鸚鵡四年級作文

時間：2022-02-16 19:22:24 四年級我要投稿

【精】鸚鵡四年級作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的鸚鵡四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精】鸚鵡四年級作文

鸚鵡四年級作文1

　　最近，我家多了一名新成員，家中就多了幾分生趣。它就是—— —一只可愛而又美麗的菊花鸚鵡。

　　這只可愛的菊花鸚鵡名叫“之之”。它一身雪白的羽毛。頭上有一撮黃色柔軟的絨毛，臉上有一雙烏黑發亮的眼睛。它那只洋娃娃寶石般的黑眼睛，可愛極了。之之的尾巴很長，起碼有15厘米，有一次，阿姨因之之的尾巴太長而剪了它的尾巴，害得我和媽媽好一陣子不開心呢，因為這條長尾巴是之之獨特的一面啊。它不僅可愛還可以給我們家帶來許多歡樂。

　　之之還受到了我們一家的寵愛。它身形小，我們特意讓它住進一間別致的小房子。它的食物也很豐富，每天我們給它供應水果、蔬菜、肉食等等，所以它非常健壯。有時候，我們還會帶它到樓下呼吸新鮮空氣。總而言之，它在我們家是一只健康快樂的小鸚鵡。

　　有時候，我和媽媽會到陽臺遠眺，每每這時候之之就會鳴叫起來，好像在引起我們的注意。有時，我們也十分喜歡逗它，特別喜歡惹它生氣，它生氣的時候嘴里就不停地發出“嗬，嗬”的聲音，翅膀拍拍地在籠中飛起來，有點像打人的樣子。早上，一般在7點鐘，它就會起床，它一起床你就別想再睡了，為什么呢？因為他一起床就大聲叫喊，叫聲在小區中回環呼應，所以每天早上總要罵他一頓它才收住口。可要是哪天沒聽到它的叫聲，又會覺得好像缺少了什么似的。

　　哎，這可愛的之之，真令人又恨又愛。

鸚鵡四年級作文2

　　我家的虎皮鸚鵡，羽毛實在雍容華貴。小巧的頭頂，光鮮亮麗地暈染著潔白如玉的圓圓一片，久久地看，就像頂了一朵云；絢麗多彩的翅膀，層層交錯著片片虎皮樣式的花紋，鮮艷紛繁；微微突起的胸脯，染著絲絲純藍，看的時間多一些，像是望到了湛藍深遠的天空。

　　它不但穿著華麗，歌聲更是一流。在嚶嚶成韻時，細細地聽，你會想到兩顆玻璃珠相互摩擦的聲響；在嚦嚦啾啾時，用心去聽，你會想到雨點兒撲打水面的聲音；在不斷啁啾時，認真地聽，你會想到泉水叮咚的響聲。虎皮鸚鵡的喉嚨里一定藏了幾支樂隊，嘴中的歌聲都是從這幾支樂隊中傳來的吧？

　　有一次，因為籠子沒有裝好，它竟從松垮處鉆出來，也許是沒有找到陽臺的出口，就沒有出去。最終棲息在晾衣架上。我一放學回家就把它裝進籠里，把籠子的松垮處仔仔細細地裝好，這下才安心地離去。

　　可誰知第二天，它又被窗外的美景迷住了。

　　放學回家，我去陽臺上喂鸚鵡，發現籠子的門開了個小口。我有些慌了，趕緊四處尋找。陽臺上沒有，客廳里沒有！媽媽可是個細心的人，她把家里所有的地方都翻了一遍，還是不見鸚鵡的蹤影！我心中焦慮不安，急得直跺腳，這可怎么辦？這個壞家伙，竟然不辭而別！

　　現在，我還是會時常想起這只鸚鵡，想起它的綽約的身姿和宛轉的鳴叫。

鸚鵡四年級作文3

　　有一天，媽媽給我帶回了兩只可愛的鸚鵡，第一眼看到他們，我就喜歡上了。

　　我把它們掛在陽臺上，打量著它們，發現一只的鼻子上有一塊藍色的斑點，于是我給它取名為藍鼻子，另一只肥嘟嘟的，縮在一起，像個蓬松的球，于是，我叫它嘟嘟。

　　這兩個小家伙剛到我家時，看看這兒，又望望那兒，眼睛里充滿了好奇。也許是因為陌生，也許是害羞，它們是不叫也不怎么動，就是安靜的站在桿子上梳理羽毛。有時候藍鼻子跳到嘟嘟身邊，向它示好，嘟嘟也是愛理不理的。藍鼻子自知沒趣，但它還是有事沒事的向嘟嘟示好。

　　就這樣，兩個小家伙互相熟悉了，他們經常在一起嬉戲，你叫一聲，我叫一聲，好像在聊它們的世界里發生的事情，有時候又互相梳理著羽毛，時不時還親個嘴，就連睡覺時，也都依偎在一起，像一對甜蜜的情侶，看了就叫人羨慕。

　　藍鼻子最愛玩的就是跳上吊環蕩秋千。而嘟嘟呢，它喜歡在木屋里鉆進鉆出，一個人在那兒自娛自樂。雖然它們關系很好，但嘟嘟有時還是很霸道的，它把木屋視為自己的地盤，藍鼻子有時候想進去玩，它用自己肥嘟嘟的身子堵在門口，藍鼻子只能“望門興嘆”。

　　這就是我家的鸚鵡，有趣而可愛，又帶給我歡樂，我愛它們。

鸚鵡四年級作文4

　　在我的家里養了兩只虎皮鸚鵡，它們十分好斗，動不動就“打架”，但它們也很淘氣，會飛到陽臺曬衣服的架子上，任憑我怎么叫也不下來。

　　虎皮鸚鵡的羽毛十分美麗:有紅色的，黃色的，橙色的和紫色的……而它們頭部的顏色卻是鮮艷的米黃色，遠處看就像一只小型的老虎。

　　虎皮鸚鵡不但樣子美麗，還很可愛，也很好斗。有一天中午，陽光透過窗戶反射到地板上，十分耀眼，陽臺上不時地傳來幾聲鸚鵡的叫聲。過了一會兒，陽臺的鳥叫聲越來越大，我也不耐煩了，馬上跑到了陽臺。這時我看見兩只鸚鵡，正用長長的鳥喙啄對方的羽毛，其中一只被對方啄住了，它痛得跳起來，扇動著翅膀，隨著它翅膀的扇動，掉下了幾片羽毛，但它卻絲毫沒有服輸的意思，依然狠狠地啄對方。我立馬用一塊木板把它們分隔開來，才停止了它們的打鬧。

　　虎皮鸚鵡不但好斗，還很淘氣。有一次下午，我本想把它們從籠子里放出來看看，可沒想到，我剛剛把第一只鸚鵡放出來，它就一下子飛到曬衣架上了，不管我怎么叫也不下來。它們倆看著對方，一個向一邊走幾步，另一個趕緊擠過去，在對方的羽毛上輕輕地蹭幾下，根本不看我。最終我還是用一根長桿子把它弄了下來。

　　這就是我的兩個好朋友，每天早上上學時，我都會和它們說一聲再見，每天放學回到家時，我都會和它們說:“我回來了!”然后再寫作業。自從有了這兩個鸚鵡朋友，它們成了我生活中最大的樂趣。

鸚鵡四年級作文5

　　我家雖然沒有小動物，但我同學小貝家的動物可多了，有鸚鵡、金魚還有河蚌，這里面我最喜歡鸚鵡了，所以今天我就來介紹一下小貝家的鸚鵡。

　　小貝家的兩只鸚鵡都有一個可愛的名字，綠色的那一只叫翡翠，白色的那一只叫珍珠，它們都有各自的生活習性，比如：我去喂珍珠吃東西的時候，它總是一口就把吃的吞了下去，似乎生怕別人來搶了它的食物；而翡翠呢，它卻是一口一口地慢慢嚼，慢條斯理。看到這個現象，我腦海里就出現了一個念頭：也行翡翠是雌的，珍珠是雄的吧？！

　　它們住在同一個鳥籠里，有時候為了爭奪食物也會打架，它倆總是喜歡用嘴巴啄對方的羽毛和頭，誰也不讓誰，不過一般都是珍珠贏得多些，但是大部分的時候它們都是好朋友！

　　看到它們可愛的樣子，我忍不住拿來食物喂它們，我把面包蟲和小米放在籠子上面，翡翠和珍珠就跳上來搶食物，你一口，我一口地啄個不停，看到它們可愛又滑稽的樣子，逗得我和小貝哈哈大笑起來。

　　我聽小貝爸爸說以前鸚鵡身上生過寄生蟲，小貝爸爸用檸檬水給鸚鵡洗澡，過幾天就好了，原來小動物也需要我們細心的呵護呀！

　　這就是小貝家可愛又滑稽的鸚鵡！我可真喜歡它們呀！

鸚鵡四年級作文6

　　有的人喜歡可愛的貓，有的人喜歡忠誠的狗，有的人喜歡美麗的花，可我最喜歡聰明的鸚鵡。

　　暑假里，媽媽帶我去鸚鵡館觀賞鸚鵡。我興奮極了！跟著擁擠的隊伍急切得往館里鉆。一進館里，一只只美麗的鸚鵡映入我的視線。這些鸚鵡一點都不怕陌生人，有的落在游客的帽子上跟游客們玩耍，有的落在地上東張張西望望尋找食物，有的站在樹枝上像一位高傲的公主。為了讓我和它們親密接觸，媽媽特意給我買了一盒鳥食。剛打開蓋子，一只鸚鵡就向我撲來，強而有力的爪子牢牢的抓住“飯盒”，用稱鉤一樣的嘴巴貪婪地吃了起來。我仔細的把它打量一番，圓圓的橙黃色的小腦袋，鑲嵌著兩顆黑黑亮亮的黑寶石一般的眼睛。一身黃色的羽毛再加上一對翠綠色的翅膀，顯得格外艷麗。這時又飛過來了兩只鸚鵡，不一會兒的功夫，“飯盒”里的食物被它們一掃而空。

　　鸚鵡們吃飽了，接下來它們要為大家表演節目。六歲的“海盜船長”鸚鵡在觀眾的熱烈掌聲中出場了，它表演的是“井里打水”。在場的游客們都用疑惑的目光注視著它。“海盜船長”鸚鵡不慌不忙的走到井邊，用稱鉤嘴咬住拴在水桶上的繩子用力往上拉，拉上來的一截繩子用一只腳牢牢的按住，接著再用嘴巴拉下一截，就這樣循環往復，一桶水被打上來了。觀眾們頓時響起了一片掌聲。鸚鵡們的精彩表演還有很多，如騎自行車、打籃球……游客們對這些鸚鵡贊不絕口。

　　直到夕陽夕下，我才依依不舍的離開。鸚鵡是最聰明的鳥，我喜歡鸚鵡。

鸚鵡四年級作文7

　　一身色彩鮮艷的羽毛，一對虎紋般的翅膀，再加上又長又細的尾巴，這就是美麗聰明的虎皮鸚鵡。

　　我的家里養了一對虎皮鸚鵡，我把它們放在了陽臺上。春天來了，一條綠蔓悄悄地鉆進了鳥籠，為籠子里的世界增添了一絲生機。兩只虎皮鸚鵡見了在籠中飛來飛去，歡快地玩耍著，時而還躲在葉子底下，仿佛在和我玩捉迷藏呢！

　　等到它們玩累了，就在桿子上唱著一支支美妙的歌兒。早上，它們一起“嘰哩，嘰哩”地合唱，把睡夢中的我給叫醒，再“嘰咕、嘰咕”地送我去上學。下午，我回到家里，我的虎皮鸚鵡便“嗒嗒”地啄起小米來，好像是在歡迎我回家。它們無時無刻都在唱，歌聲給春天增添了無限生趣。

　　有時，它們會躲在小木窩里，一躲就不肯出來。我輕輕敲打木窩，它們倆才會好奇地鉆出來一探究竟。那雙黑寶石似眼睛看著我，有一點兒害怕，而我只是微笑地看著它們，什么也不做。漸漸地，它們用羽毛蹭我的手，嘴巴再啄啄。不一會兒，它們就對我不怕了，親切地瞧這瞧那，仿佛一個剛出生的小寶寶對一切充滿好奇的模樣。此時，它們又唱起了歌兒。

　　我喜歡我家的虎皮鸚鵡，它們在我繁忙的學習之余帶來了快樂。

鸚鵡四年級作文8

　　我家高高的屋檐下掛著一個精致的方形鳥籠，里面養著兩只可愛的虎皮鸚鵡。

　　這兩只虎皮鸚鵡特別可愛。尖尖的嘴殼，頭上扣著一頂黃色的帽子，兩腮點綴著三個藍瑩瑩點。一對黑珍珠似的眼睛，直向你眨巴，仿佛在問：“你是誰呀”它們都披著柔軟的、黑黃相間的外套，里面套著一件碧綠的襯衫，翹起藍綠色的尾巴，那樣子可神氣啦！

　　我給這兩只小鳥各取了一個好聽的名字，雄的叫飛飛、雌的叫迎迎。

　　飛飛很調皮，它總是在迎迎快要睡著的時候，用尖利的嘴殼啄一下迎迎的后腦勺便馬上跑開。迎迎被驚醒了，飛快地跑過去，與飛飛展開一場激烈的“戰爭”。飛飛啄迎迎一下，迎迎啄飛飛一下，這時，飛飛使出絕招——比高，只見它脖子伸的老高，迎迎也不甘示弱，兩只鳥又開始打起來，這時，非要我把小木棍橫在它們中間表示休戰，它們才肯平息這場“戰爭”。此時，鳥籠里兩三片羽毛紛紛落下，飛飛又跳過去，叼著羽毛，把羽毛丟在水里。飛飛就是這樣一只淘氣的小鳥！

　　飛飛、迎迎兩只鳥兒除了喜歡吃主食黃小米以外，還喜歡吃萵苣葉子。只要我把兩片葉子給它們送來，飛飛就吃的津津有味，也不講究怎么吃法，還會發出“吱吱”的聲音。而迎迎卻先從葉子的中間開始咬，不兩下就把萵苣葉子的一半咬得掉了下去，它先把一半葉子吃掉，再吃另一半葉子。它們每天要吃兩三片萵苣葉子呢！

　　這就是我養的小鳥兒，兩只可愛又活潑的`虎皮鸚鵡。

鸚鵡四年級作文9

　　叔叔家養了只英武的金剛鸚鵡，它黃·白·藍·綠相間的羽毛，色彩斑斕。它身材有40公分長，鋒利的爪子緊緊抓住鳥桿。五彩的尾巴總是耀武揚威的踱來踱去，特別威風。眼睛炯炯有神，鷹鉤般的硬嘴懸掛在眼睛下方。兇猛的樣子，讓我不敢靠近。

　　叔叔從口袋里抓了一把瓜子放在手心，鸚鵡熟練的啃著，速度可真快。叔叔例行開始訓練它說中午好，鸚鵡也有模有樣的重復著，叔叔說了聲再見，鸚鵡乖巧的飛回鳥桿上站立著，看得我目瞪口呆。

　　叔叔親熱的邀我帶鸚鵡去散步，只見它輕巧的飛落在叔叔肩膀上。來到廣場，它張開長長的翅膀，邁著沉穩的腳步慢悠悠的在操場散步，真像個神氣的將軍！

　　這時，廣場上一只威武的哈士奇出現在鸚鵡面前，我不禁被嚇住了，卻不敢上前。高大的哈士奇對著體積小自己很多鸚鵡，又聞又叫。只見鸚鵡so聳了聳翅膀，本能的走向一邊。哈士奇來勁了，湊上前很不友善的狂吠著。鸚鵡伸著它那長長的翅膀來來回回的拍打著地面，也不甘示弱的回叫著。叔叔連忙敢上前，哈士奇的主人立刻抓住套圈，可這倆個家伙都互不退讓，哈士奇兇悍的撲向金剛鸚鵡，它則靈巧地躲避飛向空中，一會兒又落在地面。那神氣的模樣讓哈士奇又恨又沒辦法，只能傻呆呆的狂吠著。真沒想到，金剛鸚鵡這么聰明呢！

　　我喜歡金剛鸚鵡，雖然外表兇猛，但性格又乖巧伶俐。我更佩服它不畏恐懼，碰上強大的對手還可以聰明的化解危機。

鸚鵡四年級作文10

　　最近，我們家多了兩位新成員，它們是——“鸚鵡”。

　　乍一看，兩只鸚鵡像雙胞胎一樣。它們都穿著一身黃色的衣服，戴著橘紅色的帽子。它白色的羽毛上有點橘紅色點綴著，看起來特別的美。仔細看時你會發現，它們的眼睛大小不一樣。我管大眼睛的鸚鵡叫大鸚，小眼睛的鸚鵡叫小鵡。

　　首先，先讓我們認識一下大鸚！大鸚它有潔癖，它總是把自己的羽毛整理得非常干凈，如果它第一層的活動場地臟了，它就會飛到第二層的樹桿上。一旦發現活動場地被清理干凈，它會回到第一層開心的玩耍。

　　接下出場的是小鵡，因為它很貪吃，所以它長得比大鸚強壯很多。它很聰明，每次吃飼料時，都會把飼料的殼吐出來。等它吃飽喝足后便開始展示它的歌喉，唱出娓娓動聽的歌聲，十足一個歌唱家。

　　它們倆很有默契，一只在放聲歌唱，另一只總是跳來跳去的，似乎在伴舞呢！此外，我還發現它們的另一個特點——每次聽到妹妹放音樂它們都會隨著音樂又唱又跳的。一直跳個不停，那姿態輕盈優美，我常常被它們所著迷。

　　這兩只鸚鵡給我的生活增添了許多歡樂，我愛我們家的大鸚小鵡。

鸚鵡四年級作文11

　　在我的家中，有著兩只可愛的鸚鵡，它們無論在何時都保持著“可愛”這個特點。

　　它們的可愛主要展現在外形、吃相和玩耍上。接下來，我就說說它們究竟是怎樣把我給迷倒的吧！

　　先說說它們是什么樣的外形吧！帶有黑色條紋的頭，結實的胸脯，黑白相間的巨大翅膀，再加上兩只小短腿，這就變成了一只可愛的鸚鵡。最有特點的是它們尖嘴兩旁那耀眼的羽毛，那羽毛猶如一段絲綢，柔滑又美麗。

　　它們的吃相能稱作“不一般”。只見它們先不停地吃著糧食，吃過糧食后等過一會兒，再慢條斯理地走過去飲幾口水。整個過程都充分體現出它們的可愛。

　　哦，對了，“青山”、“綠水”那兩只淘氣鳥，它們玩耍時可愛極了！“青山”會飛到高處，再帶有鈴鐺的桿子上停下，用翅膀使勁拍打著鈴鐺，這時就會傳出“叮叮當當”的美妙響聲。在下面靜靜等待“綠水”聽到這響聲，便會“嘰嘰喳喳”地唱起美好、動聽的樂曲。這一點，它們和別的鳥兒有著大大的不同。看到這里，我猜你們已經知道我家鸚鵡到底可愛到什么程度了吧！

　　這就是我家的鸚鵡，兩只可愛到無法用語言形容的鸚鵡。

鸚鵡四年級作文12

　　“啾，嘰咕啾！”聽，那兩只快樂的小家伙又在唱歌了。它們就是外號“樂天派”的小鸚鵡———鈴鐺和鬧鐘。它們兩個可絕對是漂亮又有趣，聰明又機靈。

　　這會兒它們餓壞了。鈴鐺上竄下跳，鬧鐘則不高興地躲在角落里，餓著肚子生悶氣，嘴里還不滿地發出“咕嚕咕嚕”的聲音。我急忙在它們的食盆里倒滿了谷子和小米。兩個小家伙迫不及待地跳下來，像兩個餓死鬼一樣拼命吃。

　　最有趣的要數鸚鵡洗澡啦！只見鬧鐘站在水盆邊沿，先用嘴喙啄起一串串晶瑩的水珠，灑在羽毛上，然后把脖子貼著水面使勁地抖。重復幾次這些動作后，它把整個腦袋扎進水中不停地抖，還摩擦著水盆內壁。這時，我發現水中或漂浮或沉淀著一些細小的東西，仔細一看，原來是藏在鬧鐘毛叢深處的小寄生蟲！原來清澈的水逐漸變得渾濁起來。洗完后，鬧鐘抬起頭用力抖動著身上的羽毛，整個身體就蓬松起來了。嗨，可真有趣！

　　每當我彈起樂曲，它們時而抬起頭，看著掛在鳥籠上方的常青藤，眼里似乎還有一絲憂傷；時而快樂地“啾啾”叫著，在棲杠上跟著節拍搖晃腦袋；時而半閉著眼睛，搖著身體……

鸚鵡四年級作文13

　　虎皮鸚鵡，它那圓圓的小眼睛，顯得格外炯炯有神。羽毛摸上去十分舒服，在陽光下，似乎閃著亮麗的光芒。它的爪子是那樣有力，每次都抓住籠子不輕易放手，仿佛籠子是兔子，它是老鷹。至于它的尾巴更是不用說了，纖細的尾巴是如此修長，讓我百看不厭。

　　到了中午，我吃飯了。吃著吃著，心想：虎皮鸚鵡應該也餓了吧，得給它弄點東西吃。于是，我問奶奶：“奶奶，哪有雞蛋呀？”奶奶應聲答道：“我給你拿。”一會兒功夫，一顆光溜溜、圓滾滾的雞蛋就到手了。我拿出一只碗，弄一點飯在里面，再把雞蛋黃放進去，用筷子攪拌，就成了美味佳肴。

　　我把碗放到籠子前，同時把這小家伙放了出來。果不出我所料，它東瞅瞅、西望望，一步一步謹慎地往那只碗的方向移動。發現周圍沒有危險，它的膽子更大了些。過了一會，它毫無顧忌地吃了起來。慢慢地，碗里的美味被它解決了。

　　看見它吃飽了，我又把它關進籠子。

　　“它睡覺啦！”我喊道。我還是第一次看到鳥睡覺呢，真新奇！

　　教師評語：文章層次清晰、結構完整。善于觀察，對景、對物的描寫融入了自己的感情。這感情，表現了對生活的熱愛，因而富有感染力。

鸚鵡四年級作文14

　　我家養了一對可愛的鸚鵡，它們非常漂亮和聰明，我很喜歡他們。

　　母鸚鵡是藍色的，他穿著藍色的襯衫，還被著白黑條紋的外衣，嘴巴像個小彎鉤，旁邊有三個小黑點，我給他起名“藍靈”。公鸚鵡穿著綠色的襯衣，還有黃黑紋理的西服，嘴邊也有三個小黑點，我叫他綠彩。

　　起初，它們還挺溫順的，可是，直到有次，我打算把它們放出來，讓它們飛一下。我先把綠彩拿出來，可一放手，它就立刻飛到屋頂上了，因為平時不練習飛行，所以很快就又掉了下來。我趕緊跑過去把它抓住，放進籠子里。我又把藍靈拿出來，本以為它在籠子里不怎么飛，就不會飛的很快，可出乎我的意料，它飛得也非常快，我費了九牛二虎之力才抓住它。

　　我家的這一對小鸚鵡還是挺有趣的。有一次，晚上我去年它們。發現藍靈早已經閉上眼睛進入夢鄉了，真是個“瞌睡蟲”，而綠彩不活蹦亂跳的，是個“興奮蟲”，是不是很有趣。

　　自從有了這對小鸚鵡，我的生活也豐富多了，經常逗它們玩，現在我們是好朋友了。