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四年級愛心作文

時間:2022-02-12 20:42:19 四年級 我要投稿

有關四年級愛心作文匯編六篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的四年級愛心作文6篇,希望能夠幫助到大家。

有關四年級愛心作文匯編六篇

四年級愛心作文 篇1

  只要人人都獻出一片愛,世界將變成美好的人間!這是一首老歌。可它卻流傳至今。

  今天,它在兒童白血病醫院響起。我從熒屏上看到了一雙渴望的眼睛,原來他叫張子豪,年僅3歲,他剛出生不到一個月就被診斷的了白血病,幼小的他就這樣被病魔奪取了快樂的權利!整天躺在冷冰冰的醫院里。這就需要各界人事對他們的關信來撫平他們的創傷。所以,這次同一首歌節目組就展開了一次獻愛心活動,來幫助這些換病兒童。

  演員們唱起了這首老歌,抱著捐款箱。這時人潮沸騰起來了,人們都涌到捐款箱前。甚至5、6歲的小孩都拿著一元兩元前一蹦一跳的來到捐款箱前,小心翼翼的把錢放入捐款箱內,錢雖然不多,但卻顯出了他們一顆火熱的心呀!大人們就出手闊綽了,幾十的,幾百的,幾千的,都有。這一張張花花綠綠的鈔票都表現出他們的一顆善良,金子般的心呀!

  一小時過去了,兩小時過去了,人潮還是不見少,人們依然搶著為兒童們捐款。演員們為這個場面感動了,他們流下了激動的淚水,而那些站在樓攔上看見這一幕的白學病兒童已經淚流滿面了。

  最后,同一首歌節目組宣布:他們將出資為白血病患兒建造一所專有教室。聽到了這個振奮人心的消息,全場觀眾都不約而同的歡呼起來。這樣一來,白血病患兒就有了自己的天地,就可以像正常人一樣學習,生活了,就可以感受學習的樂趣了。雖然他們有病在身,但是我相信,隨著醫學技術的發達,他們一定能擺脫病魔,成為祖國的棟梁之才的!

四年級愛心作文 篇2

  愛心是什么?愛心就是給他人以援助之手。

  在我身邊,發生過許許多多感動人心的事情。其中有一件事令我至今難忘。

  在一個陽光燦爛的星期六,我上完輔導課,和媽媽去藥店買藥,在藥店門口看見一位臉上布滿皺紋,白發蒼蒼的老奶奶拄著拐杖步履蹣跚地走在人行道上。忽然,那位老奶奶摔倒了,手中的袋子掉在一旁,她的眉頭緊皺,緊閉雙眼,就像沒了知覺一樣,原來是暈倒了。

  我愣住了,心想,老奶奶會不會摔傷,會不會有生命危險?就在這時,周圍的路人都沖過去,快速將一張硬紙板平鋪在地上,扶著老奶奶坐在上面,背靠在藥店門前一根石柱上,藥店里的阿姨急忙用聽診器給老奶奶聽診,有人給老奶奶端水,有人撥打120,還有的給奶奶量體溫等。我和媽媽也加入到救援行列中,大家都忙得不亦樂乎。其中一位阿姨一直在照顧老奶奶,她將自己的袋子墊在老奶奶背后,不時用濕巾給老奶奶擦額頭,還把她的外套脫下來,蓋在老奶奶身上。終于,在大家的努力下,老奶奶蘇醒了。當老奶奶明白是怎么回事后,她連連向大家道謝。

  我的腦海中浮現出《愛的奉獻》這首歌,其中的一句歌詞“只要人人獻出一點愛,世界將會變成美好的人間”深深的打動了我的心靈。

四年級愛心作文 篇3

  生活中處處都有愛心和關懷,我曾經經歷過這么一件事,請聽我慢慢敘來。

  一天,我要坐車去姑媽家玩。坐上了公共汽車,車上很擠,我都快喘不過氣了,過了一個站,旁邊的一位叔叔下了車,我趕緊搶到那個座位上坐著。我為我搶到座位而高興,正當我得意時,突然看到一位老奶奶正氣喘吁吁艱難地往車上爬著,她的年紀差不多六七十歲,白發蒼蒼,滿臉皺紋,穿著一身黑衣服,手里提著一個籃子,籃子里裝滿了水果,她上車是多么的艱難啊!看到這情景我想起了老師常對我們說的一句話:“無論在什么情況下,都應該主動幫助別人。”于是,我從人群中走過去,邊幫老奶奶提籃子邊對她說:“老奶奶,您來這兒坐吧。”老奶奶用感激的目光看著我說:“謝謝小朋友,你還小,站著也不安全,自己坐著吧,我扶著扶手就行了。”旁邊的叔叔阿姨聽了,爭先恐后地說:“老奶奶來我這兒坐吧”,“來我這兒坐吧”。在大家互相謙讓下,最后,老奶奶還是坐到了我的座位上。這時,一位阿姨對我說:“小朋友,來,我抱著你坐。”頓時,我感動得都快流淚了。我坐在阿姨的腿上,心里像吃了蜜一樣甜。到了站,我剛要下車,聽到一位叔叔正微笑著對我說:“小朋友,下車要注意安全。”淚水再次模糊了我的雙眼,我覺得我坐的這輛公共汽車里充滿了愛心和關懷。

  下了車,我看著公共汽車遠去的背影,想起了提著籃子的老奶奶,熱情的阿姨,有愛心的叔叔,我覺得心里無比的高興。

  我們生活中充滿了愛心和關懷。正是有了這些愛心和關懷,我們的社會才安定、和諧,人民的生活才更加幸福。愿扶老攜幼的傳統美德在我們生活中遠遠流傳,只要人人都獻出一點愛,世界將變得更加美好。

四年級愛心作文 篇4

  愛心,可以讓世界的一切變得更加美好……

  愛心,可以讓世界的一切變得更加美好!然而,今天的所見所聞卻讓我很茫然。

  今天是周末,我來到了武義姑媽家,準備在那里“瀟灑”一天。剛剛到那里,我就磨著表哥帶我逛大街。

  到了街上,只見街道上人流如潮、車水馬龍。兩旁也是“百家爭鳴”,這家是眼鏡專賣,那家是手機專賣;左邊是服飾城,右邊是大超市……真是眼花繚亂。

  突然,一個黑影出現在我們面前,把我們嚇了一大跳。我定睛一看,原來是個乞丐 。蓬頭垢面[注: 頭發蓬亂,臉上很臟。舊時形容貧苦人生活生活條件很壞的樣子。也泛指沒有修飾。],穿著一身單薄且臟兮兮的衣服,左手拎著灰色的袋子,右手端著一只破舊的瓷罐,里面還有幾個一角五角不等的硬幣。他向我們鞠躬,手不停的在顫抖,嘴里還不停的念叨著,好像是在說一些祝福語,我忙從自己的兜里抓出幾個硬幣,正準備投入他那瓷罐中,誰知表哥攔住了我。

  “你看他多可憐啊,哥,你怎么這么沒有同情心啊”。

  “他可憐?恐怕你的生活還比不上他呢”。

  表哥說完,就神秘地拖著我,先躲進一家店,然后又偷偷地跟那乞丐,我有點迷惑,但還是好奇的跟著。一路上那人并沒有什么奇怪的'地方,只見他還是不停的重復這他的動作。值得慶幸的是,他也都得到了不少人的愛心。

  太陽偏西了,天氣漸漸暗下來,忽然,他走進了紫金五圣,過了一會兒,他又出來了,我睜大了眼睛,他全身都是名牌,簡直可以說是脫胎換骨了,又走進了對面的豪尚豪牛排館。我的好奇心驅使我跟上去看個究竟。乞丐正和一大堆年輕人吃著牛排呢,他們有說有笑,似乎在討論著今天誰的收獲更多。吃完牛排,從口袋中抓出一大把零錢,付給收銀員,然后開著轎車消失在人海中了。

  我呆呆的站那里。

  怎么會這樣呢?我緊緊的握著手中已經浸染了汗水的硬幣,不禁問自己:愛心真的要小心嗎?

四年級愛心作文 篇5

  今天,我很激動,因為我要和媽媽一起參加“愛心小報童”的公益活動,這次活動,給我了一個深刻的印象。

  一大早,我就興致勃勃的準備出發,可是天公不作美,我打開窗戶一看,頓時驚呆了:外面下著傾盆大雨,“嘩嘩嘩”,組成了一首“交響曲”。媽媽猶豫不決,問我:“還去不去?”我想體驗一下當“愛心小報童”的感受,于是我對媽媽說“去!”

  到了那兒,老師給我們發了報紙,分好了組,就帶領著大家去萬達廣場賣報紙。

  賣報紙開始了,時間為三小時,必須抓緊時間!我向一位阿姨走去,進行宣傳:“阿姨,打擾一下,我們是愛心小報童,要買報紙嗎?賣報紙的錢是捐給兒童福利院的,您買一份報紙,就等于送給福利院的孩子們一份心意。”可是,這位阿姨對我擺擺手,說:“不要。”我不死心,問道:“難道福利院的兒童不可憐嗎?”阿姨有點動心了,問:“多少元?”“愛心無大小,你對福利院孩子的關心有多大,價格便有多大。”我說。“那就五元吧。”我讓阿姨在表格上簽字,并給她系上綠絲帶。緊接著,我賣出了第二份報紙、第三份報紙……

  三個小時很快過去了,我賣掉了所有的報紙。老師把大家帶回了學校,對善款進行統計。“三元,五元,十元,十四元五角……”一共五十四元五角!我高興極了,連忙把善款數額填在表格里。而且,我還作為代表,明天去超市購買物品,到福利院進行慰問。

  經過一天的活動,我決定:“以后多多參加公益活動,多多關心福利院的孩子。

四年級愛心作文 篇6

  咦?這有一座橋!

  它會發光、會發聲,哈哈,這座橋就是我!

  我變成了一座橋!

  這可不一般,我來給你說說這座橋吧。

  這座橋啊,在晚上會亮起五彩繽紛的燈,幫助那些眼睛不好的人。別看我會亮燈,可不浪費電,只需要把人們扔的垃圾清理干凈就充滿電了。并且橋上沒有臺階,行走起來非常安全,還為一些坐輪椅、騎車子的人帶來更多方便呢!

  我啊,不光會這些,還能發出聲音,幫助盲人判斷行走的方向呢!

  這樣也就不會掉進河里了。

  有一次,一位眼睛有病的人要過這條河,它一下子就看見了我,因為我全身五光十色的,很引人注目。我發出的聲音,帶他來到了我的身上,并且指引著他穩穩當當地過了河,看我是不是很棒啊!

  我變成的橋是不是很好啊,既美觀大方、節能環保,又能助人為樂。請伸出我們的雙手,用自己的愛心去幫助那些需要幫助的人吧!

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