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四年級關愛作文300字

時間:2022-02-12 13:33:55 四年級 我要投稿

【精華】四年級關愛作文300字10篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的四年級關愛作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】四年級關愛作文300字10篇

四年級關愛作文300字 篇1

  我的生活因關愛而精彩。我們有父母的愛,老師的愛,朋友的愛。今天我要寫的是我的生活因老師的愛而精彩。

  還記得那一次,正在上課,老師出了一道題在黑板上,因為同學們都不會,頓時,班里靜得連一根針掉在地上都能聽得見。可是,我的心里已經有答案了,但我擔心說錯了會被老師說和受到同學們的嘲笑。這時,老師看來了我的心思,他好像知道了我的心思,他那慈祥的目光好像在說:“不要怕,說錯了老師也不會怪你的。”于是,我緩緩的舉起了手。在我回答完問題后,老師滿意的點了點頭,豎起大拇指說:“老師相信你行,你一定行,你回答得很好,你真棒。”聽了老師的話,我的心里像吃了蜜一樣甜,對學習充滿了信心,

  老師對我的愛不僅體現在課堂上,還挺現在平常生活中。

  還記得那一次,我正在寫作業,突然,一只溫暖的手摸到我的額頭上,我抬頭一看,原來是老師,他那慈祥的眼睛看著我,好像在說:“小璐,你又忘了“三個一”了嗎?”我馬上挺直了身子。從那以后,我每次寫作業都感覺老師在我的身旁,提醒我一定遵守“三個一”。

  老師對我的愛是那慈祥的目光,是那鼓勵的話語,是那只溫暖的手,我的生活因老師對我的關愛而精彩。

四年級關愛作文300字 篇2

  關愛是盞明燈,照亮了人們前進的道路;關愛,是一艘小船,把人們帶回愛的海洋。隨著關愛的腳步,我輕輕地打開記憶的閘門。

  記得那一天,天空烏云密布,雷公敲鑼打鼓,電閃雷鳴。我騎著我的“寶馬”(自行車)到處去玩,突然就下起了傾盆大雨,還好我帶了一把傘,我就把雨傘撐了起來,高高興興地回家去。

  這時,我看見了一位住在我家旁邊的小朋友,沒有傘,但我從他的神態看出,他很想回家,我過去問他:“小朋友,你不回家么?”“回啊,可是……可是我沒有傘。”

  我說:“不如我送你回家吧。”他便上了我的自行車。

  第三天,又下起了傾盆大雨,我忘帶傘了,就在路邊的小賣部等雨停了再回家,這時,我遇見了我前一天送他回家的那個小男孩。

  他看見了我,過來問:“你是前天送我回家的那個大哥哥?”“是啊”“你沒帶傘嗎?”“恩”“那我送你回家吧!”后來,他也用雨傘遮我回家了。

  這件事,告訴了我們,只要你幫助過別人,別人也會幫助你,這就是關愛。

四年級關愛作文300字 篇3

  快升中學了,我的學習成績還是排在班里的末幾位,每次記作業時總是記不完整,再加上寫作業磨蹭,經常到晚上十一、二點才完成。這樣惡性循環第二天上課沒精神,經常在老師講課時我就趴在課桌上睡著了。為此老師沒少發短信,每當接到老師的短信,爸爸總是暴跳如雷,回到家就批評甚至還會棍棒相加。

  我被老師叫到了教室外面,爸爸站在那,就這樣跌跌撞撞地回到了家,直到家人吃過飯我才磨蹭著坐到寫字臺前,在寫字臺上有一張紙,是爸爸的筆體:“孩子,我不是存心要打你,只是恨鐵不成鋼。別人家孩子早早把作業完成,他們都有時間預習復習,這樣才能提高學習成績。你每天這樣,不僅學習不能提高,而且身體也撐不住。爸爸多希望你能抓緊每分每秒,不要讓時光匆匆流逝。愛你的爸爸”。看到這里,我的鼻子酸酸的,意識到以前的事是我不對,爸爸的用心良苦我都知道。我心里也很懊悔。我今后會改正不好的習慣努力學習的。

四年級關愛作文300字 篇4

  我正做著美夢的時候,忽然聽見有人在喊我:“小懶蟲、小懶蟲起床了,和我一起到樓下的菜園去拔草,不然你就看不到好看的蝴蝶了。”“好,好我馬上就到。”我回答道。

  不一會兒,我和奶奶就拿著小鏟來到菜園。樓下的菜園里種有許多的油菜,油菜開花的時候就是現在,油菜花引來許多蝴蝶,看到那一片金黃色的油菜花,還有那在油菜花叢中飛舞的蝴蝶,我著迷了,開始在油菜花從中捉蝴蝶。完全忘記了自己是和奶奶來拔草的。奶奶在拔草,還時不時的抬起頭來看我,害怕我跑進花叢中不見似的。我則在花叢中跑來跑去,伸著小手捉美麗的蝴蝶。

  “奶奶,我捉到蝴蝶了。”我緊緊地捏著蝴蝶,又蹦又跳地跑到奶奶面前。奶奶說:“把手松開,讓我看一看你捉到了什么?”我輕輕的松開手,里面已經是一只奄奄一息的蝴蝶。我驚呆了,傷心的哭了起來,奶奶急忙說:“別哭,別哭,以后不要再捉蝴蝶,讓它們好好的活著。”

  我一邊擦眼淚,一邊抬起頭來,看著花上的.蝴蝶,想著奄奄一息的蝴蝶,感到生命是多么脆弱。

  通過這件事,讓我明白:“要珍惜生命,關愛與我們一樣有生命的動物。

四年級關愛作文300字 篇5

  關愛,是從內心表達出來的;關愛,是用行動表達出來的。這個人間是充滿關愛的!

  下大雨了。你來看,那位父親,用自己僅有的外衣包裹住兒子夢寐以求的圖書;你來瞧,這位母親,把僅有的雨傘遞給女兒。啊!這就是關愛,這就是關愛啊!

  我曾經閱讀過一篇文章,這篇文章所表達的就是關愛。這篇文章是這樣的:有一對小兄妹,哥哥和妹妹在一所學校里讀書,每一天,都是哥哥背著妹妹去上學,走過坑坑洼洼的泥土坑,走過湍急的河流,才到達學校啊!記得有一天,哥哥像往常一樣,背著妹妹去學校。突然,下起了雨,雨越下越大,哥哥放下妹妹,脫下外衣,披在妹妹的身上,自己卻穿著單薄的衣服。看啊!哥哥關心妹妹,這難道不是關愛嗎?

  關愛,不是要你做什么偉大的事才表達出來的,僅僅只是一句話、一個眼神、一個動作而已。

  在我身邊,也曾有過被關愛的經歷。:那天,學校組織看電影,看完電影后,下起了大雨,我的筆和本子掉了,旁邊的一位女同學幫我撿了起來。難道,這不是關愛嗎?

  你看,在你需要幫助的時候,別人幫助了你,這是關愛;你想,在別人需要幫助的時候,你也幫助了他,這也是關愛。

  我們這個人間就是充滿關愛的!

四年級關愛作文300字 篇6

  星期天的下午,我在陽臺上澆花,當澆到最后一盆的時候,我發現花盆里面好像有什么東西在動。仔細一看,原來是一群螞蟻。我這一澆,它們都在濕泥土中了,它們不停地掙扎著。在花盆邊的螞蟻沒有陷入“危險”,我以為他們一定會趁著危險還沒有來的時候馬上逃走。可是,他們做出了讓我吃驚的舉動,這群“小不點”正在小心翼翼地爬向那些濕泥土。原來,它們想把自己的同伴救出來,一只、兩只、三只——它們一只又一只地救出了自己的同伴。螞蟻們脫險后,不停的擺動著觸須,好像在互相鼓勵著。過了一會兒螞蟻們完成了全部的救援工作才一只只有序地離開,像一條小小的黑龍,還像一只很長很長的筆,一直往前走。

  我的心被感動了,小小的螞蟻在危險的時候表現出了團結、勇敢、智慧和那種決不放棄的精神,實在讓我震驚。

  每個人的生命只有一次,讓我們珍惜生命,讓有限的生命創造無限的價值,讓生命釋放出更大的能量吧!

四年級關愛作文300字 篇7

  關愛,像是一塊磚頭,填平你前進的馬路;關愛,像是一個路燈,帶領你前進的方向;關愛,像是一朵白云,永遠在你的上方。

  想到關愛,我的腦海里有一件事涌出:在中午,人們常常會點美團外賣。有一天,在一個十字路口,天氣十分炎熱。有一位騎三輪車回收廢品的老人,碰到了路燈整個車都側翻了,路邊的行人都不敢管他,怕是碰瓷的。可正要去送外賣的美團小哥看見了,他停下車,用力想把三輪車抬起來,可力氣不夠,美團小哥滿頭大汗。他打了一通電話后,陸續地來了四五個美團小哥,他們一起把三輪車和老人扶起來后,老人連忙道謝,這時淚水模糊了他的眼睛。外賣小哥接著又去送外賣了,這善良的背影越來越遠……

  想到自己:我周末下午經常打籃球,那天三點,我和朋友去打籃球。打了一個小時后,我的臉熱得通紅,汗水浸濕了我的頭發。我休息了一會,就繼續打比賽,可我剛上場想上籃就被絆倒,我的手流血了,我倒在地上,我的朋友把我扶了起來,我坐在一邊休息,雖然還很疼,但被朋友扶了起來,我感到十分欣慰。

  關愛,無處不在,它隨時都在你身邊。

四年級關愛作文300字 篇8

  我們說,父母的過分關愛,那就是一種溺愛。溺愛要不得啊,從現象上說,溺愛的父母以犧牲自己的方式,滿足孩子的需要,可是他們忽視孩子作為一個體應該需要的能力鍛煉。

  父母表現看起來疼愛孩子的舉措,無拘無束滿足孩子的需要。似乎很愛孩子,實際上是滿足父母的自戀,忽視了孩子的感受。過分的愛是一種扭曲的愛,壓抑了孩子的成長,破壞了孩子的人格成形機會,妨礙孩子形成獨立的人格。脫下父母偉大的外衣,這種溺愛不但是一種錯誤,更是一種丑陋。

  父母的過分關愛,終究無法造成孩子的感恩。如上所說,父母的溺愛應該就是一種扭曲的愛,是一種不正常的愛。摧毀了孩子行程個人獨立的機會,獨立的人格,是基于分清個人利益而建立起來了。假如孩子連個人利益都沒有分清,如何來感恩父母。

  在這種情況下,很多家長給孩子買這買那,孩子都會認為這是自然的,何來的感恩之心。父母的過分關愛,要不得啊!

四年級關愛作文300字 篇9

  四(1)班里吵吵鬧鬧的,他們在干什么呢?哦!原來他們在交流身邊熱愛生命的人的故事呢!

  走進四(1)班這個教室里,你會發現,所有的同學都是在專心致志地聆聽別人的話語,發言的同學也津津有味地為別人講述著一個個熱愛生命的故事。讓我們來聽聽他們的發言吧。

  現在我正在第三大組的最后一個小組里,聽,一個同學發言了。大家好,我要給你們講的是霍金的故事。何宇力同學說了。你們知道嗎?霍金在他大學學習后期,患上了運動神經元疾病,使他下半身不能運動。可是,他克服了身患殘疾的困難,先后發表了宇宙之始是無限密度的一點和量子理論兩個著名的理論哇,這位同學的發言真是精彩,他為我們講述了霍金勇敢頑強的人格力量和不斷求索的科學精神,這一小組的同學已經深深地被霍金頑強的精神吸引了。

  這一次的討論其實是課本上的一個口語交際,但四(1)班的同學與老師們竟然可以把這次口語交際打扮得有聲有色,這種努力學習、積極向上的精神足以和霍金的精神比美!生命是寶貴的,讓我們與生命之花共同綻放,讓我們和生命的力量一起躍動!

四年級關愛作文300字 篇10

  關愛,是人與人交流的一種特殊的語言;關愛,讓無數的人懂得世間美好;關愛,是你成功路上不可獲缺的東西。

  他把世界用關愛連接在一起,讓人們共享美好! 那天下午,我和好朋友一起回家,在中的分開之后,我便準備拿鑰匙。打開書包發現鑰匙不見了,我心想:“一定是忘在學校了。”我的眼淚在眼眶中打轉,學校這時應該鎖門了。我強忍著沒有讓眼淚掉下來,無助的一步一步挪回了家。 看到家門上鎖的緊緊的鎖,終于忍不住哭了起來。眼淚如斷線的珠子往下掉。鄰居阿姨聞聲趕了過來,關切的問我為什么哭,我抽泣著向阿姨說出了原委,阿姨抹了抹我的眼淚溫和地對我說:“乖,別哭了,來阿姨家寫作業吧!”。說著便牽著我的手向家走去。在阿姨家里,阿姨一點也不把我當外人,給我熱牛奶,做飯,還教我做題,忙的他都來不及擦臉龐上大大的汗珠……繼續忙前忙后,沒有一絲累意。吃飯時,阿姨給我夾了好多菜,還給我媽媽打了電話,讓我媽媽放心,還不停的安慰我。當媽媽來接我時,阿姨還給了我好多餅干,雖然家離得很近,但她還是把我們送回了家。

  關愛能溫暖世界,能使世界更美好,能把人與人的情誼變得深厚,即使在千里之外,心中也一樣溫暖如春。

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