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四年級海邊作文

時間:2022-02-07 11:37:43 四年級 我要投稿

有關四年級海邊作文錦集六篇

  在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的四年級海邊作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關四年級海邊作文錦集六篇

四年級海邊作文 篇1

  在海邊住了一宿,清晨起來,回想昨晚的夢,好像還帶著海的咸味。就連現在嗅到的空氣,都帶著海的腥咸。

  我們幾個人散步到海邊,便分頭走去,約在起點會面。剛開始,穿著拖鞋,沙子就一直不服氣地往鞋里鉆,很是難受。我干脆把拖鞋拎著,赤著腳走在海邊,這時的沙子卻截然不同了,它們友好地為你按摩腳掌。踩在沙灘上,卻好似踩在一塊金黃的地毯上,但與地毯不同的是:在沙灘上走著,時不時有幾個貝殼在你腳底嘻耍,比地毯要來的隨性得多。這沙灘,是我拜訪的第一個朋友。

  往海那邊再多走幾步,我便看到了貝殼,那可是我的第二個朋友,不那是我所拜訪的,成千上萬的朋友。拾起一塊精致的小貝殼,撫摸它光滑的外殼,像孩子一般的肌膚,殊不知,它被海浪洗刷,拍打了多少次;撿起一個扇貝形的貝殼,感受它粗糙卻又富有藝術性的外表,那深深的刻痕,真的好像飽經風霜的老人;趁海浪拍上沙灘,拿到了一個小小的海螺,咖啡色與米黃色交織的色彩,讓人產生無限遐想。把它放在耳邊,我好像真的聽到了這個海螺所歌唱的交響曲。。。。。。還有好多好多,你看:一塊大扇貝的背上來了幾位客人,它們寄宿在了大扇貝那寬厚的身體上;一個小小的圓形貝殼,身上卻帶著咖啡糖的色彩,讓人忍不住拿起它端詳一番;那個身上帶著老虎紋的家伙,在干嘛呢?難道你在保護自己的領地?咦?這兒有幾個形狀,色彩完全一樣的,但大小卻不一樣的小貝殼,在干嘛呢?哦,我知道了,它們一定是在開一個家庭聚會……

  告別了那些可愛的小家伙,搬把凳子,坐在離海更近一點的地方,眺望著,水天一色啊!藍色的海,藍色的天,真分不出來呢!嗯?腳底怎么癢癢的,呀!調皮的海浪,在干什么呢!生悶氣呢?放心好了,我哪會忘記你呢?早晨的浪,要比傍晚的來的輕柔。它會輕輕的撓撓你的腳,和你一起玩;它會輕輕地把小貝殼拍到你的腳上,再把小貝殼帶回去,讓你眼睜睜看著小貝殼在你眼底下溜走;但若讓這浪生氣起來,那可不得了,他會狠狠地回去,又狠狠地沖上來,若再碰到些尖利的貝殼,還會刺得你綻開個小小的傷口……

  時間過得真快呀!我該走了,再嗅嗅那股咸咸的海風,與我的朋友們揮揮手。太陽升得快了,我不能再留,帶回了一路的好心情,一路的美麗貝殼,還有一路陽光。

四年級海邊作文 篇2

  我喜歡大海,喜歡她的一望無際,喜歡她的波濤洶涌,喜歡她的寧靜神秘!

  難以忘記第一次來海邊,那是6歲時,爸爸媽媽帶我來到惠州市的紅海灣,我既興奮又好奇,還有一點點害怕。海大的沒有邊際,天連著海,海連著天,水天一色。我脫下鞋,跟著爸爸跑向海邊,陽光撒在海面上,像一層波光粼粼的鏡子,美麗而耀眼。我光著腳丫,踩在金色的沙灘上,一陣陣海風迎面吹來,哇!爽爽爽!一排排的海浪涌動著、翻滾著不斷地撲打在沙灘上,發出有節奏的“嘩~嘩”聲,聽著海水與浪花的奏鳴曲,我更加興奮起來,跟隨它們的節奏大膽地在海浪和海岸中間奔跑,潮起潮落,我開心地大叫大喊,大笑大跳,玩到太陽下山才依依不舍的離開。

  第二次來到海邊,那是我8歲時,這次可熱鬧了,除了爸爸媽媽,還有很多同行的小伙伴。見到三亞的大海,蔚藍的天空,無邊的海岸,我和小伙伴們穿著泳衣帶著救生圈迫不及待地沖進海里,拉著安全繩游啊游,海水太深,我吃了好幾口海水,好咸啊!

  游累了,我們就在玩沙子撿貝殼,堆房子打水戰,牽著手在海邊追追打打。晚飯后,我們來到海邊散步,黑夜中的大海讓人有些害怕,什么都看不見,只聽到陣陣海浪聲,我們在海邊放孔明燈,一盞盞孔明燈帶著我們的愿望慢慢升向天空,越飛越遠,像星星,直到看不見了,我們才離開。

  第三次來到海邊,是今年的暑假,我10歲了,爸媽帶我來到馬來西亞的美人魚島浮潛。這次的體驗可不簡單,我們必須穿著泳衣帶著潛水裝備,坐船來到海中央,教練指引我們下海,我開始很害怕,鼓起勇氣下海后,沒有救生圈,我吞了好幾次海水,嚇得我大叫,在教練和爸爸的幫助鼓勵下,我總算擺脫了恐懼,把頭潛入水中,哇!太美了,這就是神秘的海底世界,一大片美麗的珊瑚,還有五顏六色大大大小的魚在海中游來游去,我伸手想去摸摸魚,他們一溜煙就跑了。浮潛太好玩了,讓我見到了真正的海底世界!

  每次來到海邊都有不同的體驗和收獲,我希望自己像大海一樣心胸開闊無憂無慮,很期待著下一次的海邊旅行!

四年級海邊作文 篇3

  前幾天我和媽媽爸爸說起了去海邊玩的事情。

  那一天我們玩的非常開心,尤其是我和媽媽堆城堡的那一會兒。我說:“媽媽我們玩堆城堡的游戲吧!”媽媽說:“好啊,我們兩個比賽,看誰堆的又快又好。如果你輸了,我贏了你就得一天不花錢。”我說:“好呀,那如果你輸了呢?”媽媽說:“那就讓我這一天不許玩別的東西。”我說:“好啊,讓爸爸當裁判吧!”媽媽說:“好,聽你的,我們開始比賽吧。”

  由于媽媽平時不玩堆城堡的游戲,所以她吧城堡堆成了一個大圓形,逗的我和爸爸哈哈大笑。但是我呢,卻和她正好相反,因為我經常和小伙伴們玩這個游戲,所以我很熟練。結果,我做的城堡非常漂亮,而且,還分了兩三層,里面還有很多各種各樣的房子。可媽媽堆的城堡卻什么也不像。這時,爸爸說:“我宣布我的女兒獲勝了。”這時,我歡呼著,跳躍著,開心極了。可是媽媽怎么也坐在沙灘上那么開心呢?我莫名其妙了,媽媽說:“傻孩子,你能贏了我,說明你有本事啊,所以我才會高興啊。”

  我覺得那一天是最開心,最快樂的一天。

四年級海邊作文 篇4

  夏日,我矗立在沙灘上,迎面撲來帶腥味涼爽的海風。我光著腳,卷起褲腳,踏著燥熱的沙灘,感到腳底下癢癢的,再向前走了好遠,沙灘又變得又細滑又松軟了。離大海越來越近,腳下漸漸濕潤了。

  沙灘上呈現出許多貝殼,有紅的、黃的、白的、花的……真是五顏六色,看的人眼花繚亂。我迫不及待地撿起來,放進事先準備好的塑料袋里。忽然我在一個沙坑里發現了許多貝殼,我急忙跑過去檢。忽熱聽著“嘩”的一聲,來不及躲閃,海水沖上來了,那個沙坑沒了,那些美麗的貝殼也沒了,任憑海浪沖擊著我的'腳,我是第一次的到大海母親的愛撫呀!我的心情無比激動!向著遠處翻滾的浪花,我熱情歡呼:“大海你好!”我座在沙灘上。看著海浪朵朵的浪花。每一片浪花都是獨一無二的,忽然海面上泛起一朵兩丈高的浪花,好像一堵水墻。浪離我越來越近,猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進,浩浩蕩蕩飛奔而來。

  “啊!大海真美,我永遠忘不了這美麗的大海!”

  

四年級海邊作文 篇5

  在一個陽光明媚,鳥語花香的早晨,我和許多親人來到了一個美麗,清爽的海邊玩賞。

  沙灘上有許許多多,形狀各異,稀奇古怪的貝殼和海螺。非常吸引人,有的像一把把凹凸形的小扇子;有的像一棟棟由寬至窄的小房子;還有的好像一顆顆小星星似的……奇異古怪,形態萬千,真是讓人大開眼界。

  在海面,隱隱約約可以看見一些五彩斑斕,姿態不一的小魚,有藍色條紋的;有灰色鱗片的;還有一條條穿著紅裙子的……其中有一條與眾不同的小魚,格外美麗。它的身體小巧玲瓏,穿著一條紫紅色的連衣裙,裙子上面繡著五彩繽紛的花紋……美麗無比。它在海面游來游去,好像是一位文雅輕盈的小姑娘在露天舞臺上翩翩起舞。加上嘴里吐的泡泡,使露天舞臺變得生氣勃勃。

  耀眼的陽光照耀在海面,海面變得波光粼粼,好像一片金子做的海洋。令人驚嘆不已。

  最美的要數那變化多端的浪花了。一陣風拂過,海面泛起了海浪,逐漸變成了神秘美麗,與眾不同的浪花,非常迷人,瑰麗無比。

  這大海波瀾壯闊,太美了!讓人流連忘返,你也來大飽眼福吧!

四年級海邊作文 篇6

  我在海邊慢慢地走著,那細細的白沙撫摸著我的腳。每走一步,沙灘上便會出現一個小小的腳印。

  此時已是傍晚。天邊的云霞變紅了,太陽沉入了海里,只剩下半邊兒臉。那火紅的顏色,把海水也染成了橘紅色。海面上風平浪靜,沒有一絲波紋。偶爾會飛來一兩只海鷗,“咕咕”地叫著,隨后又向遠處飛去。

  我把腳伸進水里,坐在一塊大石頭上,感覺涼絲絲的。這塊大石頭是我昨天從樹林里拖出來的,站在上面可以向遠處眺望。忽然,我感到腳下有個硬邦邦的東西,用腳刨出來一看,原來是一只石頭大小的寄居蟹。我不由地“呀”了一聲,那只小寄居蟹似乎也有些緊張,竟然死死地鉗住了我的腳趾。我一看,原來這只寄居蟹并沒有找到自己的“家”,所以把我的腳趾當成了它的“家”。我連蹦帶跳地回到樹林里,把我存了好久的一個海螺送給了寄居蟹。它這才松開了我的腳趾,有些害羞地鉆進了海螺里,慢慢地走遠了。

  我感到無聊了,就又跑回樹林里,拿出一只號角,使勁兒吹起來。“嗚”清脆而響亮的號角聲在海面上回蕩,不一會兒,從遠處傳來輪船鳴笛的聲音。“呼呼”“嗚”我回應了它。“嗚”“呼呼”“嗚”“呼呼”就這樣,號角聲和鳴笛聲便一直在海面上回蕩。

  夜幕降臨,皎潔的月光潑灑在沙灘上。樹林里時而會傳來秋蟲的鳴叫。椰子樹的葉一直在搖晃,有時會掉下一個椰子來。我們在沙灘上生起了營火,烤魚在棍子上“嗞嗞”作響。不一會兒,食物的香味兒便彌漫了整個沙灘。我狼吞虎咽地吞了許多條烤魚,那汁湯流進我的喉嚨里,有說不出的幸福。

  潮已經退了,浪還在輕輕地拍打海邊的巖石,好像要把它沖洗干凈。我又坐到了大石頭上,浪水親吻著我的小腳丫。啊,海,我是多么想對你說:我愛你……

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