【實用】四年級故事作文匯總10篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的四年級故事作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級故事作文 篇1
一天，小貓咪咪接到貓媽媽的任務——釣魚。
小咪咪到家附近的小河邊去釣魚了，她釣著釣著，小河馬來了。他看了看咪咪的魚竿，笑道：“你的魚竿連魚鉤都沒有，能算魚竿嗎?你看看我的，有這個鉤子準能釣上大魚!”“真的嗎?”咪咪問，“那我也去裝一個!”過了幾分鐘后，咪咪的魚線上就多了一個又尖又彎的小鉤子。
過了一會兒，小兔子蹦蹦跳跳地過來了，她也看了咪咪的魚竿，就對咪咪說：“咪咪，你的魚竿可好，看看我的吧!我這魚竿上不但有鉤子還有收線器呢!這樣釣魚的時候就能快速地收線了!”“這樣啊!我馬上去買!”說完咪咪就一溜煙兒地跑去超市，買收線器去了。又過了幾個小時，直到貓媽媽出來找小貓咪咪時，小貓咪才剛回來呢!貓媽媽看小貓咪的水桶，想：咦!怎么一條魚都沒有呢?小貓咪咪看到貓媽媽的眼神，心想：完了，一條魚都沒釣，肯定要被媽咪批了。
半晌，貓媽媽笑瞇瞇地說：“任何事都要有所準備，如果你去做一個毫無準備的事，那你無論如何也不會有成果的!下次可不能再這樣了哦!”
四年級故事作文 篇2
小木偶在小女巫的幫助下，它獲得了人類表情以后，就獨自在森林里溜達。 在森林里，它自由自在的玩耍。在森林里碰上來了一只吃木頭的小怪物，“喂”，你是誰�。啃」治锇谅恼f�！拔沂切∧九肌�，小木偶說。小怪物嗅了嗅小木偶�！澳惴置骶褪且粔K被施展了魔法的木頭，我吃了五百年的木頭，不可能錯的！”小怪物生氣的說。哼，就算我是被施過魔法，我會說話，會走路，會算木，會關愛不是普通的木頭。“說著小怪物拿出一根彎彎曲曲的魔杖，在一塊木頭點了一下，它會同情說話和玩耍。接著又點了一下，那木頭背起了詩，餓餓餓想吃大木頭，主人不給吃，肚子咕咕叫。 突然從遠處傳來哭聲，小木偶急急忙忙的跑過去。見到一只小兔子在傷心地哭。你怎么呢，小木偶迷惑的問，小兔子傷心的回答：”我和爸爸媽媽走失了，我又不知道家在哪：“我帶你回家吧，小兔子，我知道你家在哪。小怪物說小木偶，你真有心，你的確不是一塊普通要森頭，再見！ 小木偶在森林里也很久了一看時候不早就高興的回家去了。
四年級故事作文 篇3
寒冬的一天，北風像吹泡泡糖一樣，在天上呼呼呼地吹出一陣陣冷風。然后它玩得太高興了，一不留意撞到了太陽身上。它們吵了起來，誰都不讓誰，都是自我是最厲害的。
這時，路上走過來一個行人，北風說：“我們來比這個，看誰能讓他把衣服脫下來，怎樣樣?”太陽低著頭沉思了一會兒，同意了。
于是，北風深深地吸了一口氣，把腮幫子鼓得圓圓的。然后，用盡全身力氣，對著地面，“嗖嗖”地吹了過去，想把行人的衣服刮走。
天氣立刻變得會很冷，那人怕冷，趕緊把衣服裹得緊緊的。但是北風怎樣吹，然后那人就是不松手。北風相關泄了氣的皮球。
太陽走上來，發出他所有的光和熱，把大地照得暖洋洋的，好像春天來了似的。雪化了，樹發芽了，行人熱得直流汗，干脆把衣服脫下來，跳下河涼快去了。
四年級故事作文 篇4
這個寒假，老師為我們推薦了《永遠講不完的故事》這本書。本書的作者是德國幻想文學作家米切爾·恩德。他是在一個充滿文化氣息的家庭中長大，然而他真正的志趣卻在于幻想文學的創作。他的幻想作品在歐洲乃至全世界都產生了深遠的影響，《永遠講不完的故事》就是他幻想文學的代表作之一。
《永遠講不完的故事》是一本充滿了魔力的書。它讓我們知道，在現實生活以外還有另外一個世界，那就是幻想王國。在那個充滿幻想的國度里，一切都是那么奇妙無比，一切又都是那么純真，那么平等。所有的人包括天真女皇在內也從來不使用特權，人與人之間充滿了關心和友愛。愛和夢想是兩把開啟幻想王國大門的鑰匙。而如果想要實現自己的愿望，需要每個人自身堅持不懈的努力和奮斗。盡管幻想國度如此完美無缺，主人公巴斯蒂仍然歸心似箭，為的是把生命之水帶給親人和朋友。回到現實世界后，他仍然感到一切是嶄新的，人間充滿了溫馨，雙腳走在路上也更加有力了。
《永遠講不完的故事》還是一本意味深長富有哲理的書。它讓我們懂得人的最高境界的追求是真善美。同時，它也讓我們知道就是幻想也要出自善良，那種邪惡的幻想是行不通的。就如舊書店老板科萊安德先生對小主人公巴斯蒂安所說：“有些人，永遠去不了幻想王國。有些人雖然能去，但卻永遠留在了那里�！睍懈嬖V我們，那些去了幻想王國卻回不來的人，是因為他們喪失了對真善美的追求，內心深處丟失了最美好的記憶。這種迷失自我的代價真是太大了。它讓我們明白：忘了自己內心世界的人就會忘記自身存在的價值。所以說《永遠講不完的故事》是幻想，也是成長，更是行你所愿。
《永遠講不完的故事》文如其名。它雖然有結尾，但這個結尾仿佛又是一個新的故事的開頭。不過那個新的故事需要我們的幻想和想象。讓我們大家都插上幻想和想象的翅膀，在幻想和想象的國度里自由自在地翶翔吧！
這本書講的是一個人類社會的小男孩兒巴斯蒂安無意間闖入幻想帝國，并展開了一場離奇荒誕、驚心動魄的冒險旅行的故事。
幻想帝國正在被烏有肆意蔓延，將要毀滅，原因是最高統治者天童女皇得了重病，天童女皇派勇士阿特雷耀去找千年莫拉，途中歷盡艱險，終于問出病因，是需要一個人類世界的人給天童女皇取一個新名字，她才能重生，幻想帝國才會得救，而巴斯蒂安無意中闖了進來，給天童女皇取了個新名字“月亮之子”，幻想帝國得救了，烏有退去，天童女皇賦予了巴斯蒂安無上的權力，所有的愿望都能夠變為現實，包括自己變得很帥，漸漸地，他就只能聽進去阿諛奉承，聽不進去忠言逆耳了，個人主義漸漸膨脹，遠離了忠心的阿特雷耀和吉龍福雛，讓想利用他的奸詐的狎蜴德留在身邊，在狎蜴德的蠱惑下一步步走向危險的境地，并幻想取代天童女皇成為天童皇帝，但是唯有這個愿望實現不了，并引起了幻想帝國的災難，直到后來他走進“廢帝之城”，才得知他每實現一個愿望就會失去一部分記憶，當他失去所有記憶就再也回不到人類社會了，并像其他“廢帝”一樣在瘋人院一樣的“廢帝之城”生活，永無翻身之日。他很害怕，并因此悔悟，開始想辦法回到人類社會去，最后成功了。經歷了這一切，他更加珍惜自己原本擁有的一切，包括自己的平凡相貌，爸爸也從失去媽媽的陰影里走了出來，他感到很幸福。
合上書本，我想了很多，巴斯蒂安本來在幻想帝國已經擁有了那么多，但是卻想得到更多，甚至以為自己連天童女皇的位置都可以擁有，最終差點毀滅，我們人類都有這樣的通病，欲望總是無止境的，我們已經擁有了幸福生活，但是我們還希望生活更加奢靡，與之相伴的是自然資源的掠奪性開發，環境污染越來越嚴重，長此以往，人類社會也會走向毀滅，就像巴斯蒂安的愿望實現伴隨著他的逐漸自我毀滅一樣。
所以我們每個人都應該有環保意識，我們用的東西不要更新太快，不輕易用一次性用品，不買過度包裝的東西，出行盡量用公共交通工具，或騎自行車……地球是我們大家的，只有我們每個人都從我做起，愛護我們的環境和資源，我們人類才可以永遠生活在這個星球上。
四年級故事作文 篇5
去年的國慶節假期，我沒有到風景秀麗的游覽區旅游、也沒有到歡樂好玩的游樂場去玩耍，而是利用假期的休息時間做了一件有意義的事情，十一那天早上，媽媽開車帶著我跟隨愛心團隊去看望新鄉太陽村身處大山深處的特殊貧困兒童們，用自己微薄的力量去幫助他們、關愛他們。
在爸爸媽媽的幫助下，把自己多余的衣服、玩具以及自己用小猴子存錢罐里硬幣買的文具和糖果用車拉到了活動現場，捐獻給需要幫助的小朋友們。在活動中，我和小朋友們一起做游戲、講故事、吃午餐，當我聽組織活動的阿姨講到貧困山區的小朋友們在破舊的平房里上課、上學需要步行好幾公里的情況時，我的心里特別難過，覺得自己有幸能在冬暖夏涼的教師里學習，上學、放學有家人開車接送，真的很幸運。當我親手將自己帶來的糖果分發給小朋友們時，看到他們臉上洋溢的幸福、開心的笑容，我的心里暖洋洋的。覺得自己做了一件非常有意義的事情。
這次活動，對我形成了很大的觸動，我覺得自己更應該珍惜自己現在的學習、生活環境，努力學習，爭取長大后成為一個對社會有突出貢獻的人，創造更大的價值，不再讓貧困山區的孩子們挨餓受凍、讓他們像我一樣有一個好的學習環境。
四年級故事作文 篇6
我上幼兒園大班時，有一位老師姓蘇，我很喜歡她。
那時，我們在學習寫一些較大的數字，一邊學，一邊寫。平時只寫十來個，我每次都寫得挺快。
一個陽光明媚的下午，老師把正在玩耍的我們叫回教室，說：“我們現在來寫數字，從一寫到一百，寫完的就給老師檢查，檢查了到院子里玩。好不好？”我們齊聲回答：“好！”
說完，我就拿出本子開始寫了。我邊寫邊想，今天我肯定第一個寫完。我不時瞟著旁邊的同學，看他們寫到了哪兒。“28、29、30……”我越來越坐不住了。
時間一分一秒地過去了，我急躁起來�！�55、56、57……”我的手心里沁出了點點汗珠，不時放下手中的鉛筆，用衣襟擦著手。
已經有一半同學寫完出去了，我抬起頭，看見他們在院子里快活地玩，心想：“快寫，你也可以的�！彪m然這樣想，但手上就來不了，寫的數字就像一條條歪歪扭扭的蛇。
只剩下五、六個同學了，老師注意到了我，輕輕地走過來，用大手拍了拍我的肩膀，我抬起頭來，發現正是蘇老師！蘇老師親切地對我說：“不要緊張，要有耐心，慢慢寫，要寫好哦�！边@短短話，讓我有了信心，我又拿起筆，寫起來。
“87、88、89……”我不斷鼓勵自己：“加油，快寫完了。”
在我的努力下，終于寫完了。當我給老師檢查時，和蘇老師目光相遇，兩人都會心地笑了。
從那以后，我懂得了一個道理，做事要有毅力，有耐心，才能做好事。
四年級故事作文 篇7
自從藍鼻子女巫用魔杖在小木偶腦袋上點了幾下之后，小木偶就擁有了人類所有的.表情，過上了正常人的生活，他非常感激老木匠把它帶到這個美麗可愛的世界上來，可是他并不快樂，總感覺生活中少了些什么。
小木偶和往常一樣漫無目的地在街上閑逛著，它餓極了，肚子里一點兒東西也沒有，他多想上什么地方美美地飽餐一頓啊！可是能去哪兒呀，家里又太窮了，年邁的老木匠已終沒有勞動能力了，更糟糕的是老木匠身犯重病雙腿已經站不起來了，可是我一個小木頭人肩不能挑，手不能提又能做什么呢。為了填飽肚子，小木偶只能去乞討，生了這副模樣有什么辦法呢，那些富人們根本不用正眼去瞧他，調皮的孩子們總是喚來大狼狗來咬他，嚇得他魂飛魄散，每次小木偶回家身上都被弄得道道傷痕。老木匠無可奈何地看著這個可憐的孩子，只能搖頭。
一天，小木偶來到老木匠的身邊，老人家也因年老病弱身體也快不行了，他用奄奄一息的口氣對小木偶說：“我可憐的孩子，我的身體快不行了，我要走了，你沒爹沒媽，無人照顧你，你要好好的活著，孩子……我先走了……"老木匠斷斷續續地說著，還沒有說完就永遠的閉上了眼睛，可憐的小木偶傷心極了，它哭累了暈過去了……
他的七魂六魄從窗戶里飄出去，小木偶飄啊飄，來到了一座富麗堂皇的別墅里，他看見豪華的餐桌上擺滿了各式各樣可口的食物，老木匠坐在對面的紅木椅上向他招手……
小木偶和老木匠爺孫倆生活在如此美麗而特殊的地方，他們感覺這兒好似仙境一般，白霧繚繞，仙樂陣陣，這是天堂嗎？他們簡直不相信自己的眼睛，但看到那里的人們怡然自樂，開心快樂，這才是理想的生活，那兒只有幸福，只有和諧，沒有紛爭，沒有痛苦。老木匠白須飄飄，身體健朗，從此小木偶在這兒過上了無憂無慮的生活，這里的食物精美，人們善良，畢竟這兒還有他世界上至親的人——老木匠。
他喃喃地對自己說：“我太幸福啦！“他睜開眼睛一看，太陽已經從窗戶里照進來，快曬到屁股了，小木偶卻還沉浸在剛才甜蜜的夢中，他用舌頭舔舔嘴巴，嘴邊仿佛還有一絲甜意，原來他做了一個十分甜蜜的夢！
四年級故事作文 篇8
我想大家都知道愛心吧！愛心是什么呢？愛心是陽光，使世界充滿溫暖；愛心是雨露，使心靈得以滋潤；愛心是信任，使心靈不再孤寂；愛心是美味，使人們回味、向往；愛心是動力，使絕望的人再次奮發圖強。我給大家講個愛心小故事，大家就能更好的理解愛心的意義了！
我面前有兩間屋子，出于好奇，我推開了其中一間屋子，里面菜香撲鼻，長方形的桌子上，擺滿各式各樣的美味佳肴：糯米排骨、甜醬烤鴨、燒魚頭、黃花魚、扒海生、抄子蟹、清拌涼皮、木須菜、干煸豆角……，我看了只流口水；站在桌子兩邊聚餐的人跟我一樣只能飽眼福，沒有口福，因為他們都得了很嚴重的曲臂風濕癥，拿筷子的手無法彎曲，無法把飯菜送到嘴邊。我推開第二間屋子的門，這里的景象讓我大吃一驚，這里同樣是一桌菜，同樣是聚餐的人，也得了同樣的病，不同的是，他們不僅吃上可口的飯菜，還喝上高粱酒，而且興致高昂的行酒令，現場氣氛非常熱鬧。原來他們是夾上飯菜送到對面人嘴里，對面的人又夾起飯菜回贈，就這樣，大家都吃好了。
看到了吧，只顧自己吃飯，而不管別人的人，大家都吃不到美味佳肴；而首先讓別人吃到飯菜的人，自己也得到別人的尊敬和認可，吃到了可口的飯菜。所以，愛心是真誠的付出，生活將充滿溫暖；一個充滿愛心的集體是溫暖幸福的，一個充滿愛心的社會是和諧安定的，在你學會關愛他人的同時，你也得到博大的愛！讓我們的同行，共同唱響愛心之歌！
四年級故事作文 篇9
玉皇大帝的三個兒子和一個女兒，冬季是大哥叫冬神，夏季是二哥叫夏圣，秋季是三哥，叫秋王，只有春季是小妹叫春仙。
春天，四季中的小妹來到了大地上，春仙一來，田野上、山坡上立刻變得一片翠綠，小樹發芽了，迎春花開了，小草從土地里探出頭來，解凍了的河水流動著，然后發出了“叮咚，叮咚”的響聲，大地變得溫暖極了。
夏天，四季的二哥來了，夏圣一到，小草變得茂盛了，綠樹成蔭。太陽從山坡上冉冉升起，如同火一樣，人們有的在家里吃著冰糕，有的在游泳池里游泳，還有的在大樹下乘涼，夏天真炎熱。
秋天，四季的三哥過來了，秋王高高興興的來了，樹上結滿了果子，有蘋果，有鴨梨，有橘子，有柿子，還有石榴，果園里一片歡聲笑語，原先是果農們高興得從果樹上采摘果子，秋田是一個豐收的季節。
冬天，四季的老大來了，冬神一來，大地上立刻變得雪白一片。冬天是孩子們最喜歡的季節之一。每當大雪過后，孩子們就走出家門堆雪人，打雪仗，滾雪球，滑雪，高興極了。
四年級故事作文 篇10
我來到了汽車王國，看到了許多車，有寶馬，奔馳，保時捷，蘭博基尼，雷克薩斯······
今天，汽車家族準備去郊外野餐，汽車孩子們在卡車叔叔身上綁了一個大平板車，把孩子們和食物放上去，卡車叔叔跑，家長們在旁邊一起跑，終于到了。
大家把食物拿下來，寶馬帶了92號汽油和木柴油，保時捷帶了一塊大布，雷克薩斯帶了水和飲料······大人們在聊天打麻將，蘭博基尼邊吃面包邊說：“我雖然在人類世界很值錢，但不希望受人歡迎，因為我很低調�！瘜汃R接著說：“我也是�！毙∨笥言谝慌酝嬗螒�，有的玩老鷹捉小雞，有的玩捉迷藏，還有的在玩切西瓜。奔馳看見了，也跑過去和他們一起玩，有的小朋友調皮了一下，去小池塘里裝了一桶水潑在奔馳身上，其他小朋友見了，也跟著潑水。奔馳見了連忙躲開，嘴里還說；“你們太調皮了!”
愉快的這一天就這樣結束了，我也該回人類世界了。突然“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”要起床了�！芭�，原來是一場夢啊！”
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