四年級成長作文

時間：2022-02-16 20:24:40 四年級我要投稿

【熱門】四年級成長作文錦集五篇

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級成長作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】四年級成長作文錦集五篇

四年級成長作文篇1

　　童年總是無憂無慮的，可是現在的我長大了，我的成長煩惱也變得越來越多了，我不想長大，我想永遠在那個只有快樂的童年里。

　　我的學習成績只是中上的，小考的時候我差點考不上。上了初中我發現自己越來越不喜歡學習了。媽媽常常說：“你怎么不努力學習，你怎樣考高中啊，你初中就差點靠不上，你如果考不上，你以后的工作怎么辦啊?你這初中文憑那有人要你，你又沒有什么特長，你去干什么呢啊?現在讀書才出息啊，孩子讀書是為了你自己啊，不是為父母啊。”是啊，現在不讀書那有出人頭地的一天啊，現在連有些大學生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。

　　剛上初中，一切都是那么地陌生啊，老師，學校，同學。一個學期就這樣過去了，有很多同學我都不認識，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時候，有很多同學都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說。

　　步進初中的我，悄然間發現，內心里平添了幾分煩惱：諸如對自己的相貌不甚滿意，跟最要好的朋友鬧起了矛盾，對老師的話不在言聽計從，最煩惱的是與最疼我的爸爸媽媽有了隔閡。

　　也許，是因為我正追求獨立，自由的生活;也許，是因為父母對我的要求太嚴厲;也許，是因為我的膽小，我的無知;也許，是因為父母根本就不了解我……

　　這是我成長中的煩惱，但是也正因為有了這些煩惱我才能成長吧。

四年級成長作文篇2

　　在不斷的成長中，我開始成熟了，開始變得對周圍的事物關心起來了，也許，這就是成中的變化吧！但是，對于成長，不僅僅是身高和年齡的增長，還要明白許多事理，總結人生的經驗。

　　至于我，對成長這兩個字的了解并不透徹。但是，有件事卻使我明白了怎樣才叫成長。

　　那是一個深秋的傍晚，我走在回家的路上，陣陣寒風吹來讓人發抖。這時，一輛摩托車急駛過來，撞倒了走在我前面的一位老婆婆，但是，肇事者沒有下車攙扶，逃得飛快。我連過去扶，這時，有好多人圍了上來，有些人還以為是我騎車將老婆婆撞倒的，便振振有詞地教育起我來，還問我是那個學校的。我沒有回答，臉上一陣紅暈。但是，我轉念一想，老婆婆不是我撞的，我是好心扶她，而你們卻在一傍說個沒完，不上來幫忙的才是些閑人呢。這一想，我心放寬了，因為，沒必要跟他們解釋，心中的不快也暫時擱下了。我默不作聲地扶起老婆婆，幫她拍去身上的塵土，那些閑人看沒事了，就走開了，我問：婆婆，你沒事吧！婆婆說；沒事，謝謝你小姑娘。您家住哪呀！不遠就在那。我看著老婆婆慢悠悠的走回了家，我這才安心。

　　一路上，我心里很平靜，我不想發泄，也不想向誰訴苦，因為，真理是永遠維持公正的。那些閑人自已以為有什么大道理，卻不懂得幫助別人。相比之下，我比他們好多了。

　　回到家中，敞在床上想，我覺得自己長大了，成熟了，因為我學會去分析事理，而不會像平時被人誤解就大哭大鬧；我學會自己安慰自己了，這會使我成長得更快，更好！

四年級成長作文篇3

　　每次來到淹城春秋樂園，總會在古色古香的“小鎮”上見到一名商人。他面前的金屬大碗中盛滿了水。他總就是吆喝著：“快來看，水在碗里會跳舞噢！”說著，就用手摩擦大碗的金屬把手。那水神奇的很，竟隨著他手的移動上下跳躍，濺起了水花！人們紛紛駐足欣賞，甚至有人花上10元親自體驗一番。為什么會這樣呢？商人的碗有魔法嗎？還就是運用了某些科學原理？

　　一回到家，我就匆匆奔向廚房，準備先用實驗來證實我的猜想。我從柜子里翻出了一個小時侯用的金屬小湯碗，向里面裝自來水，大約到離碗口5cm時，我把它放到了一塊小毛巾上。我看著小碗，回想著商人的做法。我留意翼翼地把中指的指肚貼在小碗的邊緣輕輕地摩擦，一邊緊盯著小湯碗里水的變化。令我驚訝的就是，水面只就是有一些小小的波動，但那怕連一滴水也沒有彈起來，更別提濺起水花了。怎樣會這樣呢？我加大了力度使勁摩擦，卻也只就是徒勞，反而把水給打翻了。我百思不得其解，明明與商人的手法一模一樣呀！難道，商人果真有魔法？我開始有些懷疑。

　　就在我的問號一個又一個地冒出來時，我想到了第一節科學課老師說過的話：“凡事都有它的科學原理，我們就應崇尚科學，透過科學的角度去看世界！”就是呀，會不會就是我的操作過程出現了問題呢？我再一次細細地回想著商人的動作，過程。先裝水，擦手，把碗放到毛巾上------呀！我忘了擦干手！我趕緊用紙巾擦干了手上的水，重新開始我的實驗。這一次，我用飽滿的食指和中指指肚搭在碗沿，輕輕地來回移動。我屏息凝神，仔細地盯著水面。三下，四下，五下------“嚶——嚶！”突然，我感到手指下有一絲癢癢的感覺。同時伴隨著金屬小碗發出的悅耳聲響，平靜的水面迸發出了許多晶瑩的水珠。它們頑皮地在水面上來回地蹦跳，些許還濺到了我的臉上。我的實驗成功了！

　　原先，在雙手的摩擦之下，金屬小碗會進入一種規則的振動狀態，而當這種規則的振動滿足必須的頻率時，就會引起碗中水的共振，因此就有水花濺出。春秋樂園里的商人用了金屬大碗，摩擦大碗的把手，取得了相同的效果，吸引顧客，賺取利益。

　　其實，生活中處處隱藏著科學。如果你有一雙善于發現，善于觀察的眼睛，就必須能找到更多生活中的科學，用科學試驗來證明一切！

四年級成長作文篇4

　　望著堆積如山的作業，我手中的筆停了下來，又開始了沉思，所謂的沉思其實只是漫無目的地發呆。

　　學校里老師教導，家里家長念叨，一日復一日，我成了機械的：上學——上課——放學——寫作業。“人生苦短那！”自從五年級開始，壓力就大了，負擔也重了，作業更多了。我多想念小時候天真浪漫、無憂無慮的兒童生活。小時候我總問媽媽：“媽媽，我什么時候能像姐姐一樣長大呢？”媽媽總是回答：“再過幾年，你就會長大了。”從那以后，我就天天盼著快點長大。

　　童年時光像水一樣淌走了，少年時光來接班了，我知道我長大了，可是我并沒有感到當初想象的喜悅與興奮。因為壓力在增大，作業在增多，煩惱也在增多，而空余的娛樂時間在一點點地減少。

　　特別是跨入六年級的教室，壓力特別大，特別是明年的升學考試令我難以想象。我真想讓時間倒流，讓我回到以前，可是這是不可能的事情，面對現實才是理智的抉擇，可是我愛幻想，也想幻想，更想讓幻想變成現實，成長真令人頭痛與煩惱，我不想長大啊！

　　忽然，被媽媽一聲喊，我才從發呆中緩過神來，手中的筆握在手中，眼前的作業一點沒少，哎！討厭的作業，于是，我又開始了埋頭讀書。同學們！你們是不是和我一樣？

四年級成長作文篇5

　　我的父母只是兩個普普通通的農民，而我現在也只是在一個鄉村中學——嚴塘中學學習。我只是一個平凡的學生，即便如此，父母辛勤勞動，我努力學習，時常給父母帶來一些小驚喜和快樂，小日子過得也還算幸福快樂。

　　然而僅僅只是一個晚上，我們家開始變得千瘡百孔，支離破碎，沒處撒氣的父母常常為一些小事傷了和氣，而我對手機的迷戀也成了戰爭吵的導火索，我們家再也無法輕松快樂起來了。大家伙都整天板著臉，也沒有以前那么和諧。到現在我還深深的記著那晚，是那病魔奪走了屬于我們的.一切——健康幸福、快樂和財富。只把一窮二白的我們丟棄在無盡的黑暗中。慶幸的是在黑暗中總有那么一絲的光明——來自親人、朋友以及社會的幫助。也是他們讓我們開始慢慢的走出黑暗，我深深地感謝他們。

　　其中來自社會的幫助——貧困資助，對我們來說，是很重要的，它常常可以解我們家的燃眉之急，記得第一次接觸它是七年級的時候，在那時我對它一點印象都沒有，也沒有寫申請書。然而周圍了解我的情況的同學們勸我快寫，我就交了上去，出乎我的意料我得到了資助。在一次周末我走近父母，聽見他們在交談，爸爸說：“兒子真聰明，知道申請資助”。媽媽說：“對呀，不過應該感謝那些開辦資助的人”。媽媽還沒說完，爸爸不甘示弱的說：“這不是中國的扶貧政策好，這些政策是雪中送炭呀！”。

　　我上了八年級后，一次次的藥費，我們家越發困難了，班主任了解后，到我們家進行了家訪，在班主任的熱情幫助下，我的得到了特困的資助，即便那些錢不夠一個月的醫藥費，但依舊愛心滿滿，真心感謝那些幫助我們的人，你們的善心，我銘記在心。

　　作為貧困生的我，得到了班主任、朋友、同學、親人的不斷幫助，我希望可以為他們付出些什么。祝他們能夠永遠健康快樂！我長大以后也要像他們學習，傳遞這助人為樂、關心他人的風氣，為這個社會貢獻出自己的一份力量。

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