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四年級溫暖作文

時間:2022-02-08 14:28:28 四年級 我要投稿

【精華】四年級溫暖作文匯總8篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的四年級溫暖作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】四年級溫暖作文匯總8篇

四年級溫暖作文 篇1

  新學期開始了。

  同學們又開始了緊張的學習,立馬進入了學習狀態,新的老師也繼續引領我們走向知識的海洋。總之,一雙雙手都在忙著事情,還是學習,上課,一切都在一如既往地進行著。

  每逢這時,我就會情不自禁地想起我的汪老師,想起她那留有余溫、溫暖的手掌。

  汪老師中等個子,平常的臉上有一對炯炯有神的似葡萄一樣的雙眼,烏黑的秀發剪得精神抖擻,櫻桃小嘴經常讓課堂增添了幾分生動。她一個長相普通卻神色中帶有光彩的一名教師,可是她在我心目中卻是崇高的。

  教師的職責本是教書育人,教我們知識,可是汪老師除了課講得生動,而且課余還不失對同學們的關心,經常無微不至地照顧同學們,因此同學們對她都非常愛戴。

  記得有一次,教師節到了,同學們都在忙著為汪老師準備花束、賀卡,以表達對汪老師的愛。我和幾個好朋友想要送汪老師一個別出心裁的禮物,可思來想去又不知道送什么好,最終經過一致決定,我們決定下課一起對汪老師說一段祝福的話。

  “叮鈴鈴——”清脆的下課鈴聲響了起來,我們正準備去老師那兒,可老天總是喜歡刁難人,我正高興地手舞足蹈時,沒發現旁邊一門邊,手猛地撞到了門邊上,頓時,火辣辣地疼痛直沖心頭,剎時仿佛這只手就要斷了似地,可為了給汪老師送祝福,我便強忍著痛走到汪老師面前和朋友們一起送祝福。哎,此時我的手就像被火燒一樣,可我表面上還強顏歡笑,忍的滋味真不好受,可就在這時,一股暖流涌入了我受傷的手,“施亦維,手害了怎么不說呀,要是傷口感染了怎么辦?趕緊去醫務室呀!”汪老師親切地說,我抬頭一看,正好裝上了她那明亮的眼睛,手心上的傷口雖然疼痛不已,可和汪老師對我的關愛相比,真的是微不足道的。

  汪老師啊!您那溫暖的手掌將永遠銘記在我的腦海中,永不磨滅。

四年級溫暖作文 篇2

  冬天是寒冷無情的,但今年的冬天,我們學校卻用愛心凝成溫暖的陽光,灑向貧困山區的孩子們。

  一天早晨,全校同學在操場集合。學校領導向同學們發出倡議:“同學們,冬天里,當你們正在享受父母給自己買的棉衣時,是否想到貧困山區的孩子們呢?他們由于貧困,穿的衣服非常單薄,讓我們獻出自己的愛心,把自己穿不了的,但還可繼續穿的半新舊的褲子、鞋子、帽子、手套、圍巾,有條件的同學可以買些新的棉衣,捐給貧困山區里的孩子們吧!”聽了這些話,我似乎看到一群孩子在凜冽的寒風中瑟瑟發抖。

  回到教室,同學們的愛心沸騰了。“這么冷的天,貧困山區的孩子的腳會被凍裂的,我要捐一雙運動鞋,讓他們能像我們一樣在刺骨的寒冬里快樂地奔跑”“我要捐一件棉衣,讓他們能擁有溫暖的冬天”“我捐一條圍巾”“我捐一頂可愛的毛絨帽”。

  第二天早上,同學們拎著大包小包的衣物來到學校。“貧困山區的孩子穿上我的羽絨衣,這個冬天不用愁了。”“有了我的手套,干什么活都凍不到手了。”……捐贈活動開始了,每一個班級的代表把捐贈的衣物,放到蓋著紅布的長桌子上。首先是一年級的同學,接著是二年級的同學……最后是六年級的同學,紅布桌上的衣物堆成了一座小山。

  所有的衣物裝滿了兩輛郵遞車,載著我們的愛心緩緩駛出校門。我仿佛看到山區的孩子們享受到了溫暖的陽光,臉上露出燦爛的笑容,這個冬天,貧困山區的孩子們將不再寒冷。

四年級溫暖作文 篇3

  在靈魂的擺渡旅程中,有一個人,時刻保護著你,不讓你走向荒原的深處。

  看著地鐵上川流不息的`人群,我不禁有些膽顫。

  原來,父親和母親工作繁忙,不能和我一起去北京老家過年了。臨走前,母親帶著疲倦的神情對我說:“一諾,媽媽工作上有點事,就不和你去北京過年了,你不是也去了好幾次奶奶家了,應該也認識路了。”

  看著母親腫腫的黑眼圈,我便不停地給自己壯膽,答應下來。

  我拿著一張地鐵票,在這一個龐大的地鐵站找尋著。A11在哪里?我感到有些迷茫。

  這里是A4,往旁邊一看是A5,應該是往那邊一直走吧。我隨著地鐵道一直走。

  突然一面墻擋住了我的去路。我原來已經走到了盡頭了。我抬頭一看地鐵的牌子是A9。我感到十分的疑惑,咦,A11呢?

  我想問路上的行人A11在哪里?可是,看著地鐵上一張張陌生的臉,我感到有些害怕。我鼓起勇氣,對一位看起來慈祥的阿姨說:“阿姨,打擾一下,請問A11車站在哪里?”阿姨微微一笑說:“真巧,我也是這個地鐵站,我帶你去吧!”我跟著阿姨向A11車站走去。我拿起行李向地鐵里提去。

  可是行李好像故意和我玩做迷藏,怎么也提不上去。又是那位阿姨,她提起我的行李,向地鐵中走去。

  看著窗外的風景是多么美麗,遠旁幾棵大樹在陽光的照耀下,是多么挺拔。

  在人生的旅程中,誰是我人生的擺渡人呢。

四年級溫暖作文 篇4

  在一個苗族的村寨里,住著幾十戶苗族人家,有一戶人家住著一個八十七歲的老奶奶。老奶奶的鄰居是小紅一家人,他們是漢族人,家里的媽媽經常幫助老奶奶做家務,女兒小紅受到媽媽的影響,寫完作業和放假一有時間都會去奶奶家里幫助老奶奶做一些力所能及的家務事。

  周日,小紅剛剛寫完作業,媽媽也不在家,小紅想去找老奶奶聊天,看看有什么可以幫助老奶奶的。小紅到老奶奶家,發現家里并沒有人,可是門并沒有鎖。小紅就走了進去,看見了一堆臟衣服正堆在床邊上。小紅二話不說就幫奶奶洗起衣服來,可當時是冬天,雪花飛舞,冰冷的水打在小紅的手上,像刀刺在小紅的手上一樣,又冷又痛,可小紅忍著疼痛,仔細地搓洗著每一件衣服。

  小紅在洗衣服的時候,老奶奶回來了,老奶奶看見小紅正在幫她洗衣服,感動極了。老奶奶慢慢地走上前去,眼睛里面飽含著淚水,激動地抱住了小紅,她摸著小紅的臉說:“好孩子啊,謝謝你。”可小紅卻說:“老奶奶,雖然我們是鄰居,不是親人,可是卻勝似親人,我幫您做一些家務活是應該的”老奶奶聽了,眼睛流著淚,說:“你們一家人都是好人啊!”

  小紅突然感到陣陣溫暖,寒風吹過兩個人的身體,但她們心里卻很溫暖。

四年級溫暖作文 篇5

  一場秋雨過后,天變得很冷,同學們都穿上了厚衣服,仍然冷得縮著頭,縮著手。

  這幾天,每天中午上學時,我都發現在校門外墻根下蹲著一個乞丐。這個乞丐大約七十多歲,花白的頭發,花白的胡子很長。他骨瘦如柴,呆若木雞,經常一聲不吭,也不知道他從哪里來。他前面放著一個破舊的碗,碗里有一些小數額的硬幣和紙幣。

  天越來越冷,樹葉都落光了,乞丐老人在寒風中瑟瑟發抖。我給了他一塊錢,希望可以買兩個饅頭。路過的同學有的給他吃的,有的給錢。老人是多么需要關愛和溫暖啊。

  還有一次,我去青島旅游,在大街上看到一個人,有五十多歲,他舉著一個牌子,上面寫著“請給指路”。他穿著很破爛的衣服,不知道遇到了什么困難,沒有一個人理他,他在來來往往的人群里顯得真可憐!他多么需要幫助啊!

  世界上有很多人像這兩個人一樣貧窮困難,他們需要關心和幫助。我們應該獻出愛心,盡自己的力量幫助他們,給他們送去溫暖。只要人人獻出一點愛,世界會變成美好的人間。

四年級溫暖作文 篇6

  天氣,是寒冷的。

  大雁飛走了,花也枯萎了。剩下的只有脾氣暴躁的風。它狂怒著拍打著宿舍的門窗,又調皮地將毛巾吹得滿天飛。

  我此時冷得直哆嗦。原因竟是我沒有帶毛衣!我拼命在柜子里找厚衣服。衣服不知道被我翻過多少遍了,卻仍然一無所獲。

  我越來越冷了,手腳開始不聽使喚,連牙齒也開始打顫了。我不停地搓著小手,以維持我身體的溫度。

  沒有辦法了,我只得向同學借借毛衣。但……

  她們一個個面無表情,如同機器人一般地冷漠吐出兩個字:“沒有。”

  當是我的心都涼了。我知道她們有些人是帶了毛衣的,但她們心里怎么想的我就不得而知了。我只感覺我的心里猶如打翻了五味瓶似的,百感交集。

  就在我絕望之際時,一個熟悉的聲音傳入耳畔:“小趙,我還有件毛衣,給你吧!”

  我驚喜地轉過頭,看到了平時并無什么交集的小賴,當時我的眼淚差點流了出來。她不知道她的這句話多么重要:如春日里的和風吹過臉龐,溫暖而舒適;又像冬日里的梅花,讓我感到溫暖而充滿希望。

  平日里我與她說的話屈指可數,可就是這么一個人,給了我溫暖,讓一片黑暗的心亮堂起來。

  那件看似普通的毛衣,卻意義非凡。

四年級溫暖作文 篇7

  世上有愛,有父母對我們無私的愛,有朋友對我們的友愛,也有許許多多來自陌生人的關愛。我相信,生活中的點點滴滴都蘊含著愛,只要我們有一雙善于發現愛的眼睛,愛,無處不在。

  令我至今難忘的還是那是一個下雨天,他們不經意的關愛,讓我感到了無限的溫暖。

  記得那天,雨特別淘氣,淅淅瀝瀝地下個不停,讓人感到有一絲絲寒意。放學后,由于我沒有帶傘,于是慌慌張張地跑進了雨中的避難所---一家小書店。

  走進書店,有的人在認真讀書,有的人在欣賞雨景,還有的人在想著心事……我為了打發這無聊的時間,也拿起一本書看了起來,過了好久,雨漸漸小了,我剛要起來,但感覺書包好像碰到了什么,隨之而來的是一陣“啪啪啪”的響聲。我轉過身一看,一排書被我撞到在被泥腳印踩臟的地上!我傻眼了,頓時,頭上冒出了豆大的汗珠。我忐忑不安的拿出紙一本本仔細地擦著,幸好,只有幾本書封面弄臟了。

  這時,我看到一雙手也在地上撿著,抬起頭,是一位慈祥的阿姨:“沒事的孩子,我來幫你。”說著還把擦干凈的書放到書架上。“嗯”我也點點頭。又來了一位小妹妹,她也細心的撿起書來,幫我放在書架上。隨后又來了一位年邁的老爺爺,還有一位叔叔,他們都和我一起把一堆灑落在地上的書整齊的放回到了書架上。我長吁了一口氣,終于放好了。我一一向他們道了謝,心里立刻平靜了下來。等等,我的目光被一本遺忘在桌子下面的書吸引了,那本書已變得不成樣子了。但我還是小心翼翼的把它撿了起來,里面有好幾頁已經被浸濕了,我不禁打了一個寒戰,書的右下角赫然印著“25。6元”的字樣。身無分文的我愣在了那兒,正巧這時,店主阿姨走了過來,關切的問道“怎么了?”我用顫抖的聲音回答“阿姨,對不起,那,那個我,我不小心把書弄臟了。”我低下頭心想:怎么辦呢?怎么辦呢?會不會被罵?或者要賠錢?賠錢也行吧!我做好了給爸爸打電話的準備。

  但狂風暴雨并沒有襲來。我緩緩的抬起頭,卻看見阿姨那和藹的笑容,我不會看錯吧,我有點不敢相信自己的眼睛。“沒事的,你是不小心的。我開店也不僅僅是為了賺錢,這本書書沒人買,我就自己留著它,如果你喜歡看書就經常來。”聽了阿姨的一番話,一陣暖流從我心里流過。

  這件事雖然過去很久了,但它讓我回味良久。只要我們獻出一點點的愛,我們的生活才會多姿多彩。只要我們都獻出一點點愛,世界就會變成美好的人間。

  世界因愛而美麗,生命因愛而永恒!

四年級溫暖作文 篇8

  晚上即將來臨,媽媽坐在沙發上,雙眼微閉,來恢復一下自己的精神。坐在一旁的我放下手中的書本,輕步地向衛生間跑去,拿出媽媽經常用的水盆,在盆里面接著清澈溫暖的水。

  接到盆的一大半時,我關上水龍頭,端著盆向媽媽走去,媽媽的眼神中充滿著疑惑,但很快就明白了。我輕輕地放下水盆,將媽媽的雙腳輕輕地放在清澈溫暖的水中,頓時媽媽的眼神變得放松,背依靠在沙發上,嘴角流露出一絲淡淡的微笑。我兩手并用,四個手指固定,大拇指用力的搓著腳背,趁著這時,我才清楚地看見媽媽那雙不曾熟悉的腳,腳后跟和腳底板上布滿硬繭,十分堅硬,腳背上有幾條血管在盤旋,宛如一座連綿起伏愛的山崗。摸著她那布滿血管的腳背,我心不由得顫了一下,想起多年來媽媽伴我一起走過的風霜艱辛,現在她卻漸漸衰老,而我卻漸漸健壯,想到這兒,淚水濕潤了我的眼睛。

  朦朧中,我透過泛著微波的水面我看見了媽媽那雙帶著微笑眼淚卻忍不住的臉,我開心的笑了笑,一鼓作氣給媽媽洗腳。

  洗完腳后的水雖有渾濁,但卻是一盆充滿愛的水。

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