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四年級人物作文

時間:2022-02-11 11:38:25 四年級 我要投稿

關于四年級人物作文匯編8篇

  在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的四年級人物作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

關于四年級人物作文匯編8篇

四年級人物作文 篇1

  哆啦A夢里的大雄是兒童最喜歡的卡通人物之一。接下來我就講講大雄吧!

  大雄有雙近視的眼睛,眼睛前面還戴著一副眼鏡。他的身子很瘦小,所以常常受到胖虎的欺負,不過幸虧有哆啦A夢的幫助,大雄才有報復胖虎的機會。幾乎每一次大雄遇到困難都是哆啦A夢在幫助他,所以哆啦A夢是大雄的好朋友。

  在電影版里的哆啦A夢的叮當云之國里,大雄常常夢想天空中有一個漂浮的城市,于是哆啦A夢決定完成他的心愿,用自己的法寶為大雄建造了一個“云之國”,不料竟遭到“天上世界”的人的攻擊。后來他們竟發現“天上世界”一直在策劃“諾亞方舟”計劃,他們想利用洪水將地球上所有的東西全沖走。于是,正義的小叮當和大雄決定利用“云之國”的力量去阻止邪惡的“諾亞方舟”計劃……從這里我們能看出大雄和哆啦A夢愛世界的情意。

  最后,希望大雄在哆啦A夢的幫助下能更受兒童歡迎。

四年級人物作文 篇2

  是一名普通教師,她長著一張瓜子臉,大大的眼睛,小小的鼻子和一個漂亮的小嘴,沒什么 特別引人注意的地方。可是在我的眼里媽媽比說都要美。

  媽媽有很多優點。他待人熱情,性格直爽,臉上總是掛著親切的笑容。鄰居或同事有什么事或有什么困難,只要找到媽媽,不論白天黑夜,不論刮風下雨,她都會幫忙。

  有一次,媽媽出去買東西,留我一個人在家里,我感到頭很痛,肚子也痛,只好給媽媽打手機,媽媽知道我生病了,還不到幾分鐘就回來了。媽媽帶著我跑到醫院,醫生說我得了腸萎縮,吃點藥就會好。媽媽這才放心多了。

  還有一次,天下起了大雨,我學英語沒有帶傘,我被困在了學校里,突然在校門口我看到了熟悉的背影,是媽媽!我跑到校門口,媽媽接我回家。在路上,媽媽把傘往我這邊拱,回家后,我看到媽媽的右身都濕透了,頭發高燒,我很著急,媽媽一直對我說:“沒事,一會就好了。”

  媽媽還會一位合格的老師,很多家長和學生都喜歡媽媽。

  媽媽非常善良,看見有要飯的可憐人,她的手就會伸到包里拿出錢給他們。

  我非常愛我的媽媽!

四年級人物作文 篇3

  我喜歡看熊出沒,在這里面,我最喜歡的人物要數熊大。熊大有著一身褐色皮毛,脖子皮毛的顏色像一條白圍嘴,好像是要吃蜂蜜的樣子,很可愛。熊大的表情有時雖然是壞壞的,但其實很善良,從不欺負小動物,他智勇多謀,身手敏捷,光頭強的誘惑他幾乎不上當,是狗熊中的狗熊,精英中的精英。

  表現他善良的一集有:光頭強破壞森林,用槍攻擊熊大和熊二,熊大和熊二跑到懸崖邊,光頭強跳起來使用佛山無影腿,正要踢到熊大熊二的時候,熊大身手敏捷的先推開熊二,救了他以后自己才跑掉了(意思是說把熊二給推開,不讓他受到攻擊)。之后光頭強差點掉下懸崖,光頭強要熊大他們救他,熊二說:不救。熊大說:咱不能見死不救啊。后來就救了光頭強。所以我喜歡熊大。

四年級人物作文 篇4

  屈原是戰國末期楚國人,是杰出的政治家和偉大的愛國主義詩人。出身貴族,學識淵博而且善于治國,因而早年深受楚懷王的寵信,位為左徒、三閭大夫。由于內政外交上與楚國腐朽貴族集團發生了尖銳的矛盾,屈原遭到了誣陷,同時楚懷王因為讒言對屈原疏遠,革去他的職位,讓他流放在外。屈原雖然流放在外,仍然眷戀楚國,心里懷念著懷王,從末放棄回朝任職的希望,然而卻一直沒有如愿。痛心懷王不能明辨是非,屈原憂愁郁悶,于是寫下了千古絕唱的長詩——《離騷》。當楚都郢為秦攻破,屈原悲憤難捱,在農歷五月初五日時自投汨羅江身亡。

  有人覺得屈原這樣做未免太過輕率,對自己的生命都不屑一顧還談的上什么救國。可是我覺得屈原是為著楚國而生的,他把楚國的興盛當作自己的理想,為著這個目標而不斷奮斗。在這一點來說,屈原的生命是和楚國聯系在一起的。楚國滅亡了,屈原也就沒有了生存的理由。他選擇了投江自殺,向人們明示自己的志向。他為理想,為信念獻身,讓人感到肅然起敬。一個人若是沒有意義地活著,那么他的存在也就并非真實。

四年級人物作文 篇5

  說起我們班的明星人物呀,那可真是多如天上的繁星,三天三夜都說不完呀,接下來我就給大家簡單講講我們班的明星人物吧!

  “母老虎”——鄧雅,鄧雅,鄧雅,聽起來象一個文雅的小女生。然而恰恰相反,在班上,如果有男孩兒激怒了她,她一定召集全班女生圍毆他,一會兒“追魂奪命掐”,一會兒“九白骨爪”,一會兒“佛山無影腳”……滿操場追著你跑,不把你打得跪地求饒,她絕不罷休。

  “人妖”——張偉,名副其實的偽娘。他喜歡玩女生的游戲,男生喊他去踢球,他從來不去,倒是女孩在踢毽子的時候,他每次都要去湊個熱鬧,而且踢的比誰都好,一次最多能踢兩百個,如果你不讓他踢鍵子,他會一邊抓著你的手放肆搖,一邊撒嬌道:“不嘛,不嘛,我就要踢。”惡心得你起雞皮疙瘩。

  “糊涂蛋”——毛毛。毛毛很聰明,我們回答不出的問題,他總能回答出來。并且他的答案常常令老師豎起大拇指,可這么聰明的人成績卻不是很好,這并不奇怪,一個能把“路程=時間x速度”回答成“路程=時間x路程”的人,你能指望他考多高的分呢?毛毛呀,你何時才能長大呢?

  “胖大姐”——羅紅,她可不是一般的胖,走起路來大地都在顫抖,跑步的時候每次都是別人已經跑了四圈了,她還只跑了一圈半,但是在去往食堂的`路上,她往往是沖在最前面的那一個。她仗著自己人高馬大。一身牛勁,在班里立了條規矩,如果有同學帶零食到班里來,必須向她進貢一半,否則后果自負。我想,如果她再這么吃下去,學校就得給她量身定做課桌椅嘍!

  我們班的明星人物可不止這些,還有“搗蛋鬼”王倫,“自戀狂”周凱,“救世主”小美……,如果你想認識他們,歡迎到我們班上來,我會給你一一介紹的。

四年級人物作文 篇6

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,這話一點也不假。書可以開闊人的知識,書是一位無聲的老師,把自己的知識傳給我們。我讀過許許多多的書,每本書都使我受益匪淺。我就是在不斷讀書的過程中明白“書是人類進步的階梯”這句話的意思。書讓我不斷的進步,一步一個臺階的走向成功道路。

  書是打開知識寶庫的萬用鑰匙,是書讓我們在知識的海洋中乘風破浪,勇往直前,書不但讓我能夠分辨善與惡、美與丑,還讓我的生活變的多滋多彩,有滋有味。

  讀書不但增長了我的知識,而且給我帶來了無窮的樂趣。在讀書的過程中,我學到了很多知識,掌握了很多道理,是書讓我從一個無知的孩童成長為一位懂禮貌的小學生。“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀”。”讀書破萬卷,下筆如有神”這句話就是對讀書很好的體現。

  同學們,在我們今后的成長過程中,希望我們以書為伴,讓“精讀百書”豐富我們的生活,點亮我們的人生。

  我愛讀書,讀書真好!

四年級人物作文 篇7

  我有一個非常可愛的弟弟,大大的眼睛,像兩顆黑寶石一樣。肉肉的鼻子,粉紅的小嘴巴,可愛極了!

  我弟弟非常可愛,不信我通過這件事。有一天我去學英語回來,弟弟跑到我面前說:“姐姐,這個餅干給你。”“謝謝!”我高興的說。還有一天的下午,我放學回來,我一進屋,弟弟說:“姐姐 ,我買了二塊雪糕,我吃了一塊,留給你一塊在冰箱里。”我感動的說:“弟弟,你真好!”我明白我的弟弟比別人的弟弟好,不像別人的弟弟欺負姐姐,經常和姐姐搶東西吃。到了晚上,我的作業沒 有寫好被爸爸吵哭了,弟弟對我說了好多的安慰話,讓我感覺好多了。

  星期天的早晨,我還沒起床,弟弟叫我,我說:“弟弟,以后等我醒了再玩。”弟弟認真的說:“知道了。”下次的星期天早晨,沒有人叫我了,我醒來一看,弟弟在客廳自己看電視呢。

  這就是非常喜歡我的弟弟,我覺得有這樣的弟弟很幸福!

四年級人物作文 篇8

  話說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”我那當老師的阿姨也是這樣的。那次,可惡的病毒在阿姨的身體內大肆破壞,讓阿姨染上了疾病,使她生不如死。迫于無奈阿姨只好在醫院內休養,她并沒有想自己和兒女父母怎么辦,卻擔心孩子會缺少知識,使祖國將來缺少人才。阿姨便悄悄地在腳下抹了油——溜了。

  到了學校,阿姨見了其他老師和同學都勉強一笑,作為掩飾。若有人問起就回答道:“是醫院看錯了,老師沒有病。”她時刻堤防,生怕“計劃”暴露,又得回到醫院,不能在學校里上課了。阿姨開始上課了,那堂課課前教室異常安靜。她扶著講臺旁的扶手,慢騰騰地踱步而上。“上課。”“起立”忽然她聽見一聲聲腳步聲,嚇得粉筆“啪”得一聲斷了。學生就在下邊小聲議論著疑惑不解地問手一個哆嗦:“粉筆為什么會斷?”阿姨在蒼白的臉上露出了僵硬的笑容,但不作聲。“啪,啪,啪啪。”粉筆又斷了,學生又問,阿姨時不作聲,但臉上依然時回答有僵硬的笑容。快下課了,阿姨蒼白的臉上都是汗水,像剛出去玩過一陣子了,衣服也濕透了。俗話說得好:“躲得過初一,躲不過十五。”看看醫院,一輛帶著紅藍光的燈的車——救護車,開進了校園,打破了寧靜。原來醫護人員知道阿姨溜了,就來學校找阿姨跟她們回去,可阿姨死活不肯,還苦苦哀求醫護人員讓自己到下課再去。醫院醫護答應了。下課了,虛弱的阿姨倒在醫護人員準備好的床上。

  同學們都去看阿姨,阿姨怕耽誤學生們的時間和學習就勸他們走,可是他們死活不肯走,阿姨只好威脅學生說:“我不養病了。”學生們只好乖乖回去。最終阿姨病好了。

  這就是我的阿姨像個搖籃,孕養著祖國的下一代,這就是我的阿姨,她像小蜜蜂,辛勤采蜜;這就是幸勤的園丁,精心照顧這就是想棵大樹,為我們遮風擋雨。我那可敬的阿姨!

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