【實用】四年級敘事作文匯總八篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的四年級敘事作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級敘事作文 篇1
暑假的一天上午，陽光明媚，大地貪婪地吸收著太陽賜予的陽光。爸爸喜滋滋地把螃蟹們從一只塑料袋里拿出來，我疑惑地問他哪里來的螃蟹，爸爸說是外公特地給我捉的！中午就能嘗到美味佳肴了，我眼前不知不覺地浮現出令人饞涎欲滴的畫面，真美啊！
水池里的螃蟹，被繩子五花大綁著，看起來可伶巴巴的模樣。我禁不住地憐憫起它們，經過我的軟纏硬磨，爸爸答應給我一只螃蟹養(yǎng)著，暫不給它極刑—中午清蒸。我開心得手舞足蹈，立即小心翼翼地把它擰起，并替它剪開了枷鎖—繩子。
這只螃蟹一掃晦氣，在水里游來游去，享受“浴缸”里的美好時光，我趁機仔細地端詳起它來，滿身“披”著金鎧銀甲，威風凜凜，碩大的鉗子上戴著一枚發(fā)光的白金戒子---防偽標記。我拿來一雙筷子，好奇地打了敲了敲蟹殼，猛然，我發(fā)現它背上的刺繡“陽澄湖大閘蟹”，一行工工整整、十分明顯的大字映入眼簾。俗話說：“秋風起，蟹腳癢。”我曾從書上看過，陽澄湖是最大養(yǎng)蟹基地……，正當我出神之地，這只狡猾的家伙竟然劇動了一下，嚇得我倒退了一步，險些摔跤。螃蟹開始冒泡泡了，似乎說：“哈哈，膽小鬼，活該！”惹得我齜牙咧嘴，可轉念一想，何必與它斤斤計較呢？哼，大人不記小人過！我又舉起筷子繼續(xù)敲它的背，它也被我惹得雞犬不寧，揮舞著巨大的鉗子張牙舞爪地朝筷子“撲”來，以迅雷不及掩耳之勢鉗住了筷子。我又心生一計，把水龍頭對準它的眼睛，猛然一開，銀色的水柱直沖螃蟹，螃蟹無可奈何，只好松開筷子，“宣布”無條件投降，我哈哈大笑，因為我嬴了！
下午，我又去觀察俘虜了，螃蟹又吐出一連串泡泡，好像很不情愿。我突發(fā)奇想，為什么不去看看它的嘴呢？說干就干，我拿出木筷，來到水池旁，夾住它的一只大鉗子，向上拎。這家伙被我的舉動激怒了，舉起另一只大鉗子，砸了過來，我下意識地手一抖，木筷振去了一只，它也隨即回歸自然---水中，得意洋洋地又吐起泡泡，我怎能就此罷休呢？嘿！一個人怎可能在螃蟹下屈服呀！我暗自鼓氣，自己一定能行！
第二輪進攻開始了，我把兩根木筷做成鏟車的鏟子，往它底下一伸，再向上一翻，終于看到了它的嘴臉：左右各有一片長方形的東西一張一合，而且周圍都是小毛毛哩！
正當我高興得出神之時，螃蟹使勁一翻，飛濺的水花灑在了我的臉上，我趕緊擦干凈。雖然這只螃蟹很“壞”，但它給我的暑假生活添上了濃墨的一筆！
四年級敘事作文 篇2
元宵節(jié)，也是我們傳統(tǒng)的賞花燈、猜字謎的日子。
那天下午，我們大環(huán)家園小區(qū)舉行了猜字謎活動。呵！小區(qū)里可真熱鬧呀！到處都掛著象征著狗年喜慶的紅燈籠，每個燈籠的下面都懸掛著一張紅字條，上面寫著各式各樣的字謎，真讓人眼花繚亂。
為了提高人們猜謎的興趣，小區(qū)物業(yè)部門還為人們提供了各種各樣的獎品。欣賞花燈的同時，大家興致勃勃地開始猜燈謎。我如同一條小泥鰍一樣穿梭在不同的燈謎之間，嬉笑著，逗樂著。
突然，一條大大的紅犬樣的字謎吸引住了我，讓我陷入了沉思。謎面是：旭日當空。我靈機一動，計上心來：“旭日當空”就是日字要去掉，當空就是去掉的意思，所以，這則字謎的謎底就是“九”。我趕緊把我的想法告訴了媽媽，媽媽非常贊同我的想法。“趕緊去領獎呀！”媽媽催促說。
我趕緊去排隊了。費了一段時間，我才領回了我的獎品：一塊雕牌洗衣皂。我太高興了，圍著媽媽直歡呼。
猜謎真好玩，不僅鍛煉了我的才智，得到獎品，還讓我們領悟到了中國漢字的獨特魅力。
四年級敘事作文 篇3
這些天，昆明正在爭創(chuàng)全國文明城市，處處可見我們城市新面貌，大家都在為建設自己的美好家園努力著。可是前幾天遇到的兩件事,直到今天我還記憶猶新。
一天早晨，我和媽媽去西華公園游玩。剛走出單元門口，我就被一個“不明飛行物”砸中了脖子。哎喲，好疼!我伸手去摸被砸中的地方，咦？黏乎乎的，仔細一看那個“不明飛行物”，原來是一顆吃了一半的棒棒糖。還有一次，我在廣場上玩氣球。玩著玩著，我把它拍到地上，它居然沒彈起來!我一看，原來被一顆嚼過的泡泡糖粘住了。我想：咦，這些天不是正在“創(chuàng)文”嗎？為什么還有人隨地亂吐呢?
這兩件有損文明形象的事，讓我憤慨不已。每當我望著那公益廣告上面寫的“創(chuàng)建全國文明城市，爭做文明市民”，“讓每個垃圾都有一個屬于自己的家”，“除了腳印，什么都不留下；除了垃圾，什么都不帶走”……時。望著交警叔叔，交警阿姨舉著“寧繞百步遠，不搶一步險”等等的宣傳旗時，我都會百感交集。為什么春城處處可見的鮮花綠草，就不能美化到這些人的心靈呢！為什么不是每個人都去愛護自己的家園呢？
對于“創(chuàng)文”，我想，大家都全力以赴了嗎？盡力做到真正的文明了嗎？如果有，我們就保持，如果沒有，那我們就努力吧！即使我們昆明沒有提倡“創(chuàng)文”，我們也應該真正地做到文明，那我們的創(chuàng)文就實至名歸了。
四年級敘事作文 篇4
今天，是“三八”婦女節(jié)了！我想給媽媽一個驚喜：給媽媽煮飯炒菜。說干就干，我向廚房走去。
我到廚房，用量杯舀了一杯半的米，放入電飯煲的內鍋里。然后放水把米洗一遍，攪拌起來，水就變得渾濁，之后把淘米水倒掉。接下來，再放入超過米一厘米的地方，關上蓋子，把旋鈕轉到煮飯檔就好了。
接下來，我利用煮飯的時間把菜炒了。我看中了媽媽喜歡吃的菜：煎雞蛋和排骨土豆湯。開始了，我現在冰箱里找到了雞蛋、排骨和土豆。煎雞蛋：我先把天然氣打開，再把雞蛋在鍋邊上敲個小洞，輕輕扯，雞蛋和蛋白都平安的“降落”在鍋里。過了一會，我把雞蛋翻了一面，撒了些鹽。雞蛋好像一朵太陽花一樣。黃黃的花蕊、白白的花瓣和小小的瓜子。下面就是排骨土豆湯了！我先把水放入鍋里，加上花椒、小蔥和鹽。等湯熟了以后，加入排骨、土豆，煮二十分鐘就可以了。這時，電飯煲亮起了綠燈，我把飯盛到三個碗里，這就準備好。又過了一會，排骨土豆湯就大功告成了，我把排骨土豆湯放到碗里，就好了。
媽媽回來了，看見這豐盛的午餐，看見了我滿頭汗水。媽媽擁抱著我說：“你真棒”！
四年級敘事作文 篇5
雛鷹總要離開鳥巢，振翅高飛，輪船總要離開港口，揚帆遠航。六年如流水，這時，讓我想起那一件事。
小明是我小學生活中最好的朋友，一天，我拿出新買的鋼筆出來，突然，小明一不小心把我鋼筆的筆尖弄斷了。爭執(zhí)中，小明又它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的語文書，用九一撕，一張張紙片像變花一樣落下來。這時，小明用力打了我一個耳光就走了。我越想越生氣，恨不得和他打一頓。
第二天，：我剛要走進教室，這時小明也正從教室里出來，只聽他“哼”一聲，就怒氣沖沖地走了。我想，有什么了不起的，最好他發(fā)生許多倒霉的事。
第一節(jié)課上課的時候，老師檢查昨晚的作業(yè)，巧好，小明的作業(yè)沒有完成，老師嚴歷地批評他一頓，我心里興奮地想：活該，看你還和我作對不？
中午放學時間到了，因他沒完成作被老師罰站在教室門口，，這時，我走到他面前，對他說：“活該，弄破了我的鋼筆不賠，”只見他默不作聲地低著頭，理也不理睬我。我生氣極了，就怒氣中中地走了。
幾天后的一個早晨，我剛到教室就
看到我的學習臺上有一支新的鋼筆和一張小小的紙條。這支鋼筆的'樣子和小明弄破我那支鋼筆一模一樣。再拆開那張小紙條一看，只見上面寫著：“對不起，我不小心弄破你的鋼筆，我現在賠回給你。”這時，我不知所措。放學后，我意匆匆地來到書店，買了一本新書。中午上學后，我見到小明，意忙把書賠給本明。就這樣，我們又開始友好相處了。
每當想起這件事的時候，我覺得真不應該。從中我又悔出一個道理：朋友間應要學會寬容。
四年級敘事作文 篇6
今天，我在外婆家寫作業(yè)時，我的表妹王 琳小聲地對我說:“姐姐，我們出去玩一會兒，好不好？”我想了想，點了點頭答應了。
我先去找小燕阿姨玩。真巧，沈丹妮也在這兒， 沈丹妮一看見我們就說：“要不，我們去找沈丹娜他們踢足球吧！”我們幾個都滿意地點了點頭。很快，沈丹妮拿到足球后，對我們幾個人說：“你們不會，只要踢進球門，不超范圍就行了。”我們幾個左看看右瞧瞧都點頭表示知道。
很快，一場激烈的足球賽就開始了，沈丹妮做裁判，女生一隊，男生一隊，只見沈丹妮一吹口哨，大家就沖出去搶球了。當然，我也不例外，就在這時，小燕阿姨囑咐我：“你跟在我后面，以備不時之需。” 可是，畢竟我們女生體力、耐力都不如男生，他們還是占了上風，突然，球跑向我這邊，我連忙沖過去，邊踢邊跑，等到接近男生隊的球門時，我猛地一踢，球一躍而起，守門員還沒反應過來，球就從他的身邊竄了過去。就這樣，我們女生隊得了一分。
后來，你猜怎么著，共5場，5場我們女生隊都贏了，男生卻抱回個零鴨蛋，看著他們男生吹胡子瞪眼那樣，我的心里真是樂開了花。
四年級敘事作文 篇7
書是我最好的朋友，我每天都會在書海中暢游，媽媽說我是個名副其實的“書蟲”。
每天睡前看書，已成了我生活的重要組成部分。記得有一次已近十點，我還在看書，監(jiān)督員媽媽又來了：“我說‘小書蟲’，該睡覺了，再不睡明天又該犯困了！”
可我正看到最精彩的地方，讓我此刻放下，無異于在豬八戒面前放著美食卻不給他吃，簡直是種折磨。于是，我一臉討好地望著媽媽，懇求道：“再看十分鐘，看完這一章，我馬上就睡。”
“不行！每次都用這招，等明天頂著熊貓眼起床的時候，又該后悔了！”媽媽明顯不吃這套，無情地拒絕了。
“求求你啦，五分鐘！”我的眼睛粘在了書本上，一刻也舍不得離開。
“不行！已經很晚了，再不睡明天就沒精神上課了！馬上睡覺！”說著，媽媽不由分說地抽走了我手中的書。
礙于媽媽的淫威，我只得乖乖地熄燈上床了。可那書里的情節(jié)撓得我的心癢癢的，我在床上翻來覆去，怎么也睡不著。“不是說一寸光陰一寸金嗎？反正現在睡不著，在這躺著也是浪費時間，我應該起來看書，看著看著，困了自然就睡了！”這想法在我腦海中一產生，就像野草瘋長，撩撥得我蠢蠢欲動，再也無法安然入睡。
于是，我做出了一個重大的決定——偷書。我打開臺燈，躡手躡腳地走到門口，悄悄打開門，借著小縫偵查了一下“敵情”。很好，媽媽已經進房間了。于是，我像一條靈活的小魚，迅速地“潛”到了書房，眼明手快地拿起書，轉身就往房間溜。等我順利回到大本營時，發(fā)現心都快跳出嗓子眼兒了，真是一次驚心動魄的“營救”啊！捧著失而復得的書，我迫不及待地就著燈光津津有味地“啃”了起來。
第二天吃早餐時，媽媽生氣地說：“你這個臭丫頭這么不聽話，居然又開燈在那里看書。上課要是不專心，我就把你的書打入‘冷宮’。”原來我昨晚居然枕著書睡著了，被半夜過來蓋被子的老媽逮了個正著。
“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不能一日不讀！要罰就罰我不能吃飯吧。”我一副視死如歸的樣子。媽媽聽了，笑著直搖頭。
這就是我，一個愛書的我。
四年級敘事作文 篇8
你知道世界上最有趣的事是什么嗎？我覺得是包餃子。
昨天，我看到媽媽買來了餃子皮，一陣欣喜若狂。這是我盼望已久的事情了。你不知道，我是多么喜歡包餃子。包餃子的過程十分有趣好玩。在媽媽剁肉餡的時候，我就在桌上鋪好了保鮮膜，準備好了包餃子用的水、筷子等。媽媽剁好肉餡，拿到桌上，我們就開始包餃子了。我在包餃子的時候，就像是在做泥人張。而且我包的過程非同尋常，我喜歡把餃子做成各種形狀，媽媽說包得不知道是什么，我一本正經地跟媽媽說：“這是藝術！”媽媽笑得眼淚都出來了。我包了許多奇形怪狀的餃子。先把餃子皮包起來，變成一個圓形，再把多余的餃子皮合在一起，往下一按，就變成了一個番茄；我把餃子皮包起來，變成一個圓形，再把多余的餃子皮合在一起，旋轉一下，就變成了一個包子；我把餃子皮包起來，再把多余的餃子皮合在一起，往旁邊靠，把另一頭搓尖，就變成了一只鞋；我用四張餃子皮雕刻成馬頭、馬身、馬尾、馬腿，把它們拼在一起，獻給媽媽，祝她馬到成功……最有意思的是，媽媽在拿起來的一瞬間，肉餡掉了下來。笑得我跟媽媽上氣不接下氣。
包餃子真是一件有趣的事。
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