關于四年級孝心作文匯編9篇
在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的四年級孝心作文9篇,歡迎大家分享。
四年級孝心作文 篇1
小時候,我總依賴爸爸媽媽:要爸爸喂我吃飯、要媽媽幫我洗澡、要他們替我穿衣服……現在,我已經是個十歲的大孩子了,我應該做一些力所能及的事情,減輕爸爸媽媽的負擔。
過年的前幾天,爸爸提議:“搞一次全家大掃除。”我高興極了,搶著說:“我也要參加!我也要參加!”爸爸見我一副認真的樣子,就同意了。
爸爸給我安排的任務是:擦房間門和柜子門。我更是高興的合不攏嘴,心想:不就是擦門嘛!對我來說,簡直就是張飛吃豆角——-小菜一碟嘛!心里是這樣想,但實際并一這樣簡單。我拿起一條抹布放進水盆里洗干凈,擰到比較干,開始擦門啦!我蹲在地板上,一手扶著門,一手拿著抹布,用力地擦著。擦到門上半部分時,發現自己夠不著了。哎喲,怎么辦呀?真麻煩!我著急起來。這時,我仔細想了想,臉上露出笑容:“有了!”我跑進餐廳,搬來一張圓板凳,站在凳上擦門的上半部分。擦完了門,我又按同樣的方法擦門的反面。我又洗了洗抹布。現在,我要擦門邊框了。我同樣站上圓板凳,當我正要擦門邊框另一面時,圓板凳突然搖晃起來。我嚇壞了,心想:怎么回來呀?難道下面有老鼠?還是板凳里有蟲子?我想了一些亂七八糟的東西,害怕極了。我一蹦,從圓板凳上跳了下來。這時,我發現了問題。房間外是地板磚,而房間內是木地板,一邊高一邊低,難怪高低不平。我把板凳的四個腳都放在地板磚上,站上一試,一點也不搖晃了!我高興極了,心想:瞧我,多聰明!
一個小時過后,大掃除快搞完了。爸爸走過來,看了看我擦的門,向我豎起大拇指:“涵涵,你真棒!”我聽了,高興極了。這次大掃除,不但讓我體會到勞動的快樂,而且減輕了爸爸媽媽的負擔。以后,我要多做力所能及的事。
四年級孝心作文 篇2
孝,在文字海洋里是一個毫不起眼的字,勾起了我的歉意:媽媽一直如天使般無微不至地照顧著我,但我卻有時不聽話,惹她生氣。重陽節到了,我準備用一碗餃子表達我的一片真誠的孝心。
我興奮地拿出早已準備好的一疊餃子皮,一盆餃子餡,一小碗清水,還有一層鋪上保鮮袋的冷凍抽屜,萬事俱備,只欠東風,我準備開工啦!在包“心意餃”之前,我認認真真地把手洗得干干凈凈,這樣包出來的餃子才衛生可口嘛!好嘍,開始包餃子啦!我先拿起一張圓溜溜、滑滑的餃子皮,正反兩面看了看,按照以前的經驗,我選擇了面粉較少的一面。然后,我用筷子小心翼翼地夾了一團餡,均勻地把它們放在皮兒中間,那花花綠綠的餡放在雪白雪白的餃子皮兒中央,就如一朵晶瑩高雅的白蓮花,非常獨特好看。可是就在這時,一個小問題出現了:餡放多了,要在平時,我一定滿不在乎,繼續做下一道工程了,但在今天,我毫不猶豫地、仔細地把多余的餡挑掉了。因為,我心中想的,是讓媽媽吃上一頓完美的餃子,就算做不到完美,我也要竭力做得比以往更好!接著,我用手指在清水里一蘸,在皮兒的邊上“畫”了一圈。下面,我抓住餃子皮兒的一邊,準確無誤地朝皮兒的另一邊按了按,又把邊緣部分“加固”了一遍,以免“露餡”了。也許有一股神奇的力量在驅使著我,我做得一點兒也不累,卻感到一種從未有過的幸福感,我知道,這就是孝敬長輩時的樂趣。就在這時,一個新的想法“蹦”進了我的腦海里。我拿起餃子,把餃子邊上的一小塊抓起,重疊在另一塊餃子邊上,再重復做幾次,這個小巧玲瓏的餃子就會“站”啦!后來,我又陸陸續續地包了許多餃子,當我看到整整一抽屜白白胖胖的餃子在對我“微笑”時,我十分高興。
當我端上一碗熱氣騰騰的餃子時,我很欣喜,因為我為媽媽做了一件力所能及的事;當我看到媽媽開心地品嘗時,我心中又涌起了一股內疚……
四年級孝心作文 篇3
同學們,你們一定知道孔融讓梨、黃香溫席的故事吧。那你們在現實生活中做到了嗎?做得怎樣呢?請看下面一個真實的小故事,它會給你不小的啟示呢。
一天,一個三歲小男孩的媽媽給了他一個橘子,小男孩旁邊坐著他的爺爺、奶奶,只見小男孩把橘子撥開分成兩半,把其中的一半給了爺爺奶奶,嘴里說著:“爺爺奶奶你們先吃。”爺爺奶奶高興的說:“好孫子你也吃!”。又把剩下的那一半分成了三份,給爸爸媽媽一人一份,又說:“爸爸媽媽你們吃。”爸爸媽媽也高興地說:“好兒子,你真懂事!”小孩自己只吃了剩下的一份:“橘子好甜哪!”
通過這個故事你明白了什么?讓我來給你揭曉吧!首先,孝道要從小事做起,哪怕是給長輩倒一杯水,捶捶背。所以你不一定要做什么驚天動地的大事情。然后,要做不讓長輩不順心的事,也不要讓長輩去幫你做一些你自己能干的事。最后,如果與長輩對一個事情有不同意見的時候,要跟長輩商量著辦事,不能一意孤行。
只要做到以上三點,我相信你一定能得到長輩的信任和喜愛喲!
四年級孝心作文 篇4
你知道嗎?有一個女孩活潑開朗、聰明可愛,她有一雙水靈靈的小眼睛,像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩,像秋天小溪流水那樣清澈,看起來炯炯有神;一個塌鼻子,側著看像半個水滴形;一張滔滔不絕的櫻桃嘴總是說出一些天馬行空的話語;濃濃的眉毛差不多都被長長的劉海遮住了;烏黑亮麗的頭發,用一根發繩扎起來,非常機靈可愛;她頭上有一副紫紅色的眼鏡,邊框上有許多蝴蝶結,小巧玲瓏的耳朵,好似下雨時淅淅瀝瀝的小雨滴,非常動人。
她最大的優點就是樂于助人,她只要看見有人受傷,不管是男是女,是認識的還是不認識的,都會把他帶到醫務室去。
記得有一次,我和她一起上學,她看見一位七八十歲的老爺爺正握著拐杖,準備過馬路,就跑上前去,扶著老爺爺過了馬路。老爺爺說:“小姑娘,謝謝你!你真是個善良的小姑娘!”她頓時比吃了蜜還甜,最后,她向老爺爺到了別,她有跑了回來,我問她發生了什么事,她吧事情的來龍去脈說了一遍。
對了,她就是華諾。一個聰明可愛、活潑開朗的女孩,也是我的好朋友!
四年級孝心作文 篇5
今天我們全家觀看了“最美孝心少年”頒獎典禮,感觸很深。里面有“樂觀男孩”趙文龍、“燒烤女孩”高雨欣-------,可我最敬佩的還是那個“單車女孩”黃鳳。
她的爸爸全身癱瘓,奶奶雙目失明,媽媽也離開她們,一家人生活重擔落在她幼小的肩膀上,她聽說,上海的醫生也許能治好爸爸的病,便用自制的鐵床車徒步推著爸爸,帶著失明的奶奶,一步一步走向遙遠的上海,整整五百公里,還有許多崎嶇不平泥濘的山路,我想她腳上手上肯定起了很多水泡,就這樣整整十年,盡管社會上也有許多好心人去幫助她,但她那種執著的孝心,是多么艱辛啊!
我敬佩黃鳳這種執著的孝心,一個這么小的女孩,卻有如此強大的意志,真是厲害。我們全家都感到的熱淚盈眶。我想,我們有完整的家庭,美麗的校園-------,還有什么理由不好好學習、好好珍惜呢!
家長評語:“百善孝為先,孝乃德之本”。他們幼小的肩膀本不應挑起如此沉重的包袱,他們大部分孩子都來自農村,也沒有灌輸過類似思想品德的教育,這些行為都是他們內心自發的,我們為他們驕傲,也呼吁社會多做一些有利于他們事。
四年級孝心作文 篇6
媽媽有一雙勤勞的手,為家里上上下下干了許許多多的家務活;媽媽還 有一雙勤快的腳,為公司東奔西走干了不少力所能及的事;而且,媽媽還 實現了我如星星一樣多的愿望,這都離不開她的兩個助理——手和腳。
母親節的那個晚上,窗外下著蒙蒙細雨,刺骨的寒風“呼——呼——”地吹,我趴在陽臺上,凝視著街道上的一輛輛汽車,盼著媽媽的到來。忽然,門打開了,媽媽頂的一頭凌一亂的頭發,手中的雨傘“滴答滴答”地流淌著雨水,臉上依然掛滿了笑容。我撲進媽媽的懷抱,送上一句溫暖的問候:“媽媽母親節快樂,我愛您!我可以為你洗洗腳嗎?”這個小小的愿望一直藏在我的心里,等到有機會再說出來,今天,機會來了!“當然可以,我的心肝寶貝!”媽媽撫摸著我的頭說。
“oyye!”我背對著媽媽,悄悄地做出了歐耶的手勢,心中的花兒喜悅地跳起歡快的舞蹈。我從柜子里取出洗腳盆,又從隔層中拿出沉甸甸的熱水瓶,踮手踮腳地拿著兩樣洗腳工具走到媽媽面前,小心翼翼地把兩樣東西放下,再用洗腳盆接了點溫水,便給媽媽洗起腳來。
我幫媽媽脫掉襪子時,一股臭氣迎面撲來,別人肯定會以為那是一股惡臭,而我卻認為那是一種愛的氣味。我用嬌一嫩的小手為媽媽洗腳時,我感覺媽媽的腳是無比的.粗糙,猶如那扎人的麻袋,刺得我的手都有些微痛。“絲——”一聲,媽媽的腳后跟的一層硬皮在我肉嘟嘟的小手上畫出了一道“白色的彩虹”,我覺得那些硬皮真厲害,都能畫出小白條了,它一定有一個美麗的故事!這時,我的腦海里浮現出媽媽走路時的情景:媽媽背著包,走在綠樹成蔭的羊腸小道上……突然,我稍不留神,“絲——”又是一聲,我的手背上又多了一條亮麗的風景線。媽媽見了,親切地問我說:“寶貝,不洗了吧!瞧你那手背上的條兒,媽媽見了就心疼!”
“不,沒事的,媽媽,這是一點小傷,但它是你付出汗水的人!”我微笑著答復著媽媽。
一分鐘,兩分鐘……六分鐘,我整整為媽媽洗了六分鐘的腳,水上都浮著一層灰灰的垢,而媽媽的腳卻潔白如玉!
媽媽對我說,我給她洗的這次腳是她最舒服的一次!我就神秘地告訴媽媽,如果她愿意,我天天都可以向她表現我愛的行動。
四年級孝心作文 篇7
奶奶病了,家里人忙作一團。
爸爸媽媽整天往醫院跑,經常把我孤零零一個人扔在家里。家里冷冷清清的,爸爸不再陪我寫作業,媽媽也無心再問我想吃什么。唉,奶奶也真是的,早不病,晚不病,偏偏這時病。
“媽媽,奶奶得了什么病呀?她到底什么時候能好啊!醫院里有姑姑就行了,你們還是多陪陪我吧……”我不滿地對媽媽嘮叨起來。
誰知話沒說完,媽媽就沖我發起火來:“你這個孩子都這么大了,還不懂事,忙幫不上,凈添亂!”
我委屈得眼淚在眼眶里打轉,媽媽平時把我當作心肝寶貝,從沒舍得對我發火,如今卻像變了一個人。
放假了,老師布置作業,讓我們上網看《24孝小故事》。
爸爸媽媽又去醫院了,我打開了電腦,不一會,我就被那些小故事吸引住了。“恣蚊飽血”里的吳猛怕父親被蚊子咬,一動不動地趴在那里讓蚊子叮咬。“臥冰求鯉”中,王祥為了讓繼母吃上鮮活的鯉魚,在寒冷的冬天趴在冰上,讓身體使厚厚的冰融化……
看著看著,我似乎看到了故事里的人物站在了我的面前,指責我是個沒有孝心的孩子。
我想起了小時候,奶奶經常哼著歌哄我入睡,想起奶奶給我梳小辮,想起奶奶有了好吃的總是不顧路途遙遠給我送來……然而奶奶病了以后,我卻沒有給她送一次飯,沒有給她揉一下因病痛而腫脹的雙腿,甚至連一句安慰的話也沒有說過。爸爸媽媽那么忙,我不光不幫忙,還經常提出無理要求……我又想起奶奶因病痛折磨而消瘦的臉龐,還有爸爸媽媽憂心忡忡的眼神,奶奶肯定病得不輕!而我的任性和冷漠又給了奶奶多少傷害啊!
想到這里,眼淚奪眶而出,我拿起電話,大聲說:“媽媽,現在我知道自己該怎么做了!”
放下電話,我撒腿往醫院跑去……
四年級孝心作文 篇8
古人云:滴水之恩,當涌泉相報。所以,心中有孝,才能感悟充滿愛的世界,心存感恩,才能體驗生活給予我們的一切。我認為,孝心的體現不一定非要是驚天地、泣鬼神的大事,它很多時候只不過是你的舉手之勞。
孝心是什么?孝心是回家主動向家人問好,出門對家人說聲再見。平常都是爸爸送我上學,把我送到指定地點,我會對爸爸說聲再見,放學回到爺爺奶奶家,我會主動向他們問好,他們總是夸我很懂禮貌。
孝心是什么?孝心是一家人其樂融融地吃飯。每一次吃飯,我都等爸爸媽媽回家之后,等爺爺奶奶都坐下來之后,然后自己再吃,從來沒有因為什么事而自己一個人先吃,不等家人。而且我從不對爺爺奶奶做的菜挑剔指責,苛求完美,因為我知道他們忙碌于一日三餐已經很不容易。
孝心是什么?孝心是在家人需要幫助時,第一時間趕到,毫不猶豫,義無反顧。當媽媽在超市買東西,買的太多拿不動時,我就沖上去幫媽媽拿回家。當外婆夾菜有困難時,我總是熱情地幫外婆把菜夾到碗里。
四年級孝心作文 篇9
今天,我看了“全國最美孝心少年”片段,內心被他們的故事深深打動。特別是高雨欣姐姐的故事更是讓我留下了眼淚。她的家庭由于爸爸不在、媽媽生病、妹妹年幼所有的的生活重擔都壓在只有11歲的高雨欣姐姐身上。
她不但沒有抱怨反而為了養活媽媽和妹妹,放學就幫媽媽做飯、洗衣、挑水,晚上又和媽媽上街買烤串貼補家用,雖然烤串很好吃可是她從不舍得吃一串,因為她知道家里的一切開支都來自這每一個烤串。高雨欣姐姐的學習更是在班級名列前茅。當記者問她“你每天干這么多活如此累,不怕影響學習嗎”她卻說“只要上課專心聽,下課認真完成作業,就能學好。”看到這里,我想到自己生活的各個方面都比她好卻處處做得比她都差,為什么呢?我要好好想想。
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