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四年級往事作文

時間:2022-02-11 18:21:11 四年級 我要投稿

實用的四年級往事作文合集五篇

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的四年級往事作文5篇,歡迎大家分享。

實用的四年級往事作文合集五篇

四年級往事作文 篇1

  因為它斜著,所以我衣服才沒有淋濕;因為它斜著,所以媽媽才會淋雨;因為這一次的發現,才讓我明白了以前;因為同它斜著,所以包含了偉大的愛……

  時間,過得很快,但記憶,也變得迷離起來,不知道多久的事了,只知道剛學了《一把傾斜的傘》一課。那天剛好也下著細雨,雨下了半天了,地上到處是“小水池”,把地面都填平了,雨“沙沙”地下著,打在“小水池”上,聲音好聽極了。

  媽媽帶著我去買運動鞋。我們打著傘,一路嬉笑著。結果一不小心,媽媽的手機掉在了地上,連忙去撿。在媽媽蹲下時,我竟然發現媽媽的衣服從淺綠變成了右邊手臂上部份成了深綠色,而其它部份還是淺綠!這衣服有變色功能?不!不可能!那是什么原因呢……打濕了!對!被雨打濕了!媽媽站了起來,臉上依舊是笑容,似乎沒感覺到右臂濕了。然而傘又往左偏了一點,雨水順著傘架流下去,不偏不倚的打在了媽媽的頭上,水順著頭發流下去,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,打在脖子上,看上去就很涼,而媽媽卻絲毫沒有從臉上表現出來。傘一直沒正,使我想起了《一把傾斜的傘》。我偷偷地把傘往右邊偏了一點,不想讓媽媽再淋著。然而還沒有過五秒傘又“彈”了回去,雨仍然打在媽媽衣服上。不久,雨大了起來,害我和媽媽只得跑了起來,傘更加偏向我了,媽媽幾乎沒有用傘擋雨,把傘全給我擋雨了,可媽媽卻仍然笑著,笑得露出了白牙齒,瞇上了眼睛用右手放在頭上擋雨。到了鞋店,我依然渾身干干凈凈,無一絲雨滴打在我身上;而媽媽,渾身與我成了“反義詞”,此時揪心與幸福共同占據我的心。

  雨依舊下著,雨下兩個人走著,一個好似走在旱路上,渾身干燥;而另一個,卻走在暴風雨中,渾身濕透,但在暴風雨中的人無一句怨言,卻一路高興著,高興著……

四年級往事作文 篇2

  十一國慶節的一天,我們班的幾個同學約好,一起去小倩家玩。等我到的時候,大家都到了。男同學們都在房間里打游戲機。而女同學在看電視。我們發現電視沒什么好看的,便到陽臺上去聊天。聊著聊著,天氣轉涼了,我們想去房里玩。誰知他們男同學橫行霸道,不讓我們進去。說什么有我們在旁邊打不好游戲。我們硬是要推門進去,他

  是要推門進去,他們男同學也不甘示弱,堵在門口就是不讓。為了捍衛我們的權利,我們決定所有女同學一起上,和他們男同學比比力氣,看誰比不過誰?

  小倩家的門上半部分是玻璃,下半部分是鐵做的。我見其他女同學都往鐵門上推,自己便往玻璃上推。我們兩邊一起用力,勢均力敵,誰也不讓誰。因為門的下面受兩邊的力量,門的上邊只有一邊的力量,玻璃承受不住,便隨著“碰”的一聲碎了,而我的手也被劃破了,血慢慢流淌下來。男同學也不敢再推了。

  小倩扶我坐到沙發上,為我貼上邦迪。馬上送我去醫院。結果縫了兩針,一個星期不能寫字。等針拆了后,就留下了一條疤。

  每次我看見這條傷疤,便會想起這件事,這次教訓。這件本不應該發生的'事。 這讓我明白:凡事都要小心謹

  是要推門進去,他們男同學也不甘示弱,堵在門口就是不讓。為了捍衛我們的權利,我們決定所有女同學一起上,和他們男同學比比力氣,看誰比不過誰?

  小倩家的門上半部分是玻璃,下半部分是鐵做的。我見其他女同學都往鐵門上推,自己便往玻璃上推。我們兩邊一起用力,勢均力敵,誰也不讓誰慎,否則后果會是嚴重的。

四年級往事作文 篇3

  回憶往事,許多記憶碎片浮上腦海,幾塊零零星星的碎片拼接在一起,組成一幅完整的畫面。

  那一天,我和父母來到一個陌生的地方游玩。入住酒店后的第一個早晨,我來到附近的街道買早餐,視線最終停留在了一家米粥店前。老板是一個中年婦女,穿著白襯衫,對待顧客很和氣。米粥很香,看上去糯糯的,喝上去更是香甜可口。當一杯米粥下了肚,我感到全身舒暢,如同一棵茁壯成長的樹苗,正在接受著陽光的洗禮。

  次日,我又來買米粥時,發現前面是一個頭發亂糟糟,衣服滿是破洞,還散發出一陣陣惡臭的乞丐。他全身臟兮兮的,還沾滿了灰塵。大家都刻意躲著他,我也不由自主后退了幾步。但是老板卻好像認識他,還主動跟他打招呼。更讓我驚奇的是,老板竟然沒有收這個乞丐一分錢。

  輪到我時,我好奇地問老板:“阿姨,你認識剛才那個人嗎?”老板搖搖頭。我心中的疑惑更深了:“既然你不認識他,為什么你還這么親切地跟他打招呼?還免費送他一碗米粥呢?”阿姨并沒有回答我的問題,只是緩緩地說道:“中國有句話叫‘贈人玫瑰,手有余香!斈銕椭藙e人,自己也會收獲快樂。我這樣對他,只是想幫助他。沒有人一生下來就是乞丐,他們一定有不為人知的苦衷。我做的微不足道,但是我希望能幫助到他……”我若有所思地望著剛才那個乞丐走遠的方向,這一次,我的眼中滿是溫暖。

  回憶往事,每每遇到需要幫助的人,那幅畫面總會浮現在我的腦海中,它沒有隨著時間的推移而模糊,反而更加清晰。朦朧中,我似乎又聽見那天阿姨對我說的話,猶如一顆石子落入水中,在我心里激起一道道瀲滟。

四年級往事作文 篇4

  追憶往事,一切都是過去式,按照英語語法上的說法,應該加“ed”或者有其他特殊變法,而我卻要給往事加個悲傷。

  以前的我,無所顧及,想怎樣就怎樣;而現在一切都要按照規矩“辦事”,甚至連吃飯都要按照一定得“吃法”。 過往的生活,我無法形容網 ,因為曾那是無知的我生活的世界。那時候,因為一個棒棒糖,跟好朋友吵得天翻地覆;而現在,卻因為禮貌,讓得不可開交。 曾經,無知的我,無論是去傷害非親非故的陌生人,還是有親有故的親人,總是手舞足蹈的哈哈大笑,為勝利而感到自豪,不管事后是否有頓“竹筍炒肉”在等待我,我卻仍然“扭秧歌兒”般的快樂著。而現在,想想那些無聊的事情,總是感到自責,羞愧。

  雖然白天的陽光很好,但我仍然感覺天很冷。晚上,在一本書上看到:我從來不敢要求什么,因為要求的越多,反而擁有的越少。雖然現在很快樂,卻為往事而感到悲傷。

  相比從前,我卻更加喜歡現在的生活,從前的生活我曾認為是快樂的,而現在反認為是悲傷的,憂郁的;現在的生活是悲傷,忙碌的,反而招我喜歡,讓我開心快樂。或許有些矛盾,看不懂,只有真正體會過才曉得它的哲理。

  思緒逐漸回轉,明白了世間的種種是非,或許因為懂得更多一些生活,讓我從一個活潑的女孩變得多愁善感。

四年級往事作文 篇5

  回憶著童年的往事,呵呵,好天真啊。

  我漫步在公園內,看到小朋友們有的藏貓貓、有的丟手絹、還有的在玩過家家。忍不住笑了,便坐在石凳子上面,回憶著童年的往事。我,也有快樂的童年玩伴。

  小時候,總是想要快點長大,那時候,什么事情都可以做。而現在,我愿望成真了,卻總想回到小時候。4歲時,我愛哭,總是被別的伙伴稱為“愛哭鬼”,每次只要不高興,我總會傷心的哭泣。而每當我哭的時候,總有人安慰我,逗我開心。

  那次,伙伴們要玩藏貓貓,我同意了,并自告奮勇的說:“嗯…我來找你們!”閉上眼睛,心里數著:“1.2.3.4.5.6.7……99.100!”我抬起頭,卻看不到一個人,心里有些害怕了,顫顫的走著。走到一棵大樹旁,“嚇!”的一聲,一個小伙伴猛地蹦出來嚇了我一跳。我的魂兒都丟了。“哇哇——”我哭了起來。他很害怕我哭,因為這樣他的爸爸會打他,便跑過來向我道歉。我沒有理睬,仍然哭著。是你,走過來,說:“咦?依依又哭了!唉,我本來想和你一起吃這塊巧克力,看來,不行了!”我連忙止住哭聲,臉上掛著淚珠喊道:“你真壞!快給我吃啦!”說著把那塊巧克力搶了回來,掰兩半,一人一半。你的臉上掛著笑容,把我也逗笑了。我看著那個嚇我的孩子屁顛屁顛的跑了,笑得更厲害啦。

  你總是會把好吃的分我一半,所以我最愛和你玩。你俊美的臉上總是洋溢著笑容,看到你,我就很開心。當我不聽話的時候,媽媽就會嚇我說:“依依再不聽話,小影就不和你玩了。這是他親口告訴我的哦!”我一聽,立馬乖起來。見到你,我問起這件事,你卻搖著頭說:“不對不對,我沒有說。”我便明白是媽媽騙我,但每次都會上當。

  “姐姐,姐姐!”我的身體被搖晃著,這才回過神,看到的是一個可愛的小女孩,她問:“姐姐,你可不可以和我們玩?我們缺一個人!”我點點頭,摸著女孩的頭說道:“當然可以啦。不過,我們要玩什么呢?”小女孩拉著我的手,說:“姐姐,我們玩家人游戲,你當媽媽好不好?”我點點頭,跑了過去,陪著小孩子們玩了起來……

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