關(guān)于小學(xué)生四年級(jí)作文匯編10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生四年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1
寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去了，春天來(lái)了，大自然變得多姿多彩了。小草發(fā)芽了，花兒變成了五顏六色的，樹葉又被魔術(shù)師把顏色改成了嫩綠色，太陽(yáng)公公看到了大自然的景色，滿臉笑得通紅，春天真是個(gè)好季節(jié)。
田野里，油菜花開(kāi)了，把整個(gè)田野覆著，天野就像穿了一件金黃色的衣服，五顏六色的桃花也開(kāi)滿了，而春菊呢？，人們都在參觀它，有的人還在寫詩(shī)。
樹林里，小鳥從這棵樹飛到那棵樹，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”春姑娘把樹林打扮得太美了！
池塘里，魚兒追逐，鴨子戲水，魚兒們快速地跟在魚媽媽的身后，許多鴨子都在高高興興地玩水，有的還把水花撒在了另一只鴨子身上。
春天在大自然里，是大自然的好醫(yī)生，冬天那時(shí)侯，冬爺爺把大直然那么多花草樹木變白了，甚至有的樹木還穿上了銀白色的衣服，春天一到，春姑娘這位神醫(yī)把整個(gè)大自然都恢復(fù)了正常，春天可真是一位神醫(yī)。
春姑娘又是一位畫家，你看，它把大自然的植物畫得這么細(xì)致，而且把冬爺爺給它們的白色全部改變成了五顏六色，把花草樹木畫的顏色多么鮮艷。
我愛(ài)春天，更愛(ài)那美麗的大自然！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2
這個(gè)人中等個(gè)子，臉、脖子、手、胳膊被太陽(yáng)那無(wú)情的熾熱，曬得像黑炭一般。如果你讓他高興了，他的眼睛就會(huì)瞇成一條縫。嘴巴就像怪物的嘴巴一般大，兩三口就能把一個(gè)大饅頭吃下。沒(méi)錯(cuò)，他就是我的爸爸，他是最令我敬佩的一個(gè)人。
爸爸對(duì)我很溫柔。這天下午，媽媽加班回來(lái)晚，我和爸爸的肚子便開(kāi)始鬧“空城計(jì)”了。于是爸爸便擔(dān)任起了“廚師”的職位了。由于我們饑餓難忍，爸爸就快速地煮了五六個(gè)雞蛋，過(guò)了一會(huì)，那香噴噴的雞蛋就出鍋了。在吃雞蛋時(shí)，爸爸把雞蛋黃給了我，自己卻吃雞蛋白，還說(shuō)：“你小子得多吃點(diǎn)蛋黃，變聰明點(diǎn)，別光讓爸媽為你操心。”我的眼睛濕潤(rùn)了。我怕爸爸吃不飽，就把全部的蛋白給了爸爸。到了最后我吃飽了，還剩兩個(gè)雞蛋，我就拿給了爸爸，我偷偷瞧見(jiàn)爸爸吃蛋黃時(shí)，是那么津津有味，頓時(shí)我感覺(jué)嗓子被什么東西堵住了，說(shuō)不出話來(lái)。
爸爸雖然很溫柔，但有時(shí)也會(huì)嚴(yán)厲。這天，我玩電腦，玩累了覺(jué)得無(wú)趣，所以我選擇了去看美國(guó)大片，正看得津津有味時(shí)，爸爸忽然走了過(guò)來(lái)，一下子把電腦關(guān)上了。正在我疑惑時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你離電腦那么近，不把眼弄近視了還會(huì)怎么樣，如果你近視了，那眼鏡就一輩子也摘不下來(lái)了！”聽(tīng)了爸爸的話，我慚愧地低下了頭。我知道，爸爸對(duì)我那么兇，也是關(guān)心我。
爸爸，您那種偉大的無(wú)私奉獻(xiàn)的父愛(ài)，怎能不使我敬佩您呢？
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3
你們知道我為什么特別喜歡校園嗎？那就請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧。
走進(jìn)校園，就看到了兩棵白玉蘭樹站在大門口，像一個(gè)衛(wèi)士，穿過(guò)大門，就走到了林蔭道，林蔭道旁邊種滿各種各樣的樹，其中有一顆是百年大榕樹，大榕樹的葉子像一把小扇子。你覺(jué)得熱就可以摘一片葉子來(lái)扇風(fēng)，大榕樹的根像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。下課了，同學(xué)們就會(huì)去大榕樹底下蕩秋千。一只黑白相間的小鳥昂著頭在大榕樹上唱著歌，唱了一會(huì)兒，就拍拍翅膀嘩啦一下飛到了門口的白玉蘭樹上繼續(xù)唱歌。 走過(guò)林蔭道，就來(lái)到了足球場(chǎng)，足球場(chǎng)上有幾個(gè)一年級(jí)的小孩在踢足球，他們你追我趕，誰(shuí)也不服輸。 我最喜歡的就是大花壇。一叢叢的花栽在大花壇里，有黃澄澄的菊花，粉紅粉紅的玫瑰花，還有紫里帶白的牽牛花。花壇吸引了許多小動(dòng)物。蜜蜂忙碌的采蜜，采完一朵菊花，又去采一朵玫瑰花，采完后又落到紫色的牽牛花上。花香也吸引孩子們，他們喜歡這賞花。 我最喜歡的花就是牽牛花了。牽牛花像一個(gè)小喇叭，不知道把牽牛花摘下來(lái)會(huì)不會(huì)吹響呢？
我的校園是不是非常美呀，我愛(ài)我的校園！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4
九月三十日是中秋節(jié)，媽媽和我一起去買月餅。
小店里的月餅真多啊，讓人看了眼花繚亂，我看得口水都要流出來(lái)了，真想吃啊！媽媽給我買了一些好看的月餅回家了。到了晚上，我們一起坐在院子里，準(zhǔn)備吃月餅。晚上，月亮好圓啊！星星也一閃一閃的，特別好看。媽媽把圓圓的月餅?zāi)昧顺鰜?lái)，我突然覺(jué)得因?yàn)樵嘛炏裨铝粒圆沤性嘛灠桑÷勚嘛灒孟惆。∫б豢冢娴暮芴稹Ｎ铱吹搅死锩媸亲厣酿W，媽媽說(shuō)那是豆沙。我吃了一個(gè)，覺(jué)得真好吃！
今年的中秋真是令人難忘！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5
我心里一直有一個(gè)迷，現(xiàn)在也不知道。
我打算去觀察，去發(fā)現(xiàn)。一天我來(lái)到螞蟻洞前面，吧一塊白砂糖放到螞蟻洞前面，我等了很久很久才看到一只螞蟻從洞里爬了出來(lái)，慢慢的爬到的白砂糖的上面。過(guò)了一會(huì)白砂糖慢慢的變小了，又過(guò)了一會(huì)白砂糖應(yīng)經(jīng)到了螞蟻圓溜溜的肚子里了。
我不服，就拿了一塊大水果糖放到螞蟻洞前面，過(guò)了一會(huì)螞蟻又出來(lái)了，它還是像前一只一樣慢慢的爬到水果糖的上面過(guò)了一會(huì)水果糖變小了，又過(guò)了一會(huì)水果糖變薄了，我等的不耐煩了，把糖拿起來(lái)一看有一個(gè)像小鉗子的東西在動(dòng)，慢慢的螞蟻站的第方出現(xiàn)了一個(gè)小洞，我高興極了！應(yīng)為我知道了螞蟻的嘴在哪。
我心中的迷終于解開(kāi)了！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6
過(guò)春節(jié)啦，街上可熱鬧了。今天，我與爸爸、媽媽來(lái)到街上。街上人們來(lái)來(lái)往往，川流不息，有的小孩拿著氣球在街上跑，有的小孩在放鞭炮。商店里琳瑯滿目，花花綠綠，漂亮極了！
我們來(lái)到廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)上好熱鬧啊！有坐車的，有打槍的，還有放風(fēng)箏的，可好玩啦。我趕緊拉著爸爸，坐上小汽車，“嘟嘟”地開(kāi)動(dòng)起來(lái)，神氣得像個(gè)小將軍。廣場(chǎng)上放鞭炮的人也非常多，到處都是鞭炮聲，放煙花的人也非常多，煙花五顏六色，各種各樣，真好看啊！爸爸與媽媽還給我買了一個(gè)又圓又大的紅氣球，我一邊走，一邊玩氣球，我們?nèi)胰嗽诮稚贤媪朔浅＞梅浅＞貌呕丶胰ァ?/p>
晚上舅舅接我們吃飯，我們來(lái)到舅舅家。看見(jiàn)舅舅他們做了各種各樣的菜：有雞子、白菜湯、胡蘿卜，還有肉，好多好多……我們坐在桌子上吃了非常長(zhǎng)時(shí)間，才把這頓飯吃完。吃完飯后，大家有的看電視，有的打麻將，熱鬧極了。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇7
周末，媽媽在家做飯，吃完飯以后。我閑著沒(méi)事干，媽媽在看電視，我想了又想，干啥好呢？咦！給媽媽洗腳。這真是個(gè)好辦法。說(shuō)完，我馬上把水接好，端到媽媽面前。媽媽問(wèn)：“丫頭，你要洗腳啊？”“嗯，是的，但不是給我洗，而是給您洗的。”我微笑的對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽好奇的問(wèn)我：“嗯？你也前不都是飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手嗎？今天怎么突然變得這么勤快了啊！媽媽看了看窗外，沒(méi)有啊太陽(yáng)沒(méi)從西邊出來(lái)啊！今天到底怎么回事i？”媽媽反問(wèn)自己。“哎呀！媽，你就別跟我開(kāi)玩笑啦！把腳伸進(jìn)來(lái)。”媽媽激動(dòng)地淚花都快流出來(lái)了。媽媽輕輕地把腳放進(jìn)水里。“這水有女兒的溫暖，暖暖地。”媽媽咧嘴笑著說(shuō)。
我首先搓了一下毛巾，放到旁邊。媽媽舒服的閉上了眼睛。我說(shuō)：“搓、搓、搓、搓了就干凈了！噢耶！”然后幫媽媽按摩。十分鐘左右后。爸爸走過(guò)來(lái)。媽媽看著爸爸那羨慕---嫉妒---恨的那個(gè)樣。忍不住說(shuō)：“哼嫉妒吧，我們家丫頭可是我的貼心小棉襖，沒(méi)白養(yǎng)。”“沒(méi)、沒(méi)有。”爸爸臉像龍蝦一樣紅。我看著爸爸的臉，對(duì)他憨笑。爸爸對(duì)我說(shuō)：“死丫頭，你個(gè)小白眼狼，我是不是白養(yǎng)你了啊！”“行啦、行啦！下次給你洗就是的啦！哼”“嗯、好”爸爸像個(gè)小孩子似的。安心去玩他的電腦了！
老媽自己泡了一會(huì)左右，我就把買進(jìn)擰干，幫媽媽擦了一下。就去倒水了。媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，看來(lái)你真的長(zhǎng)大成人了！”
我忍不住親了媽媽一口。今天一天就這樣快樂(lè)的過(guò)去了。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇8
創(chuàng)新就像培育花園的園丁,給予我們前進(jìn)的營(yíng)養(yǎng)；創(chuàng)新就像照亮地球的太陽(yáng)，沐浴我們所需的陽(yáng)光；創(chuàng)新就像無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，澆灌我們干渴的心靈，創(chuàng)新是我們必不可少的朋友。
歌德說(shuō)：“要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。”一次偶然的`機(jī)會(huì)，讓我對(duì)這句話體會(huì)的更加深刻。
那天下午，我去一個(gè)朋友家里玩，發(fā)現(xiàn)桌子上放著一些小發(fā)明。有用硬紙板做的小電扇，飲料瓶做的小船和用破舊的玩具車改造的電燈。我有些好奇，說(shuō)：“這些都是你做的嗎？我也想做一個(gè)，你能幫我嗎？”她爽快的答應(yīng)了，我們就開(kāi)始制作小發(fā)明了。第一步準(zhǔn)備好硬紙板、電線、盒子還有電池。第二歩把硬紙板剪成風(fēng)扇型。再找來(lái)一根棒做成風(fēng)扇的支架，用盒子做成風(fēng)扇的底部。第三步把風(fēng)扇的底部安上開(kāi)關(guān)，用一根電線連接到電源，把風(fēng)扇的電池裝在里面。這樣，一臺(tái)精美的小風(fēng)扇就做好了。我插上電源后，風(fēng)扇不轉(zhuǎn)了，我又把外殼拆掉檢查一遍。哦！原來(lái)我把電池裝反了，我把電池反過(guò)來(lái)，合上外殼，風(fēng)扇終于轉(zhuǎn)了，風(fēng)力可大呢！看到我們勞動(dòng)的成果，我開(kāi)心極了！突然，我靈機(jī)一動(dòng)，把電扇的葉子涂上三種顏色，轉(zhuǎn)動(dòng)后會(huì)變色，我高興得一蹦三尺高。
看著五顏六色的風(fēng)扇葉子在我的眼前晃動(dòng)，心情大好，原來(lái)通過(guò)努力做成一件事情，是這么的開(kāi)心。發(fā)揮的自己想象力，開(kāi)拓創(chuàng)新，相信會(huì)有更大的驚喜在等著我！
通過(guò)制作風(fēng)扇這件事情，我明白了：只要認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究，富有創(chuàng)新精神，每個(gè)人都能成為小小發(fā)明家。可能在創(chuàng)新的道路上并不會(huì)一帆風(fēng)順，但是面對(duì)困難，不要屈服，勇敢堅(jiān)持面對(duì)，那么，總有一天會(huì)成功。為了更好的發(fā)明創(chuàng)造，讓我們共同努力吧！
創(chuàng)新，每個(gè)人都能做到，只要你靠著堅(jiān)持不懈的精神和積極創(chuàng)新的想法，相信自己，就一定能成功。要記住歌德說(shuō)的那句話：“要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。”
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇9
我是韋詩(shī)軒4【9】班的1員，我們班在5樓北門正前方，我們教室有74名同學(xué)和74個(gè)神奇桌椅。
未來(lái)我們教室是全自動(dòng)加聲控，黑板神奇之處就是自動(dòng)出現(xiàn)每天上課的內(nèi)容，教室的桌子和椅子，桌子非常光滑，還是聲音控制的，自動(dòng)整理抽屜里的書，還可以由我們小主人自己控制桌子的高低，椅子上有開(kāi)關(guān)，只要一按，椅子也會(huì)根據(jù)我們的要求，變得軟軟的。坐上去很舒服，就像沙發(fā)一樣。
窗戶是會(huì)自動(dòng)感覺(jué)到春、夏、秋、冬來(lái)控制窗戶的開(kāi)和關(guān)，投影儀可以出現(xiàn)虛擬立體的東西比如：龍、動(dòng)物、人像、恐龍……
我們教室的墻可以用高科技做的，夏天可以把教室內(nèi)的溫度降低，可以舒服上課，冬天把教室內(nèi)溫度上升，我們不再寒冷。這種比空調(diào)還要方便，能自動(dòng)感覺(jué)室內(nèi)的溫度變化而變化，這墻不用電，用的是光的能量、還能自己儲(chǔ)存能量。
這樣的教室簡(jiǎn)直是神奇極了，這神奇的教室都是依靠科學(xué)技術(shù)打造而成的。
現(xiàn)在，大家聽(tīng)了我們的神奇教室有沒(méi)有被吸引住呢！歡迎大家下次再看我講的故事。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇10
一本本書頁(yè)發(fā)黃的中外名著擺放在我的書柜里。伴著我讀書從幼兒園到小學(xué)，漫漫長(zhǎng)路走來(lái)，這真是一趟溫暖的旅程。
最初，我讀的是《小紅帽》繪本。上面標(biāo)注著拼音，大概只有10來(lái)頁(yè)。依稀記得，當(dāng)時(shí)媽媽坐在我身邊，耐心地和我一起閱讀，一有看不懂的地方我會(huì)及時(shí)地請(qǐng)教媽媽，媽媽也會(huì)詳細(xì)地為我講解。慢慢地，我學(xué)會(huì)一個(gè)人獨(dú)自看書了，時(shí)間也在飛快地流逝著，馬上，我就要升入小學(xué)了。
小學(xué)1-3年級(jí)，我都在閱讀一些童話類書籍，如：《查理和巧克力工廠》、《長(zhǎng)襪子皮皮》……我已經(jīng)記不得了。但令我印象最深刻的還是羅爾德·達(dá)爾的作品了。它的語(yǔ)句雖然沒(méi)有那樣的華麗，卻很貼近我們?nèi)粘５纳睿戳俗屓擞X(jué)得頗有一番滋味。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名小學(xué)5年級(jí)的學(xué)生了，閱讀量也變得更加廣泛。東野圭吾的《白夜行》、《嫌疑人X的獻(xiàn)身》……老舍先生的《駱駝祥子》、《四世同堂》……都深深吸引著我。特別是由日本推理小說(shuō)作家東野圭吾所寫的《新參者》，主要講述了發(fā)生在小傳馬町一起兇殺案，讓警方一籌莫展，可最后的真相卻讓我意想不到，兇手竟是調(diào)查本次案件的警察。原來(lái)一切都是偽裝的啊！我心想。他的作品真可謂是一波三折，驚心動(dòng)魄。
書，伴我走過(guò)了溫暖的旅程……為我的人生帶來(lái)了快樂(lè)。
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