【熱門】四年級(jí)成長作文匯編9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)成長作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)成長作文 篇1
走進(jìn)我的校園,你會(huì)眼前一亮,聽朗朗的讀書聲像一首首樂曲連綿不斷的傳來,看!美麗的操場(chǎng)上,未來的體育冠軍正在向他們的夢(mèng)想奮勇拼搏著!校園兩旁的樹葉朝你微笑,齊刷刷的讀書聲使你精神振奮,在太陽溫暖的照陽光下,走在水泥磚砌成小路上,迎面吹來一陣微風(fēng),那叫一個(gè)享受。
走進(jìn)我們的教室你會(huì)看到老師在講課,同學(xué)們的眼睛瞪得大大的,耳朵都豎了起來,認(rèn)真地聆聽老師的講課,課堂上大家會(huì)因?yàn)橐粋(gè)問題展開激烈的討論。當(dāng)然在我們寫作業(yè)時(shí)候地下掉一根針,也能聽得到。同學(xué)們的認(rèn)真的學(xué)習(xí)精神,讓人贊嘆不已。
伴隨著一聲下課的鈴聲,同學(xué)們像脫了韁的哈士奇一樣奔向操場(chǎng),頓時(shí)操場(chǎng)沸騰起來了,有的踢球、有的玩游戲、有的跑步……好不快活!小小的操場(chǎng)承載了我們太多太多的歡樂,直到上課鈴聲響起,操場(chǎng)才恢復(fù)安靜。
瞧!書法班的小伙伴們正在老師的指導(dǎo)下專心致志的練著毛筆字,一橫一豎寫的都那樣有板有眼的,不一會(huì)兒一張張作品就新鮮出爐了,連觀看的學(xué)生都投去贊賞的目光。
聽!合唱團(tuán)的同學(xué)們不論嚴(yán)寒酷暑都堅(jiān)持排練,六一兒童節(jié)他們合唱的歌曲《小巴郎》《讓我們蕩起雙槳》等,得到了同學(xué)們的一致好評(píng)!他們能夠取得如此的成績是他們用汗水和努力換來的,更重要的是他們都擁有團(tuán)結(jié)一致的精神。
校園不僅給我?guī)須g樂,還伴隨著我成長。我愛你,伴隨著我成長的智慧校園。
四年級(jí)成長作文 篇2
那時(shí),我還很小,每次睡覺前,我總要纏著媽媽給我講故事,媽媽講了一個(gè)又一個(gè),我還嚷著再講一個(gè)。可不知從何時(shí)起,媽媽的故事卻被一聲聲的嘮叨代替了,“宸宸,該復(fù)習(xí)了!”唉,我連玩都沒玩過,怎么又要復(fù)習(xí)了!煩!
兒時(shí),每天早上,我都在外婆親切的呼喚中醒來,“宸兒,好醒來了,該上幼兒園了!”可不知從何時(shí)起,親切的呼喚卻被準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘聲代替了。鬧鐘啊鬧鐘,你就別那么準(zhǔn)時(shí)了,我還沒睡醒呢!真煩!
一二年級(jí)的周日周末,我就泡在圖書館里看小人書,看童話,媽媽從不干涉我。可自從上了三年級(jí),這自由自在的日子就結(jié)束了,連外出打半天乒乓球,媽媽也沒爽爽快快地同意過。沒得玩的我,就像一只被困的獅子,煩透了!
想想這所有的煩惱,歸根到底是因?yàn)槲议L大了,該爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)了。我也曾想過,拋開這些煩惱,痛痛快快地玩,可大人總是告誡我,現(xiàn)在快樂多了,以后煩惱會(huì)更多,我想這話也有道理。所以,為了以后的少煩惱,我只能現(xiàn)在煩惱并快樂著!
四年級(jí)成長作文 篇3
書,伴我成長書,是我們的良師益友;書,伴隨著我成長。
我的學(xué)習(xí)愛好就是讀書,每天放學(xué)回家,放下書包,第一件事情就是看書,媽媽給我買了很多作文書,我不到十天就全部看完了。我對(duì)媽媽說:“媽媽,作文書我已經(jīng)看完了,再多給我買些作文書吧!”媽媽生氣地說:“怎么這么快就看完了?”我笑嘻嘻地說:“看完了就看完了,我不管,你今天就給我買~”媽媽沒辦法,只好帶著我一起去買書。“哈哈,太好了!”我開心的叫起來,回到家中,我把書放到床上,說:“有三本作文書,該看哪個(gè)呢?啊,就看《優(yōu)秀作文》吧!”我拿起書,欣賞著、回味著,好像進(jìn)入了夢(mèng)境一樣,媽媽說:“萌萌,吃飯去!”媽媽見我不應(yīng)聲,就會(huì)到房間里,看我看著作文書,很高興,說:“萌萌,把飯吃了再看吧!”我說:“讓我再看一會(huì)兒,我不餓,你吃吧!”媽媽說:“現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了,我叫你吃飯你不去,真拿你沒辦法,你都看了幾小時(shí)了?”我聽了,大吃一驚,爸爸回到房間,說:“休息去吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我就是一個(gè)愛看書的女孩!
四年級(jí)成長作文 篇4
我從小到大都是個(gè)很聰明可愛但又很頑皮的男孩子,在我的成長的歷程中記載了很多的故事,伴我一天天長大。
小時(shí)候的我非常不懂事,以致做了很多讓大人們都哭笑不得的事情,記得那是我二歲的時(shí)候,有一天爹爹抱著我去商場(chǎng)玩,他把我放在他的頭頂上,我高興極了,不時(shí)哈哈大笑,玩著玩著忽然我感覺尿憋不住了,我沒有來得及告訴爹爹就開始尿了起來,爹爹開始還不知道是怎么回事,看見有水從他頭上滴下來,就抬頭看,這一看不得了,我的尿還沒完剛好尿到了他的臉上,眼睛上,衣服上,像是洗了一次臉,這時(shí)圍觀的人看見了都笑彎了腰,我看到那么多人都看著我,我很得意仿佛干了一件好事,而爹爹卻哭笑不得,不停得用手擦我的尿
水,媽媽知道了批評(píng)了我,可我卻很理直氣壯的說:“我又不是故意的,那尿不聽我使喚我也沒辦法呀!”媽媽也對(duì)我無可奈何了。 隨著時(shí)間的流逝,慢慢的我長大了,開始進(jìn)了幼兒園,六歲那年我踏進(jìn)了小學(xué),在學(xué)校里我學(xué)到了不少的知識(shí),也懂事了很多,我很愛做手工制作,我折的千紙鶴水平可高了,給我一小塊正方形的紙我都可以折出好幾個(gè)千紙鶴,而且我還喜歡下棋,我的五子棋藝都能贏過大人了。在學(xué)習(xí)上,我也自覺了很多,以前每次回家的家庭作業(yè)總是要媽媽催著我做還不愿意做,現(xiàn)在每天一放學(xué)我就很自覺的把所有的作業(yè)都做完再玩別的,在學(xué)校里我也很少搗蛋了,老師還經(jīng)常表揚(yáng)我呢!
不僅如此,我還經(jīng)常幫媽媽干家務(wù)活,有時(shí)媽媽工作忙了我就幫他掃掃地,擦擦桌子,有時(shí)候還幫媽媽捶背呢,有一次我的表弟到我家來,他是一個(gè)和我小時(shí)候一樣調(diào)皮的家伙,這天媽媽不在家,讓我照顧他,我想:他這么淘氣,我該怎么制服他呢?我想盡渾身解數(shù)終于找到了一個(gè)好辦法,我和他跳繩比賽故意耗費(fèi)他的精力,果然我和他玩了一會(huì)兒,他就累了,再過一會(huì)竟然在沙發(fā)上睡著了,我則乘機(jī)幫媽媽做飯,爸爸媽媽回家露出了欣慰的笑容。
現(xiàn)在,我成了真正的小大人了,但成長歷程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我卻永遠(yuǎn)都不能忘懷。
四年級(jí)成長作文 篇5
我的課余生活像一座五彩橋,豐富多彩。下圍棋、溜冰、滑滑板、跳舞……沒有一樣我不喜歡的。但我最喜歡的還是彈古箏。
今年暑假,我和外公頂著炎炎烈日,來到琴行參加古箏期末考試。在三十一個(gè)參加考試的孩子中,只有我一個(gè)小男孩兒,而且還是最后一個(gè)上場(chǎng)。看著前面有的姐姐忘了譜,有的妹妹嚇哭了,我的心怦怦直跳,真想找個(gè)地方藏起來。
在焦急而又漫長的等待中,終于輪到我了。我十分緊張地走向臺(tái),向評(píng)委們敬禮。看著評(píng)委們親切的笑容,鼓勵(lì)的眼神,我慢慢地冷靜下來。我端坐在琴凳上,時(shí)而緩,時(shí)而急地彈起曲子來。我的手指在琴弦上歡快地蹦來蹦去,一曲優(yōu)美的《洞庭新歌》從我手下流淌出來。一曲完畢,評(píng)委和觀眾們給了我熱烈的掌聲,我開心極了,心里比吃了蜜還甜。
古箏伴隨我度過了兩個(gè)春秋,盡管琴弦上灑下了我的汗水、淚水,但也給我?guī)砹藷o比的歡樂,是這優(yōu)美的古箏聲伴隨我慢慢長大!
四年級(jí)成長作文 篇6
一、偶遇,風(fēng)信子
一天,我和姐姐去花店買花。突然,花店里的一株種在水里的植物吸引了我的眼球。我趕緊跑過去,開始仔細(xì)觀察起來。
只見這株植物養(yǎng)在一個(gè)葫蘆形的`玻璃瓶里,神奇的是,里面沒有一粒泥土;它的根細(xì)長而又白嫩,仿佛一觸就會(huì)斷似的;那圓圓胖胖、洋蔥似的身體頂著一大簇粉紅色的花朵,像一位位穿著喇叭裙的小姑娘,挨挨擠擠,看不出一點(diǎn)兒縫隙。
我不禁疑惑的問了起來:“姐姐,這是什么花呀?”
“嗯,這是風(fēng)信子,是一種多年生草本植物,既可以土培,又可以水培,是可以見根生長的植物之一呢!”姐姐在一旁在解釋道。
“要不,我們買一個(gè)種球回去自己種吧!”我不由的興致大發(fā),開心得大叫起來。
二、焦急,風(fēng)信子!
四五天過去了,風(fēng)信子仍沒有任何變化,這不禁讓我焦急起來,一大串問題浮現(xiàn)在我的腦海里:風(fēng)信子不會(huì)“死”了吧?還是我沒照顧周到,使得它生長緩慢?亦或是……我不敢再接著往下想,難道我第一次種花,就要以失敗告終了么……
三、驚喜,風(fēng)信子!
一天,那原本已被我放棄、讓它自生自滅的風(fēng)信子突然長出了許多嫩芽,綠油油的,散發(fā)出一股充滿活力的氣息,看得人心曠神怡。
我揉了揉眼睛,仿佛把風(fēng)信子都要望穿了,完全不敢相信眼前的一切是真的,大喊起來:“姐姐,快來看!風(fēng)信子發(fā)芽了,快來!”
“看看根部長好了沒有?”姐姐也有些興奮。趕緊跑了過來。
我期待的撕開“重重包裹”,一下子被眼前的景象驚得目瞪口呆,那乳白色的根莖蔓延了整個(gè)瓶子,錯(cuò)綜復(fù)雜地交織在一起,猶如一團(tuán)亂糟糟的胡子,可愛極了……
四、綻放,風(fēng)信子!
人們都說,花開富貴。大年三十這天,風(fēng)信子也如約而至——開花了!原來的“玉米粒”似的花苞已悄然變成了紫色的花朵,散發(fā)出一股清新淡雅的芳香;那花朵長長的,每朵都有六個(gè)花瓣,向外卷開,與那倒掛的風(fēng)鈴頗有幾分神似……
我不禁露出了欣慰的笑容,暗忖:功夫不負(fù)有心人,這么多天的努力始終沒有白費(fèi)!花香,遠(yuǎn)勝于汗水!
我想,我們的人生道路不也正是如此嗎?只要我們不言放棄,努力追逐,終能開出燦爛的花朵!
四年級(jí)成長作文 篇7
成長的意義,在于傾聽自己心靈的聲音,做最精彩的自己。
陽光穿過樹葉打在低矮的灌木叢上,鳥兒在上面急速飛過,留下一串尋找的聲音。歲月蔥蘢,那時(shí)的我們,追尋成長的足跡……
六歲時(shí),初學(xué)素描的我,宛若闖入學(xué)生課堂里的麻雀,撞得暈頭轉(zhuǎn)向;又如一只被困在玻璃房里的蒼蠅,始終找不到自己的方向。而今,在我的筆下,線條素雅豁達(dá),色彩嬌嫩甜美,花香滿衣、渾然一體。此刻,笑容開滿心田。
兒時(shí),我成長的足跡中留下了一串開心的腳印。
卓別林曾經(jīng)說過:人必須相信自己,那是你成功的秘訣。
盛夏的晌午,爸爸送我一套遙控拼裝汽車,“哇,好多小零件啊!我到底能不能完成這項(xiàng)巨大的工程?”我不禁打起了退堂鼓。轉(zhuǎn)念一想:我一定行!指縫太寬,時(shí)間偏瘦,轉(zhuǎn)瞬昏黃。五小時(shí)之后,小汽車終于出爐。霎時(shí),自信心爆棚!窗外,清風(fēng)流淌,醉人清香。
盛夏,我成長的足跡中留下了一串自信的腳印。
一年級(jí)時(shí),我開始學(xué)騎自行車。起初,“咣當(dāng)”的聲響總是在耳邊回蕩。唉!倒霉的我總是與大地親密接觸。放棄嗎?絕不!
就這樣,一次、兩次……歷經(jīng)無數(shù)次的失敗后,終于,我品嘗到了堅(jiān)持的喜悅。將晚,風(fēng)吹過云朵,鳥兒飛過屋檐,我騎著車和風(fēng)賽跑,追逐鳥兒的羽裳。
風(fēng)中,我成長的足跡中留下了一串堅(jiān)持的腳印。
成長的腳印,印在記憶的玻璃窗上,宛若剛打開羽翅的靈蝶,又如童年夢(mèng)里伸手就能觸摸的霓虹,更恰似夢(mèng)想路途中交替的春夏秋冬。
四年級(jí)成長作文 篇8
成長中,我經(jīng)歷過許多事情,有一件事情,令我難忘。
在幼兒園的時(shí)候,有一天,媽媽不在家,我正在玩兒的時(shí)候,忽然看見了媽媽平時(shí)給我量體溫時(shí)用得溫度計(jì),我非常好奇,我就把它小心翼翼地拿了下來,我心想:“咦?為什么只有它可以量體溫呢?”我就把它拿在手里把玩,可是,我一不小心,只聽見“咣當(dāng)”一聲,溫度計(jì)摔碎了,里面滾出來的小球球卻把我吸引住了,我看見一個(gè)小球球和另一個(gè)小球球一撞,就會(huì)變成大球球,把大球球一摔,又變成了小球球,我覺得特別好玩兒。可是,我又一想,自己把溫度計(jì)打了,媽媽回家時(shí),我一定會(huì)很慘,媽媽就會(huì)暴跳如雷、火冒三丈,我一想,干脆把斷成兩截的溫度計(jì)合起來裝進(jìn)護(hù)套里。媽媽回來了,我依然心驚肉跳,但表面上裝出一副什么事都沒有的樣子,一直到了晚上,媽媽仍沒有發(fā)現(xiàn),這使我感到安然了。過了幾天,媽媽需要用溫度計(jì),可是,她剛一打開護(hù)套,看見了斷成兩截的溫度計(jì),媽媽覺得非常奇怪,問我知道不知道這是怎么回事,我搖搖頭,裝作什么都不知道,但我一下就被媽媽看穿了,我只好承認(rèn)了錯(cuò)誤,我本以為媽媽會(huì)生氣,但媽媽的回答出乎了我的預(yù)料,媽媽從容地說:“小朋友犯錯(cuò)誤是難免的,但一定要用于承認(rèn)錯(cuò)誤。”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
自從這件是過后,我也明白了:只要誠實(shí)、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、知錯(cuò)就改,就是好孩子。
四年級(jí)成長作文 篇9
小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……
每當(dāng)看著那些小朋友玩得那么開心,他們無憂無慮地玩。幾年前我也是這樣,人長大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。
上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學(xué)習(xí)了。媽媽常常說:“你不努力學(xué)習(xí),你怎樣考高中啊,你初中就差點(diǎn)沒考上,你如果沒考上,你以后的工作怎么辦啊?你這初中文憑那有人要你,現(xiàn)在讀書才有出息啊,孩子讀書是為了你自己啊,不是為父母啊。"是啊,現(xiàn)在不讀書那有出人頭地的一天啊,現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒有工作啊。想起這個(gè)問題我心就煩啊。
小時(shí)侯,我很想長大,因?yàn)殚L大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備。可是真正等到自己長大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了,作業(yè)漸漸像小山似的多起來。放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著,等到華燈初上,我又要急急媽忙忙狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí),我望著一大堆的書,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語文?還是數(shù)學(xué)?還是地理?還是……
我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊!可人不可能沒有煩惱,就象在陽光普照下,也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵是你怎么樣對(duì)待它。從今以后,讓我們一起處理煩惱,消除煩惱,讓我們帶著多彩的夢(mèng)走向成熟!
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