【必備】中秋節四年級作文匯總六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的中秋節四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中秋節四年級作文 篇1
中秋之夜是個美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂，品嘗月餅和瓜果，享受天倫之樂。今天就是農歷八月十五，我和家人一起度過了這甜蜜的一天。
中秋節有悠久的歷史，和其它傳統節日一樣，也是慢慢發展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學士也仿效起來，在中秋時節，對著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個傳統的活動，一直到了唐代，這種祭月的風俗更為人們重視，中秋節才成為固定的節日，《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節”，這個節日盛行于宋朝，至明清時，已與春節、清明節、端午節齊名，成為我國的主要節日之一。
關于中秋節的傳說也有很多，非常豐富，有嫦娥奔月、吳剛伐桂等傳說廣為流傳。
賞月的時候到了。開始，月光朦朧，漸漸地，越來越亮，最后，整個月亮呈現在眼前，一輪明月掛在天空，發出凄涼的光，給我無盡的遐想 ……我忽然想起了一首詩句：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”
睡覺的時間到了，我戀戀不舍得離開了窗戶，躺在床上，像這種情節那明亮的月亮……
中秋節四年級作文 篇2
今天是我國的傳統節日——中秋節，也是我最喜歡的節日。因為它代表著一家人團團圓圓的日子。
一大早外婆就開始準備著包餃子所用的材料，因為在鄭州工作的二姨和小姨要帶著弟弟妹妹回來了。我也幫外婆打下手，洗蘿卜，擇韭菜。10點左右，我們就開始包餃子。媽媽搟餃子皮，外婆包餃子，一會兒就包了一大片。一個個餃子好像一個個金元寶，真好看！中午的時候，她們都回來了，沒想到舅舅的女朋友也來了，可真熱鬧，大大小小一屋子的人。我查了一下足足有十四口人。大家說著笑著吃著香噴噴的餃子，可真高興。剛學會走路的小表弟像個小老頭兒一樣在屋里扭來扭去，逗得大家哈哈大笑。屋子里充滿了快樂的笑聲。
為什么今天大家聚的這么齊呢？我知道，因為今天是中秋節，是一年之中月亮最圓的日子，也是一家人團圓的好日子。所以我喜歡中秋節喜歡這團圓的日子。
中秋節四年級作文 篇3
中秋節到了，媽媽帶我和朋友一起去濕地公園。
我們走進大門，里面的花草樹木都很茂盛，五顏六色，有的那么美麗而嬌嫩，有的顯得那么翠綠。
我們來到了有荷花荷葉邊的木板路上，看到了紅的、白的、粉的荷花，還有碧綠的荷葉，青色的蓮蓬，我舀起一些水放在荷葉上，可荷葉怎么也打不濕，很奇怪。我和嚴波還有趙剛看到了荷葉上有只小泥鰍，嚴波一邊捉它一邊說﹕“哈哈，意外收獲�！毙∧圉q很機靈東跑西鉆，始終讓他捉不住，小泥鰍趁他不注意從荷葉的小洞里逃走了。嚴波生氣的說：“早知道這里有個洞為什么不把它堵上！”我們大家都笑他“笨蛋”他一生氣轉身就走了。
雖然這一見非常小的趣事，但也給我們的中秋節帶了無限快樂。
中秋節四年級作文 篇4
中秋節是中華民族的傳統節日，是親人團圓相聚的日子。
在中秋節，人們要吃團圓飯，賞月，吃月餅。我非常喜歡過中秋節!今年的中秋節，我和爸爸媽媽和姐姐一起過的。媽媽準備了豐盛的中秋團圓飯，有白斬雞、斑節蝦、鮑魚排骨湯，還有意大利面。我們全家圍坐在一起，享受著團圓的時刻，溫馨又幸福!吃完晚飯不久，就到了賞月的時刻。媽媽在陽臺的茶桌上擺上切好的月餅，剝好的柚子還有沏好的一壺鐵觀音。一切準備就緒，媽媽就喊我們出來賞月。哇，月亮升起來了!月亮就像一個大大的圓盤懸掛在空中，它的光亮灑滿整個大地，給大地鋪上了一層銀色的光輝。媽媽說月亮里面住著嫦娥，我好像從月亮里面看到了嫦娥、玉兔和桂花樹。在這個團圓的日子，嫦娥姐姐是否還是那么孤獨呢?賞著月，我的思緒卻飛到了千里之外。媽媽喊我吃月餅，我拿起一小塊，抿了一口，低頭一看，月餅里有蓮蓉和蛋黃，甜中帶咸，回味無窮。全家人賞著月，吃著月餅，聽著那些古老的傳說，不知不覺到了深夜.....
.這真是一個令人難忘的中秋佳節啊!
中秋節四年級作文 篇5
在中秋節那天，我去了姐姐的姥姥家玩，我喜歡焚燒玉米皮，但這不是關鍵，我們把藏在玉米皮里的蟲子收集在一個露露瓶子里，我們先把幾條蟲子放在另一個露露瓶里，然后用火燒，我們觀察它們，起初沒有異常，漸漸的，它們開始往上爬，可惜爬不上。有的縮成一團，有的不動了，你們是不是覺得很惡心，后面還有更惡心的。
姐姐把剩下的蟲在它們的瓶子里放點菜，調料之類的東西，用火燒，漸漸的'，水開了，蟲子肯定燒死了�，F在，想想都惡心。
這個中秋節，是我最難忘的。
中秋節四年級作文 篇6
盼星星，盼月亮，中秋節這一天終于到來了。
今天我和弟弟一大早就起來了，準備親手做桔子燈。因為我要帶上它去荔枝公園賞月。沒多大功夫就做好了兩個小燈籠，爸爸媽媽也買了好多我們平時愛吃的零食。很快天色也漸漸地暗下來了，一切準備就緒，我們出發了。
差不多步行了二十分鐘，我們就到荔枝公園門口了。我似乎等不及了，拉著爸爸媽媽的手快點進去。一進公園看呆了，到處都掛滿了紅燈籠。這許許多多的紅燈籠代表著過節的喜慶。
隨著人流，我們好不容易找到一片草地。爸爸幫媽媽鋪好布，再把好吃的東西擺上去。再小心翼翼地點上桔子燈，我們開始賞月了。不一會兒月亮出來了，但是，月亮姐姐好像在跟我們玩捉迷藏似的。一會兒躲進云層里，一會兒又出來，像個調皮的孩子。
我們一邊賞月，一邊聽爸爸講許多有關月亮的傳說和月餅的來歷。聽完爸爸講的故事，我很驚訝，原來有關月亮的傳說有這么多呀。這時抬頭望月，我不由自主地讀著李白的詩句：舉頭望明月，低頭思故鄉。讓我想起我的家鄉，我家鄉的親人!
明月當空，我們也該回家了。再見了“中秋”的月亮，再見了荔枝公園，明年中秋節我還會再來的。
中秋節小學四年級的學生作文7
下午，我和老師來到剡湖邊。我看到一棵柳樹彎著腰，好像在歡迎我們。我看見了一棵雪松，它好像圣誕節的圣誕樹，就是沒有禮物。我還看見了藍藍的天空，天上還有白白的云。我看見了湖水，湖水在太陽底下發出了光芒，真像發光的大寶石。
我看到了綠綠的草地，我一坐下去軟軟的，真像塊綠綠的地毯鋪在地上。老師叫我拍照，第一個我拍，老師把照相機給了我。我看見照相機有很多很多的按鈕，我看了心里就很煩。我叫老師教我，老師把我教會了。我幫同學拍了一張，老師說我拍得很好，我心里很高興。第二次別的同學來拍我，我不會擺動作，心里想了好久才想出來。接著，老師叫我們來一個合照，我們都坐在一塊石頭上。照完相，老師說這里有蘑菇，叫我們找找，我以為會找到蘑菇的是我。我們找呀找，第一個找到蘑菇不是我，是別的同學找到了蘑菇。我對自己說：不能自私。老師還給我們玩老鷹捉小雞，最后，我捉到了一只小雞。玩完了，老師叫我們回去上課。
如果每天都去湖邊，那會多開心呀!
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