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四年級收獲作文

時間:2022-02-09 20:25:42 四年級 我要投稿

【推薦】四年級收獲作文匯總5篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的四年級收獲作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】四年級收獲作文匯總5篇

四年級收獲作文 篇1

  今天是星期六,我和王智還有另一個小弟弟準備“大掃除”

  于是,我們就去樓下拿來拖把、掃把、抹布和水。我們把任務分配完后決定:我拖地,弟弟掃地,王智擦東西,大家還要一起整理東西。“大掃除”開始了,只見那個弟弟先把地上撲一點水,然后雙手拿住掃把,輕輕掃了起來。“啊,好多灰塵!”只見掃出來的灰塵能堆成一坐“小山”了!

  “輪到我了。”我邊把剛洗好的拖把拿在手里邊說。然后,我用力的將拖把在地上拖來拖去。不一會兒,這地上都是水珠兒,那些水珠兒好像在對我說:“小姐姐,你真棒,讓我和我們的朋友做了那么親密的接觸啊!”可對我來說,拖地真累,汗水直流。我一把一把的擦著汗,衣服可以擰出水來,但是我看著我剛脫好的低,臉上露出了滿意的笑容。

  過了一會兒,地干了,王智上場了,他雙手帶著手套,腳上穿了一雙干凈的拖鞋,手里拿著一塊白色的抹布,在擦樓上的每一樣東西。擦過后,每一樣東西好像在向王智搖手,對王智說:“哥哥,你真好,這么愛護我們,把我們擦的像剛買來一樣干凈。

  接著是放東西。這時,我有一點不想干了,因為我已經一點兒力氣也沒有了。可是我有一想,我是那樣半途而廢的人嗎?不是,所以我一定要戰勝自己,做事一定要自始至終的完成每一件事。

  終于,我們的汗水換來了一個收獲,家里干干凈凈的,東西放的整整齊齊,雖然我們很吃力,但是我們的心里有一種說不出的喜樂。

四年級收獲作文 篇2

  說到《格林童話》,大家最熟悉不過了。可是只要一看到這本書,我就忍不住要多看幾下。每一次,我都懷著一種好奇心走進書中的每一個故事里。一個又一個精彩的故事,每一個都給我帶來了很深的體會。

  其中《白雪公主》最吸引我,太可憐、讓人同情了。每一次看了以后都讓我流淚滿面。故事中主要講的是:白雪公主被趕出家門以后,一次又一次遭到繼母的迫害,差點丟了性命。從這個故事中我體會到了:做人要有良心,要有一顆善心。同時,我理解了什么是善良,什么是惡毒。

  從那時起,只要在大街上見到有乞討人員或流浪貓或流浪狗……我都會義不容辭的盡自己的一份心意去幫助他們。我覺得,在我們生活中太需要這樣的善心啦!記得有一次,我從街上抱回了一只流浪的小狗。每天放學回到家,都要給小狗喂吃的,還要給她洗澡,帶她出去玩之類的。妹妹和同學知道了這件事,都表揚了我,說要向我學習。從此,我學會了我收獲了善良和樂于助人。

  曾經記得高爾基說過一句話:“書籍是人類進步的階梯。”我覺得也是,書就是我們成長的搖籃。在讀書中,我收獲了成長……

四年級收獲作文 篇3

  前幾天,孫老師給我們布置了一個任務,通過查閱資料、網絡搜索等方法收集關于大自然的知識,制作一張小報。爾后在班里進行展示匯報,這是項活動給我們提供的一個展示自我的平臺,也是給我們一個相互學習和實現成果共享的好機會。我高興極了,到家后就動員爸爸、媽媽一起就查資料,認認真真地制作了一張感覺比較滿意小報。

  匯報的時間終于到了,每名同學都拿出了最好的作品,也進行了全面的匯報,孫老師對每個作品一一做了認真的講評。從大家的作品中,使我深刻地認識到大自然的奧秘,學習了很多的知識。其中,仿生學專題給我留下了非常深刻的印象。仿生學是模仿生物的特點或它們身體形態優點發明或改造的一種機器,從而為人類造福的一門科學。有這樣幾個仿生學的例子非常有趣:龍蝦氣味探測儀,貝外科手術的.縫合,蒼耳尼龍搭扣(魔術貼)等,我最感興趣的是水母耳風暴探測儀,海上風暴來臨前,海浪與空氣摩擦產生的八至十三赫茲的次聲波,人的耳朵無法聽到,而水母特殊的聽覺系統可以聽到。科學家通過研究,仿照水母的聽覺系統,發明了水母耳風暴預測儀,把預測儀安裝在艦船上,接受到風暴的次聲波,可令旋轉360度喇叭自行停止旋轉,所指方向就是風暴前進的方向,指示器上的讀數即可知風暴的強度。由此可見,仿生學是人類從自然界尋求靈感的技術革新。

  神秘的大自然包羅萬象,它暗藏著神秘技術使我們受益匪淺。科學家仿照生物自身先進的生理技術創造出先進的仿生技術裝備,不斷運用服務于生活中,為我們人類造福。

四年級收獲作文 篇4

  一個陽光明媚的星期天,媽媽見我很空閑,就問我:“你想去籃球場上騎自行車嗎?”我吞吞吐吐地說:“我不會騎自行車。”“沒關系,不會可以學嘛!”媽媽脫口而出。我只好答應了。隨后,便牽著自行車跟媽媽來到場地上。

  我想著別人騎自行車的模樣,一遍遍地出現在我的腦海里。哈,其實也不難!媽媽想幫我,我神氣地拒絕了。我先把龍頭握得緊緊的,腳踩在踏板上,慢慢地騎上去。剛踩在踏板上,就摔下來。我又上去,又摔下來。。就這樣,我連續摔了好幾個跟頭。媽媽在一旁偷偷地笑著,我更惱火了:“不學了,不學了!”

  “兒子,別急,我來幫你!”媽媽走過來來幫我扶著。我暗暗下決心一定要學會。我又騎了上去,這次我沒有摔倒。可是我想往左,它偏往右,就像一頭倔強的牛,不聽我使喚。我費了九牛二虎之力才把龍頭給握緊。在我的堅持下,我越騎越輕松,越騎越有勁,連媽媽放手都不知道。終于“功夫不負有心人”,我我終于學會了。

  就這樣我迷上了自行車,它讓我懂得了要有收獲必須要付出汗水。

四年級收獲作文 篇5

  在這個碩果累累的秋天里,我收獲了成功,更收獲了責任。

  周三下午的陽光體育是競選大隊干部的時間,我準時來到了A4樓的政教處,我們抽簽決定上場的先后順序。“請8號選手上臺演講……”隨著主持人話音的響起,我快步走到講臺的中間位置,站好,面帶微笑,開始了我今天為時五分鐘的演講和才藝展示。參加競選的同學們都是各個班級的優秀學生代表,實力自然是非常強大的,我不禁為自己捏了一把汗。“重在參與”我暗暗地為自己加油鼓勁。

  經過了兩個星期的漫長等待,終于迎來了公布競選結果的日子。我非常榮幸地成為了學校廣播站的站長!那一刻,整個教室沸騰了,同學們向我投來了羨慕的目光。有付出就會有回報的,我,成功了,喜悅的心情溢于言表。

  在這次的大隊干部競選活動中,我不但鍛煉了自己,也在全校同學面前展示了自己,感謝老師給我的機會,感謝同學們的信任。同時,我也明白了一件事情。我認為:大隊干部并不是戴在頭上的一個光環,而更多的是一種責任。戴上大隊委的標志,就意味著肩負著重任。這就是:做好老師的幫手,全心全意為同學們服務。我一定會認真履行自己的職責,做好自己的本職工作,協助老師把學校的各項工作完成得更加出色。加油!

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