關于四年級球賽作文匯總5篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的四年級球賽作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級球賽作文 篇1
“加油!加油!”南洲小學的操場上傳來一陣陣熱烈的喊聲。原來,這里正在進行一場激烈的籃球賽——南洲小學與梅園西路小學的“對決”。梅園西路小學可是一支戰功累累的隊伍。
“嗶……”隨著裁判的一聲哨響,比賽開始了!一眨眼的功夫,對手率先拿下了4分。“對手這么強,我們怎么跟他們比呀?”場下的觀眾不禁為場上的隊員們捏了一把汗。接著我方隊員拿到了球,但是對手又搶斷,一次又一次地上籃、投籃、搶籃板……我方隊員驚呆了!但是,隊員們卻沒有因此氣餒,反而激起了大家的戰斗力。
又一次發球了,8號拼命跑過去搶球,并瞄準空隙,把球傳到了3號隊員的手中,3號隊員抓緊時機奮力一跳,把球投往籃筐,球在空中劃了一道完美的弧線,準確無誤地進了籃筐。“三分!”裁判的哨聲響起。“耶!”場下的觀眾也激動地喊起來。
3號隊員進的這一球無疑為我方隊員帶來了信心。我方隊員開始反擊,漸漸跟對方拉近了距離。對手似乎發現了我方不容小覷,也開始打起精神,全力迎戰。對手畢竟身經百戰,經驗豐富,比我方技高一籌,所以很快又扭轉了戰局。最后,我隊以22:42的比分敗給對方。雙方隊員握手。我方有個隊員幽默地學著灰太狼的口氣說:“我們還會回來的!”“哈哈哈……”
四年級球賽作文 篇2
“加油加油!”在公園的空地上傳來一陣歡呼聲讓人不由自主地停下腳步,看一看原來那兒正在舉行一場激烈的足球賽比賽。
隊員全是學生,分為黑藍兩隊。球門是由兩個書包組成的,最顯眼的就是那個金色頭發,黑色衣服的守門員。守門員半蹲著身子,雙手按在上局受傷的`膝蓋上。但他仍然堅持的要把這場賽比完。他雙眼直盯著對方把球踢過來,心想:我一定要為我們黑隊爭光。
而他身后,有一位穿著紅色衣服的替補隊員,他雙手插在背后,胸有成竹的注視別人想:守門員受傷了,我得幫他,一定要加油。
在場外,有一條木凳上坐著許多他們的粉絲,有一名小男孩,他俯下身子,探出腦袋,聚精會神的看著比賽中那激烈的畫面;男孩旁邊,坐著一位金頭發的少年,他的頭一直往上升,生怕錯過了一個細節。金色頭發的少年身后有一位戴著大紅蝴蝶結的女孩子,她可是足球隊的忠實粉絲,今天來晚了一點點沒位置了,所以她雙手叉腰的站在旁邊。她旁邊又有一對兄弟,他們兄弟倆正目不轉睛的看球賽呢!他們前面還有一只懶洋洋的小狗呢,小狗趴在地上一動不動,似乎它也看入迷了。
這可真是一場激烈而又精彩的足球賽呀!連小狗都快成了他們的粉絲了。
四年級球賽作文 篇3
我們學校正舉行三人籃球賽,今天下午是我們四(9)班男隊的第一場比賽,迎戰強敵四(10)班。
(10)班實力強勁,隊員個個身強體壯,還是籃球隊的老手。相比之下,我們班籃球基礎差,是弱項。面對強敵,我們班只能迎難而上,決不退縮。我們班派出了李承軒、徐宇哲、呂子涵三名隊員去參賽,我們都為他們鼓勁加油。
哨聲吹響了,場上的雙方隊員立馬龍騰虎躍起來,狹路相逢的兩隊展開了激烈的拼搶。你看,李承軒球剛上手,對方球員急忙圍上來“搶劫”。李承軒被攔得不可招架,突不了圍,只好急忙來了一招“飛越斷橋”,投出去的球從對方球員頭頂飛過。那邊徐宇哲眼疾手快,把傳來的球穩穩地接住了。還沒等他開始運球,一個“敵人”就從側面偷襲,來了個“葉底偷桃”,把球搶了過去。
(10)班球員率先投籃了,球在空中劃過一道弧線,直奔籃筐而去。我們的心都提到了嗓子眼,眼珠子都要掉出來了。只見那個球沿著球筐轉了幾圈,又蹦了出來。“好險!”我們剛松了口氣,但對方又搶得了籃板球,準備發起第二次進攻。我們班啦啦隊心急如焚,有同學都在暗暗祈禱了:“不進,不進,就不進!”但老天可不聽從我們的安排,(10)班的球不偏不倚地鉆進了籃筐。(10)班笑聲一片,而我們班有些氣急敗壞,皺著眉頭一聲不吭。
球賽快結束時,我們隊終于抓住一個機會,李承軒拿到了球,直接向籃筐發起了進攻,只見他跑到籃筐下,雙手把球舉過頭頂,猛地一推,球應聲入網。原本沉寂的我們突然爆發:“球進了!球進了!”正當我們興奮不已的時候,裁判說:“這次投球,沒有經過運球,所以投籃無效。”我們的興奮勁一下子就像火苗被暴雨澆滅了,我們的笑聲消失了。
這場籃球賽我們雖然以0:4的成績輸給了(10)班,但也讓我懂得了打籃球不能急于求成,要相互配合好才是最重要的。
四年級球賽作文 篇4
“叮零,叮零。”放學鈴響了。小剛已經和同學們約好一起去踢足球了,他們又來到空地。可是把書包丟在哪兒?這時小剛說:“我們用書包來做球門吧!”小伙伴們回答:“全票贊同。”
球剛開始踢,觀客就已經坐滿了。小剛是守門員,一個球飛了過來,腳一跳,手一抓。哦!一屁股坐在了地下,可是小剛還是接了一個好球。“真厲害!加油啊!”一旁的小粉絲說。一個隊員把球放在地下,站在遠處往前一沖,腳一踢,球馬上飛了出去。球在遠處,穿紅色衣服的撿球員跑了過去撿球,又回來了。
幾場激烈的比賽過去了,這是最后一球了,勝負就看這最后一球了。小剛十分緊張。再看觀眾席上,一個抱著自己的弟弟的小男孩、頭上戴著一個紅色蝴蝶結的小女孩、戴著紅色帽子和戴著黑色帽子的小男孩都全神貫注地盯著這最后一場球看。還有一位大叔,頭戴一頂黑色帽子,穿著西裝,特別關注守門員小剛,難道……(設置懸念,留給讀者想象的空間。)只見小剛帶著一雙手套,他膝蓋破了,血已經快染紅了他的一半的腿(此句描寫與圖片不符。),可是他還是要贏得這激烈、刺激的一場球。
球飛過來,那位大叔大聲吶喊到:“兒子,快!快跳起來接到球啊!”噢!原來那位神秘大叔居然是小剛的爸爸啊!(揭開謎底,照應前文。)
觀眾們歡呼起來:“贏了,贏了,小剛贏了。”大叔高興地跳了起來。
四年級球賽作文 篇5
今天下午,我睡完覺起來就和媽媽急忙忙的往理工大學趕,因為我要和我的同學一起去踢足球。到了理工大學的操場,我看見了石耘川和房炫宇還有楊晨和一個小弟弟。后來四個大哥哥也加入了。
剛開始我們隊的隊員是:兩個大哥哥、我和楊晨。一開始他們進了好3個球,那兩個大哥哥互相傳球,傳了三遍以后,一個大哥哥猛地一踢球進了,這是我們進的第一個球。第二個球,大哥哥傳個我,我使勁一踢球還沒進,我怕守門員守住了,就再往前帶了一下,球就進了。還有一個大哥哥踢了一個烏龍球,讓我們掙了一分。最后的得分是4:4。我們隊的兩個哥哥都走了,楊晨也走了,我們對就還剩我一個人了,這時又來了一個小哥哥。我們只好重新分組,我、房炫宇和一個小哥哥。我們剛開始踢不在狀態,讓他們進了好幾個球。后來我們也不是吃醋的也進了好幾個球,就當這時又來了一個大哥哥,分到了我們隊。石耘川的爸爸分到了他們隊。一個小哥哥把球傳個了我,我一下子就把球鏟了起來,那個球進了,可是我的屁股很疼。到最后我本來想傳球,可是一個小哥哥絆了我一下,我一下子就摔倒了,當時我感到很疼,我就坐在一旁休息了,最后踢了個6:6.
雖然今天受傷了,但是我覺得很快樂,很高興。
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