青蛙四年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的青蛙四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青蛙四年級作文1
大自然是一本萬能的書，也是一位知識淵博的老師，它神秘莫測，善于觀察它的人會有許許多多的收獲。
一天下午，我放學回家，一跨進樓道就聽見“呱呱”的叫聲，我聞聲望去，原來有一只青蛙正蹲在角落里，它在干嘛呢？迷路了嗎？正當我迷惑不解時，一只蚊子從我的眼前飛過，青蛙以迅雷不及掩耳之勢“刷”地一聲，伸出它那長長的舌頭，將蚊子卷入口中，津津有味地吃了起來。
青蛙的捕食速度很快，而且是捕捉運動著的物體的。人們早就根據這一特點，發明了“電子蛙眼”，但我還是想研究一下它那雙神奇的眼睛，于是我把它抓回了家。青蛙不僅能在陸地上生活，也能在水里嬉戲。我想看看它的蛙泳到底有多厲害，一進家門，就找來一個大臉盆，盛滿一半的水，把青蛙放在水中，由于臉盆很光滑，它是跳不出去的，接著又找來一塊木板，把青蛙按入水中，它便在水里快活地游來游去，我拿起牙刷棒，在它眼前一晃，它便敏捷地逃開了。青蛙的眼睛在水里不會難受嗎？它的眼睛不會進水嗎？帶著一系列的問題，我上網查了一下，原來，青蛙的眼睛有一層厚厚的膜，水是不會進去的。而我們人類一下水就看不見任何東西，而且水也會很快地進入眼睛，感到無比刺痛。
嘿，青蛙的眼睛真是太神奇了！我想根據蛙眼的構造，發明一種眼膜。戴上這種新型的眼膜，在水里能夠準確地知道對方與自己的距離，從而避免碰撞，發生危險；游泳的時候，眼睛更不會進水，能像陸地上一樣舒服。
大自然真是無奇不有，它就像一本讀不完的百科全書，等著我們去細細品讀，慢慢探索。
青蛙四年級作文2
青蛙頭上有兩只圓而突出的眼睛，一張又寬又大的嘴、舌頭很長。身體的背上是綠色帶有深色條紋，腹部是白色。身體下面有四條腿，前腿短，后腿長，腳趾間有蹼。青蛙是兩棲動物，能在地上跳，也能在水里游，會發出“呱呱”的聲音，雄的叫聲響亮。
春天，青蛙在水草上產卵，卵慢慢地變成蝌蚪。蝌蚪是黑色的，圓圓的身體，有一條長尾巴，蝌蚪一天天長大，先長出后腿，再長出前腿，尾巴漸漸地縮短退化，最后變成青蛙。
青蛙是捉害蟲能手，青蛙的眼睛看靜的東西遲鈍，看動的東西敏銳。青蛙捉害蟲全靠他又長又寬的舌頭，舌根長在口腔的前面，舌尖向后，還分叉，上有許多黏液，只要小飛蟲從身邊飛過，就猛地往上一跳，張開大嘴，快速地伸出長長的舌頭，一下子把害蟲吃掉。
民諺云：蛙滿塘，谷滿倉。蛙類是捕食害蟲的“健將”。據觀測，蛙類既吃蒼蠅、蚊子，也吃螟蟲、螻蛄、葉蟬、稻飛虱等害蟲。蛙在幼蟲(蝌蚪)時期，一天可吃掉100多只孑孓，成熟后每天可吃掉害蟲70多只，每只青蛙一年捕食可達一萬多只害蟲，。
青蛙是農業害蟲的天敵，捕食大量田間害蟲，對人類益處多多。如果沒有青蛙，農作物受害，減少產量，人類生存也會受到影響。在自然界里以青蛙為食物的動物也會受到影響，生物學過的食物鏈中提到如果食物鏈斷了，那么長久下去生態會不平衡。“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，有蛙的叫聲農民就有播種的希望，有蛙聲就有收獲的喜悅和歡樂！青蛙是保護農田的功臣，我們都要愛護它。
青蛙四年級作文3
從前，有一只小青蛙，它和爸爸媽媽、兄弟姐妹們生活在一個小池塘里。
有一天，一個小男孩來到池塘邊，看見青蛙哥哥和青蛙弟弟在曬太陽，就隨手把他們抓走了。小青蛙知道了，抱頭痛哭。
過了幾個月，有一個垃圾廠建在旁邊，把小池塘的水弄臟了。小青蛙的爸爸媽媽和姐妹們都死在了這塘臭水里。而小青蛙呢？它在曬太陽，所以逃過了一死。小青蛙曬夠了太陽，想回家洗個澡，突然，他發現水變臟了。它想起家人還在池塘里，就大聲呼叫：“爸爸，媽媽！”可是，回答它的只有垃圾碰撞時發出的“乒乓”聲。
小青蛙的心都碎了，它想：爸爸媽媽，你們在哪兒？我們的時光就這樣過完了嗎？想到這里，它又哭了起來。這時，天上飛下來一只天鵝，小青蛙看見天鵝，臉上的哀傷馬上消失地無影無蹤。它對天鵝哀求道：“天鵝姐姐，我的兄弟姐妹和爸爸媽媽都被人類弄死了，請你帶我去一個遠離人類的地方。”天鵝說：“好的，你要抓緊點。”小青蛙爬上天鵝的背，天鵝起飛了。
過了幾小時，天鵝飛進了一座大山，山上的樹木郁郁蔥蔥，山腰的山水清澈見底。天鵝把小青蛙放進一個池塘里，對它說：“這里就是你的新家，你會喜歡的。”這時，從水底“冒”出了幾只小青蛙，他們成了小青蛙的朋友。
小青蛙終于回歸了大自然。
青蛙四年級作文4
大家好，我是一只帥氣的青蛙。小時候，是似小拐杖又似小逗號的蝌蚪；長大后，是披著綠衣裳，似莊嚴士兵的青蛙。
我是蛙科的兩棲類動物，用肺呼吸，鐘愛吃蟲子，是農民伯伯的好幫手。我的家在莊稼旁的池塘里，一泓碧綠的池上，荷花星羅棋布，妙齡少女般亭亭玉立。我時常在那憧憬外面美好的世界，可是我的同伴似乎一天天減少，耳際常常響起同類的掙扎、呻吟聲。
為什么會這樣？我們可是益蟲啊，是農民的好幫手，每天辛勤地幫助他們捉害蟲的益蟲啊！
百思不得其解，我悄悄尾隨著他們來到農貿市場——遍地都是血腥的場面的，一條條鮮活的魚在人類手里垂死掙扎，卻免不了他們無情地開膛破肚；一只只肥碩的豬被幾人齊心協力地扔到宰殺地，豬臨死的掙扎聲、戰栗的顫抖充耳不聞——熟視無睹，面無半點波瀾。猝然，我看到了我的同伴。
它們在拼命的掙扎尖叫，但對人類來說，它們是弱小無助的。他們嫻熟的將我同伴的皮剝去，把血淋淋的皮隨意一扔，將我可憐的同伴用力丟進鍋里用大火烹飪，最后進入人類口中，只剩下一根根細小的骨頭，人類無比心滿意足的深情，讓我感到不寒而栗的痛心！
我期盼著，期盼著人類能與我們和諧相處，讓世間多一些美好，讓我們少些痛苦，讓家園少分血腥——來自舉目無親的青蛙。
青蛙四年級作文5
下課鈴響了，丁丁整理好了書包回家去。走著走著，他在菜市場里發現一位叔叔在賣青蛙——那位叔叔戴著一頂帽子，笑容滿面地在打開網籮，他心想：今天真是碰上好運氣，捉了那么多青蛙，一定能賣個好價錢。
于是，他就大聲吆喝：“賣青蛙嘍，賣青蛙嘍，這青蛙肉很香。吃了一口，保證你回味無窮。”
網籮里的青蛙在里面活蹦亂跳，好像在求賣青蛙的人放了它，又好像在怪自己的命苦。
丁丁想：“我以前讀過一本書要我們保護青蛙，而且青蛙一天能吃好多害蟲。我應該去阻止他賣青蛙。”
丁丁就走過去對叔叔說：“你賣青蛙是不對的。”叔叔聽到不耐煩了，說：“走，走，走，大人的事小孩子管不著。”丁丁又說：“叔叔，放了青蛙吧！說真的如果你不保護青蛙的話，最后死亡的是我們人類。”叔叔聽了感到非常生氣，說：“你快點走，不走的話我要揍你了。”
丁丁實在沒有辦法了，他又想了想，想出了一個辦法。他三步并成兩步跑回家。到了家，他拿出儲蓄罐，把里面的錢全部倒出來飛快地跑回去，說：“叔叔，我全部買下這青蛙。”叔叔被他的話嚇呆了。
于是，叔叔把全部的青蛙賣給了他，頓時非常高興。只見丁丁帶著這些青蛙來到田野里，一只只放回屬于它們的世界。青蛙們一只只蹦回到了田野，叫聲更歡了，好像在感謝小男孩，也為自己又回到了田野而高興。
偷偷跟來的叔叔此時看到這種情景，他想：我一個大人還不如一個小孩呢。他紅著臉，硬把錢塞還給了丁丁。
青蛙四年級作文6
我是一只小青蛙，生活在大自然中，我有兩顆又圓又亮寶石般的小眼睛，一身綠皮大衣，一張彎月似的大嘴巴，因為我長得可愛所以媽媽給我取名小愛。
我和媽媽云游四海，走到哪里哪里就是我們的家，現在我的臨時住所在農民伯伯的田野旁，我們每天以捕捉田野的害蟲來填飽肚子，吃飽后我們就躺在田野上曬太陽或在小河里泡澡，日子真是過得舒服。
可是好景不長，在一個黑漆漆的晚上，我正在美夢中，突然一陣慘叫驚醒了我，我揉了揉睡意朦朧的雙眼，打了各哈欠，只見一群人打著手電筒，拿著麻袋正在捉我的同伴們，我嚇得冷汗淋漓，立馬四處逃竄，我跳呀跳躲到一根電線桿后，我以為這是一個安全之地，認為那些可惡的人不會發現，可是沒想到這時一個黑影出現在我身后，他立馬伸手把我抓住丟入麻袋中，回想起那人的一副嘴臉，真不知我會下場如何，于是我哇哇大哭起來。過了一會，我和同伴們被帶到了一家餐廳，這時我模模糊糊地看到餐桌上有許許多多被剝皮用油炸的同伴，廚房也傳了陣陣慘叫我害怕極了，想想被油炸的是多么痛苦呀！于是我使勁抓麻袋把袋子弄出幾個小洞，費力九牛二虎之力才鉆了出去，有重新回到了我的家，這時的家變得狼狽不堪，小河的水變得渾濁不堪，還有臭味，同伴們都搬走了，剛過不久人類有新修了一家加工廠，著加工廠不停的排放臟水，面對這樣的環境我該如何生活呀！
啊！人類，請你們不要再捕捉我們了，我們是好青蛙可以捉害蟲，求你們還我們一個安全、舒適的家讓我們多為人類做貢獻。
青蛙四年級作文7
同學們，你們可記得那只“坐井觀天”的青蛙？它就是我，我從井里出來找到了舒服而又溫暖的家，每天都有我的小伙伴陪我玩耍。每當遇到害蟲時，我們會齊心協力地把那些損壞莊稼的害蟲消滅掉。當夕陽西下時，我總是跳上荷葉，低著頭，在思索以后的生活是否永遠這樣幸福。
可是時間不長，現在我的伙伴被無情的人類一網網地捉走，我失去了同伴，真是又寂寞又孤獨。
我想對人類說：“我們青蛙家族犯了什么錯？讓你們要這樣濫殺無辜？并且如此殘忍。人們呀，就因為我們肉很鮮美，為了餐桌上的一盤菜，你們會造成多大的損失？
我們一只青蛙能一天捕捉一至二萬只害蟲，保護了莊稼。辛棄疾的詞里便有“稻花香來說豐年，聽取蛙聲一片。”古人知道我們是有益的，對于處于高科技的現代化社會，你們不是明知故犯嗎？
我們忠心耿耿地為人類工作，可是你們根本不把我們放在眼里，一錯再錯：市場上，出現了我們未長成的兒女，他們受盡折磨，大大的眼睛里充滿了淚花。他們躺在那里，不抱什么希望有誰會來救他。在那里等死亡的降臨。
這難道是我們無私奉獻的回報嗎？
人類，我想對你們說：“不要在捕殺我們青蛙家族了，讓我們的家族富強起來，也讓農民伯伯每年都大豐收，人類啊，為我們想想，也為你們想想吧！
青蛙四年級作文8
青蛙跳出井口之后。
天長日久，青蛙覺得在井里呆膩了，而且井底又臟又臭，讓它苦不堪言！于是，它下定決心，無論如何都要去看看外面的世界。
第二天一早，青蛙使盡渾身解數跳上了井口。
呵！天是那么藍，空氣是那么新鮮，湖水是那么碧綠，綠得仿佛是一塊無的翡翠。
它蹦蹦跳跳地來到湖邊，湖里有美麗的荷花，紅的、粉的、白的，看得它眼花繚亂。荷葉上都是它的兄弟姐妹們，有的在唱歌，有的在戲水……
它鼓足勇氣問：“我能和你們一起唱歌嗎？”青蛙長老開口說：“當然可以，我們很高興認識你。”于是，它跳上前去，放聲歌唱：“呱呱呱，呱呱呱……”它就這么唱著，陶醉在自己美好的歌聲里。
幸福的時光總是很短暫！忽然，它眼前一黑，就什么也不知道了。
當它醒來時，已經和剛剛結識的兄弟姐妹們關在了一間完全密閉的密室里，除了腳下是一塊硬硬的土地，四周什么也沒有。
它想：剛剛看到美好的世界，怎么就又來到這黑漆漆的地獄呢？不能這么等下去了，不然，不是被殺死，就會被餓死了。
“自救！”只有靠自己挖通道自救了了，它對大家說：“我們一起挖通道吧！為了活命！為了自由！”大家聽了，覺得很有道理，既然大家都想有一天能重見天日，為何不齊心協力呢？
大家開始挖了，沒有工具，就用手挖！累了，餓了，歇一歇，再干！
終于，“功夫不負有心人”它們挖好一條地下通道。小青蛙們一涌而出。
逃出密室后，青蛙頭也不回又來到井邊，它毫不猶豫地跳進井底。
因為，它知道外面的`世界盡管很精彩、很迷人！可是，也危機四伏！
青蛙四年級作文9
有一只小青蛙叫哇哇，它的家住在一個山清水秀的地方。這里空氣清新甜潤，郁郁蔥蔥的山腳下，有一個池塘，池塘里的水清澈見底，池塘里長著一些荷葉和荷花，還有一些小魚和小蝦在池中嬉戲。池塘邊綠樹成蔭，在這個美麗的池塘邊上，就是哇哇的家。
哇哇和朋友：小魚小蝦蜻蜓經常在一起玩耍。有時，小魚，小蝦，蜻蜓一起聽小青蛙唱歌，有時娃娃，小魚，小蝦一起在池里舉行游泳比賽…
幾年后，這里發生了巨大的變化。空氣越來越差，池塘如今也成了“臭水池”，原來郁郁蔥蔥山腳如今成了裸露的土地。“為什么會造成空氣污染？”哇哇問小魚妹妹。只聽小魚妹妹說：“嗚嗚，都是因為山腳下修了公路，越來越多的汽車從公路上開過，汽車尾部排出的汽越來越多，就形成了空氣污染，我多懷念那清新甜潤的空氣呀！”“那為什么池塘會又臭又臟呢？”“那是因為人們把垃圾斗丟到池塘里，不清理池塘的結果，嗚嗚，以前的池塘多美麗啊，你快搬到別處去吧，要找到一個環境優美的地方。”
哇哇無家可歸了，它要去找一個環境優美的地方安家。它邊走邊哭，它看見了蜻蜓姐姐，它對蜻蜓姐姐說：“嗚嗚，我的家被破壞了，我無家可歸了。”說完，它又哭著去趕路了。路上，它碰見誰都這么說。
哇哇真可憐呀，人類啊，你們行動起來吧，保護環境，還一個美麗的家給哇哇吧！
青蛙四年級作文10
從小到大我玩過很多有趣的游戲，比如老鷹捉小雞、放風箏、跳馬……游戲的時光真快樂，如果你要我最喜歡什么游戲，那就是今天玩的“數青蛙”了。
游戲規則是這樣的，從一只青蛙開始數：一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿，撲通一聲跳下水。兩只青蛙兩張嘴……一直增加數量，青蛙嘴、腿、跳水聲音都要按實際數量增加，錯了就要淘汰，剩下兩人為獲勝者。
游戲開始了，我、曾智林、楊澤睿、張淇鑫和范寧浩上臺了。一上臺張淇鑫就說：“我當第五個‘青蛙’！”我感到很奇怪，為什么讓自己當第五呢？我想了想，原來第一不是最簡單的，第五才是最簡單的。你看，五、十、十五……這是一串很有規律的數字，應該很容易就能算出來，他可是搶了先機了。
第一個“青蛙”被曾智林搶了，我只好當第二了。楊澤睿第三，可憐的范寧浩只好排第四。第一輪曾智林說：“一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿，撲通一聲跳下水。”順利過關。我們接著說，大家雖然有些結巴，但都勉強過關。
第二輪一開始，曾智林就被淘汰了，太可憐了。六只青蛙三十條腿，哈哈，我還沒見過五條腿的青蛙呢！輪到我了，我表情嚴肅，很緊張，怕輸，所以說得很慢，僥幸過關。接下來大家都說得很慢，都怕犯錯，但張淇鑫不一樣，他說得很快很通順，太厲害了！第二輪，他是唯一一個說得很溜的，真佩服他！
雖然沒玩多久，但我們玩得很開心。這個游戲不僅考驗我們腦力功夫，還考驗我們嘴上功夫。
青蛙四年級作文11
從前，有一個青蛙王國，里面住的全是青蛙，各種各樣，可漂亮了。可惜，雖然他們以前的生活很好，但他們的王國邊界沒有“門”，令人難忘的事就在這時發生了。
那是一年夏天，一只老虎想來青蛙王國當國王，可青蛙們都不同意，這只老虎一聽就火了，大吼道：“你們休想不讓我當國王，誰敢不讓我當國王，就別怪我對他不客氣！”于是，老虎就派了一些兵去打青蛙，青蛙也派了一些兵迎戰老虎派來的兵，老虎因此總是得到一些壞消息。
一天，這只老虎決定要親自去戰場，那些兵就給老虎安排了一輛車。老虎來到戰場，立刻催自己的兵趕緊去打，而老虎自己就去了青蛙王國。一到那兒，老虎就看見一只小青蛙迎面走來，小青蛙對老虎說：“老虎，我們來看看誰能管理這個國家，好嗎？我們不妨比試比試，看看誰最厲害。”老虎心想：就你一只小青蛙怎么能比得過我呢！于是他就說：“好吧，如果你贏了，就由你們當國王；如果你輸了，那國王就是我。”青蛙說：“好！我們現在就來賽跑，從這兒跑到那條小河邊，我在你后面跟著你。”
他們開跑了，老虎費勁全力跑到了，他轉過身來找小青蛙，可沒看見青蛙的身影，等他再轉回去時，卻發現青蛙早到了，正對著他跳舞呢！老虎怎么也弄不明白青蛙為什么跑得那么快。原來，老虎一跑起來，青蛙就咬住了老虎的尾巴，讓老虎帶著他跑，等老虎跑到了轉身時，正好就把青蛙甩到前面去了。
這只小青蛙戰勝了兇猛的大老虎，他既沒靠打也沒靠說，而是憑智慧取勝。你覺得這只小青蛙聰不聰明？
青蛙四年級作文12
我是一只小青蛙，是捕捉害蟲的能手。每天，我都可以吃到許多小蟲子，不讓莊稼遭受到許多害蟲的侵害，農民伯伯都夸我是保護莊稼的小衛士。小朋友們都喜歡我，保護我，還和我一起做游戲呢。
每到傍晚，人們來到我生活的小池塘邊、田野里，都可以聽到我那美好的歌聲。他們一邊聽，一邊玩，還一邊議論青蛙的優點。我聽到就感到自己得意極了。可是，有一些人卻大量地要捕殺我們，想讓我們成為他們盤中最豐盛的美餐。好幾次我的幾個小伙伴在捉害蟲時，就會一不小心地被人們逮住受害了。為了躲避繼續被殺的危險，我只好離別原來生活的小池塘、田野里，也不到四處流浪了，尋找一個安樂的家園。這一天，我們來到一條小河邊，見河里的水清澈見底，水面上浮著碧綠色的水草，水底五顏六色的卵石，有時拍拍岸邊剛伸出腦袋的小草，有時撓撓身邊的小魚……
那么多人關心小河，受護小河，欣賞小河，所以，青蛙們就決定住在這里。每天也會有許許多多小朋友們到這里來洗澡、嬉戲，有時還和我們一起捉迷藏呢！在這里過了一段甜美的日子。可不久后，因工廠往小河排污水，人類往小河里亂扔垃圾，使得小河變得又臟又臭。我們喝了這河里面的水后就生病了，整天病歪歪的，也沒有精神和力氣唱歌，去捕捉害蟲了。小朋友們也不到這里來洗澡、嬉戲了。
人們哪，希望你們不要往小河里亂扔垃圾，不要污染環境！趕快行動起來吧，保護環境，保護小動物！只要這樣做起，大自然才會更美好！人類才能和諧地生存，我們才能放開嗓子高聲歌唱，更好地去捕捉那些有毒的害蟲，不讓害蟲給吃掉葉子。
簡評：寫得好！我們大家都要來保護生態環境，保護家園！
青蛙四年級作文13
有大小兩只青蛙，大的住在井里，小的住在河里。他倆是好朋友。
有一天，他倆在路上碰見了。大青蛙說：老弟，到我家去玩玩吧！。小青蛙說：好啊。
小青蛙來到了井里，感覺很不舒服，井里的水太少，又臟還看不見天，出入也不方便。有心想離開吧，他又怕辜負了大青蛙的一片盛情，不離開吧，弄得他很不安。大青蛙看到小青蛙一會立起來一會又坐下，認為小青蛙在羨慕自己的家，就說：我的家怎么樣啊？。小青蛙笑了笑說：你說呢！。大青蛙驕傲的說：世界上再也沒有比我家水更多的了吧！。小青蛙說：不一定吧？大青蛙聽了小青蛙的回答很是生氣。這時小青蛙要走了，并說：老哥不忙的話就一起去我家做客吧！大青蛙滿口答應了而且同意立刻出發。
出來井口，大青蛙忽然后悔起來了，如果他家水太少豈不會將我渴死？于是他問：老弟需不需要從我家帶點水去？小青蛙說：算了吧老兄，我家別的東西不多，水還是夠你喝的。
他倆向著河邊走去，一路上大青蛙又生氣又驕傲，他想：到你家以后，我就把你家的水全喝光，讓你到我面前求水喝。
來到了河邊上，小青蛙說：老哥，到了。大青蛙連河是大還是小也沒有看，埋下頭就喝起來。喝啊喝啊，肚子漲得溜圓溜圓的，可是河水一點也沒見少。這時大青蛙才抬起頭看，一看哎呦，看來你的家太遠了，我不去了。說完大青蛙抬腿就想走，可是他想想又嫉妒又生氣，就又想把小青蛙的水喝光。于是他坐下來喝一會兒看一會兒，可是河水總是不見少。他生氣極了，下決心將河水喝完才走。大青蛙拼命的喝，喝著喝著，砰，他的肚子漲破了！
青蛙四年級作文14
星期天，我和媽媽去菜場買菜。遠遠地就聽見“賣青蛙嘍”“賣青蛙嘍”的叫賣聲，我趕緊拉著媽媽向叫賣聲走去。只見一位頭發花白的老爺爺正在賣青蛙，在他右腳邊的那個編織袋里裝著好多青蛙，青蛙正奮力地往外擠，袋子被擠塌了下來，但它們卻沒能出來。
可憐的青蛙兩眼望著我們“呱呱”地叫，仿佛在說：“救救我吧！快救救我吧！”我看了心里很難過，可是那些叔叔、阿姨、奶奶們卻在爭先恐后地購買。我大聲地說：“青蛙是益蟲，我們不能吃它們，趕快放了它們吧！”任憑我大聲地叫喊，周圍卻沒一個人搭理我，好像我不存在似的。媽媽見這招不行，趕快把我拉了出來，我很不情愿，媽媽說：“我們管不了他們，但是我們可以請菜場的管理員來管。”我一聽立即加快步伐和媽媽一起去找管理員。
在管理員的干預下，老爺爺的青蛙被沒收了，管理員叔叔說他一定會把青蛙放掉的，還夸我做了件好事。
聽了這話，我心里樂滋滋的。回家的路上，媽媽指著路邊的一家餐館告訴我那些可憐的青蛙被人類做成了“饞嘴蛙”、“地鍋蛙”等，由于味道鮮美，就有人專門到農田里去捕捉青蛙來賣，聽后我感到非常痛心。
您知道青蛙對我們人類的作用有多大嗎？青蛙一般生活在稻田、池塘、水溝或草叢中，它是一個捕蟲能手，主要吃蛾蚊，蠅、稻飛虱等害蟲，一只青蛙在一天之內可以吃掉30——60只稻田害蟲，按照這個數推算，一個月、二個月、三個月……青蛙一生要吃掉多少害蟲呢？青蛙稱得上是真正的莊稼衛士！沒有它們，我們的農民伯伯每年將會損失慘重。青蛙，是農民伯伯的好幫手，莊稼的保護神。
讓我們一起來保護青蛙吧！簡評：我相信當更多的人有這樣的環保意識時，這個社會將更加文明。
青蛙四年級作文15
星期天，我去菜市場買菜。只見菜市場里有西葫蘆、白菜、蔥頭……這些菜品琳瑯滿目，令我眼花繚亂、目不暇接，突然聽到了“買青蛙嘍！買青蛙嘍！……”幾聲蒼老的叫賣聲，把我吸引了過去。一看，那里已經圍了許多人了，我好不容易才擠進去，哦！原來是一位光頭的老爺爺在賣青蛙呢，在他的左側放著一柄鋒利的魚叉，手里提著幾只青蛙的后退，青蛙正在那里拼命的掙扎著，在右邊放著一個魚簍，里面傳來了“呱呱呱、呱呱呱”的慘叫聲，仿佛在說：“快救救我！快救救我！”看到這樣的情景，我的心中不免有一些悲傷，一些憐憫，青蛙在田間地頭幫助我們除害蟲、抓蚊子，而我們卻要這樣對待“恩人”，甚至還要把它當做餐桌上的美味，于心何忍？
這時，一位文質彬彬的青年人走了過去，大聲問道：“這青蛙肉挺肥的，咋賣啊？”“不多不少，三十塊，全是野生的，營養價值高，向您這樣的，興許還能補一補大腦，讓您更聰明！”老爺爺使盡了阿諛奉承之高招，在一旁滿臉堆笑的招呼著客人。那位年輕叔叔聽到這些贊美，臉上笑成了一朵花，二話不說，從錢包了爽快的拿出了三十元人民幣，拎起三只青蛙，揚長而去。
我從青蛙的眼神中，看到了絕望，看到了悲哀，沉痛地想到：“青蛙是莊稼的保護神，是害蟲們的天敵，是我們人類的朋友，它在捕食蚊子虱子等害蟲時，長長的舌頭一伸，就捕到了。
這時，我想起了”小青蛙，小青蛙，你是我們的好朋友，為我們捕害蟲，我們感謝你，我們不傷害你……“這首兒歌。
”保護我們的青蛙吧！"
“讓青蛙在我們身邊快樂的成長吧！畢竟，青蛙為我們捕食害蟲，我們一定不能傷害它！”
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