關于四年級收獲作文合集七篇
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級收獲作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級收獲作文 篇1
誠信是做人的根本，是企業的財富，是建立友誼橋梁的基石，是你成功時牽手的伙伴。而我，做了一件有違誠信的事，久久不能忘懷。
那天晚上，爸爸叫我到小賣部去買一包煙，還說可以買兩個棒棒糖，給我和妹妹一人一個，由于沒有零錢，爸爸拿了二十元錢給我，說要買一包七元的嬌子。于是我哼著小調兒，又蹦又跳的出了門，到了小賣部，是一位老爺爺在守店，我對爺爺說：“拿一包陽光嬌子和兩個棒棒糖，棒棒糖要阿爾卑斯的。”于是爺爺給我拿了煙和棒棒糖，我剛走出小賣部不遠，那位老爺爺把我叫住了：“小姑娘，還沒有找你錢呢，快回來！”于是我又跑回小賣部，找完錢，我向爺爺道了謝就向家走去，出了小賣部我看了看錢：咦！怎么找了十六元，準是老爺爺把五元的看成一元了。于是我又跑回小賣部，剛到門口，我心里“貪婪的魔鬼”告訴我：“你真傻啊，把錢還給那個老頭干嘛呀，你把那五元拿去買零食吃，那多好呀，你回家就說弄丟了一元錢就好了，反正沒有人知道。”“你不能這樣做，作為一名少先隊員，是先進兒童，你這樣就是一個不合格的少先隊員了”我心里的天使說。“別聽她說，把錢用了吧！”“不……”我內心的貪婪的魔鬼與善良的天使做著斗爭，最終，貪婪的魔鬼戰勝了善良的天使，我獨吞了那五元錢，在回家的路上，我裝作若無其事的樣子，到家了，我說：“爸爸，我掉了一元錢。”爸爸和藹可親的撫摸著我的頭說：“以后小心點”。不知怎么的，晚飯沒吃幾口，洗漱完后，就一頭扎進了被窩里，爸爸仿佛看出我有心事，就問：“女兒，怎么了”？我腦子里突然出現，老爺爺喊我給我找錢的畫面，二十元錢啊，可比五元多幾倍，頓時，我的臉像煮熟了的蝦一樣紅，這才支支吾吾的說出了整件事的來龍去脈。爸爸說：“你知道錯就好，拿五元錢去還給老爺爺”。于是我起身拿著五元錢直奔小賣部，慚愧地說：“爺爺，你多給我找了五元錢”。老爺爺笑著說：“嘿嘿，小姑娘你真是個好孩子，來，爺爺給你一個棒棒糖”。“謝謝爺爺”我高興的說。我走在回家的路上，吃著糖，心里甜滋滋的、暖悠悠的。
這件事情讓我明白了，金錢固然誘人，可誠信更加可貴，更能讓人收獲！
四年級收獲作文 篇2
春天來了，春姑娘提著花籃，邁（ｍàｉ）著輕盈（ｙíｎɡ）的步伐（ｆá）來到了人間。她經過的地方都變得生機勃勃：遠處凍了一冬的小河開始歡快地流淌，很多人來到河邊嬉（ｘī）戲，水中的魚兒也探出了可愛的小腦袋，仿佛在說：“春姑娘，我愛你！”路邊的小草也從土里探出頭來，一雙好奇的小眼睛到處張望。街上的行人也脫下了厚厚的冬裝，換上顏色鮮艷的春裝。春天，小河收獲了歡樂，小草收獲了綠色，人們收獲了美麗的生活環境。
夏天來了，夏哥哥發著脾氣來到了大地。夏哥哥的到來把正在睡覺的太陽公公驚醒了，于是太陽公公也發起火來 ，火辣辣的陽光炙（ｚｈì）烤著大地。遠處，山上的樹木生長得更加旺盛了，它們郁郁蔥蔥，將大山裝扮成了深綠色。近處，街道兩邊的小花耷（ｄā）拉（ｌɑ）著腦袋，無奈地受著太陽的炙烤。行人都在急沖沖地往家趕，想逃離這個異常炎熱的世界，到家里享受涼爽的空調風。夏天，大山收獲了深綠，小花收獲了炎熱，人們收獲了空調帶來的涼爽與舒適。
秋天來了，秋姑姑穿著楓葉做的衣服來到了大地。秋姑姑把樹葉吹得金黃，仿佛在告訴人們：“天氣涼了，得加衣服了！”秋姑姑來到田野里，一揮手，田野里的莊稼全都成熟了！農民們見了可高興了，不停地夸秋姑姑心地善良。秋天，樹葉收獲了金黃，田野收獲了果實，農民們收獲了希望。
冬天來了，冬爺爺撒著雪花來了。冬爺爺將雪花撒在大地的每個角落。遠處的大山戴上了雪白的帽子，房屋也披上了厚厚的棉衣，小朋友們來到雪地里打雪仗、堆雪人……干什么的都有。冬天，所有的東西都收獲了白色和寒冷，當然，還有快樂。
一年四季，每個季節都充滿著無盡的樂趣；每個季節，小朋友們都會收獲無數的快樂和體驗；一年四季中，大地收獲了綠色、金色和白色。我要對五彩的地球說：“媽媽，我愛您！”
四年級收獲作文 篇3
月考感想
又是一次考試，這次考試過后心情十分的復雜，不知道是該哭還是該笑。
這次的數學并不算太難，可是自己做完題后并沒有細細的檢查而是左顧右盼的張望：看看窗戶看看黑板……這時一瞬間中自己的眼睛瞟到了卷紙上的填空題。“咦？這道題好像有些不對勁呀！”我心中浮起一絲疑惑。于是，開始動筆計算，越算差別越大，導致最后沒算一次答案都不相同。這是我的腦海里又想起了數學老師的話：“靜下心來，踏踏實實才會有好的結果！”
整理好情緒后我開始拿起筆重振旗鼓的驗算，一步一步過了3分鐘我終于做了出來咱看看卷紙上的答案，完全不符趕緊改！經過這一風波，我又開始認認真真的檢查了。
語文我從來都是最放心的，可是這次的語文試題卻是那樣的：“難”！當寫道看拼音寫詞語的第二個“屏障”的時候自己竟有些質疑這個題出都有問題，我開始懷疑是不是“膨脹”，但是又一細想：不會的，靜下心這個詞語一定可以想出來！慢慢往下寫，等到最后自己終于想到了這個詞語，哈哈一切只在于自己！
閱讀題是這次試卷上露面最多的題了，可是我的薄弱之項恰好是閱讀題，不過自己讀書也是很多的，這個時候我也可以拿出手來嘍。慢慢的摸索著，其實這次的閱讀題還是很簡單的呀？沒過多長時間我就全部搞定了，吸取數學的教訓，我做完語文卷紙后立馬開始檢查！
這次的月考我真真切切的感受到，其實自己收獲的還是很少的，一定要多加努力，爭取下次考出最棒的自己！
四年級收獲作文 篇4
在這個碩果累累的秋天里，我收獲了成功，更收獲了責任。
周三下午的陽光體育是競選大隊干部的時間，我準時來到了A4樓的政教處，我們抽簽決定上場的先后順序。“請8號選手上臺演講……”隨著主持人話音的響起，我快步走到講臺的中間位置，站好，面帶微笑，開始了我今天為時五分鐘的演講和才藝展示。參加競選的同學們都是各個班級的優秀學生代表，實力自然是非常強大的，我不禁為自己捏了一把汗。“重在參與”我暗暗地為自己加油鼓勁。
經過了兩個星期的漫長等待，終于迎來了公布競選結果的日子。我非常榮幸地成為了學校廣播站的站長！那一刻，整個教室沸騰了，同學們向我投來了羨慕的目光。有付出就會有回報的，我，成功了，喜悅的心情溢于言表。
在這次的大隊干部競選活動中，我不但鍛煉了自己，也在全校同學面前展示了自己，感謝老師給我的機會，感謝同學們的信任。同時，我也明白了一件事情。我認為：大隊干部并不是戴在頭上的一個光環，而更多的是一種責任。戴上大隊委的標志，就意味著肩負著重任。這就是：做好老師的幫手，全心全意為同學們服務。我一定會認真履行自己的職責，做好自己的本職工作，協助老師把學校的各項工作完成得更加出色。加油！
四年級收獲作文 篇5
今年國慶節期間，爸爸說要帶我到北山老家玩，我聽了高興得一蹦三尺高。
去北山的公路坑坑洼洼的，我們坐的面包車就像一個大搖籃，一會兒往左，一會兒往右，開始我倒覺得挺好玩的。可汽車行駛一段路后，我就受不了了，車顛簸得太厲害，一不留神一個前沖身子緊貼在前座的靠背上，但瞬間又被反彈回來。有時候我又被蹦得老高老高，頭重重地撞到車頂上，痛得我眼淚都要流出來了。剛才的高興勁兒，早就拋到了九霄云外。我委屈地直埋怨：“公路這么差，為什么不修平整一些呢?”爸爸好像看出了我的心思，一邊撫摸著我的頭安慰我，一邊說：“為了建造水電站，現在公路正在加寬呢。”“造水電站跟公路加寬有什么關系?”我好奇地問。“關系大著呢!”爸爸微笑著說，“建造水電站需要大量的人力和物力，公路加寬了，運輸就方便多了!”聽了爸爸的話我疑惑不解地問：“這是什么水電站?花那么大的精力造個水電站有什么好處嗎?”爸爸看著我一臉的認真樣，耐心地解釋：“這個水電站叫灘坑電站。水電站的用處可大啦!主要以發電為主，兼有防洪、灌溉、航運、旅游等綜合效益。灘坑水電站建成后，總裝機容量為60萬千瓦，年發電量可達10.35億千瓦時。是我們浙江省，也是華東地區電網唯一具有多年調節性能的水電站，它將擔負起浙江省電力系統調峰、調頻、調相及事故備用任務，是甌江流域規劃中一座重要的骨干電站。”我聽了想：怪不得電視上老放著情系移民呢。
爸爸頓了頓，接著又往下說：“電站建成后，形成近70平方公里的水庫水面，10多個島嶼，以及160米高的大壩，壩下水霧等景觀，極大地豐富我縣的旅游資源。我縣將準備開發以碧水青山、甌越文化、僑鄉風情為特色的，集旅游觀光、度假休閑為一體的旅游業。因此，建造灘坑水電站是我們青田人期盼了40年的'夢想啊。”
聽了爸爸的話，我是懂非懂地感嘆道：“灘坑水電站的用處真大啊!”此時，我在心里默默地想：這次北山之行的收獲可真不小。回去以后，我一定要把它講給同學們聽。
四年級收獲作文 篇6
這幾天，我們四（1）中隊的劉佳杭同學可是忙個不停，原來她要參加“劍橋杯”英語比賽。要知道參加比賽可不容易啦！劉佳杭同學不停地背著一串串各不相同的新單詞，一遍又一遍，從不停歇，她的額頭上布滿了一顆顆珍珠般的晶瑩的汗珠。她便不停用白嫩嫩的小手擦試著。她終于背得滾瓜爛熟了，她小小的腦袋里擠滿了各種詞匯句子。
一分耕耘，一分收獲。3月24日，她得了銅獎。當劉佳杭鄭重地站在高高的領獎臺上笑瞇瞇地望著大家時，全校同學為她拍手、喝彩。臺下地掌聲仿佛是一首歡快的、美妙的歌曲，呼高呼低，呼強呼弱，有時震耳欲聾，有時卻又輕又細。鮮紅的獎狀，在她白白的小手里，突然沉甸甸的，因為這是她的堅持努力而換來的榮譽，特別的珍貴，意義非凡。
是啊！如果你不付出努，你將一無所獲。只要你播種下了一顆有信心、有努力的種子，一定會收獲一大籃飽滿的果實。
四年級收獲作文 篇7
今天是學農的第4天,我們要進行一項非常有趣的活動--挖番薯。說到番薯，我平時最愛吃了，現在要挖番薯，心里甭提有多高興了。
我拿好了挖番薯的工具--竹簽，和大家一起開始挖了。為了好挖，農民伯伯把番薯上的葉子都砍掉了，只留下一點點莖。我看準了一根莖，就開始了我的挖番薯行動。我握緊竹簽，朝莖那里挖去，我挖了會兒，只見土里露出一個大大的、紅潤潤的番薯（一部分），我心里不禁有點喜悅，激動萬分，繼續挖了下去。
漸漸地，番薯很快被我挖出來了，突然，我又看見旁邊有一個番薯，連忙開始挖旁邊那一個。挖著挖著，我又發現有1個，2個，我越來越激動，自言自語到：“1個、2個、3個、4個、5個、6個，一共是六胞胎，我一定要全部挖出來。”終于，我小心翼翼地挖到土底。然后，用手一提，只見6個番薯串在一起都在我的手中，它們有大有小，大的像大石頭一般，小的像小葫蘆，還有的像迷你小人參，不仔細看還真是看不出來。（因為番薯上都是土）
同學們都收獲了番薯后，老師說：“現在，我們帶著自己挖到的番薯去燒。”我一聽，心想：“不知道自己挖的番薯是不是與眾不同，跟買的烤薯味道是不是一樣，好期待哦。”心里禁不住美滋滋的。我把帶著泥土的番薯洗好后，就放進鍋里，還往里面加了水，我們都圍在番薯鍋旁邊，雖然柴火燒起來濃煙陣陣，但同學們誰也舍不得走開，因為我們都著急地等番薯馬上熟，好第一時間吃到自己勞動的果實。
到了悶的時間，我更是垂涎欲滴。我隱隱聞到了番薯的香味，越聞越香，越香越想吃，恨不得馬上打開鍋蓋。但是沒有老師的命令，我們都只好耐心地等待著，同學們都七嘴八舌地議論起來，這個說：“這個番薯肯定是天下最好吃的美味。”那個說：“這是紅心番薯，比一般的番薯更好吃。”……
“要開鍋了！”老師說。我們都趕快洗好手，排成了一隊。“開鍋了！開鍋了！”我們都歡呼著。雖然，剛出鍋的番薯非常燙，但我們顧不得許多了，趕緊拿一個，燙得左右手不停地交換，狼吞虎咽地吃著。有的同學吃了一個還嫌不夠，又來了了另一個；有的左手一個，右手一個，大口大口地吃著，都不覺得燙了；有的吃番薯都吃到臉上去了，弄得滿嘴滿臉都是多黃色的番薯。我們都哈哈大笑起來！
雖然勞動是辛苦的，但勞動能帶來收獲，讓我體會到勞動是快樂的！
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