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四年級(jí)溫暖作文

時(shí)間:2022-02-08 14:43:03 四年級(jí) 我要投稿

【熱門(mén)】四年級(jí)溫暖作文匯總9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)溫暖作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】四年級(jí)溫暖作文匯總9篇

四年級(jí)溫暖作文 篇1

  沉沉的黑幕,籠罩在夜空中,漆黑的夜空中,唯有一顆星星,伴我獨(dú)自走在回家的路上,唯有它使我度過(guò)這次溫暖的旅程。

  漫步在寬敞的大路上,店鋪早已拉下了卷簾。我的心像是鋼琴的定速器,不斷地跳著,腦海中滿(mǎn)是各種恐怖的念頭,開(kāi)始責(zé)怪起父親來(lái)。我不知他為什么要我孤身走在黑夜中,只覺(jué)得自己還小,還需要父親的保護(hù),還沒(méi)有到獨(dú)自上路的年紀(jì)。望著遠(yuǎn)方,我的心忽然變得一片空白。

  夜里的風(fēng)似乎故意與我作對(duì),把樹(shù)葉吹得沙沙作響,帶給我一雙被吹得冰冷的手。我的背在不停地出著冷汗,雙腳只是慢慢卻又不由自主地向前跺去。忽然,在我視線十米開(kāi)外的地方,我看見(jiàn)了一位小女孩。她走得很慢,很慢,但每一步都是那么堅(jiān)定不移。我加快了腳步,漸漸向她走去,來(lái)到她身旁。就在這時(shí),我的腳被什么東西撞到了,我不知是自己太緊張出了幻覺(jué),還是真的觸到了,只覺(jué)得那東西很硬,很長(zhǎng)。默默將目光移到我的下方,看見(jiàn)到個(gè)女孩兒閉著眼睛,慢慢地走著,我不驚心頭一震,好一會(huì)了才回過(guò)了神。我輕輕地摸了摸她突出的肩胛,倚在她的耳邊,小聲地說(shuō)著:“你好。”

  “你好。”那女孩兒竟快速地回答了我的話(huà)。她的聲線是那么甜,在黑沉沉的夜,給我一絲溫暖。

  “我是第一次走夜路,所以有些害怕。”我的心“怦怦”地跳著,期待她甜美的嗓音再次縈繞我的耳畔。

  “我也是,可是爸爸說(shuō),做任何事都不用害怕,勇敢走,就好。”

  聽(tīng)了她的話(huà),我的臉頰微微泛紅,心頭漸漸一熱,默默地反問(wèn)著自己:父親這么做,都是為了讓我更加獨(dú)立,而我卻怪他照顧不周,這樣真的應(yīng)該嗎?停了一會(huì)兒,我輕輕地說(shuō):“你說(shuō)得對(duì),做任何事都應(yīng)該有勇氣,謝謝你。”

  “沒(méi)什么,我只是記下了父親說(shuō)的。”說(shuō)完,她的臉上浮起了淡淡的笑意。

  淚水漸漸溢出,濕潤(rùn)了我的眼眶,順著臉頰滑下。

  她的笑容,像一盞燈,照亮的我的心頭,讓我在這黑色的旅程中感受到了一絲溫暖。

四年級(jí)溫暖作文 篇2

  落葉,給深秋的大地帶來(lái)了溫暖;火爐,給寒冬的人們帶來(lái)了溫暖;太陽(yáng),給大自然中的萬(wàn)物帶來(lái)了溫暖;而我的溫暖,來(lái)自于媽媽那無(wú)私的愛(ài)。

  我打小就有一個(gè)很不好的習(xí)慣,就是晚上睡覺(jué)老是踢被子。在睡夢(mèng)中,我可以從床頭滾到床尾,原來(lái)頭朝南睡的不知什么時(shí)候就變成頭朝北了,媽媽說(shuō)我睡覺(jué)是在磨磨盤(pán)。我聽(tīng)不懂,問(wèn)媽媽什么意思,媽媽說(shuō):你的睡相實(shí)在是太差了。睡相太差?我還是似懂非懂。不過(guò),這可苦了老媽?zhuān)页3?huì)在第二天早晨,看到媽媽黑黑的黑眼圈和一臉疲憊的神情,不懂事的我根本就沒(méi)有多想,反而覺(jué)得媽媽沒(méi)以前漂亮了,變丑了。

  一天早晨,我剛從甜美的夢(mèng)境中醒來(lái),一睜眼,就看到媽媽那兩個(gè)大大的黑眼圈,我摸著媽媽的黑眼圈,好奇地問(wèn):“媽媽?zhuān)愕难廴υ趺催@么黑啊?是不是擦了黑色的眼影啊?”媽媽戳了一下我的額頭,笑著說(shuō):“傻孩子,睡覺(jué)擦什么眼影啊?我這黑眼圈啊,都是拜你所賜!”“什么叫拜你所賜啊?”我奇怪地問(wèn)道。“你晚上老是踢被子踢被子,一下滾到東一下滾到西,媽媽擔(dān)心你感冒,根本就不敢睡得太熟,一晚上我都不知道給你蓋了幾回被子了,你說(shuō),我還能睡得醒嗎?睡不醒,當(dāng)然會(huì)有黑眼圈啦!”

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我驚呆了,摸著蓋在身上的柔軟的被子,我分明感覺(jué)到一股暖流流過(guò)。雖然這床被子還是以前的被子,可是對(duì)我來(lái)說(shuō)意義已經(jīng)不一樣了,我體會(huì)到了被子的溫暖,而被子中的溫暖,來(lái)自于媽媽那無(wú)私的愛(ài)。

四年級(jí)溫暖作文 篇3

  在我們身邊總會(huì)有很多的善,或大或小。正是因?yàn)檫@些大大小小的善,然后讓他人感動(dòng),讓社會(huì)和諧。

  善,是個(gè)人精神品質(zhì)的體現(xiàn)。在震后的搶險(xiǎn)救災(zāi)中,千千萬(wàn)萬(wàn)的人都在盡自我的一份力量,或大或小。陳光標(biāo)第一時(shí)光親自帶領(lǐng)大型機(jī)械趕到現(xiàn)場(chǎng)救災(zāi),是一種善。即使在很多社會(huì)公益上他有炒作之嫌,但這又怎樣?做了,那就是善。

  善,是一個(gè)人的道德修養(yǎng)。在這個(gè)社會(huì)上,有多少愛(ài)心人士在為貧困地區(qū)的人民付出。然后也許只是捐一些生活用品,衣帽鞋物。這些易舉雖小,也是善。

  善,是一個(gè)民族的強(qiáng)盛。中華民族上下五千年的歷史。乃至今日,然后當(dāng)中華民族佇立于世界民族之林,何不以善為風(fēng)向標(biāo),博愛(ài)是民族強(qiáng)盛的精神,而善體現(xiàn)了一個(gè)民族真正的強(qiáng)盛。

  善,是一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的根基。應(yīng)對(duì)世界各國(guó)的種種糾葛,國(guó)家在尋求立國(guó)之道,強(qiáng)國(guó)之策。應(yīng)對(duì)別國(guó)的危難,本國(guó)能夠無(wú)償?shù)纳埔庠T鯓硬荒荏w現(xiàn)富強(qiáng)?

  本該就是善的,無(wú)私的奉獻(xiàn)與不求回報(bào)的精神是善的。一個(gè)人有了善,然后他的精神將得以學(xué)習(xí),在善中能夠?qū)ふ铱鞓?lè)之源與處世之道。對(duì)別人善亦是對(duì)自我的善。一個(gè)民族的善是佇立民族之林的基礎(chǔ),民族的和諧共處,共同繁榮是善的具體表現(xiàn)。

  一個(gè)國(guó)家的善則能夠富強(qiáng),世界各國(guó)本該和諧共處,造福全人類(lèi),卻不然。只有善對(duì)別國(guó)才能贏得繁榮富強(qiáng)。

  善,對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),沒(méi)有那么大,我們的潛力有限。清晨的問(wèn)候便是對(duì)師長(zhǎng)的善,然后同學(xué)間的和諧便是善。最重要的便是努力勤奮,有一個(gè)好的成績(jī)。就是對(duì)家長(zhǎng),對(duì)老師,對(duì)自我,對(duì)所有幫忙過(guò)自我的人乃至對(duì)國(guó)家的善。

  善不分大小,以善待人,以善律己……溫暖世界。

四年級(jí)溫暖作文 篇4

  你最溫暖的記憶是什么?有人說(shuō),是下雨天里的一把傘;有人說(shuō),是寒冷天里的一絲溫情;有人說(shuō),是大伏天里的一絲清爽;有人說(shuō)……而我最溫暖的記憶,卻是母愛(ài)。母愛(ài)就像一條路,而我,是走在這條路上的旅行者。

  下課鈴聲響了,太陽(yáng)落下了,昏鴉歸巢了,而我,也要回家了。我獨(dú)自走在夕陽(yáng)下的小路上,冥冥的,默默地想著:母愛(ài)是什么?而母愛(ài)的表現(xiàn)方式又是什么?為什么想不出來(lái)?是母親不愛(ài)我嗎?是我沒(méi)有感受過(guò)母愛(ài)嗎?不,都不是。那又為什么會(huì)如此百般苦想都想不出來(lái)呢?沒(méi)人知道。

  就這么想著,想著,我已走到了路的盡頭,回了家。我徑直走入屋內(nèi)。桌上早已擺好了母親用溫水洗過(guò)的蜜桃,香氣撲鼻。那香氣如同水一般,溢滿(mǎn)了這個(gè)面積僅有10平方米的小屋。咬上一口,啊,好甜,就如同母親對(duì)我的愛(ài)一般濃郁,這,就是母愛(ài)的味道嗎?

  許久,天上繁星漫布,圍著月兒聽(tīng)著那令人陶醉的故事,夜幕悄然落下。咚咚咚,母親推開(kāi)門(mén)來(lái),手里端著一碗普洱蓮子粥,放在桌上,我不輕意的“嗯”了一聲,母親便出去了。我停下了手中的筆,轉(zhuǎn)眼一看,碗上貼著一張便條,寫(xiě)道:“孩子,學(xué)習(xí)也不要太累,喝碗粥,休息一下,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。”

  啊,那一刻,我如夢(mèng)初醒,原來(lái)母愛(ài)的表達(dá)方式便是這香甜的蜜桃,這濃郁的蓮子粥,這叮囑滿(mǎn)滿(mǎn)的便條嗎?我奔出門(mén)外,追上母親,想要去驗(yàn)證這一切。

  “你怎么出來(lái)了?這么快就喝完了嗎?再要一碗是嗎?別急,媽給你盛去,等著。”就在去哦追上母親那一刻,母親回過(guò)頭來(lái)說(shuō)道。啊!那一刻,我恍然大悟,這,就是母愛(ài)啊,這,就是那普通而又不普通的母愛(ài)啊!

  我失控地向母親撲去,緊緊抱住母親,流下了眼淚,感動(dòng)的眼淚......

  母愛(ài),恰如一條路,而我們,是走在這條路上的旅行者。我們到處游玩,盡情享受,卻在不知不覺(jué)中,忘了感恩。而我們現(xiàn)在要做的,拾起這感恩的心,去感恩天下。或許,你會(huì)覺(jué)得時(shí)間還有很長(zhǎng),最后去感恩也不遲,但可能當(dāng)你想感恩時(shí),就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。

  樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng),而親不待......

四年級(jí)溫暖作文 篇5

  在生活之中,五味雜陳,充斥著數(shù)不清的滋味,而溫暖的滋味,卻占據(jù)在我的心頭,久久不散。

  校園內(nèi)

  我抬頭望一眼墻上掛著的時(shí)鐘,中午快放學(xué)了。長(zhǎng)吐一口氣,望著窗外的天空,灰色又陰沉,看來(lái)要下雨啊。果然,一會(huì)兒,便傳過(guò)來(lái)嘩嘩的雨聲,我苦惱極了,為什么昨天不看天氣預(yù)報(bào),這下慘了。下課的音樂(lè)響起,我狂奔出教室,用書(shū)包擋住頭,向車(chē)庫(kù)奔去。前方的浩渺煙雨中,出現(xiàn)了一個(gè)紅色的傘影,我沖向傘那邊,里面是一個(gè)面容清秀又瘦瘦小小的男生。

  “我,我想和你共用一把傘,行嗎?”我有些不好意思,自己堂堂男子漢,還合傘。

  “沒(méi)關(guān)系的。”他咧開(kāi)了嘴,綻放出陽(yáng)光般的笑容,把傘緩緩移向我,語(yǔ)氣是那么隨和與坦然。

  我走在傘下,不知為何,突然在心頭涌起一股暖流。

  公車(chē)上

  我急急忙忙一個(gè)箭步跳上了903路公交車(chē),暗自松了口氣。正要摸出學(xué)生卡時(shí),我一下楞住了,“糟了”,我忍不住輕聲叫了起來(lái)。滴滴汗水也不斷從臉頰滑過(guò),我明白了,因?yàn)榻裉炜荚嚕覍⒐卉?chē)夾在了書(shū)里,放在課桌上了。這可如何是好?正在這時(shí),一位鄰班同學(xué)看出了我的窘迫,笑著幫了劃了卡,“我有時(shí)也會(huì)忘了帶卡的”。我的心里涌起了一股暖流,也笑了笑“謝謝。”我由衷地說(shuō)。

  隨手助人的舉動(dòng),雖然只是舉手之勞,但影響深遠(yuǎn)、作用巨大。也不需要豪言壯語(yǔ)、慷慨激昂,但它遍布社會(huì)的每一個(gè)角落,充滿(mǎn)著正能量,如一股股暖流,感動(dòng)著人們。

四年級(jí)溫暖作文 篇6

  漂泊的船兒始終惦記的地方就是港灣,我在尋找著屬于我的最溫暖的港灣…

  中考結(jié)束,我第一時(shí)間就選取了回家,因?yàn)槟抢镉形业胗浀娜恕謰尅:镁貌灰?jiàn),爸媽的臉都有許的陌生了,但看到彼此心里暖暖的感覺(jué)卻就是那么的熟悉。一家三口悠閑的吃著晚餐,扯著生活的趣事,每個(gè)人臉上都掛著幸福的微笑,這種溫馨的感覺(jué),也只有和爸媽在一齊的時(shí)候才能體會(huì)的到。"晚飯過(guò)后,去公園走走吧,涼快呢。"老媽的一句話(huà),一瞬間定格了我的記憶,往事像電影畫(huà)面一樣在腦海里放映…

  老媽就是個(gè)享受生活的人,記憶中的她,最喜歡在晚飯過(guò)后,和丈夫還有孩子一齊去公園散步。小時(shí)候,我總就是左手牽著老媽?zhuān)沂譅恐职郑诠珗@里當(dāng)最幸福的小孩。此時(shí)媽媽的手就是最柔嫩的,我甚至能隱隱聽(tīng)到血液流動(dòng)的聲音。爸爸的手就是最雄厚的`,他就是能為我撐起一片藍(lán)天的人。有時(shí)候回家晚了,我就不敢過(guò)那條漆黑的小巷,對(duì)幼小的我來(lái)說(shuō),黑就是最恐怖的惡魔。每次我在巷口躊躇的時(shí)候,老爸就會(huì)蹲下來(lái),摸著我的頭說(shuō)"爸爸媽媽都在,有什么好怕的呢?"于就是我就會(huì)勇敢的牽起他們的手,帶著微笑,踏過(guò)巷子。

  此刻的我已經(jīng)和媽媽一樣高,我還就是讓媽媽站在左邊,爸爸站在右邊。我已經(jīng)不會(huì)像小時(shí)候一樣,撒嬌著說(shuō)我害怕了,我在笑小時(shí)候的自我,在最溫暖的港灣里,談何害怕?

  難道不就是嘛?媽媽的右邊和爸爸的左邊構(gòu)成了最溫暖的港灣,無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論我這只調(diào)皮的小船跑多遠(yuǎn),這個(gè)港灣都會(huì)永遠(yuǎn)期盼我的歸來(lái),然后把所有的愛(ài)通通給我。

四年級(jí)溫暖作文 篇7

  人生是一段旅程,在這旅程中,充滿(mǎn)坎坷與曲折,每當(dāng)你遇到挫折與打擊時(shí),總會(huì)有一個(gè)人來(lái)引導(dǎo)你,帶著你走出坎坷來(lái)到一條陽(yáng)光大道。那可能是你最熟悉的父母,也可能是老師,同學(xué)。甚至是僅一面之交的陌生人。

  記得有一次,媽媽帶我去肯德基吃晚餐,我的肚子早咕咕亂叫,終于輪到我了,我點(diǎn)了一大堆食物:手撕豬肉堡,原味吮雞,果汁……可到我點(diǎn)冰激凌時(shí),一旁的陌生人走過(guò)來(lái),說(shuō):“不用點(diǎn)了,這個(gè)冰激凌送給你。”

  一旁的媽媽走來(lái)說(shuō):“好,那我給你錢(qián)。”陌生人連說(shuō):“不用了,不用了。”

  媽媽執(zhí)意要給,陌生人卻又說(shuō):“不用了。”隨即頭也不回地奔出肯德基。

  我嘴舔著冰激凌,心里卻暖暖的。看著遠(yuǎn)去的背影,淚水打濕了眼眶。

  一旁的收銀員說(shuō):“他呀,多點(diǎn)了一份冰激凌,買(mǎi)錯(cuò)了,于是就發(fā)現(xiàn)你們要,就送給了你們了。”

  排隊(duì)的人們,議論紛紛,都說(shuō)現(xiàn)在的好人太少了。

  我的心中再次涌起了暖流,心中也不禁感慨萬(wàn)千,舊時(shí)代,發(fā)展落后,卻有許許多多的人和睦相處,回家睡覺(jué)不關(guān)門(mén),地上有錢(qián)也沒(méi)人放入自己的腰包,而當(dāng)今社會(huì),科技發(fā)展迅速,卻多了小偷。好人卻越來(lái)越少,都貪圖名利,變得自私起來(lái)。

  我們一定要做一個(gè)正直的人。

四年級(jí)溫暖作文 篇8

  同學(xué)之間的友誼像陽(yáng)光一樣溫暖著我的心,讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  以前的我每次做完作業(yè)都會(huì)整理好書(shū)包,不會(huì)落下任何一樣?xùn)|西。但有一次,上美術(shù)課時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的勾線筆沒(méi)帶,可老師說(shuō)了,這幅畫(huà)一定要在這節(jié)課上完成。我沒(méi)有筆,還怎么完成呢?我非常焦急,一時(shí)不知道該怎么辦才好。

  我鎮(zhèn)定了一下,問(wèn)我的好朋友借筆,可是,她說(shuō):“我只有一支筆,我現(xiàn)在正在用。”我聽(tīng)了之后,感到更焦急了,心想:怎么辦?怎么辦?

  同桌好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“我的勾線筆先借給你,等你用好了,再還給我。”“謝謝!謝謝!”我感激地說(shuō)。道謝完后,我就開(kāi)始用他的筆畫(huà)了起來(lái)。我先用這支筆畫(huà)了兩只眼睛,咦,這支筆畫(huà)出來(lái)的眼睛怎么炯炯有神呀!接著,我又畫(huà)了小巧的鼻子、櫻桃般的小嘴······最后,我又畫(huà)了烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。突然,那支筆好像在對(duì)我說(shuō):“同學(xué),你的畫(huà)畫(huà)完了,畫(huà)得可真美!不愧是用我畫(huà)出來(lái)的!“我聽(tīng)了,感到激動(dòng)萬(wàn)分。

  雖然借筆只是一件小事,但一直在溫暖著我的心。

四年級(jí)溫暖作文 篇9

  去年圣誕節(jié)的時(shí)候,媽媽送給我一只玩具小熊。它的外形十分可愛(ài),圓圓的臉上鑲嵌著一雙黑寶石似的大眼睛和一個(gè)很卡通的鼻子,嘴角微微翹起,表情很溫柔,永遠(yuǎn)面帶微笑。從第一次見(jiàn)到它,我就對(duì)它情有獨(dú)鐘,我拋棄了所有的毛絨玩具,將它視為我最好的伙伴。

  因?yàn)樗牡絹?lái),我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,我會(huì)向它訴說(shuō)。雖然它不會(huì)說(shuō)話(huà),卻靜靜傾聽(tīng)著,分擔(dān)著我的憂(yōu)傷。

  記得有一次,因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)不認(rèn)真,媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我感覺(jué)委屈極了就自己躲在房間里大哭,哭著哭著看到小熊在旁邊,我就抱著它,頓時(shí)感覺(jué)有了依靠。我告訴小熊:“我媽媽批評(píng)我,我很生氣也很傷心。”小熊用它一貫的輕松愉快的表情注視著我,好像在說(shuō):“不要哭了,你對(duì)生活微笑,生活也會(huì)對(duì)你微笑;你對(duì)生活哭泣,回報(bào)你的就是眼淚。”我冰冷的心因?yàn)樗奈⑿ψ兊脺嘏饋?lái),我也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,主動(dòng)向媽媽道歉,得到了媽媽的原諒。

  因?yàn)樗拇嬖冢也辉俑杏X(jué)孤獨(dú)。以前每當(dāng)夜晚來(lái)臨的時(shí)候,我一個(gè)人躺在床上總感覺(jué)孤獨(dú)。自從小熊闖入我的生活,我每晚都抱著小熊入睡,睡得很踏實(shí)很甜蜜。當(dāng)然,作為我的好伙伴,天氣晴朗的時(shí)候,我還會(huì)帶它走出家門(mén),到大自然中開(kāi)開(kāi)眼界,它就像妹妹一樣依偎在我的懷里。

  媽媽經(jīng)常問(wèn)我:“那么多毛絨玩具,你為何偏偏只喜歡小熊?”以前我不知道答案,可是隨著時(shí)間的流逝,我終于找到了答案。那就是:因?yàn)樗男θ葑屛逸p松,它的笑容讓我感覺(jué)溫暖,更主要的是它的笑容也會(huì)讓我不自覺(jué)的微笑。我暗暗發(fā)誓,我也要做一個(gè)愛(ài)笑的女孩,用微笑溫暖自己和身邊的人。

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