【精選】四年級金魚作文匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的四年級金魚作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級金魚作文 篇1
星期六的下午，我和爸爸去逛街，街上的人真多啊！我緊拉著爸爸的手，生怕自己走丟。街道兩邊擺滿了攤位，有賣衣服、食品、玩具，還有賣鮮花的，看的我眼花撩亂。
我和爸爸來到了賣魚的攤位，突然想起要給我的魚缸里買幾條魚，我給爸爸說了以后，爸爸就同意了，這家賣魚的老板看到我要買魚，就熱情的招呼我們，老板說：“這里有一元的魚，兩元的，還有三元的魚和烏龜，挑好了撈到盆里。”想到家里的缸不大，我就想要幾條小的，我挑了兩條一元的魚和一條兩元的，它們都是紅色銀色相間的金魚，漂亮極了。
爸爸付完錢，我拿著裝魚的袋子，高高興興的回家了。
四年級金魚作文 篇2
我的童年就像一副美麗的圖畫，五彩繽紛。記得那是暑假的一天下午，爸爸說：“瑩瑩，你先做完功課，我去買金魚回來給你養(yǎng)！”。我就按照爸爸的吩咐去做，我做完了功課，爸爸也回來了，還帶著一個(gè)魚缸，我見了，滿心歡喜地跑過去，迎接兩只金魚，我再往它們的“臥室”充水，就搞定了！它們遍體黑色，尾巴白色，我給它們兩個(gè)起了個(gè)名字，一個(gè)叫芳芳，一個(gè)叫清清。
可是，一放它們下去，它們就睡著了，我小心翼翼地摸了摸它們，它們不動聲色，我心想：該怎么樣整理這兩只金魚。于是，我把飼料放進(jìn)魚缸里，這兩只眼睛鼓鼓的，它們兩被香味驚醒，然而，我卻想：就這樣給它們吃，太沒有意思了。我便把食物擋住了，清了清嗓子，說：“我宣布“芳芳”VS“清清”！它們兩“聽到”這個(gè)消息以后，馬上沖到有飼料的地方，我急忙把手拉起來，兩只正在舉行驚心動魄的戰(zhàn)斗，“芳芳”的反應(yīng)比較快，就沖過去吃了幾顆，這時(shí)候，“清清”剛反應(yīng)過來，最后，吃完了，我摸摸后腦勺想來了一個(gè)辦法，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)“芳芳”的肚子比較大，所以，我宣布“芳芳”獲勝，可誰知道，它們兩情同手足，“芳芳”和“清清”鬧著我，把水濺到我臉上來，好像說：“不公平！”我急忙向它們道歉，就跑出去玩了。回來的時(shí)候，金魚悶在水里，吹起泡泡，好像在歡迎我似的。好玩極了！
我的童年真的像一副美麗的圖畫，我家的金魚可愛吧！
四年級金魚作文 篇3
上個(gè)星期六中午，我和爸爸買了兩條可愛的小金魚。一條是披著金色棉襖的金魚可可，另一條是穿著白裙子、頭上戴著大紅絲巾的小金魚豆豆。
它倆剛來我家時(shí)，喜歡睜大眼睛到處看，一會兒看看魚缸旁的鑰匙，一會兒又看看媽媽放在水里的吊蘭，一會兒還看看冰箱。當(dāng)奶奶看電視時(shí)，它倆也趕過來湊熱鬧……
我們先來看看可可吧！可可比較文靜，它總是喜歡在兩株吊蘭根須的空隙里呆著，小眼睛望著遠(yuǎn)方，很少眨動，好像在思考什么“國家大事”，就算豆豆在旁邊怎么碰它，它都無動于衷。從外表看起來，可可總是有些茫然，所以我們又叫它“小呆”。
而豆豆則是一個(gè)活潑好動的小家伙。它在魚缸里不停地游動著，不時(shí)吐出幾個(gè)泡泡。它的小眼睛像黑寶石一樣閃亮，充滿了活潑的光芒！當(dāng)可可偶爾動一下時(shí)，豆豆就會滿腔歡喜，急忙游上前去，硬要跟可可玩一會兒。它還喜歡大吃大喝，我放了八粒魚食，豆豆竟然吃下六粒，只留給可可兩粒！所以豆豆又有了一個(gè)外號“小霸王”。
這就是我家的兩條小金魚，它倆互幫互助，一起嬉戲打鬧，也一起睜大眼睛看世界。它們就是我家的“小霸王”豆豆和“小呆”可可。
四年級金魚作文 篇4
我養(yǎng)了兩條金魚，它們活潑又可愛。它們有著蝴蝶似的尾巴和橢圓的身子，一雙大眼睛透出幾分機(jī)靈。
小金魚的性格溫柔可親。你要是把手放進(jìn)水里，它就會繞著你的手兒游，還用它的尾巴給你撓撓癢。如果你把臉湊近水面，它便會在水中翩翩起舞，讓你欣賞它優(yōu)雅的舞姿。
金魚吃食的樣子很有趣。你撒幾顆魚食在水面上，金魚發(fā)現(xiàn)后，先是沉入水底，眼睛盯著食物。過了一會兒，金魚開始慢慢地慢慢地游動。再過了幾秒，它突然向水面上沖。接著深吸一口氣，把魚食咬進(jìn)肚子里。吃完后，金魚像個(gè)打勝仗的將軍似的順著缸的邊緣游。
小金魚無聊時(shí)，便會在水下不停的搖動尾巴，做健身運(yùn)動。它們高興時(shí)，還會來一段雙人拉丁舞。它們不停的扭動著小身子，尾巴就像一只蝴蝶一樣在水里翩飛，美麗極了。它們的嘴巴一張一合的，仿佛在唱著歌兒。有時(shí)，小金魚還會肩并著肩悠閑的在水里散步呢。
小金魚也很淘氣。你把一株三葉草放在水面上，它就把葉片吞進(jìn)去又吐出來，樂此不疲。它還會晃動尾巴，把水晃得到處都是。你見了，絕不會罵它，它是那樣活潑，天真可愛！
四年級金魚作文 篇5
“我餓了，我餓了。”聽，又是小金魚的催餓聲。你吧，我家養(yǎng)了三條小金魚。 小金魚長著嬌小可愛的頭，頭頂一頂“皇冠”，一身雪白的鱗片，看上去，頗像美麗的“白雪公主”。金魚長著一身金黃的鱗片，上面點(diǎn)綴著五顏六色的花紋，后面拖著黑白相間的小扇子，走起路來大搖大擺，活像出身貴族的小姐。另。。。。。。
那條金頭神仙魚在缸里搖頭擺尾，像仙女，舞動著錦緞白裙；那條黃里帶白的金魚在理精神抖擻，像威武的'將軍，指揮著小兵們向前進(jìn)攻；那條充滿喜氣的
金魚在魚缸里歡奔亂跳，像考了一百分的小。
每天形影不離，事時(shí)而轉(zhuǎn)進(jìn)水里，時(shí)而浮上水面，你追我趕，它藏我躲，生活的快樂極了。
我得把當(dāng)神仙伺候，我一撒食下去，一擁而上，你搶我奪，爭先恐后，不一會兒，魚食就被掃了個(gè)精光。
我家的小金魚真可愛，我真喜歡。
四年級金魚作文 篇6
同學(xué)們，想知道發(fā)生了什么樣的遭遇嗎？為什么會發(fā)生這樣的遭遇呢？如果你們想知道，就跟我來。
小金魚是去年暑假我和哥哥釣地。這只金魚很可愛。大大的眼睛，全身遍布著金黃色的魚鱗，兩個(gè)魚鰭來回?cái)[動，像一對將要起飛的翅膀，我非常喜歡這條金魚。
我每天都按時(shí)給它換水喂食物。漸漸地，它長得，更長了、更胖了。我心里想:金魚，你快快長大呀。不知不覺中，我養(yǎng)了一年了。
可是今年暑假發(fā)生了一件重大的事情，小金魚死了。一天，媽媽對我說:“可昕，你去姨媽玩幾天吧？”高興的答應(yīng)了。走的時(shí)候，我在再三叮囑媽媽:“一定要記得給小金魚換水喂食。媽點(diǎn)頭答應(yīng)了。
幾天后，我回來了。可能一時(shí)沒有想起來小金魚。但是第二天，我想起來了，就問媽媽:“我的小金魚呢？”你看媽媽欲言又止的模樣，我就知道肯定發(fā)生了什么事，我連忙問媽媽怎么了？媽媽吞吞吐吐地說出:“可昕，你的小金魚死了。”我說:“怎么會死呢？你忘記了給小金魚換水嗎？”媽媽說:“對不起，我不小心忘記了。”我頓時(shí)就不高興了。
我躲在房間里，難過了好幾天了。雖然爸爸媽媽都來安慰我，可是我心里還是不高興。
最后，我還是原諒了媽媽，畢竟她也不是故意的。
以后，要好好保護(hù)地球上的動物。因?yàn)樗鼈兪侨祟惖暮门笥眩堑厍蛏喜豢扇鄙俚囊环葑印?/p>
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