【精品】四年級學生作文300字9篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的四年級學生作文300字9篇,希望對大家有所幫助。
四年級學生作文300字 篇1
我家養了兩只小倉鼠,1男1女,名叫大大和王王。它們的頭像一顆小瓜子。左邊的耳朵有一塊烏黑。兩只眼睛烏黑明亮。脖子上有一環黑圈。一身毛茸茸的。四只小爪子1長1短它有一間淺藍色的小房子,房子底下蓋著一張五顏六色的小棉被,還有一個小滾筒,它們可以進小滾筒里玩。
有一次,我放學回家,走到大大和王王住的小房前看看大大和王王在不在屋子。我一看,它們根本不在屋子。我看見它們不在房子里,急得直跺腳。然后,我就滿屋找,突然,我想它們一定在廚房,就跑去找,找了很久都找不到。最后,在床底下他們找到了。我把它們出來,“生氣”地說:“你們不要再這樣了。”它們嘰嘰地叫,好像在說:“不要生氣,我們在和你在玩捉迷藏呢!”
我和大大和王王還有很多的趣事,后來媽媽把它們送給了別人。我現在經常去看大大和王王。它們都已經很大了。
四年級學生作文300字 篇2
我常常想,生命是什么呢?
下午,我和幾個細心的同學一起在大操場上尋找生命的足跡。我們到處觀察,在垂頭喪氣將要放棄的時候,我們發現了一個生命的奇跡:在滿地的仿制草與足球架之間,居然生長了一株小草。顯然,這株孤獨的小草肯定經歷了風吹雨打,因為在它的葉子上,還沾著幾滴水珠。這使我震驚,連一株小草都能克服這樣的困難而茁壯成長,那我們人類肯定能不被一切困難給嚇倒的。
在一家農家樂旁有著不可計數的結著橙子的橙子樹。我站在橙子樹旁邊,思考著橙子樹的“一生”。從成長、開花,慢慢地到結果,最后落葉死亡,一直循環這幾步。那么它結果有什么用呢?原來,結果是為了付出,為了給人們觀賞和品嘗。這正如巴金所說:“我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取。”橙子樹開花,是為了結出更多的果實,而橙子樹結果,是為了讓我們品嘗。所以,我們人的一生也要勇于奉獻、勇于付出。讓聾人能傾聽大自然的物語,讓盲童能重見天日,讓啞人能說清每一句話……讓我們幫助那些殘疾人恢復健康。
生命是短暫的,生命是寶貴的,我們應該珍惜每一分、每一秒,共創一個充滿愛心的世界。
四年級學生作文300字 篇3
今天,天氣晴朗,陽光明媚。按照抽簽結果,我們4。5班和4。8班舉行了一場激烈的籃球比賽。
剛走進操場,只見4.8班隊員個個身高體胖、斗志昂揚,他們早早在球場熱身,躍躍欲試了。我們班今天上場的是:羅效天、鐘書凱、楊奕然、沈博文,還有本人白曉博。
“嘟——”隨著裁判的一聲哨響。上半場開始了。先是4。8班搶到球,幾個隊員連續傳遞,通過我們防守的鐵桶陣,投籃不中。羅效天高高躍起,搶到籃板球,傳給鐘書凱,楊奕然帶球傳給我,我跳起投籃,由于求勝心切,沒能投進。接下來,雙方你來我往,互不相讓,均無進球。但4.8班在上半場快結束時,投進一個兩分球。
易地再戰,我們班隊員沉著應對,奮力搶球、傳球、投籃,但由于運氣不佳,再加上體力不支始終沒有進球。相反,4.8班隊員一直占據著主動在我們頑強的防守面前,又投進一個兩分球。比賽結束了,我們遺憾地以0:4輸了。
大家輸了球,都非常沮喪,低著頭,一言不發,特別是楊奕然,眼里含著淚花。
比賽雖然輸了,但失敗是成功之母。大家紛紛表示,接下來要刻苦練習籃球技術,鍛煉身體,在明年的籃球比賽中戰勝對手。
四年級學生作文300字 篇4
親愛的王線小朋友:
你好!
我是一名五年級小學生,很高興能給你寫信。我叫王禹璇,在河北省衡水市桃城區康復街小學上學。我是一個多才多藝、活潑開朗的女孩,很高興認識你并和你做朋友。
親愛的朋友,雖然我們互相還不太了解,但我相信這封信一定會在我們之間架起一座友誼之橋,只要我們心靈相通,一定會成為真正的朋友。
記得我從一些資料上看到你的生活很艱苦,每天都吃不飽。不知道你現在情況有所改善了嗎?你家的房子還漏雨嗎?你重病的母親好些了嗎?你每天上學都要走一個小時的山路,放學后還要干活,做家務,在這樣艱苦的環境里生活,你的成績還是名列前茅,我要向你學習。
希望有一天,你能來我們衡水做客,我會帶你參觀我美麗的小學,去衡水湖觀賞風景,帶你吃我們衡水的小吃,把我的朋友介紹給你……我也希望去你的家鄉看看,聽說那里很美,你歡迎我嗎?
此致
敬禮!
你的新朋友:王禹璇
20xx年3月11日
四年級學生作文300字 篇5
我們小區的門衛老爺爺,他長的很慈祥,對人和藹可親,經常幫助小區的業主收快遞,有時還幫忙送到家里去,.雖說我們小區就4棟樓,可是老爺爺幾乎每晚都不睡覺總是拿手電筒巡邏,?绰窡粽詹坏降乃澜,就是刮風下雨、下雪也不例外。
就說不久前那一次吧。那天還下著大雨,從門口開進來一輛車,真湊巧正好是去我家做客的客人,可是老爺爺不知道啊,于是他便問:“你找誰啊?”“我找某某單元某某號!崩蠣敔斦f:“那好,你是他什么人啊?”“我是他家的客人啊”阿姨說。老爺爺一邊點頭答應著一邊把阿姨往我家門口領!八业闹魅私惺裁磥碇,”阿姨一一回答了,說著話就到我家門口了,老爺爺幫忙按開了門鈴,驗證了阿姨確實是去我家的客人,阿姨笑盈盈地說:“謝謝你大叔!”老爺爺說:“不客氣這是我應該做的!敝笥置爸曜吡耍铱吹嚼蠣敔數囊路剂軡窳。
我問爸爸老爺爺何必多此一舉,爸爸說老爺爺是這工作到位,他怕這樣的天氣有壞人混進來,對我們的人身財產造成傷害,老爺爺這是盡職盡責的好人。
有這樣的老爺爺守護著我們,我們盡可高枕無憂了,我要學習老爺爺這種愛崗敬業的精神,干一行就要愛一行對吧。
四年級學生作文300字 篇6
今天,我又回顧了那本匯集了無數悲傷感情的作品——朱自清的《春》。
可以說,他是作者嘔心瀝血地寫出來的,是包涵了作者的真情實感的。
靜靜地讀著“序”,我突然間感到一股暖流騰了上來,仿佛此時此刻,那位偉大的作家——朱自清,正一臉慈祥地坐在我面前,與我對話。
這本書里沒有一個人是主角,也沒有一個人有什么“驚天動地泣鬼神”的傳奇故事。他們跟我們一樣,是個普普通通的人,只不過他們的生活比我們的更黑暗些、再黑暗些。那個所謂的“家”早已變成了口中的代名詞“苦!薄
又看了看這本書的背景——那是一個充滿了陳觀念的社會。我不禁感到十分同情這本書中的人物,他們被舊觀念束縛著,不能有自己的思想;我也羨慕那些雖被束縛住卻仍不放棄的人,是什么力量使他們能堅持下去呢?
在這本書里,作者著重刻畫那些丑惡現象,來諷刺黑暗的舊社會,同時也深刻、細致地描繪了“覺慧”、“淑英”等“進步青年”。
我認為,朱自清這么用心地刻畫這些人物,不僅是為了諷刺舊社會,還體現出他作為一個“愛國者”,迫切的想讓祖國強大,舊社會拉開新的一幕,脫離沉舊、敗的老規矩。
那么,我將用朱自清寫過的一句話結尾:春天,是我們的!
四年級學生作文300字 篇7
親愛的媽媽:
您好!
提筆寫這封信,是為了向您表示心中的感激之情。您在生活中給了我無微不至的關懷,在學習上循循善誘,做人時嚴格要求......十年,您付出了太多的心血,培育著我這棵小樹慢慢成長。
自上學后,您每天會早早的起床給我準備早飯,并按時把我送去學校,春夏秋冬始終以我的作息為準。還記得有一次,我的腳扭傷了,您二話沒說背起我就跑去骨科拍片子,您都忘了自己還穿著睡衣....想起這些,我的眼眶熱乎乎的,真的十分謝謝我的媽媽。每天晚飯收拾完一切后,你總是陪在我身邊,陪我一起看書學習。當我學習上遇到難題時,您總是不厭其煩的給我講解,一遍又一遍,直到我完全明白理解。有時候作業會寫到很晚,您就會一直陪著我寫完作業才去睡覺?粗>氲难凵,兒子我心里好難受,我在心里默默的想,一定要好好的學習,報答您的'愛和付出。
因為我體重有點胖,媽媽您就要求我每天下樓運動半個小時,跳跳繩,打打球,和小朋友一起做做運動,既呼吸了新鮮的空氣還鍛煉了身體。媽媽,您每時每刻都在為我著想,感謝您為我所做的一切,讓我健康快樂的成長!
我的好媽媽,千言萬語只說一句話,我愛您!
敬祝:身體健康!
您的兒子
四年級學生作文300字 篇8
我成長中有許許多多的有趣的事情,這些事讓我懂得了一些知識和道理,其中最讓我開心的是我學會了騎自行車。
記得有一天,我看到別人騎自行車,自由而又快活。于是我滿懷期待地向媽媽表明了我想騎車的心愿。媽媽很快就答應了。我一拿到自行車,感覺騎車就像吃飯一樣簡單?墒俏覄偪缟先ィ孕熊嚲筒宦犜挼匦绷艘幌。我連忙跳下來,心想:哼,這可惡的自行車竟然毫不留情,想讓我摔個狗啃泥。沒門!我就不信我做不到。我重新扶住自行車,一鼓作氣跨了上去,可結果還是一樣。我無奈地在心里嘆氣:真是看起來容易,做起來難!
我靈機一動,把我的私人教練——老爸給叫了過來。他先扶住我的后座,等我坐穩后,然后大聲數:“一、二、三!”數完就把自行車使勁往前推,我借著爸爸的力量,馬上踏起自行車。一次又一次,我終于找到了平衡的訣竅。
自行車,終于學會了!這是我的一個成長故事,我明白了做任何事都需要付出努力并去實踐它。
四年級學生作文300字 篇9
從走廊中走來一位長發飄飄的學生,她就是我的好朋友楊婉琳。這個熱心腸的小姑娘,別人說她的不好,她還要跟人家說對不起,真是個“傻姑娘!
每次別人犯錯誤被老師罵的時候,即使那個人是她討厭的人,她也要去幫人家求情,這讓我想到了她的一個小故事:
有一次學校要組織去野外玩耍,我嗓門兒好,報了一個帶頭的,等大家都報完最輕松的后,楊婉琳當了一個最難的,給大伙做飯。
郊游的路上,我帶著大家在前面快活地走著,楊婉琳抱著一大堆食材在后面一搖一擺地走著。大家在草地上歡快地玩游戲,楊婉琳找來一些柴,剛生火,她的臉就變成了一只“小黑貓!蔽抑缓眠^去幫她了。我說:“你干什么不好,非干這個。”楊婉琳看著火對我說:“我不做飯,大家就會餓肚子的。”
過了一會兒,楊婉琳熱情地給大家送去煮的很爛的粥。我在一個沒有人的地方拿出媽媽給我的雞蛋,但我發現里面已經有雞蛋絲了,心想:老師不是說今天只吃白米粥嗎?這準是楊婉琳做的好事,偷偷地把自己的雞蛋分給了大家。
你們說楊婉琳是不是個“傻丫頭”呢?
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