關(guān)于四年級(jí)足球作文匯編五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的四年級(jí)足球作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)足球作文 篇1
放學(xué)了，幾個(gè)小伙伴約好到街角公園的一片空地上踢足球。他們把書(shū)包堆成兩堆，作為球門(mén)，緊張、激烈的比賽開(kāi)始了！
球門(mén)前那個(gè)穿著黑色上衣、藍(lán)色短褲，長(zhǎng)著一頭金發(fā)的高個(gè)小男孩是守門(mén)員。只見(jiàn)他半蹲著，雙手撐在膝蓋上，身子微微向前傾，目光炯炯有神，注視著前方，嚴(yán)陣以待，隨時(shí)準(zhǔn)備上前撲救。他后面那個(gè)穿著一身紅色運(yùn)動(dòng)服的小男孩兒，他可能是替補(bǔ)守門(mén)員。他把雙手往背后一放，雙腿叉開(kāi)，觀察著賽場(chǎng)局勢(shì)，時(shí)刻準(zhǔn)備替補(bǔ)上場(chǎng)。
過(guò)往的行人都被這場(chǎng)緊張而又精彩的比賽吸引了。他們紛紛停下腳，坐在長(zhǎng)凳上觀看比賽。一個(gè)小男孩摟著他的小弟弟，倆人都聚精會(huì)神地看著，他們腳下一條哈巴狗正趴在地上打著呼嚕；旁邊一個(gè)戴紅帽子男孩似乎被什么擋住了視線，情不自禁地彎下了腰，他后邊的金發(fā)男孩則使勁伸著脖子，戴蝴蝶結(jié)的小女孩索性站了起來(lái)；前面還有一位年輕的媽媽，懷里抱著年幼的孩子，挺直著腰板，滿臉?lè)褐t暈；最前面的是一位高個(gè)子叔叔，他身著西服，戴著禮帽，全神貫注地觀看著球賽，孩子們踢球時(shí)的場(chǎng)面，好像也喚起了他小時(shí)候踢足球時(shí)的美好回憶。
太陽(yáng)漸漸落下，孩子們帶著滿身汗水和比賽的歡樂(lè)回家了。
四年級(jí)足球作文 篇2
上了一上午的課，我們都想在下午的體育課上踢足球。可是到了下午的時(shí)候，體育老師沒(méi)有來(lái)，真掃興！連球鞋都穿好了，唉！只能上語(yǔ)文課了。
放學(xué)了，我們沖出教室，來(lái)到學(xué)校外面的草地上。扔下書(shū)包，拿出足球就開(kāi)始玩。用我們那些書(shū)包放成四堆，當(dāng)我們的球門(mén)，沒(méi)有裁判和界限，其實(shí)這些也用不著，玩起來(lái)是多么的快樂(lè)。
比賽一開(kāi)始，足球在每個(gè)人腳下穿梭著。但是球最多的時(shí)候是在我和李維的腳下，球已經(jīng)到了對(duì)方禁區(qū)了，我們兩個(gè)配合著給他們來(lái)了個(gè)“凌空飛射”，這一腳正好射進(jìn)對(duì)方球門(mén)，朱曉峰還在那發(fā)呆呢，球進(jìn)了也不知道，還在那傻
呼呼的等著接球呢。我們隊(duì)的劉祎峰那一腳，把球射進(jìn)我們自家的球門(mén)，“看我多厲害！”他竟還在那拍手叫好，我們可傻眼了。啥叫力氣最大，看我們薛昕猛著“黃金右腳”，連球鞋都飛進(jìn)了球門(mén)，守門(mén)的李明宇只接到鞋，沒(méi)有接到球，看得我們都捧腹大笑。薛昕猛只好光著腳丫去撿鞋……踢得好痛快，每個(gè)人都大汗淋漓，放下球去休息。
伙伴們有的坐在草地上休息，有的還在回味剛才的球賽，有的則躺在那養(yǎng)精神，有的……
這是多么快樂(lè)而有特殊的足球賽呀！我敢肯定，這種球賽在足球賽史上也一定非常難找！
四年級(jí)足球作文 篇3
今天，一年一度的"校長(zhǎng)杯"足球賽開(kāi)始了。我們班對(duì)戰(zhàn)的是四（8）班，大家都非常開(kāi)心，期待比賽開(kāi)始。
我們來(lái)到足球場(chǎng)，心里非常興奮，我們班啦啦隊(duì)的同學(xué)全都在為我們加油，就連我們班主任鐘老師也來(lái)了。
比賽開(kāi)始了，我先持球，想要突破四（8）班的防守，可是沒(méi)法突破，我就連忙傳給隊(duì)友，隊(duì)友一個(gè)大腳，直接把球踢進(jìn)了四（8）班的球門(mén)。我們班的人全都?xì)g呼起來(lái)。
比賽激烈地進(jìn)行著，突然 四（8）班的人突破了我們的防守，眼看他們的`一個(gè)隊(duì)員已經(jīng)射了門(mén)，我緊張得瞪大眼睛看著那飛奔的足球，心里祈禱著：足球呀！你千萬(wàn)別進(jìn)球門(mén)。就在這時(shí)候，只見(jiàn)我們的守門(mén)員用他敏捷的身體守住了門(mén)，雙手緊抱著足球又把球傳給了我，我直接射門(mén)，進(jìn)了！我們班的人又歡呼起來(lái)。此時(shí)，我高興得跳起來(lái)。
輪到四（8）班持球，四（8）班的主力要射門(mén)了，可是，我跑到他的面前，把球擋下來(lái)，我們的體育老師在一旁激動(dòng)喊道：“斷得漂亮！”接著，我把球傳給了我的隊(duì)友，隊(duì)友一個(gè)挑射，又進(jìn)了！我們欣喜若狂地歡呼起來(lái)！
四（8）班又持球，四（8）班的主力又要射門(mén)，這回他進(jìn)了，四（8）班的人也歡呼起來(lái)。
這回是我們的球，又輪到我持球，我又想去突破四（8）班的防守，可是沒(méi)能突破，我把球傳給一個(gè)叫郭家義的隊(duì)友，他直接射門(mén)，那時(shí)候，還差2秒，可是這時(shí)候時(shí)間就像停止了一樣，大家都屏息凝視，看著那個(gè)球。球立刻往球門(mén)靠近，一瞬間，球進(jìn)了！我們都?xì)g呼起來(lái)，而且全班人都說(shuō)：“郭家義，你真棒！”
這是一場(chǎng)難忘的足球賽，已經(jīng)深深刻在了我的腦海里。我永遠(yuǎn)牢記友誼第一，比賽第二。我們四（2）班正期待著下一場(chǎng)精彩比賽。
四年級(jí)足球作文 篇4
我是一個(gè)帥氣的小男孩，我最喜歡踢足球。
我每次在學(xué)校上體育課的時(shí)候都要和同學(xué)們踢足球。每次放學(xué)回到家，我急急忙忙把書(shū)包往床上一扔，就跑出去和同學(xué)們踢足球，時(shí)常連吃飯，寫(xiě)作業(yè)都忘了。
有一次放學(xué)，我和同學(xué)們踢足球。正當(dāng)我踢得開(kāi)心時(shí)，媽媽來(lái)叫我吃飯。可是我還沒(méi)踢夠，所以不想回家吃飯，于是我就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)踢著我的球。媽媽叫我了好長(zhǎng)時(shí)間，見(jiàn)我還在踢球，氣得媽媽快步走到我面前，一把揪住我的耳朵，生氣的說(shuō)：“叫你吃飯你有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)?”疼得我不住地喊“聽(tīng)見(jiàn)了!聽(tīng)見(jiàn)了!”哎!沒(méi)辦法，只好乖乖的和媽媽回家吃飯了。
回到家，我急急忙忙把飯吃完，就又準(zhǔn)備去踢足球。媽媽問(wèn)我：“還吃不吃?”我頭也不回地說(shuō)：“不吃了!”就趕緊跑出去繼續(xù)和同學(xué)們踢足球去了。最后還是被媽媽叫回家睡覺(jué)的。
這就是我，一個(gè)愛(ài)踢足球的我!
四年級(jí)足球作文 篇5
夢(mèng)想，在每個(gè)人心中都有一個(gè)芽，只是還沒(méi)有經(jīng)過(guò)灌溉、施肥。在一般人心中可能永遠(yuǎn)只是個(gè)芽，唯有經(jīng)歷日日夜夜的澆水、施肥，才會(huì)有成長(zhǎng)、茁壯的一天。
在小學(xué)時(shí)，在日本、韓國(guó)曾經(jīng)舉辦過(guò)世界杯足球賽，那時(shí)我還看不太懂，只知道將球踢進(jìn)球門(mén)就好了。因?yàn)樵卩徑鼑?guó)家，所以大家也更有興趣。看著電視機(jī)上的球員賣(mài)力踢球，而場(chǎng)內(nèi)的觀眾也熱情的幫忙加油，我幻想著自己是球場(chǎng)中央的球星，在射門(mén)的那一刻，全場(chǎng)替我喝采。
在這樣的因緣際會(huì)下，我認(rèn)識(shí)了足球，開(kāi)始了筑夢(mèng)的機(jī)會(huì)。媽媽上網(wǎng)幫我報(bào)名了足球協(xié)會(huì)的少年隊(duì)，我充滿期待的接觸了足球。剛開(kāi)始，我像無(wú)頭蒼蠅般的摸索，在教練的引導(dǎo)下，我邁向足球的殿堂。我漸漸的沉醉在其中，也愈來(lái)愈了解其中的道理。雖然當(dāng)初有些辛苦，但辛苦過(guò)后總有破蛹而出的一天。居里夫人曾說(shuō)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心。”
夢(mèng)想的芽，絕對(duì)有成長(zhǎng)茁壯的一天，當(dāng)中的過(guò)程，就在于是否有實(shí)踐它的勇氣。“夢(mèng)想的偉大在于：眾人都嘲笑它，但你卻堅(jiān)持使它成真。”
雖然檢測(cè)將近，但足球的夢(mèng)仍持續(xù)在我心中燃燒著，期待基測(cè)結(jié)束后，我能重新?lián)肀н@勇不干涸的夢(mèng)。
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