吹泡泡四年級作文(通用15篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的吹泡泡四年級作文,歡迎大家分享。
吹泡泡四年級作文1
吹泡泡十分好玩。
我看見同學吹泡泡我就想學。可是我一吹,卻怎么也吹不出來。我的心情十分焦急,覺得自己很沒用。同學見了,走過來對我說:“泡泡可不是一下就吹出來的,要先吸一口氣,再用嘴對準管子輕輕地一吹,當泡泡剛成形的時候,就用手輕輕一甩,泡泡就吹出來了。”我聽了自己試了一試。
開始的時候,眼看泡泡要吹出來了,可我忘記了一甩,泡泡就爆了。試了幾次都是這樣,我有點泄氣了。同學鼓勵我說:“不要著急,主要是你忘記了甩,所以泡泡爆了,以后記住就是了。”我按她教的,又試了一次。這一次我記著甩了一下,泡泡終于吹出來了,我心里真高興!
我最喜歡吹泡泡了。泡泡剛吹出的時候一串一串的,如同珍珠一般。它們慢慢地升上天空,從下往上看,珍珠五顏六色,十分好看。泡泡越升越高,也就越變越大,最后在天空中“砰”地一下,爆了。
吹泡泡真好玩。
吹泡泡四年級作文2
耶!今天可以玩吹泡泡游戲了,真是太好了。
泡泡水瓶的瓶蓋是紅色的,像一頂鴨舌帽一樣。它的瓶身是圓柱形的,而且是草綠色的,瓶身上面還連著一個把手,像一個小茶壺似的,又像一個小人叉著腰,驕傲地說:“看我多帥。
我開始吹泡泡了,我先擰開蓋子,蓋子下面連著一個8”字形的吹桿,我再輕輕地蘸了一些水,然后把吹桿放大嘴邊輕輕一吹,一個個圓溜溜的泡泡出來了,像珍珠一樣閃閃發光。我吹的泡泡,有的吊在吹桿上,像一串葡萄,有的又落在瓶口上,像路燈一樣,還有的泡泡掉在同學的頭上,像長了包似的。
同學們也迫不及待地吹起來,教室里成了泡泡的游樂園。泡泡有的扁,有的長,有的大,有的小。扁的像茄子,長的像熱狗,大的像網球,小的像草莓。有許多泡泡被我們拍爆了,泡泡們真慘啊!
教室里的泡泡越吹越多,有的像雪花漫天飛舞,有的像一群小氣球飄飄蕩蕩,還有的像螢火蟲在草叢中飛來飛去。
泡泡飛呀飛,飛向我的家,我真希望它能幫我看看姥姥正在做什么菜。
吹泡泡四年級作文3
說起吹泡泡大家應該都不陌生,但是我們平常玩的都是買別人制作好的泡泡水。我今天就用自己制作泡泡水來吹泡泡。接下來大家就看看我是怎么制作的泡泡水。
首先,我拿來一個廢舊的洗手液瓶和一根細長的吸管。道具準備齊全。然后我將洗手液瓶注滿自來水,然后我往瓶子里滴了幾滴洗潔精,最后我再放了一點洗衣粉。等我放好配料后接下來我使勁搖晃均勻就好了。我迫不及待的想我試驗一下我的制作成果。
我打開窗戶,拿好吸管。我先用吸管蘸了一下泡泡水。我輕輕的吹了一口氣,這時一個大大的泡泡出現在我眼前,我著急的用手摸了一下吹好的泡泡,一下子大大的泡泡消失了。我接著吹了一個又一個,有的隨風飄走了,有的一吹就炸了,一個個形狀各異的泡泡好像在逗我玩一樣。我吹的泡泡時好時壞,時大時小真好玩。不一會瓶子里的泡泡水讓我吹的一干二凈。我也算玩了開心。
通過這次我自己制作的泡泡水,讓我體驗到了自己的勞動成果感到很高興,玩的很開心。
吹泡泡四年級作文4
我玩過很多游戲,其中最愛玩的是吹泡泡。
今天下午老師布置作業讓我們吹泡泡,我們非常高興,放學后,我匆匆忙忙趕回家。
一到家,我把書包隨手一扔,就開始按照老師說的步驟準備吹泡泡的材料。先把一點洗潔精倒進碗里,再把洗手液和白糖各自倒一點到碗里,然后加入適量水,使其融化,接著用一根吸管蘸上液體,輕輕地吹起來,吹成一個又大又圓的泡兒,再輕輕一提,那球就從吸管上落下來輕輕地在空中飄蕩,像一只風箏似的。
我吹了好多個,泡泡有大有小,大的像蘋果,小的像花生,形狀各異,五顏六色,漂亮極了!
這泡泡很美麗,在太陽余輝的映襯下五彩繽紛,絢麗奪目。若是蘸得多會吹得很大五光十色,有時蘸得少了,吹成一個小球就破裂了,像斷了線的風箏似的。
這五彩繽紛的球是我們小心地吹出來的,她輕輕地飛起,那么圓潤,那么自由,那么透明,那么美麗。借著微風它們你追我敢,想和太陽擁抱,想跟白云做伴……
吹泡泡四年級作文5
我很喜歡吹泡泡,因為我覺得泡泡是夢幻的,是可愛的,是美麗的。
今天下午,我和小伙伴約定好了去吹泡泡。回到家,我就放下書包,拿好吸管,泡泡水。跟小伙伴們來到天臺一起吹泡泡。
我先拿起吸管,蘸了一點兒事先準備好的肥皂水,輕輕地吹了一口氣,呀!吹出了一串串小泡泡。泡泡圓圓的,有大有小,還有幾個連在一起的,在陽光的照射下,五光十色。泡泡好像節日里天空中飄著的氣球,小泡泡像一串串葡萄,又像一顆顆晶瑩的玻璃球,美麗極了!泡泡在天空上自由自在的飄著,有的輕揉揉的在空中飛舞,是那么悠閑,有的一會兒就隨風飛往遠處,好像是要到國外旅行,還有的一會兒飄到東,一會兒飄到西,是那么快活。( )
我看著這些美麗的泡泡,非常羨慕它們。忽然,我仿佛覺得自己變成了一個美麗的泡泡,一陣陣微風吹來,我慢慢地升起,和我的小伙伴們一起飄過了連綿起伏的群山,飄過了碧綠的草地,來到了日思夜想的首都,還看見了壯麗的萬里長城……
游戲結束了,我仍然沉浸在游戲的快樂之中,我想要像美麗的泡泡那樣自由地飛翔,還得靠自己的勤奮,努力,這樣才會實現自己的夢想。
吹泡泡四年級作文6
今天,老師帶著我們去大操場上去吹泡泡。
吹泡泡開始了,我先擰開個蓋子,用吸管蘸了點肥皂水,放在嘴邊,用力地吹了起來。可是怎么吹,都吹不起來,我又吹了好多次都吹不起來,我很失望。我看見小華吹出好多個,于是我迫不及待地問:“小華,你是怎么吹出那么多泡泡的啊?”“我是輕輕地吹的,才吹出那么多的。”小華耐心地說。”“哦!原來是這樣,謝謝你小華同學!”我感激地說。于是我把吸管放在嘴邊輕輕地吹,果然吹出了一個個頑皮的泡泡,各種顏色都有,有藍色的,有紅色的,有黃色的,還有綠色的……我興奮極了。
老師說:“同學們,我們來一個小比賽。看誰能成為泡泡大王。”“好!”我們歡呼起來。這些泡泡有的像晶瑩剔透成熟的葡萄,有的像大西瓜,還有的像晶瑩的珍珠。同學們吹的可起勁呢!小明吹出七個泡泡連在一起的小泡泡,像一串串珍珠項鏈。我在想:要是能在泡泡里面玩那就好了。
下課鈴響了,同學們依依不舍地回到教室,邊走邊說:“下次我們還要玩吹泡泡游戲。”
吹泡泡四年級作文7
今天下午,張老師帶領我們到操場上吹泡泡,大家又蹦又跳,玩得開心極了!
首先,我們圍成兩大圈,女生一圈,男生一圈。從兩個圈中各選出一名同學。我們選出的是沈靈韻。只見她抽出泡泡管,按下上面的按鈕,“嗖”管子彈開了。沈靈韻隨手一揮,“啊”同學們驚叫連連,“好大啊,飛得好高呀,還橢圓形的!”看著泡泡消失在空中,我開始想入非非:泡泡到底要去干什么?去給翅膀受傷的小鳥當飛機?我還在想象中,老師卻叫我和潘佳雨去吹泡泡,我心砰砰直跳,拿出砰砰管一吹,唉,只吹出來了兩個。我再一次鼓起腮幫子,使勁一吹,不好!泡泡沒出來就炸了。潘佳雨倒很自然,輕輕一吹,很多泡泡就“鉆”出來了。老師宣布停止時,我翹得高高的雙馬尾一下子耷拉了下來,我表現太差了。
不能吹泡泡,我就打泡泡。我看見一個碩大的泡泡飛得高高的,就一下子竄上去,像打籃球一樣要把泡泡拍下來,可惜夠不著。泡泡忽上忽下,似乎在說:“來呀,來呀!”我發現另一個目標,一拍,泡泡破了,泡泡水濺得我滿臉都是。
泡泡飛呀飛,飛呀飛,彩色的泡泡里裝的是我們燦爛的笑容,快樂的心情······
吹泡泡四年級作文8
一個早晨,晴空萬里,我在家里制作了泡泡水,又拿了根吸管到花園去吹泡泡。
精彩的吹泡泡表演開始啦!我先拿起吸管,在泡泡水里蘸了蘸,然后輕輕地一吹,只見被陽光照得五顏六色的泡泡爭先恐后地從吸管里鉆了出來,我開心地追著泡泡,媽媽也贊嘆不已,我自豪地說:“怎么樣,見識到我的厲害了吧!”我想:哼!我還可以吹出更美麗的呢。于是,我又拿起了吸管在水里蘸了好長時間,想:這樣我的泡泡可以吹出來很多的。過了一會兒,我把吸管從水里拿了出來,輕輕一吹,又吹出了許多美麗的泡泡。這些泡泡還擺出許多了陣形,有的擺成圓的,有的擺成方的,好像它們要“世界大戰”似的,過了一會兒,我看到許多“戰士”一個接著一個犧牲了,沒過多久,又有好多小朋友下來玩了,我一邊吹,他們就一邊用手拍,我生氣極了!
但是,又不能說他們,就和氣地對他們說:“弟弟、妹妹們,請你們不要再拍泡泡了好嗎?我還要用它們寫周記呢!”他們倒也很聽話,我一說他們就不拍了。而且,還從家里拿來了吹泡泡的工具,和我一起吹呢!
吹泡泡四年級作文9
“哈哈哈,哈哈哈。”校園里傳來陣陣歡笑聲。迎著聲音尋去,一個個五彩繽紛的泡泡便不約而同地飄向你翩翩起舞。原來這是四五班的同學在舉行吹泡泡的活動呢。
星期三下午第三節課,老師說要帶我們去操場吹泡泡玩,教室里立刻沸騰起來。我們來到后操場,有的掏出泡泡機,有的拿出泡泡棒,便開始吹起來。吹法各不相同,有的用泡泡機快速地打,打的泡泡大大的,然后使勁一抽,一個大泡泡便飄上天空;有的把棒抽出來迅速地吹完,再一下合上,又迅速吹一下;有的把棒抽出來使勁一甩,便有許多泡泡飄上天空。這時天空好似泡泡的海洋,五彩繽紛,美麗極了。
我呢,則在人群中追著泡泡打,我瞄準一個泡泡,便迅速出擊,一下子把這個泡泡打碎了。我一個一個地打著,不一會兒便打了許多。快下課時,我才如夢初醒,想起我還沒吹泡泡呢。于是我把泡泡棒拔出來,開始吹泡泡了。我先吹了一個三連環的泡泡,又把它們接住了,然后又拋向空中。看著空中五顏六色的泡泡,我想:要是能坐在上面到空中玩一會兒就好了。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,討厭的下課鈴響了,我們依依不舍地離開了操場。
吹泡泡四年級作文10
“哈哈!”聽,宿舍樓前傳來陣陣笑聲。四(4)班同學就在那里自由地吹泡泡呢!所有同學的臉上都掛滿了笑容。
瞧!同學們都帶著各種各樣吹泡泡的工具。有人帶了能吹的泡泡機,有人帶了能甩的泡泡器,有人自制了泡泡機,真是五花八門。我們先開始吹泡泡比賽,男生女生各請了兩個人參加比賽,最后贏者是范婕。她給我們講了怎樣把泡泡吹得大:要輕輕的、慢慢的,這樣才能吹得大。
現在要自己吹了。我蘸了蘸泡泡水,然后輕輕一甩,大大小小的泡泡“誕生”了,像一個個晶瑩剔透的水晶球飄向空中。我追著去碰那些泡泡,“啪啪”,泡泡碎了。再去看看別的同學吹得怎么樣了。毛夢秋好像遇到了一點麻煩,因為她的泡泡水都翻在袋子里了,泡泡機吹出來的泡泡小巧玲瓏,像一串串透明的葡萄。匡俊濤帶來的是自己做的泡泡水,吹出來的泡泡非常小。“哇哇!”一大群人圍著吳安陽。是怎么回事呢?原來他買來的泡泡器甩出來的泡泡很大,像一條長龍飄在空中,真漂亮!
“叮鈴鈴”下課鈴響了起來。老師說我們要回教室了,我們個個嘆聲嘆氣。這個活動真是太有意思了,真希望經常開展這樣的活動。
吹泡泡四年級作文11
下課了,伴隨著同學們的歡呼聲,大家紛紛沖出教室來到了操場,我把裝滿水的瓶子放在桌子上,同學們用吸管搶著蘸上那純白色的肥皂水,輕輕一吹,泡泡漸漸地變大了,它飄到了我們大家的頭上,又慢慢地落下,那個場景是那么迷人,那么美麗,我們想借著自己雙方的力量,把它送上天去,越過那一望無際的草原,像可愛的小鳥一樣飛翔在無垠的藍天下。
放學了,我回到家,寫完作業,然后拿著泡泡水像兔子般的沖出家門,我用吸管蘸了點水,輕輕一吹,一個五色的泡泡從管里鉆了出來,它表面的紅色像櫻桃;紫色像葡萄;黃色像蛋黃;橙色像桔子;白色像珍珠,真漂亮呀!我逆風吹的時候,泡泡直往我臉上撲,可淘氣了!我有時吹的'大,有時吹的小,大的像氣球,小的像晶瑩透亮的水晶球,連成一串就是珍貴的水晶項鏈。有些泡泡飛來飛去,有的飛到樹上,樹上好像長滿了水晶果;有的飛到天上去,好像在和小鳥玩游戲呢!有的飛到小路,好像在和別的小朋友打招呼呢!
正當我玩得開心時,爸爸突然叫我回家,雖然我人在家里,但是我的心還依然沉浸在吹泡泡的歡樂之中。
吹泡泡四年級作文12
今天,天氣晴朗,陽光普照。碧藍色的天空上飄著朵朵白云,有的像一棵樹,有的像小烏龜,還有的像大大的蘋果……太陽掛在東邊,猶如一個火球似的。
于是我就拿了一個吹泡泡的吸管,因為它的形狀像喇叭,所以我叫它小喇叭。我首先把“小喇叭”放到泡泡水里,然后一吹,許多大小不同的泡泡吹出來了。表弟說:“快看,我吹了一個大大的泡泡。”真的,那個泡泡像蘋果似的,格外引人注目。我又使勁一吹,呀!泡泡在陽光的照耀下變成了五顏六色的了。有紅的、白的、黃的、紫的、藍的。更有趣的是泡泡的形狀千奇百怪,有兩個泡泡一碰——破了,泡泡水像煙花一樣炸開了,真好玩,真有趣兒!突然,表弟說:“有一只蝴蝶飛到泡泡上,泡泡破了,蝴蝶一下子掉到地上,它那滑稽的樣子真可笑!”邊說邊笑起來。這下子,蝴蝶可慘了,成了頑皮的表弟的娛樂工具。他一個勁兒向它吹泡泡,弄得它渾身上下濕淋淋,飛也飛不起來了。我制止了表弟的行為,讓蝴蝶重新飛向天空。
就這樣,我們度過了一個快樂的早晨。我真高興!
吹泡泡四年級作文13
今天是個陽光燦爛的日子,一早上醒來我就開始興奮了,因為老師說今天要吹泡泡。一吃完早點,我就迫不及待地帶上我的泡泡,一路小跑來到學校。
好不容易等到吹泡泡游戲了!老師說男生先吹,于是我們女生只好等著了。王理正吹出的泡泡有大有小,大的有拳頭那么大,小的只有一粒米那么小。徐天陽用力吹,可是怎么也吹不出來。我猜他心里肯定著急地想:我要看到別人是用什么方法在吹的,我就不信別人有什么秘訣!
終于,老師說:“女生開始吹!”我把憋了好久的勁兒使出來,一口氣吹出了許許多多的泡泡。有的象雪人,有的象毛毛蟲,還有的象皮球。水精靈般的泡泡在空 中,迎著風翩翩起舞。在陽光的照射下,每個泡泡都閃著五顏六色的光,真是美極了!就那么一會兒,整個大操場變成了泡泡的世界,那個景象實在是美的沒法來比 喻!
下課鈴響了,大家都依依不舍,我們度過了開心的一節課。
吹泡泡四年級作文14
星期天的下午,我閑著沒事兒干,便玩起吹泡泡來。
首先,我把冼潔精倒入瓶子(只要倒一點點兒),接著往瓶子里倒入清水,攪拌幾下,就會有泡泡,再找根吸管來,插入瓶子。
然后,我拿起吸管,輕輕一吹,一個輕飄飄的大泡泡便緩慢地升起來了。瞧,它似乎笑著和我們招手呢!不一會兒,泡泡便飛到很遠的地方。
我又把吸管浸泡在瓶子里,拿起來,再輕輕一吹,那一串串小小的肥皂泡,陸陸續續地飄,似乎不想離開,又好像一邊對我說:“再見了!”,一邊微笑地隨風飄去。不久,我看見,它們已經飛到離我很遠的地方,卻沒有破裂。
我又把吸管拿起,更輕的一吹,一串串“彩色”的泡泡飛起來了,在陽光的照耀下,好像一片五彩繽紛的海洋!我不禁看了又看,真是百看不厭!
吹泡泡真有趣啊!
我明白,我們要像泡泡一樣,生命頑強,好好學習,將來才能有出息。
吹泡泡四年級作文15
今天我回到家,和媽媽一起玩吹泡泡的游戲。
我們拿了一個小盆,先往里面倒少量的洗衣粉,然后再加點水,和弄和弄,泡泡水就做成了。 因為我是第一次自己動手制作泡泡水,所以很激動,急著吹泡泡我拿起一根吸管,蘸點泡泡水使勁一吹,沒有成功。怎么回事?我納悶起來。媽媽見此情況告訴我要輕輕吹。我知道了,是因為我剛才沒有掌握技巧。第二次,我按媽媽說的做了,可是還是沒有吹成。媽媽又往里面倒了一點洗潔精,我一試,終于吹出了透明的泡泡。泡泡粘住了吸管,再輕輕一提,泡泡就落在地上,像水精靈一樣,不一會兒,可愛的水精靈不知竄到哪里去了,只留下大大小小的圓圓的水印。 我接著玩,有時一吹,泡泡就會被吸管粘住;有時輕輕一吹,會吹出一串又大又圓的泡泡,像糖葫蘆似的;有時吹出的兩個泡泡竟然合了起來,顫巍巍的。這些泡泡五光十色,美麗極了!
啊,吹泡泡太有趣了! 由此我知道了一個道理:做什么事都要有耐心、恒心。
【吹泡泡四年級作文(通用15篇)】相關文章:
吹泡泡四年級作文(精選15篇)02-11
吹泡泡四年級作文匯編15篇02-11
吹泡泡四年級作文集合15篇02-11
吹泡泡_550字01-22
吹泡泡日記15篇12-09
有趣的吹泡泡比賽作文450字01-14
吹泡泡的作文300字三年級(通用9篇)01-05
為什么泡泡糖可以吹泡泡05-18
三年級上冊《吹泡泡》課文07-01
三年級語文《吹泡泡》教案09-14