精選小學(xué)四年級優(yōu)秀作文合集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是名副其實(shí)的江南水鄉(xiāng)——昆山。土地膏腴，物產(chǎn)豐富，是她的特征；歷史悠久，傳統(tǒng)優(yōu)秀，是她的財富；市井繁華，景觀優(yōu)美，是她的名片。然而，最讓我為之傾心的，正是她的味道。
去年的一天，一大清早，我和爸爸來到了位于亭林公園南面的奧灶館，來首次品味品味家鄉(xiāng)的這一久負(fù)盛名的特產(chǎn)。進(jìn)入館內(nèi)，只見一張張桌旁，坐滿了前來品嘗的食客。我和爸爸“艱難”地擠過人群，尋到位置坐定。點(diǎn)好面食，我倆便滿心歡喜地等待著。
我看到，來吃面的人，形形色色，有穿戴整齊的上班族，有咿呀學(xué)語的孩童，有兩鬢斑白的老人……他們匯集一桌，時不時評價口味，點(diǎn)頭稱贊，時不時嘮嘮家常，相視而笑。這碗奧灶面仿佛是一座橋梁，連接著人與人的關(guān)系，因為面，他們親近，因為面，他們相識。
終于，隨著一聲吆喝，我們的面來了。香噴噴的面端上來，只見那印著青花的瓷碗古樸而典雅，又大又深。用這樣的碗，才能盛的下足夠的面條和交頭。奧灶面的面條細(xì)而順滑，咬上一口，口感富有嚼勁。奧灶面的交頭豐富而美味，有排骨、爆魚、燜肉、鹵鴨、牛肉，雪菜和素交，食客可隨意搭配。接著說說這面湯，這才是奧灶面的精華之所在呢！面湯的制作，話說十分講究和嚴(yán)格。先準(zhǔn)備好新鮮的魚或者大骨頭熬制的原汁；再備好紅油，即炸過爆魚的老油，色澤保持咖啡色；接著備齊蔥姜蒜等佐料；最后按照一定的順序，沖出面湯。此時的面湯真味不變，鮮美十足。喝上一口，令人回味無窮。
不一會兒，我和爸爸兩人點(diǎn)的大排面，就被一掃而光。我摸著圓滾滾的肚皮，舔了舔嘴唇，滿意地說“爸爸，下次我們還來。”爸爸看著我，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
家鄉(xiāng)的奧灶面，家鄉(xiāng)的.這份滋味，讓我回味，讓我永記，亦讓我內(nèi)心升出一份自豪與歡快。家鄉(xiāng)的味道，愿你我共享。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2
你們了解水仙花嗎？今天我急來給你們介紹介紹水仙花吧!
白天,水仙花需要充足的陽光。當(dāng)然水仙花也需要水，要找一個小盆子里面倒水仙花莖的三分之一的高度的水，再把它豎著放入。可用片兩的石頭讓她豎起來。晚上盡量把水倒掉，放回室內(nèi)，一面葉子長得過長。而且水仙花的耐寒能力也非常強(qiáng)，不過還是沒有臘梅耐寒能力強(qiáng)。
水仙的花期是 月下旬至 月初。水仙花還有一些別名如“凌波仙子”，“洛神香妃”，“玉玲瓏”，“天蔥”，“雅蒜”，“雪中花”等等。水仙花總體分為根、莖、葉、花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看一片濃綠濃綠，花像一把小雨傘。近看根像老爺爺亂亂的胡子，莖像大蒜一樣潔白，光滑如玉玲瓏剔透。難怪得了一個玉玲瓏的別名。在過幾天就長出來長短不一的葉子。葉子朝上，錯落在不同的位置，呈扁平狀。不過最漂亮的還要數(shù)它的花了。花瓣有兩層，第一層向四周舒展，摸上去水嫩嫩的好似穿白裙子的少女在跳舞；第二層像個小酒杯，好似幾個穿黃裙子的少女在圍著跳舞；中間的花蕊像一個國王和一個皇后坐著在欣賞舞蹈呢！水仙的花聞上去清新素雅，使人神清氣爽。
雖然以前沒怎么見過水仙花，但通過這次了解，使我漸漸地喜歡上這美麗的凌波仙子。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3
一年有四個季節(jié),有生機(jī)勃勃的春天、激情炎熱的夏天、果實(shí)累累的秋天和寒冷刺骨的冬天。
春天，大地恢復(fù)了生機(jī)。花園里的花開放了，雪白的梨花和鵝黃的迎春花給春天帶來了春意。桃花笑著笑著笑紅了臉。小燕子從南方趕來在空中跳著優(yōu)美的舞蹈來迎接春天。光禿禿的小樹上長滿了嫩葉，葉子油亮亮的很漂亮.小朋友拍手叫著春天來了、春天來了。
炎熱的夏天到了。大樹下，有的人在乘涼，有的人在給小朋友講故事，也有的人在看風(fēng)景。樹上的葉子綠得像綠寶石，一陣風(fēng)吹過樹上的葉子一閃一閃的，像一個個綠色的小傘，也像在給人們帶來一絲絲涼意。
秋天到了，果園里火紅的柿子掛滿了樹上，像一個個火紅的小燈籠。瞧！松樹上的小松鼠正忙著采摘松果，準(zhǔn)備過冬的糧食。看！樹上的葉子落下來時候，像一只只在空中偏偏起舞的蝴蝶，有的還在樹上，還在等待秋風(fēng)的召喚，隨時準(zhǔn)備落下來似的。
寒冷的冬天到了，遇上大雪飛舞的天氣，地上像鋪上了一層白色的、厚厚的地毯；又像撲在田野里棉被，明年莊稼的豐收。一陣寒冷的風(fēng)吹過，天空中像正在飛著的小蝴蝶，汽車、房屋上、橋梁上等，像戴上了一個個小帽子。雪把樹枝都壓彎了，而且，還結(jié)了冰，像一棵課晶瑩剔透的磚石樹，美麗極了！
一年有四個季節(jié)，他們時時刻刻也離不開我們。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4
我常常想什么呢？
有一次，我在家門口發(fā)現(xiàn)一些螞蟻，我就捉了一只螞蟻，把他放在水里，螞蟻就拼命的掙扎，想逃岀來，忽然，我良心斥責(zé)我，一個小小的生命是那么堅強(qiáng)，我忍不住放了它。
還有一次，一個晚上我正在洗腳，忽然，一只飛蛾就落在了盆子里，我看見那只飛蛾在水里掙扎，就不死心，用盆里的水澆在飛蛾的身上，但是它并不放棄，依然拼命掙扎，最后用吃奶的勁終于爬出來了，這時，我心想這可能就是生命吧，一個小小的飛蛾就有那么強(qiáng)烈的求生欲望，何況是人類呢？我們?nèi)祟愐騽游镆粯訜釔凵?/p>
這時，我忽然明白了∶“生命給予動物是一次的，當(dāng)然給予人也是一次，所以，我們要珍惜生命，熱愛生命，讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價值。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5
今天，我看了我國著名漫畫家華君武先生的漫畫——《假文盲》。它給我?guī)淼母杏|很大，很大。
畫上最醒目的便是“母子上車處”這5個大字了。可是，在“母子上車處”的旁邊，卻站著一位瘦弱的婦女，正和那些高高大大的大男人產(chǎn)生了十分明顯的對比，讓我在贊嘆畫家的手法的同時，，也對那些霸占“母子上車處”的“婦女”們產(chǎn)生了厭惡之情。
可在那些大男人的頭上方，卻赫然寫著是母子上車的地方。難道是他們不識字嗎？不是吧？看他們一個個油光滿面、衣冠整齊，一定是受過高等教育的人。其中，最讓人憤然的便是那第二個大男人了。只見他頭戴軍帽，身穿軍大衣，一看便是一個軍人，可為什么卻不起帶頭作用，來遵守秩序呢？軍人的尊嚴(yán)何在？軍人的秩序何在？！
更可惡的便是第一個大男人了。他是離“母子上車處”這個牌子最近的，可他卻視而不見；他也是離那位瘦弱的母親最近的，可他還是視而不見……
為什么這些人明明都識字，為什么還要裝成文盲呢？是因為他們的自私自利！是因為他們的心里只想著自己，而不為別人著想！他們已經(jīng)把中華民族尊老愛幼的美德給拋到了腦后……
其實(shí)，在社會是，這樣的事情太多了，這樣有學(xué)問的“文盲”太多了。愿著類“文盲”早日消失，讓世界重新變得光明！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇6
明天就是“三八婦女節(jié)”了，學(xué)校組織了一次有趣的“護(hù)蛋”活動。游戲的規(guī)則就是：每個人帶一個生雞蛋，然后用保鮮膜包好隨身攜帶。如果誰的蛋打碎了就要為媽媽做兩件事，如果沒有破就帶回家給媽媽煮著吃，護(hù)蛋成功老師還會獎勵一枚美麗的印章。
早上起來，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽為我準(zhǔn)備好了。上學(xué)了，心里想一定不要把雞蛋弄掉了。上車的時候我小心翼翼的把蛋拿在手中。車很擠，我把蛋舉過頭頂，害怕別人不小心碰破了我的蛋。終于下車了，我的胳膊都舉酸了，看看我那只幸福的蛋安然無恙。這顆懸著的心落下了。高高興興的來到了學(xué)校，很小心的把蛋放到了我的口帶里，這時我看看別人帶的蛋，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的蛋包裝的都很漂亮，很仔細(xì)，我的蛋與他們的很不協(xié)調(diào)，但是我沒有放棄，而是繼續(xù)護(hù)好我的蛋。第三節(jié)課下課了，我?guī)е业牡叭驮谖医庋澴訒r我的蛋差點(diǎn)掉下去，給我嚇了一大跳，我的心像揣了一只小兔子似的嘣嘣亂跳，還好我的蛋幸免遇難了。我的心又恢復(fù)了平靜。一上午就在這種很緊張的氣氛中過去了，放學(xué)了，我的“護(hù)蛋”也成功了！
我和小伙伴一起去等車回家，在做車的半路上，在我的不經(jīng)意間，我的蛋裂了一條縫，流出一些蛋清來，我很難受，很失望，我經(jīng)心護(hù)了一上午的蛋不知為什么現(xiàn)在裂開了，心想，我也沒有碰撞到它呀，怎么回事呢？哎，我“護(hù)蛋”成功的喜悅心情憂如肥皂泡一樣破滅了，這件看似很簡單的活動做起來還真是不容易呀！
我過了快樂的一天“三八婦女節(jié)”。通過學(xué)校組織的這次“護(hù)蛋”活動，使我懂得了要想做成功一件事情是多么的不容易，是要付出很多很多的艱辛和努力才能取得成功的；更能體會到母親的偉大！
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