四年級成長作文

時間：2022-02-09 18:52:44 四年級我要投稿

【精品】四年級成長作文錦集八篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的四年級成長作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】四年級成長作文錦集八篇

四年級成長作文篇1

　　青奧，青年人的夢想，世界繁榮和平的象征。XX年我幸運的來到這個世界，也正是這一年，國際奧委會主席雅克羅格提出了舉辦青年奧運的設想，而那時的我沒有記性，只有天真無邪；XX，在溫哥華的冬奧會上，國際奧委會主席雅克羅格正式宣布20xx年第二屆青年奧林匹克運動會在南京舉辦。那一刻，南京頓時成為笑聲、掌聲的海洋，關于青年奧運會的各種口號、標語布滿整個街頭小巷，而我卻不懂什么是青年奧運會。經歷過奧運會的我滿懷好奇的對世界充滿著無數的好奇，朦朦朧朧的在爸爸媽媽和老師的啟迪下才知道，原來青年奧運會就是一場世界各地選拔的青年到一起參加體育比賽，年齡要求是14周歲到18周歲之間的青年，這樣就與奧運會區別開。細細數來，20xx年，我正好14歲，我能參加青奧比賽嗎？我能與來自世界各地不同語言、不同膚色的青年朋友一道交流學習嗎？作為東道主的小小的我能為青奧帶來點什么呢。。。。。。

　　，無數個神往讓我深深向往著、幻想著那一幕幕精彩熱烈激動的場景。我的家鄉-南京，這個承載了悠久歷史文化的六朝古都，將在20xx年再一次被世人所牢記。文明、博愛、和諧的中國南京形象將讓世人來感悟。看著南京的高樓一幢幢聳立起來，一條條狹窄而凹凸不平的小路變成了寬闊的馬路時，我感受到南京正在發生著日新月異的變化！文明禮貌之風影響著我們南京每一個人，各種文明倡導活動不斷沖擊著我們的思想和靈魂。相信美麗南京絕不會辜負世人的新期待，有信心向世人展現良好的城市形象。與南京青奧同成長的我，為了青奧，作為東道主的我要掌握盡量多的南京知識，了解更多的南京歷史，深深珍愛著我的故土，呵護我的城市；為了青奧，我要好好學習，認真學習英語，盡一份自己的微薄之力；為了青奧，我要彈奏最美的歌曲為南京青奧加油！為了青奧，我要跳起最美的舞蹈為南京青奧喝彩！讓我們共同放聲歌唱：“巍巍巍的鐘山紫氣從東來，浩浩的長江華彩飄玉帶，美麗的畫舫牽出那動人的秦淮，一磚一瓦都透著那千年的氣派。

四年級成長作文篇2

　　每個人的成長，無不包含著喜怒哀樂。每一次考了100分時，我們的心里總會甜滋滋的;每一次看見以大欺小的事時，我們總是敢怒不敢言 ;每一次碰見感人的事時，也總會引起我們的情感共鳴;每一次聽到老師的表揚時，我們也會自豪地揚起頭。

　　淘氣的我

　　以前的我總是很淘氣，常常搞一些惡作劇。有一次，媽媽還沒下班，我一時無聊，就想給媽媽搗搗亂。我先把爸爸媽媽房間里的物品翻亂，再把媽媽疊得整整齊齊的被子打開，脫下鞋子，跳到床上使勁地踩著。我還嫌不過癮，又把床單弄得皺皺的，就像河上的水波。我又直徑跑到書房，把擺得整整齊齊的書本從書柜上卸下來，七零八落地散在地上。接著，是客廳、餐廳、……1個小時后，我的家已經成功地變成了“狗窩”。看著像是被日本鬼子掃蕩過的“家”，我滿意極了。

　　不久，媽媽回來了。看著我的“杰作”，驚訝極了。“梁夏!你做了些什么呀!”我特別 “無辜”地走出來，“怎么了呀?咦?怎么房間這么亂?”我還挺鎮定呢!意料之外，媽媽什么也沒說，只是默默地為我收拾殘局。我久久沒動。最后，哭了。

　　懂事的我

　　現在，我已經11歲了，大了，也懂事了。也會幫父母做家務了。一次，我放學回來，家里冷冷清清的，沒人在家。我摸摸饑腸轆轆的肚子，卻無可奈何。咦，我難道就不能為家人做一頓晚餐嗎?我為自己的想法激動不已，放下書包，系上媽媽做飯時用的圍裙，直奔廚房。我先從冰箱里拿出兩個雞蛋，打碎后倒進碗里。又切了兩根蔥，跟雞蛋在一起攪和。我將雞蛋加蔥倒進鍋里，炒呀炒，直到聞到香味兒。接著，我又將中午的干飯倒進鍋里，過了一會兒才關火。正在我盛飯時，媽媽回來了，我急忙笑吟吟地將蛋炒飯端到她的面前。媽媽驚訝地看著我，我說:“媽媽，快嘗嘗我的手藝呀。”媽媽笑著說:“女兒，你真是懂事了。”我笑了，很甜……

　　也許，我真的長大了，長大的感覺真好!

四年級成長作文篇3

　　又到一年開學時，我捧回一本本新書，便急不可耐的看起來。課本尚且如此，就更不要說課外書了，只要一讀起來，除非有天大的事情，否則休想我把書放下。難怪一家人都叫我“書癡”了。

　　要問我為什么如此癡迷于書，一個詞足以回答——開卷有益。

　　讀書可以讓人獲得許許多多的知識。《上下五千年》能讓你知道燦爛的中國文明歷史；《宇宙之十萬個為什么》讓你在茫茫的宇宙中探索；《昆蟲記》把你帶進了五彩繽紛的昆蟲世界。

　　書帶給了我快樂。我從小就喜歡看彩圖，看得多了，心有靈犀一點通，大人稍加點撥我就能寫一些漢字和拼音漸漸地，我就會用一些彩圖和漢字剪切、編輯成一個個小故事來講給小朋友們聽。他們都用羨慕的眼神看著我，那時的我別提有多高興了！就這樣，書陪我度過了快樂而有意義的童年。

　　既然讀書有益，我當然就喜歡讀書了。但是僅憑興趣是不能持久的，還得靠勤奮，這個道理也是我讀課外書悟到的。雖然這樣的道理媽媽和老師講了很多，但卻不如自己感悟深刻。我最佩服的諸葛亮之所以那么有智慧，原來也是因為學習勤奮。他跟從水鏡先生學習兵法的時候，喂米延遲公雞叫以求多學習的故事家喻戶曉，我也要像他一樣親根苦讀。

　　我愛讀書，因為課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我開拓視野，讓我提升境界。書讓我成熟，伴我成長，我愛讀書！

四年級成長作文篇4

　　德國著名詩人歌德曾說過：“要成長，你必須獨創才行。”的確，一個人要想不斷成長，不斷進步，必須要有創新的精神。

　　我在網上查到了一則故事：1900年，著名教授普朗克和兒子走在自己家的花園里。他神情沮喪，很遺憾地對兒子說：“孩子，十分遺憾，我今天有個重大發現。他和牛頓的發現同樣重。”他提出了量子力學假設，即普朗克公式。他沮喪這一發現破壞了他一直崇拜并虔誠地信奉為權威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消他的假設。人類本應權威而受益，卻不料因權威而受害，因此使物理學理論停滯了幾十年。25歲的愛因斯坦敢于沖破權威圣圈，大膽突進，贊賞普朗克假設并向縱深引申，提出了光量子理論，奠定了量子力學的基礎。隨后又否認了牛頓的絕對時間和空間的理論，創造了震驚世界的相對論，一舉成名，成就了一個更偉大的權威。

　　看完這則故事，我懂得了一個道理，我們要勇于突破權威，在學習上，我們不僅要學習課本上的知識，更要獨立思考，勇于創新，要養成獨立思考的好習慣。

　　創新是一把鑰匙，為我們打開知識的大門；創新是一股清泉，滋潤我們枯涸的心靈；創新是燃燒的火把，為我們照亮未來的路！創新使我們幸福，創新使我們的生活變得豐富多彩，創新使我們快樂，創新使我們的生活變得更加精彩。

四年級成長作文篇5

　　童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味;童年似暴風雨的彩虹;五顏六色，炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念;又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存……回想那一件件兒時不起眼的事兒來，事雖然小，但那些回憶是那樣覺得感動，因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步，不斷追斷求，這樣才能成長起來，童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢，回想起那丫丫學語的時候，回想起剛學走路的時候，第一次踏上舞臺的時候，第一次叫出父母時，第一次……那一刻刻，那一個個鏡頭，霎時間浮現在你的眼前。

　　那是一個無法忘記的回憶，無法忘記的童年，第一次背起了新書包上學的那一天，終干能和別的孩子一樣上學，對我而言這就是我的歷史性的一刻，父母拿著照相機把這最開心最難忘的模樣拍照下來，這也成了父親和母親最安慰的一項，這也成了家里最快樂的寫照，這難忘的一刻，這么美好這么甜美，它一直在我腦海里浮現。可是美好的只是過去的，在溫長的日子里，一次次磨練后，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬，學習的壓力，沒有人會知道，沒有人會可憐，在那樹葉落光的秋天里，只有苦熬的干勁，只有失去了的快樂，這就是苦的。兒時在百花齊放的春天，擁有著，美好夢想的童年，一晃而過。

　　時鐘只有前進，不可能倒退。童年只有回味和回憶……

四年級成長作文篇6

　　隨著年齡的增長，孩子那小小的煩惱也隨之而來：老師布置的作業怎么永遠做不完？媽媽為什么總是嘮叨？同學們背著我嘀嘀咕咕又是笑我了吧？……敏感而多疑的小心思開始與日俱增，不由得才下眉頭，卻上心頭。

　　其實，孩子，大家都是愛你們的，老師鞭策的話語里有愛，爸爸媽媽的嘮叨也有愛，至于朋友們之間的那些個小摩擦、小誤會更是微不足道，甚至會成為你終生難忘的珍貴回憶，來見證你們之間那份純真的友情。

　　有煩惱，沒關系，盡情向媽媽傾訴吧，千萬別憋在心里，找個時間把心中的苦悶一股腦地倒給媽媽聽，就算媽媽也一時解決不了的'問題，只要說出來，把郁悶宣泄出來，事情就已經解決了大半，說不定到了第二天就會感覺：咳，這原來沒什么大不了！

　　孩子成長總會有煩惱相伴，媽媽也不必太過于憂慮，孩子大了，有了自己的思維模式，別老想著替孩子把所有的困難都解決掉讓他整日無憂，要知道，只有歷經心靈磨練孩子才能更加堅強，面對孩子所遇到的種種煩惱，我們還是做個耐心的傾聽者好了，有時候，孩子從我們這里想得到的，并不是解決問題的方法，而只是我們的認可、鼓勵、尊重和理解罷了。

　　成長途中，煩惱總會在路邊守候，并與我們一路相伴，懷著一個什么的態度和心情去對待它才是至關重要的，心結易解不宜結，與其礙于種種顧慮將煩惱埋于心間，致使自己越來越痛苦煩躁，反倒不如及時“吐槽”以求紓解，至于如何得到心靈上的解脫，孩子的心結最終還是要靠他們自己學著去打開，我們還是只告知他存放鑰匙的地方吧！　　

四年級成長作文篇7

　　翻開那陳舊的歲月的史書，留憶你過往的足跡

　　——題記

　　走過的，留下的，逝去的，這些都成長，把這些碎片翻開來看看，你會有不一樣的感受。

　　一條小路上只有幾盞灰暗的燈光，這是一個冬天的夜晚，路旁只有一個餛飩鋪還開著，里面溢出溫暖的橘色燈光。

　　我剛逛完街，手中緊緊攥著剩下的10元錢，和朋友并肩走著，這時，旁邊的地上坐著一位風燭殘年的老人，衣著單薄，一只手拿著一個破鐵碗。我走過去，他向我伸了伸手，示意讓我幫幫他，我不由停下了腳步。

　　朋友看了看他，很厭惡地說了一聲：“死騙子，就知道乞討”。說完狠狠的把我拽走，可我卻努力掙脫了，“給我點晚飯錢吧！我還沒吃飯。”老人無力的說了一聲，聲音顫抖。“不要相信他，現在這樣騙子多了去了，專門騙你這種人的。”我沒有理我的朋友，看著手心上的十塊錢，又看看老人，我蹲下來，把10元給了他。老人很是感激，站起來，步旅蹣跚地走進向了餛飩店。

　　朋友說我傻，我卻認為我沒有做錯。回到家，我向媽媽說了這件事，相信她一定支持我，可她卻說：“我的寶貝女兒，那些騙子專盯你這種善良的人，以后還是不能把錢給你。”“不會，他不是騙子，他很可憐，我沒做錯！”我跑回房間，眼中閃著晶瑩的淚珠。

　　面對朋友的指責，媽媽的不理解，我想：為什么一個人的心中裝不下憐憫，裝不下同情，裝不下善良？

　　經歷的每件事情都有它的意義，成長的路上，愿我們都能拾起被遺忘的善良，愿我們都成長為身心健康的人。

四年級成長作文篇8

　　春的腳步悄悄走過大地時，我家的牽牛花開始了它的生長之旅。

　　牽牛花探出了腦袋，漸漸地長出了幾片葉子。葉子是蝴蝶狀的，仿佛是幾只綠色的蝴蝶停在莖上休息。葉子也越來越多，慢慢變成了愛心形，沒幾天，葉子就有十幾片了。又過了幾天，牽牛花的藤快要開始往上爬了。我在邊上插了幾根竹竿，又把它的藤條輕輕繞到竹竿上。葉子更多了，立在墻邊的竹竿都快不夠長了。藤條掉了個頭，開始往墻上爬。清晨的陽光下，前幾天才開始旅行的種子，現在已經長出了許多葉子，都占了一個墻角了。漸漸地，一個墻角的葉子已經蔓延成一墻綠油油的“葉墻”了。

　　不久，葉間長出了桃子核一樣的東西，這就是牽牛花的花苞。在二十來天的時候，牽牛花終于開花了，粉紅的、紫的、白的，美麗極了，花蕊在花瓣的懷抱中，害羞地只露出一部分。一陣微風拂過，花兒和葉子在風中舞蹈。風過了，一朵朵牽牛花側臥在葉子上，如同一條條躺在岸上的美人魚。傍晚，花兒開始枯萎，已經向里面卷了。慢慢地，花兒彎下了腰，仿佛是展示完自己美麗的演員在謝幕。花兒展示完了美麗，果實就出場了，“砰”的一聲，果實就像一名體操運動員，完美地落地。

　　可愛的牽牛花默默地點綴著大地，奉獻著自己的美麗。等到秋風習習時，牽牛花又開始沉睡大地，準備新一年的萌發。

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