的四年級寫景作文300字9篇,歡迎大家分享。

【精華】四年級寫景作文300字9篇

四年級寫景作文300字 篇1

  我喜歡秋天,它是最使我神往、陶醉和迷戀的季節。

  金黃色的秋天代表著豐收的季節。你瞧,那果園的果子多么誘人啊!紅艷艷的蘋果先生好似穿上了紅西裝,笑瞇瞇地看這個世界;桔黃色的橘子小姐好似穿上了黃裙子,害羞地等著秋姑娘的到來。果香四溢的水果,更讓我口水直流了。通紅的柿子剝開一看,鮮美的果肉頓時像頑皮的小娃娃一樣蹦了出來,汁水流了出來,我輕輕的咬了一口,哇!那股清涼爽口的汁水在我嘴里流淌。

  田里的高粱、稻子在聽秋姑娘講笑話,一個是笑得漲紅了臉:另一個是笑得直不起了腰。等笑話講完了,已經是半夜了。高粱和稻子睡下了,秋姑娘看著在夢里發出笑聲的高粱和稻子,輕輕撫摸著它們的頭,依依不舍地離開了。

  秋姑娘告別了果園、告別了田野,來到了菊花園。你看,菊花們正在打扮自己呢!有的把自己打扮得像位亭亭玉立的少女似的;有的把自己打扮得像高貴的紳士一般。菊花的姿態也不差,有的羞羞答答,有的昂首怒放;有的倒掛枝頭,真是千姿百態,婀娜多姿呀!

  秋天,你永遠永遠都是世界上最美的季節。

四年級寫景作文300字 篇2

  “還記得許多年前的春天,那時的我還剪去長發……”聽著這首充滿活力,陽光的歌曲,大家就會情不自禁的跟著歌曲走進了春天里。

  春天,是個令人憧憬的季節,它不像夏天 那么炎熱,也不像冬天那么寒冷,更不象秋天果實累累,但春天它會給人們帶給與眾不同的優美風景,令人心曠神怡!

  布谷鳥,百靈鳥各種鳥兒們在綠茸茸的“大傘”下齊聲歡唱,好像在歡迎春天的到來,春天,還派來了報春使者 迎春花,迎春花“不負眾望”在世界各地盛開,讓人們知道春天來了。

  在田野里,蘆葦在潺潺的小溪旁被微風輕輕的吹拂著,形成了一幅美麗的美麗的自然畫面,透過清沏的河水,可以清淅地看到一塊塊五彩繽紛的脹氣鵝卵石,為春天又增添了一份美麗。

  躺在綠油油的草坪上微風吹來,象是輕輕的在撫摸著我的臉,舒服極了,望著藍天白云,羊兒悠閑的在草坪上吃草,這就是春天的氣息!

  春天一個人人都知道的季節,卻給我們帶來了無數歡樂和舒爽,我愛美麗的春天!

四年級寫景作文300字 篇3

  我的課余生活豐富多彩,最讓我開心的事是,爸爸媽媽帶我去中國第五大島平潭島游玩。一路上的風景十分的優美。我們坐了三個半小時的車終于到了平潭島。

  一上島,我就差點被海風吹到了海里,媽媽的頭發都被吹亂了。我迫不及待地換上泳褲跳進海里。浪花拍打著我的身體可舒服了。海面不斷泛起一朵朵浪花,許多浪花匯在一起,像一條條翻著的白綢帶。我們租了一只漁船出海撈魚。漁民們把一張龐大的網撒了出去,然后把船劃回岸上。最后大家吃力的把網拉回來。網拉上來了!里面的魚非常多,有帶魚、小烏賊、小河豚……我很開心,因為拉網的時候我也費了不少功夫,我把小河豚帶回家里養。晚上我們又美餐了一頓。

  這就是我的課余生活,很豐富吧!

四年級寫景作文300字 篇4

  我的家鄉在一個美麗的小山坡上;家鄉的景色令人陶醉。

  走進家鄉,景色別有風情。最吸引人的是家鄉的小洋樓,許許多多的小洋樓一排一排的站著,像一位位士兵。我來到了一間小洋樓,小洋樓一共有三層。小洋樓的外墻是用瓷磚做的,顏色是黃色的。我走進了客廳,地板是用木板做的。客廳的家具有:柔軟的沙發、正方形的桌子、精致的電視……來到二樓,有四個房間,房間里的床,我躺在床上,感覺到柔軟舒服。還有一層一層地書架,書架里擺滿了書,里面的書像天上的星星那么多。走到樓頂,看到農民伯伯在田野里種田,看到小孩子在玩游戲,看到其他人的小洋樓。

  我聽這間小洋樓的主人說。過去,村里的人們,住的是草搭的屋子。到了雷電交加的時候,屋子就會搖動,發出令人可怕的聲音,人們都害怕。現在,人們都建了小洋樓,他們再也不怕了。

  小洋樓不但堅固,而且公路也美麗。人們現在有錢了,就建一條寬闊的公路,公路兩旁有綠茵茵的大樹,交通也方便。還有其他景色呢!有綠油油的草地,有清澈見底的小溪,還有一座座山……

  我的家鄉真美麗啊!

四年級寫景作文300字 篇5

  我們的學校座落在皖西路中段,是一個美麗的學校。瞧,秋姑娘也邁著輕盈的腳步來到了我們的學校。

  我們的學校有兩座教學樓,教學樓的墻壁上爬滿了爬山虎,它們已經由綠色變成了紅色。教學樓上有大隊活動室、多媒體教室、舞蹈室——當然也有我們的教室,它又大又明亮,是我們學習的好地方。

  在兩座教學樓的中間是我們的操場,操場西邊是一個小樹林,一陣涼涼的秋風吹過,黃葉從樹上落了下來,踩上去軟綿綿的.,像鋪了一層金色的地毯。而那幾棵松樹仍然穿著一身綠衣,顯得更加蒼翠了。操場南邊是一個花壇。花壇里的月季、玫瑰花已經枯萎了,只有菊花挺立在那里。菊花有紅色、白色、黃色等。它們有的含苞怒放,有的已經露出了鮮艷的花蕊,菊花散發出一陣陣淡淡的芬芳,把蜜蜂、蝴蝶都引來了。菊花,它不與百花爭春,獨占秋色。操場的東邊是一塊運動場所,有乒乓球臺、籃球架——每到下課時同學們就會在這里嬉戲、玩耍。

  秋姑娘把校園裝扮得更加美麗,我愛秋天的校園。

四年級寫景作文300字 篇6

  人們都說:“春天的田野是最美的。”我漫步春天的田野,欣賞這美麗的風景。

  在春天的田野里,可以聞到一股淡淡的泥土味。草地上的野花,白的、黃的、藍的、粉的,純潔、嬌小、鮮亮,美麗極了。而小草也毫不遜色,在努力茁壯生長。這讓我想起了一句詩:“野火燒不盡,春風吹又生。”花兒在草地里搖曳,像彩虹那樣燦爛,像寶石那樣耀眼,像蝴蝶那樣多姿多彩。

  而春的來到,使萬物復蘇,使冰雪融化。河水叮叮咚咚,彈奏出美妙的樂曲;再加上百鳥齊鳴,宛如天籟。

  動物們也都慢慢從夢中醒來。水里的小魚在頑皮地嬉戲,青蛙在“呱呱”地唱歌,烏龜也從睡夢中起來伸著懶腰。來到這兒,小朋友們個個精神抖擻,歡蹦亂跳。

  柳樹姑娘的頭發被梳過后,更加漂亮了。桃花和櫻花,穿上了粉紅色的長裙。這時,一只五彩斑斕的蝴蝶在柳樹姑娘之間翩翩起舞,快樂極了。

  當你欣賞著大自然動人的音樂,觀賞著如畫的美景,聞著芬芳的香氣……這一切,多么美好啊!在夏姑姑還沒有到來之前,快來欣賞一下吧!你會像我一樣,流連忘返。

四年級寫景作文300字 篇7

  甬江、余姚江、奉化江匯集而成的三江口是我的家鄉,也是寧波之魂。甬江大橋、靈橋、新江橋和江廈橋就像四條彩虹橫跨在江面上。寧波域區的三個行政區按三江口江岸而分,東面是江東區,北面是江北區,西南面是海曙區。

  厡先,三江口上只有新江橋、靈橋和浮橋,沒有甬江大橋和江廈橋,周圍是破舊的房子、狹窄的小路和幾輛灰蒙蒙的汽車。江水也非常混濁。水面時常飄浮著一些垃圾,偶爾還會有一股股臭味撲鼻而來,江岸光禿禿而來,江岸光禿禿的,沒有幾棵樹。

  如今,隨著城市建設不斷發展,造起了寬闊、平坦、漂亮的甬江大橋和江廈橋,還把周圍破舊的房子拆掉,修建了一棟棟又高又漂亮的大廈和一片連著一片的沿岸綠化帶,馬路拓寬了,花草樹木變多了。寬闊的馬路上汽車川流不息,汽車的造型和顏色越來越漂亮,江水越來越清澈,江面上還有許多貨輪和游船呢!到了晚上,燈光隱現的江廈橋和甬江大橋便顯現在深邃的夜幕之中,新江橋頭晃動著的激光燈束劃破夜空浮現在這三江之上。

  我希望以后的三江口能建造更多的休閑場地,種植更多的花草樹木,天更藍、水更清……

  江風清清,江水如夢,我為自己是寧波人而感到無比的驕傲和自豪。

四年級寫景作文300字 篇8

  在春天的花園里,每朵花兒花枝招展,有玫瑰花、薔薇花、蒲公英和波斯菊,好像在選美一樣,爭奇斗艷,朵朵綻放出美麗、高貴的姿態,姹紫嫣紅,好不熱鬧。

  在夏天的水池里,每朵花萬紫千紅,開滿了荷花、睡蓮、和昌蒲花。愛湊熱鬧的青蛙合唱團跳呀跳,跳上荷葉高歌一曲,將夏天的池塘點綴的更加動人,好奇的路人不時停下來賞花,有如觀眾般,俯瞰著池子里婀娜多姿的舞者,欣賞青蛙樂團的演出,多美的畫面呀!

  在秋天的樹林里,我仰望著紅通的楓樹,那滿天的紅,搭配地上黃色的菊花,就像一幅畫,而我也對這個景像情有獨鐘。

  在冬天的花田里,樹上的梅花和地上的水仙花,就像飛舞的白雪一樣,隨著北風翩翩起舞,一點也不畏懼風寒,一點也不在乎旁人的眼光,盡情的揮灑自己,發揮無限創意,將整個冬天點綴得更加耀眼。

  在四季里,有許多的花兒,這些花都各有特色,有些白的雪白、紅的通紅,還有些紫的神秘,這些花兒把大地點綴的更美麗,讓四季各有千秋。

四年級寫景作文300字 篇9

  睜開惺忪的睡眼,望望窗外的美景,仿佛聞到了“春”的味道,那是一種溫柔而香甜的味道,讓人感覺輕松!

  端著一杯下午茶坐在窗邊,靜靜的享受著春的味道。

  春是溫柔,她能讓萬物復蘇,趕走嚴寒,讓溫暖重溫人間,讓冬眠的小動物來感受春的溫暖。瞧,那覆蓋著冰雪的草地里探出了一個小腦袋,是花兒時間仿佛停了,春姑娘的妙手“剪”出了那萬紫千紅的花兒,讓它們那凍了一個冬天的身軀來感受春天帶來的溫暖。

  春是香甜的,當你坐在窗邊,手里拿著咖啡,望著窗外的花兒,看這它們優美的身軀,聞著它們的淡淡清香,仿佛那苦澀的咖啡也是有絲絲香甜。

  讓我們用雙眼去觀察春的美麗,讓我們用雙手去觸摸春的新奇,讓我們用雙耳聆聽春的樂曲!感受春的美麗!

  文章用動人的筆觸,描寫出了春天的“溫柔”和“香甜”。能夠恰當地運用比喻、擬人的修辭手法,如“春姑娘的妙手“剪”出了那萬紫千紅的花兒,讓它們那凍了一個冬天的身軀來感受春天帶來的溫暖”語言富有美感,具有有抒情性。

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