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四年級收獲作文

時間:2022-02-10 09:15:46 四年級 我要投稿

【精華】四年級收獲作文合集七篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的四年級收獲作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】四年級收獲作文合集七篇

四年級收獲作文 篇1

  星期一早上,同學們乘著旅游大巴車,興奮地去往東白湖青少年綜合基地體驗。一路上,我們充滿了期待。

  來到基地,同學們帶著一絲困意,和老師到宿舍整理,然后,我們就要準備下午的一個活動——觀賞千柱屋。

  下午,我們背著背包,一起去千柱屋。

  到了千柱屋,同學們跟著老師,認真地去參觀。其中,我最感興趣的是百馬圖。一匹匹駿馬飛速奔跑著,有的在吃草,有的在“洗臉”……栩栩如生。百馬圖最讓我感興趣的是它的數量。因為上面的白馬非常緊密,稍不留心,你就會數錯,正像數天下的星星。我數過幾次,可都數得神昏顛倒。

  東白湖青年綜合基地還有很多活動,如做模型、看電影、做餃子……我最喜歡的就是攀巖和真人CS,因為它們非常刺激。

  星期四下午,我們的活動是攀巖。該輪到我攀巖時,我立刻上前,準備一切安全措施,心里有些期待,也有些緊張!伴_始!”教練一聲令下,我用腳踩住攀巖工具,兩只手也緊跟其后,不敢有所放松,爬啊爬,我突然遇到一個問題:有一個攀爬物體會搖動,根本抓不穩。突然,我的手腳沒穩住,整個人像秋千一樣搖動,我用手拼命把工具抓住,腳也連忙踩住,可手沒抓牢,只剩下一只腳在上面,就在這時,我靈機一動,連忙用腳猛一蹬,抓住上面的一個攀爬物體,雙手雙腳立刻往上爬。就差一點了,可惜我的手不能移動了,我往上用力一跳,抓住了頂峰,雖然只堅持了一會兒。下去以后,我感到四肢酸痛,體會到了攀巖的不容易。

  星期五上午,我們玩了真人CS,感覺是在真正的戰場上。我們武裝好,拿起自己心愛的槍,在“堡壘”里“戰斗”。有些同學可能沒有找準好“敵人”,傷到了自己的“戰友”,弄得戰友白白“犧牲”了“性命”。

  在東白湖的日子里,我感受到獨立成長、團結協作的快樂,在舉行活動時,靠的都是自身的能力,讓同學們學得多,懂得多,更好鍛煉自己,拓展野外生存能力。

四年級收獲作文 篇2

  國慶節到,我聽媽媽說我在暑假時和朋友們一起種的柚子已經成熟了,我不由得高興的哈哈大笑,嘴里邊說:“真是功夫不負有心人呀!”

  我纏著媽媽說:“我們趕快回老家吧,我的朋友們還等著我回去吃酸酸甜甜的柚子呢!眿寢屨f:“好,但你必須在今天寫完作業。”我答應了,于是開始飛快的寫作業,過了一會兒我寫完作業,媽媽走過來和顏悅色的對我說:“我們明天再走!蔽掖饝藡寢。

  到了第二天一覺醒來,我發現自己正躺在老家床上,我驚訝不已。以為自己眼花,我反反復復揉了自己的眼睛,還是在這個地方。

  我打開房間的門,我發現朋友們正在邊吃著柚子,邊等著我醒來吧呢?匆娢移饋砹,立馬把去掉皮的柚子給了我,我們一起坐在沙發上吃著柚子,一邊觀看著剛剛播出的動畫片。我們津津有味的吃著柚子,一邊漏出了滿意的微笑。

  吃完柚子后我們一起來到了山上說了些話,不久后就傳來了一陣陣歡聲笑語。

四年級收獲作文 篇3

  冬去春來,轉眼間我們就變成了四年級二期的大哥哥大姐姐們,而不是那一年級的小弟弟小妹妹,我們收獲也越來越多了。

  語文知識:我們學了很多古詩、名人名言、有趣的課文、寓意深刻的寓言故事……我們從古詩里體會了詩人當時的情感;從名人名言里,我們知道了很多做人的道理;從課文里,我們學到了很多精彩詞和精彩句;我們還從寓言故事里學到了很多深刻的道理……

  做人:我們還從語文老師身上,學到了許許多多好的行為習慣,比如:上課認真聽講,不開小差,積極舉手回答問題,坐姿端正……這些是上課的好習慣;不亂扔垃圾,節約用電、用水、用紙,不亂踩踏草坪、花壇,不摘花、樹葉,多植花草樹木,不隨地吐痰,不破壞公物,要敢于承認錯誤,不撒謊,舍己為人……這些是生活的好習慣,我們都要學會。我以后要把字寫好,我還要爭取考到前5名,我相信:世上無難事,只怕有心人哪!

四年級收獲作文 篇4

  三個星期,短短三個星期,我從播音主持班畢業了,這期間,我得到的東西用金錢買不起,用財寶買不來。

  我學會了朗讀詩歌散文,他在我人生路上樹立了一塊不朽的里程碑。

  我學會了說正確的拼音發聲,他讓我擁有一口流利的普通話。

  我學會了演講,他鍛煉我在何時何地都可以把話說得有點有面,娓娓道來。作文

  我還學會了好多好多,這一切,都是誰教給我的呢?——是老師,是播音主持班里哪一位位認真負責、和藹可親的老師們!

  在這十五天里,我的腰板挺直了——這是教形體的'王善老師的功勞。作文

  在這十五天里,我的普通話說標準了——這是語音發聲課的劉帆老師的功勞。

  在這十五天里,朗讀詩歌我不在話下——這是詩歌朗誦課的江?i老師的功勞。

  在這十五天里,當個小小播音員我是易如反掌——這是班主任辛星老師的功勞。

  當然,還是同學們的功勞最大,他們的鼓勵是我離不開的動力。

  三個星期,與老師同學們度過的珍貴的三個星期,我收獲了累累碩果;得到了比那太陽更耀眼、比金子更寶貴的知識。我在結業會上戀戀不舍,哦!對,我還收獲了像彩虹一樣絢爛的友誼!

四年級收獲作文 篇5

  今天是星期四,上午第一節課是數學課。

  叮、叮、叮,鈴聲響了,我三步并做兩步,走進了教室,教室里一片安靜,仿佛連呼吸聲都能聽到。過了一會兒,教室里多了一點議論的聲音,老師怎么還沒來呀突然,有一種聲音出現了。哦!原來是老師的那雙肥又大的高跟鞋的聲音呀!聲音停止了,教學樓里異常的安靜,老師已經站在了門口。

  老師走進了教室,說今天的主要內容是學習乘法分配律,請同學們一定要專心。我聽到這句話,非常高興,我已經把這課的內容預習了,了如指掌,一點也不陌生。

  在下課前的幾分鐘,老師叫我站在一個同學身旁,請我守著他改錯。我站在了同學的身旁,老師給那個同學說:你看你的作業,完全是亂做的,陳誠的作業全對!我聽到老師的表揚,心里比吃了蜜棗還甜。

  在這金秋時期,不只是農民伯伯收獲到了金黃的玉米,在這節數學課上,我也收獲到了無比的快樂。

四年級收獲作文 篇6

  去年,我在街上看見大哥哥、大姐姐們騎著自行車的時候,令我一看而發生羨慕之心,他們可以自由地奔馳,可以拉著自己的弟弟、妹妹或朋友開開心心地去游玩,可以無拘無束地隨時隨地去自己想去的地方…… 我望著他們遠去的身影,我想:何時才能像他們一樣瀟灑呢?

  我和姐姐商量說:“我們用壓歲錢買一輛自行車好嗎?”

  姐姐爽快地應道:“好主意。”

  我把這事告訴了爸爸,爸爸說:“明天就去買!

  爸爸買回自行車后,我迫不及待地去練習騎自行車,當我坐上自行車時,我坐立不穩,重重地摔在了地上,痛得我呲牙咧嘴,好一會兒我才站起來。

  姐姐鼓勵我說:“不要緊的,功夫不負有心人,加油!庇谑俏胰褙炞⒌囟⒅胺,可一次,二次、三次……我的手腳都擦傷了,哎!學騎自行車真難呀!我當時真想放棄。

  我摸著隱隱作痛的傷口,老師的話在我耳邊響起——“失敗乃成功之母,堅持就是勝利”。我馬上又爬起來,坐上自行車,又一次摔倒,第三次我居然奇跡般地坐穩了,我欣喜若狂。不一會兒,由于掌握不了方向,又摔了一跤。

  經過我百分之九十就的汗水加上百分之一的靈感,到最后,終于成功了。今年,我學會了騎自行車,雖然騎自行車很辛苦,但我收獲了摔倒后的成功。

四年級收獲作文 篇7

  過了一個寒假,我們長大了一歲,同時,我們在這個寒假中還收獲了很多。今天,我就來給大家講一講我學會的兩件事情吧。

  這個寒假我學會了一道菜,這道菜叫做番茄炒蛋,也是我最喜歡吃的一種菜了,我把它學會了,我現在就來跟大家講一講,大家也學一學吧。先打開火把水燒干,再把番茄給切碎,搞成一塊一塊的。把雞蛋打在一個碗里,然后先放點油到雞蛋里面,把雞蛋倒到鍋里面去,在炒熟,然后放在一個干凈的碗里面,在同樣的把番茄也一樣這樣做一次,讓番茄和雞蛋分別都炒熟,然后,再把番茄和雞蛋都和在一起,然后再一起炒一次,而且這一次,不僅要加油,還要加一點點白砂糖,再炒個五分鐘后,差不多就煮好了。學習這道菜我花了兩天的時間,才把這道菜學會了。還有一件事情就是我明白了團結的意義,只有團結才能把很多很多的事情給搞定,搞得好。我也用團結搞定了很多的事情,團結就是力量,人多力量大,這兩句話說的可真對呀。

  我寒假不止懂得了這些事情,還懂了其它的事情,寒假你們懂了什么事情呢,一起來分享分享吧。

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