精選四年級(jí)學(xué)生作文匯總10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
撥開兩旁蒼翠欲滴的竹子，發(fā)現(xiàn)里面竟有一條彎彎曲曲的明如玻璃的帶子——河！在高大雄偉的山巒的映襯下，那條小河顯得格外清澈！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這條小河上停著一葉小小的漁船，漁船上坐著兩個(gè)年幼的孩子。只見他們收起了撐船用的竹篙，也停下了劃船用的木漿。詩人看到了這一幕，奇怪地想：咦？那兩個(gè)小孩既然要?jiǎng)澊蔀槭裁从职褎澊玫墓ぞ呤掌饋砹四兀吭娙税偎疾坏闷浣猓缓米呱锨叭ピ儐柲莾蓚�(gè)小孩。這兩個(gè)孩子聽見了詩人的疑問，不禁拍著手笑起來，他們朝詩人友好地做了個(gè)小鬼臉，示意他往下看，過了一會(huì)兒，一陣風(fēng)刮來，小孩子們立刻撐起了雨傘，把他們高高舉過頭頂，這是小小的漁船好像前進(jìn)了一點(diǎn)兒。小孩子們高興地手舞足蹈。詩人終于恍然大悟，原來，他們是想把傘當(dāng)成船帆，讓漁船前進(jìn)啊！詩人望著這兩個(gè)小孩稚嫩的想法，不禁捋著自己的胡須，哈哈大笑起來！
事后，詩人欣然提筆，寫下了《舟過安仁》這首詩：一葉小船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
秋天里，我最快樂，這天正好是國慶節(jié)，我和爺爺奶奶回老家。
我老家有一個(gè)大大的果園，姑姑帶著我去摘蘋果。走進(jìn)果園，果園里真是果實(shí)累累，瞧，蘋果樹上結(jié)滿了又紅又大的紅寶石般的蘋果，蘋果好像是擠在一起的娃娃，扒開綠葉，笑瞇瞇地向外張望。我高興地來到蘋果樹前，看見了一個(gè)又紅又大的蘋果，可是我摘不到，于是我爬上樹，拿頭頂了頂，蘋果就要掉下來了，可是又沒掉，我連忙下來，又跳起來用手指碰了一下，蘋果掉了下來，我高興地拿給姑姑看，姑姑說：“這個(gè)蘋果應(yīng)歸你吃了！”我很高興，因?yàn)檫@是我第一次嘗到自己摘到的蘋果。我又跑到另外一棵蘋果樹前，太陽光曬得那蘋果更鮮艷，我看中了樹梢上的蘋果，可是我怎么也摘不到，我叫來姑姑，讓她把我放到高還不到一米的房頂上去，我一跳，坐到了樹上，我把樹梢上的蘋果摘下來，扔給姑姑，我自己從樹上高興地跳下來。
我們摘啊，摘啊，不一會(huì)兒，好幾籃子就裝滿了，我和姑姑高興地回家了，在回家的路上，我覺得天更加尉藍(lán)了，仿佛對(duì)我說“小伙子，你真棒！”
再看看周圍的田野，高梁像喝醉了酒，把臉喝得火紅火紅的，農(nóng)民伯伯又迎來了一個(gè)豐收年，秋天里，人人都在收獲勞動(dòng)的果實(shí)，我們小朋友也很快樂。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
童年，童年是快樂的，你想知道嗎？就跟我一起來吧！
聽媽媽說我從一歲多就跟著奶奶，剛回家的時(shí)候我又哭又鬧，幾天以后 ，就沒事了，媽媽爸爸經(jīng)常顧不上回家，只有過節(jié)和想我的時(shí)候才回家。那時(shí)候我姐姐剛上二年級(jí)，她在柳泉藝校上學(xué)，記得小時(shí)候，我經(jīng)常和我姐姐打打鬧鬧，有的時(shí)候還鬧別扭，因?yàn)榻憬憧傆X得她是個(gè)大人 。我聽媽媽說，我在奶奶家的時(shí)候經(jīng)常開著電視外玩玩具，奶奶經(jīng)常給我關(guān)電視，過一會(huì)兒我自己又開開了，以后奶奶不給我關(guān)了。 因?yàn)槟棠膛挛壹拍?/p>
上幼兒園了我又回到媽媽（身邊），認(rèn)識(shí)了很多好朋友，記憶最深的是段茗皓，因?yàn)槲医?jīng)常到他那里玩，還有我經(jīng)常去他那里吃烤鴨，因?yàn)樗麐寢屪龅目绝喎浅Ｏ恪?/p>
還有一次，我和爸爸媽媽去有燈的地方捉蛐蛐，我一邊走一邊看終于發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，然后，我向那一只蛐蛐撲去，最后讓他給跑了我又向前尋找目標(biāo)，我又發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，我向另一只蛐蛐撲去最后捕捉成功，爸爸說：“我們?cè)摶丶伊恕！弊詈笪襾砉济麊伟职值谝弧⑽业诙寢尩谌?/p>
我的童年是多么豐富多彩，如果還有什么趣事，我會(huì)講給大家聽。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
當(dāng)時(shí)鐘敲了12下，人類早已進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)，筆盒里的文具們卻怎么也睡不著。鉛筆先發(fā)話了：“咳！真無聊，人們都睡覺了，玩什么呢？”橡皮說：“是呀、是呀！哎！干脆我們玩象棋吧！”鉛筆說：“對(duì)，嗯，可是我們棋盤、棋子什么都沒有，怎么玩呀？”“要你這個(gè)鉛筆干什么呀？你不會(huì)畫嗎？”說罷，鉛筆就開始畫棋子了，剛畫了一個(gè)圓，鉛筆就讓橡皮擦掉，這樣連續(xù)幾次，還不行。畫不了棋子，畫棋盤吧。可是就一條線怎么也畫不直，鉛筆泄氣了。
“哈哈哈……”咦？是誰？哦，原來是毛筆爺爺呀， 他還帶著圓規(guī)和三角尺呢。毛筆爺爺說：“還是讓他們倆幫你們畫吧！”“他們？”鉛筆不服氣了，“你們畫給我看看，我就不信你們能畫出方和圓。”但是，圓規(guī)一會(huì)兒就畫了二十多個(gè)圓，接著該三角尺了，他在一支鋼筆的配合下，畫出了棋盤，橡皮對(duì)鉛筆說：“你看看，他們畫這么多也沒讓我擦一下。”鉛筆說：“哦！他們就是規(guī)矩和方圓呀，沒有規(guī)矩，成何方圓。毛筆爺爺，你說對(duì)嗎？”毛筆爺爺一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭說：“對(duì)，對(duì)！”
這時(shí)，墻上的時(shí)鐘又響起來了，它似乎在說：“鐺，鐺，應(yīng)當(dāng)、應(yīng)當(dāng)！”
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
零，零，零…… 上課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂地沖進(jìn)教室，可是老半天沒有安靜下來。你看，他們有的人在說話；有的人在追打；還有的人在做自己的事情。整個(gè)教室就像是一個(gè)嗡嗡響的蜜蜂窩。不知道什么時(shí)候，老師悄悄地來到了教室門口。有些同學(xué)看到了，馬上坐得端端正正。可是還有好多同學(xué)沒有發(fā)現(xiàn)老師的到來呢，他們還在吵啊鬧啊。老師看到這情景，眉頭皺了起來，板著臉，一句話也不說，瞪著眼睛看著我們，好像在說：同學(xué)們，別吵了！很多人發(fā)現(xiàn)了異樣，發(fā)現(xiàn)站在門口的老師，趕緊坐好。
可是等了一會(huì)兒，班上還是沒有完全安靜下來。老師生氣了，她快步走上講臺(tái)，用手重重地拍了一下講臺(tái)。看著老師因?yàn)樯鷼舛兊猛t的臉，大家才安靜下來。可黃智鵬偏偏不知趣，還在講，老師更生氣了，大步走到他面前，用力拍了一下，嚇得他馬上坐好了。
魏老師又狠狠地瞪了我們一眼，這才走上講臺(tái)，把書重重地放在了講臺(tái)上，說：上課
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
我喜歡雨，尤其喜歡蒙蒙的春雨。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。這句詩寫的多貼切啊！春雨隨著風(fēng)在夜晚下起來，滋潤著萬物卻又不發(fā)出聲響。春雨讓大地蘇醒，喚發(fā)出春天的生機(jī)。
春雨像霧，薄紗一樣，從天上飄飄零零地落下來。柳樹醒來，長出了嫩綠的葉子，舒展開柔軟的枝條；花兒醒了，展開了脆弱的花苞，綻放了五顏六色的花朵；小河醒了，破開了身上堅(jiān)硬的冰，重新開始嘩啦，嘩啦地流淌
如同針尖似的春雨還在繼續(xù)下著。四周朦朦朧朧的.，就像置身于一個(gè)如夢如幻的童話世界中一樣。我索性放下傘，讓雨點(diǎn)自由地落在我身上。深呼吸一口氣，能感覺到含有雨滴的清新空氣通過鼻腔，直進(jìn)肺腑。
春雨讓萬物復(fù)蘇，滋潤萬物，讓我想到，今年的夏天植物一定長得很好。桃花盛開，我也想：今年的桃子一定又大又甜有個(gè)成語叫春華秋實(shí)即春天開花，秋天結(jié)果。如今春雨后花開得這么燦爛，秋天的果實(shí)一定很豐富吧！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
皮魯特歷險(xiǎn)記
一天，調(diào)皮的皮魯特從睡夢中醒來，伸了一個(gè)大大的懶腰，打了個(gè)哈欠：唉。看看手表，：啊?七點(diǎn)半了，沖埃說時(shí)遲那時(shí)快，他那時(shí)換衣服，整理書包的速度快趕上音速了。媽我走啦哈。背上書包沖出了家門。在去上學(xué)的路上，他看見了一個(gè)奇怪的乞丐居然有長四只手四只腳的人。但長相更人一樣，(長得很大眾化)當(dāng)時(shí)皮魯特嚇了一大跳，在好奇心的驅(qū)使下，皮魯特拿出了自己吃早餐的一塊錢，：再見了，我的早餐皮魯特想著，就在他快要把那一塊錢放入碗里時(shí)，他驚呆了，什么?居然有人拿著金碗穿著名牌西裝和鞋子褲子討錢?這時(shí)，那個(gè)人發(fā)話了：小朋友，我不需要你的錢，我只需要你的一根頭發(fā)。頭發(fā)?當(dāng)時(shí)皮魯特一頭的霧水，頭發(fā)就頭發(fā)吧，然后便拔了一根下來，放進(jìn)了碗里。這時(shí)他想起了時(shí)間，：快要遲到了。說著便飛奔著沖進(jìn)了學(xué)校。放學(xué)后，呢個(gè)人早已離去，他也沒跟別人說她的奇妙遭遇(說了別人也不會(huì)信)
時(shí)間過得真快呀，一轉(zhuǎn)眼便到了晚上，皮魯特沒有睡，依舊在向他的奇怪遭遇，翻來覆去總是睡不著。就在這時(shí)，他突然來到了一個(gè)鐵房子里，就像一個(gè)高級(jí)的實(shí)驗(yàn)室，他走進(jìn)了一條小道，看見前面有一扇門，還有一個(gè)攝像頭和發(fā)音器。：你進(jìn)來吧那個(gè)發(fā)音器響了，正在他考慮該不該進(jìn)的時(shí)候，門開了。我想你們因該不會(huì)相信，那扇門足足有一個(gè)床那么厚，一棟大樓那么高，而且足足有六道。皮魯特走了進(jìn)去。直到最后一扇門后面，他才和那個(gè)類似于人的人又見了面。歡迎你來到我的實(shí)驗(yàn)室，你好，我叫卡拉。你是皮魯特吧!你你、你是人、人嗎?皮魯特緊張的都口吃了。正如你所料，我是外星人，我是x17星的。媽呀。皮魯特拔腿就想跑，請(qǐng)你不要害怕，我不會(huì)傷害你的。說著，皮魯特被他第四只可以無限延長的手給抓了回來。你到底要干嗎?我沒有惡意，我們的星球被大惡霸卡西亞控制了，我需要你的幫忙。我只是一個(gè)普通人，我拯救不了的。皮魯特的雙腿在顫抖。我在你頭發(fā)里發(fā)現(xiàn)了類似于宇宙12守護(hù)者之中光戰(zhàn)士的元素體，你可能就是上一代光戰(zhàn)士的兒子或繼承人。你一定是認(rèn)錯(cuò)人了，我的頭發(fā)上只有頭皮屑，沒有什么元素體。再說了，我可不是什么繼承人，還有我又不知道我的父親是誰，我媽說我爸得了重病，逝世了。那就可能是，聽說光戰(zhàn)士就是和地球人結(jié)了婚，錯(cuò)不了。他總是有理由。不相信你進(jìn)那個(gè)進(jìn)化瓶里呀。說了我不是，你不信?進(jìn)就進(jìn)。說著我走了進(jìn)去。奇妙的事情發(fā)生了，我的身體發(fā)生了變化，一團(tuán)光圍著我，我的身體分解成許多小原子，然后就重組了，變了一身裝束。很奇怪的衣服，但是十分的酷。酷斃了，你們的可以這樣吧。果然，終于讓我找到你了，光之子。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
今天是9月12日，是中秋節(jié)。由于我奶奶到武漢帶小妹妹去了，所以，今天就不能去奶奶家過中秋節(jié)，賞月了。
到了晚上，我和堂哥、表弟相約在一起，坐在我家的陽臺(tái)上，盼望著月亮早點(diǎn)出來。可月亮就像一位小姑娘，躲在云姐姐的后面，遲遲不肯露面，漸漸地，我們有點(diǎn)失望了。正在這時(shí)月亮出來了，月亮先開始是金黃的，徐徐的穿過一縷輕煙似的白云，像一個(gè)滾動(dòng)的金色大圓盤緩緩地向上升著，可就在一剎那間，月亮的顏色變淺了，漸漸地，月亮的顏色變白了，她脫下了往日金色的外套，披上了潔白的銀紗，像一個(gè)潔白如玉的圓盤高傲地向上升著，此時(shí)她是那樣的可愛，那樣的純潔。正當(dāng)我沉醉在這美麗的月色中時(shí)，堂哥一臉神秘地問我們：“月亮像一個(gè)吃不完的大月餅。”突然，鄰居家頑皮的小弟弟笑呵呵地說：“月亮像飛碟一樣。”我們聽了，都被逗笑了。我想了想，說：“月亮是一位善良的姑娘，誰有什么不高興的事，她總是默默關(guān)注著誰，給人帶來鎮(zhèn)靜和鼓勵(lì)。”
親愛的月亮，你是善良的，你是純潔的，你是智慧的，你又是神秘的。我望著天空中一輪皎潔的明月，心中想：希望月亮能將我的思念帶給遠(yuǎn)在武漢的奶奶。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇9
看到這個(gè)題目，你不會(huì)以為我們班是“虎園”吧！嘿嘿……，其實(shí)是因?yàn)槲覀儼鄬倩⒌娜硕唷Ｄ憧赡苓�會(huì)問，屬虎，就一定是“小老虎”嗎？告訴你吧！我們不僅屬虎，重要的是我們還有眾多的虎性呢！
我們像虎一樣斗志昂揚(yáng)。看，運(yùn)動(dòng)場上，我們做著各種賽前準(zhǔn)備，一個(gè)個(gè)生龍活虎，一副要一決雌雄的架勢。發(fā)令槍一響，我們像一只只離弦的箭，飛快地沖了出去。大家你追我趕，互不相讓。就算處在最后一名，只要比賽還沒有結(jié)束，我們絕不言敗。
我們像虎一樣充滿自信。看，考場上，我們拿到考卷，一個(gè)個(gè)鎮(zhèn)定自若，一副成竹
在胸的樣子。什么？我們驕傲？你可不要冤枉了我們。“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，我們深信功在日常的道理。平時(shí)，我們博覽群書，勤學(xué)好問，早做好充分的準(zhǔn)備了。不信！那讓事實(shí)說話吧！此次作文競賽，四年級(jí)級(jí)部產(chǎn)生的十五名一等獎(jiǎng)中，我們班就有八只“小老虎”入圍。不是徒有虛名吧！
我們還有虎一樣的睿智頭腦。一堂堂課，簡直就是一次次辯論會(huì)。面對(duì)難題，我們不斷的尋找新的辦法來解決它。那時(shí)的我們儼然就是一個(gè)個(gè)“小數(shù)學(xué)家”“小辯論家”。
現(xiàn)在，你相信我們是一班 “老虎”了吧？
四年級(jí)學(xué)生作文 篇10
從其有一座宮殿，宮殿的后面住著一大群老鼠。它們經(jīng)常去偷吃東西。剛開始，國王不以為然，以為偷吃一點(diǎn)東西沒關(guān)系。可是后來老鼠們因?yàn)檫@里環(huán)境太好，都跑到這里來了。大批老鼠的到來給環(huán)境造成了不好的影響。
又一次，國王買了一個(gè)幾萬元的大蛋糕，把它放在桌上，準(zhǔn)備王子回來一起吃。這件事被老鼠知道了，老鼠國王就率領(lǐng)千軍萬馬，把蛋糕吃得一干二凈，一點(diǎn)渣都沒剩下，老鼠王子還特意拉了幾粒老鼠屎在桌上。
國王回來一看，勃然大怒，心想：看來不治治這些老鼠是不行的。于是就買來一直兇猛的貓。這只貓的眼睛瞪得大大的，像雞蛋一樣，牙齒磨得閃閃發(fā)光，爪子像刀一樣鋒利。
有一次，老鼠國王的兒子出去找食物，一不小心，就被貓抓住了。鼠王子拼命掙扎，小命是保住了，可它的一條腿被貓給咬斷了。它一瘸一拐、哭哭啼啼地跑了回來。它咬牙切齒地說：“我一定要報(bào)仇！”
第二天，老鼠們開了一次會(huì)議，研究對(duì)付貓的辦法。大家提出了好多妙計(jì)，可都沒得到一致意見。后來一只聰明的小老鼠靈機(jī)一動(dòng)，說：“我們可以在貓的脖子上掛一只鈴鐺，只要鈴鐺一響，我們就逃。”“我們趁貓睡覺的時(shí)候掛上去。”王子又補(bǔ)充道。
這天晚上，王子冒著生命危險(xiǎn)，爬上貓的脖子，小心翼翼地把鈴鐺掛上了貓的脖子。從那以后，貓?jiān)僖矝]抓到一只老鼠。貓很納悶，想：我怎么抓不到老鼠了呢？經(jīng)過仔細(xì)檢查，這才發(fā)現(xiàn)原來是鈴鐺在搞鬼。貓用了很多辦法，終于把鈴鐺給解了下來。鈴鐺一解下來，貓就大開殺戒、開始瘋狂地抓老鼠了。
從此，宮殿里再也沒有老鼠的身影了。
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