【精華】四年級關愛作文匯編5篇
在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的四年級關愛作文5篇,希望對大家有所幫助。
四年級關愛作文 篇1
我有一個好奶奶,她愛護我,說我是她的小寶貝。
記得六歲的時候,有一次,我和我的奶奶走在街上。突然天下起雨、一陣風吹來,我和奶奶不禁直打寒戰,好險———幸虧我們帶了雨傘。奶奶打起傘,我們在雨中行走。
忽然我抬頭看到傘面的大部分都在我頭上,我睜大眼睛,問:“奶奶,傘歪啦。”奶奶笑了笑,說:“傘沒歪,朵你看錯了吧。”我揉揉眼睛,抬眼看了一會,還是認為自己沒看錯,心里想奶奶肯定老花眼了。瞧著瞧著,突然發現奶奶大半個身子都被淋濕了,有時還咳嗽幾下。可我卻一點兒雨都沒有淋到,頭發干干的,衣服也干干的。
我手向上伸過去,奶奶很著急,問我想干什么呢?我說:“奶奶,你累不累,我來幫你拿傘吧。”奶奶嘴角露出不容易察覺的笑容,說:“不用了,馬上到家,還是我打傘好了。”我還想把雨傘扶直,奶奶好像看穿了我的心思,說:“朵,風從你那邊吹來,所以雨傘要往你那邊多靠一點。”我想想也對,就沒堅持了。
走了幾步,忽然風向變了,我問:“奶奶,現在風反方向吹了,傘是不是要靠你那邊了?”奶奶笑呵呵地說:“現在風向多變,還是靠向你吧。”我茫然,按奶奶說的,傘應改居中放在我們頭上才對呀!
現在上四年級的我,寫這篇作文回憶這件事,終于明白:
原來傘是真的歪了,不歪的是奶奶對我的關愛。其實我們承受了長輩無數的關愛,我們長大了也要好好報答他們。
四年級關愛作文 篇2
快樂,來自于各種各樣的地方。有人因為朋友而得到快樂,有人因為夢想而快樂,有人因為努力而快樂……同時,快樂也來自于關愛。
就在我小學三年級的時候,我們家樓下經常會出現一個撿垃圾為生的聾啞老人,平時鄰居們都會時不時給他一些剩飯剩菜,我媽媽有時也會給他一些東西。有一次我和小伙伴們在樓下玩抓人的游戲,有一個叫樂樂小伙伴因那個老人在他前面撿垃圾而被抓了,接著他就憤怒地對那老人說:“老頭,我警告你啊,你最好離我遠一點,要是我再因為你被抓了的話別怪我對你不客氣啊!”那個老人很無奈地在一旁繼續撿垃圾。突然,樂樂往馬路上跑,而前方正有一輛超速的車正向樂樂沖去。老人一看到這個場景,立刻就盡自己最快的速度向樂樂沖去。車子就徑直地向他們沖了過去,迅速飛塵就布滿了整個天空。我和其他小伙伴走過樂樂那里,發現樂樂有一點皮外傷,而老人卻被撞了。
第二天,我和小伙伴們去醫院探望老人,樂樂的媽媽說老人的左腳骨頭已經粉碎了,必須要截肢。其他的沒什么大礙,我走到房間里,看到老人已經醒了,正在和樂樂“聊天”呢。幾個月后,老人要出院了,我也去了迎接老人出院,但是連老人的'影子我都沒看到,卻看到樂樂的媽媽在一旁哭了起來,我問樂樂媽媽老人的情況,樂樂的媽媽說:“我說送他去老人院,并且每個星期都帶樂樂一起去看望他,他卻和我寫道:‘你要真想謝我的話就送我一臺輪椅吧。’”
直到現在,每天我在陽臺往下看都會看到樂樂和一個坐著輪椅的老人在樓下撿垃圾,都能看到他們臉上洋溢著笑容。
四年級關愛作文 篇3
我們說,父母的過分關愛,那就是一種溺愛。溺愛要不得啊,從現象上說,溺愛的父母以犧牲自己的方式,滿足孩子的需要,可是他們忽視孩子作為一個體應該需要的能力鍛煉。
父母表現看起來疼愛孩子的舉措,無拘無束滿足孩子的需要。似乎很愛孩子,實際上是滿足父母的自戀,忽視了孩子的感受。過分的愛是一種扭曲的愛,壓抑了孩子的成長,破壞了孩子的人格成形機會,妨礙孩子形成獨立的人格。脫下父母偉大的外衣,這種溺愛不但是一種錯誤,更是一種丑陋。
父母的過分關愛,終究無法造成孩子的感恩。如上所說,父母的溺愛應該就是一種扭曲的愛,是一種不正常的愛。摧毀了孩子行程個人獨立的機會,獨立的人格,是基于分清個人利益而建立起來了。假如孩子連個人利益都沒有分清,如何來感恩父母。
在這種情況下,很多家長給孩子買這買那,孩子都會認為這是自然的,何來的感恩之心。父母的過分關愛,要不得啊!
四年級關愛作文 篇4
關愛像太陽照耀著我們,給我們帶來無限溫暖;關愛像一盞明燈,給我們指明了前進的道路。關愛是在最困難的時刻,能夠伸出手來相互幫助,就像人們常說的:“搭把手不孤獨。”我也曾幫助過別人,大家都感覺到了無比的溫暖。
媽媽上班已經很辛苦了,可是下班回到家,還要給我洗衣、做飯,檢查作業。我是看到眼里,疼在心里,一心想幫媽媽干點什么,減少些她的勞累。一個星期天的上午,我很快完成了作業,恰巧媽媽下夜班回來了,帶著一身的疲憊,臉黃黃的,眼邊還有黑眼圈,有氣無力的樣子。媽媽放下包,就開始洗衣服、拖地,忙完了這些就開始做飯。我要為媽媽干點兒家務活,讓她能夠快點休息休息,看到她要淘菜,就上前親切地對媽媽說:“媽媽,我來幫您吧!”媽媽把菜盆遞給我,我學著媽媽平時洗菜的樣子把菜洗得干干凈凈的,大功告成了。媽媽抱抱我,眼里淚光閃閃對我說:“媽媽的好孩子,真的長大了,能幫媽媽干活了。”我心里別提多高興了。
有一次,我在院子里玩。突然發現一個小朋友從蹺蹺板上跌下來,哇哇地大哭起來,他的家人也不在旁邊。我趕快跑過去把他扶起來,檢查檢查他傷到沒有。好在沒事,就用親切的話安慰他,并送他一顆糖。這時,他的家人來了,不停表揚我,我都感到不好意思了,但我心里還是美滋滋的。
希望關愛能夠永遠相互傳遞下去,讓世界都充滿愛。
四年級關愛作文 篇5
“關愛是什么?”魚問。“關愛就是你游過的水,包容著你,幫助著你。”泉回答。
——題記
當我寫下“關愛”兩個字時,我開始思考這樣一個問題:關愛是什么?
一天,我去坐公交車,車的"起伏"令人十分難受,一瞬間,我感覺肚子里的事物都涌上來了,忍不住就“哇”地一聲吐了出來。吐完后,我感覺好多了,但我發現大家都在用看怪物般的眼神盯著我看。哦,地上還沒收拾過呢,我拿來垃圾袋,但我真的是筋疲力盡,實在沒力氣彎腰了。地上的污物散發出令人作嘔的惡臭。盡管這樣,大家卻沒有避開我,一個大學生模樣的小伙子率先把我扶到了座位上,并幫我清理起來。“我也來幫個忙吧!”一個中年女人也打破了沉默,大家都來幫忙了。看著這一切,我的心里感到暖暖的,“要吃個橘子嗎?”不知什么時候,一位阿婆走到我身邊說,“很甜的,吃幾口吧。對了,你要開窗嗎?”我正想呼吸清新的空氣呢,就點了點頭。阿婆幫我打開了窗戶。涼涼的風吹過我的臉龐,舒服極了。但我回頭一看,車里的人應該很冷吧,我看見他們都縮著脖子呢,畢竟已經是深秋了啊。想到這里,我關上了窗。
哦,我明白了,關愛就像橘子,甜甜的,清香沁人心脾。
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