精選四年級雨中作文匯編六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的四年級雨中作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級雨中作文 篇1
不知道從什么時候開始，喜歡上了雨打落在地上的雨聲。滴滴答答的聲音總是讓人迷醉在其中。
說起雨，不知道你想到的是什么？是陳與義的，“海棠不惜胭脂色，獨立蒙蒙細雨中。”的春景。亦或是蘇軾的，“軟草平沙過雨新，輕沙走馬路無塵。”里的清新美景。不管如何，雨景總是讓人覺得每部勝收。
而在我的感覺里，雨，就是美好的記憶。每到夏天的雨季，我總是喜歡躺在床上，聽著窗外傳來的雨聲。美妙的音色就像是一首催眠曲，帶人入夢中。悠長優美的就像是一場天與地的音樂會，讓人情不自禁的陶醉了。
聽著雨聲，記憶就像回到了兒時，記憶中，每到夏天的雨季，天空總會有一大群的蜻蜓飛得低低的，這時就會有一群天真可愛的孩子，手舞足蹈地抓著蜻蜓，樣子煞是可愛。
或許說起夏季的暴風雨，大家都會想到電閃雷鳴，烏云蓋頂。而我想到的是一棵在大雨中搖搖晃晃，仿佛就像是在哭泣。那是兒時常見的野菊花，花蕊是黃色的，在陽光下，看見一片的白色野菊花，讓人心情大好。
夏天的午夜，常常會聽到屋后會有蛙鳴，哇哇的叫著，好不熱鬧。想起了兒時，在夏天的午夜，聽著屋后池塘的蛙鳴，好玩的孩子們總會拿著捕撈的工具去抓青蛙，直到半夜才肯回來。有時后天突然下起大雨，孩子們都逃似的跑回了家，只有池塘里的青蛙依然哇哇地叫著。
這些都是美好的回憶啊！夏天的雨季就像是一場夢，當夢醒后會想，依然那么美好。
其實雨景不管是我記憶里的“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。”的情景。還是溫庭筠的“梧桐樹，三更雨，不道離情正苦，一葉葉，一聲聲，空階點滴到明。”的離別苦。想說的就是每個人對雨的感覺罷了。
而我雨中的記憶，就是我對雨的感覺。
四年級雨中作文 篇2
昨天下午，我、媽媽、姐姐和姨媽去上海野生動物園玩。上午我在上課，一下課就下起雨，到了動物園雨還在下。
我們先看了一場動物跑步比賽，有駱駝、馬、獵豹、狗和鴕鳥。然后我們趕往停車場參觀車行區時，看見海獅表演館的演出即將上演。我們看了一下表，發現3：15才開演，那時還早，我們就先坐了大巴游覽車行區。黑熊區在改造所以只看了一點點。看完以后就去看了演出。在步行區里，最深刻的是河馬。看河馬前又下起了大雨。有兩只大河馬真是干凈，是我見過的最干凈的河馬了！然后它們兩只河馬一起下了水，有很大的水花呀！
這次雨中游野生動物園真是太好玩了！
四年級雨中作文 篇3
“沙沙撒謊，沙沙沙……”啊，下雨啦！我懷著興奮地心情跑到外面與期待了許久的雨來了個親密的擁抱。
這是我期待已久的雨，是溫柔的雨，報喜的雨，喜人的雨。
當我跑到雨中的一瞬間，就會感到頓時振奮。你看，那閃著微小光點的細雨，絲絲可見，風兒吹來，猶如懸空掛下的絲簾，籠著七色的夢。那清晰，略帶芬芳的氣息撲面而來。當你伸手去迎接它時，你會覺得手心涼絲絲的，癢酥酥的，給人一種沒得享受。令人陶醉其中。
“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”不正是寫對“雨”的贊美嗎？我向來是不愿打傘，穿雨衣的，甘愿在雨中沐浴，自有一番情趣。在纖塵不染的空氣里漫步，涼意沁人心脾；雨絲牽著人的興致走，引人冥想；令人遐想。
但是“雨”并不都是溫柔的，和藹的。“雨”也有瘋狂的，暴虐的。漸漸地我想起雨中的植物。在暴雨來臨之時，人們都躲在屋子里，因為暴雨是可怕的。而正因為暴雨的可怕，那些小樹，小草才因此變得堅強。只有面對，勇往直前才能生根發芽、茁壯成長。只有這樣才能長成參天大樹，都是因為它不懼風暴。
雨后陽光照在我的臉上，在這雨中，我不僅領略到雨的柔美，而且學到了像小樹那樣堅強，勇敢的意志。
四年級雨中作文 篇4
晚飯后，通常是與鄰居同事散步的。今天傍晚卻下起了雨，看來，今晚的散步要取消了。于是，在書桌前打開了一本書。
讀了三四十分鐘，7：50，側耳傾聽，聽不到嘩嘩的雨聲，只是偶爾有幾個滴答聲。雨不大，何不在雨中散步呢？聯系、拿傘、出門。雨好像停了。站在路邊，伸出手，偶爾才有一兩個雨點落在手上。
我們并肩走著，說著萊蕪的燥熱、南方的洪水……不很暗的路上，有人匆匆地趕路，有人悠哉地散步，有人撐著塑料傘但是沒有彷徨。我們沒打開傘，腳步也不匆匆，在半天一個雨點的天空下走著、說著。
漸漸地，雨點密了起來，我們就想回家，往家的方向走著。我想起曾經看過的一篇文章，北京某私立學校，每年都讓學生在雨中行走一個半小時。同行者慨嘆現在的孩子既不能經風，又不能經雨，腳力也不行。不像以前，十里八里的路在人們腳下根本不算啥。說著，到了樓頭，“我們能經風雨嗎？我們在雨中走一會如何？”同行者提議。
于是，順著路走。這時，天暗了，只有路燈透過稀薄的雨簾漏下的昏黃的光。盡管天暗，路上行人的腳步卻更快了，三三兩兩的散步者也多撐開了傘，也有不緊不慢在雨中走著的人。聽雨、看人、聊天。在小雨中走了不到十分鐘，小小的雨又要停——又是半天落下一個雨點了。( )
“什么樣的云會落這種小的甚至感覺不到的雨呢？”我們又聊開了雨。
“一定不是強對流的云朵。強對流的云會大雨磅礴。這樣小小的雨，潤物無聲的雨，恐怕是晚飯后在天空慢悠悠散步的云朵灑下的汗水吧。”
談著雨，沐著雨，我們散著步。
四年級雨中作文 篇5
感動，是世人所必備的感情流露方法之一。在這里，我想向大家陳述的'是一位小女孩與她媽媽之間發生的一個真實故事，一個發生在雨中的故事。
那天，我們剛考完試，淅淅瀝瀝的雨聲刺激到了我的神經。“這可怎么辦呀？媽媽出去了，我也沒帶傘，難道要淋成落湯雞嗎？”我望著窗外的雨，不禁悵望灰天。這時，放學鈴也來湊熱鬧，不快不慢地響了起來。我慢悠悠地整好書包，踏著沉重的步伐下了樓梯。
在校門口，我居然看見了那熟悉而又嬌小的身影。于是，我大聲呼喚：“媽媽，媽媽……”我飛奔過去，迅速地撲到了她的懷抱里，那是溫暖的懷抱——擁有沒有盡頭的溫暖懷抱。媽媽抱著我來到了汽車旁。我乖巧地上車了，像嘰嘰喳喳的小鳥似的與媽媽聊著天，那場面別提有多溫馨了！
忽然，一個電話打破了溫馨的場面。“你在干嘛？工作時間溜到哪里去了？”電話的另一頭一個男人粗魯地問道。“這不下雨了嗎，我接我女兒回家，等會兒就來上班。”媽媽畢恭畢敬地說道。“快點兒，別磨蹭！”那個男人無情地掛掉了電話。我疑惑不解，正想向媽媽問個究竟時，媽媽似乎早就看出了我的心思。她親切地對我說：“瑩瑩，媽媽現在拼命地工作都是為你以后上大學打下基礎，受苦受累都沒關系。你要用功讀書，長大后有出息了，我就能享清福了！”我感動極了，淚水嘩嘩地掉下來。
媽媽，您知道我有多想對您說：“謝謝您，小時候您就最疼我，您與我共同走過了漫長的十一個春夏秋冬，其中有辛酸，也有甜蜜。您放心，我長大后一定會好好報答您的！”
四年級雨中作文 篇6
世上的人，沒有不喜愛花的。有人喜愛嬌艷嫵媚的玫瑰，有人喜愛富貴吉祥的牡丹，而我，只喜愛那樸實無華卻“獨占三秋壓群芳”的桂花。
桂花小巧玲瓏，只有米粒大小。它們挨挨擠擠、密密麻麻地擁在一起，一簇連著一簇，藏在那繁茂的綠葉之中，讓人不能輕易發現它們的身影。
校園里的幾株桂花樹，有金桂也有銀桂，一年四季枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，無論寒暑，總是風姿飄逸。
雨中，我撐著傘，來到桂樹下。桂花芳香四溢，怡人的香味早已不知不覺沁入了我的肺腑。我用力吸了一口氣，恨不能將這芳香全吸進肚子里去。
小小的雨點從天空中灑落，癡于桂花的我已聽不到雨聲，耳里只裝滿桂花雨的吟唱；我已看不到其余的花草，眼里只容下這仙子的綽約風姿；我的鼻子已聞不到什么，因為空氣中彌漫的這溫柔的氣息已牽住了它……
雨慢慢下大了，雨點歡快地涌進桂枝叢里，敲在這些純潔的仙子身上。看，桂花仙子笑了。她頑皮地從枝頭掙脫，那婀娜的身子，在雨霧中翻飛起舞，那么輕盈、那么嫵媚。我不禁走上前去，捧起她，疼惜地拂去她身上的水霧。可更多的仙子又嬉鬧著翩翩地舞起來，這邊飄落織出金色瀑布，那邊灑落擺出銀色天河。眼前的美景讓人癡醉，此情此景，也讓我不忍心去責怪她們了。手中捧住的桂花已不知何時追隨同伴而去了，唯有暗香殘留在了指尖……
啊，桂花，雨中的你，更是多姿！
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