關于四年級燈謎作文匯總5篇
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的四年級燈謎作文5篇,歡迎大家分享。
四年級燈謎作文 篇1
20xx年的正月十五元宵節,一輛大巴車滿載著我們4(3)班的部分同學和家長來到了位于城東的南翔·萬盛·十里洋場售樓處。
我們步入現場一看,顯然來遲了,因為整個大廳內只見燈籠,卻不見了燈謎,F場人頭攢動,熱鬧非凡。早到的大人、小孩都在猜謎。老媽和我只好在現場瞎轉悠,先熟悉場地,還要看清楚活動的規則。
有句話叫后來者居上,別看我們姍姍來遲,可并不表示我們四(3)班就甘心落后。同學們有的到處收集謎面,有的手拿謎面冥思苦想,有的甚至上網搜索。一轉眼,已經有人得到獎品了?粗蠇屇歉甭唤浶牡臉幼,可把我急壞了,總不能兩手空空回家吧。得到老媽的許可后,我發飆了,一頭扎進人堆里,別人不要的謎面我收了;為了領兩張謎面,排過長長的隊,我也愿意。我總算搜集了一沓謎面,記得其中一謎面是“鳳頭虎尾”,謎底是“鳧”字,還有“足下不死,我不出頭”這樣的怪謎,老媽一口咬定是“吾”字。我又一口氣連猜出好幾個成語,咱倆齊心合力,搜腸刮肚,絞盡腦汁終于獲得三份獎品,太開心了。
猜謎活動結束后是主辦方舉行兌獎,我們班的劉文清驚喜地得了二等獎消費券,大家都樂開了花;丶业穆飞,老媽不嫌東西又多又沉,一個勁兒夸我能干,那是,愛拼才會贏。
四年級燈謎作文 篇2
每逢春節,大街上、圖書館里、公園里等地點都會舉辦一些有趣的猜燈謎活動。
正月初二的上午,我和爸爸媽媽一起來到圖書館參加猜燈謎的活動。一進門,只見一排排五彩繽紛的燈籠高高地掛在繩子上,我走上前去一看,每個燈籠下都有一張卡片,上面寫著各種各樣的燈謎,有動物、字謎、體育、節日、地名……,可真多呀!
首先我來到了一個蓮花燈籠下,翻開卡片,上面寫著:明史專家——打一動物。這可把我給難住了,想也想不出來。這時,最大的.那個燈籠把我給吸引住了,周圍圍了不少人,我也擠了過去,只見上面寫著:落葉——打一水果,我突然想起了離枝這個詞,而荔枝在很久以前被稱作離枝,所以我覺得是荔枝,我心里一陣欣喜,記好了序號,告訴了工作人員我的答案,工作人員對我微笑著說“恭喜你,答對了”。此時的我樂得手舞足蹈,我拿著我的獎品——一本迷你版的筆記本,高興極了。我一鼓作氣,又猜中了好幾個謎語,最后獎品把兩個口袋撐的鼓鼓的。
啊,猜燈謎可真好玩呀!“書到用時方恨少”,今后我要更加增加我的課外知識。
四年級燈謎作文 篇3
元宵節,是中國的傳統的古老節日,在這天,家家戶戶張燈結彩,猜燈謎也是必不可少的一件事,元宵節當晚,我們家也舉辦了一場燈謎之戰。
吃過晚飯,“戰斗”就已經開始了,首先出題的是我老爸,他驕傲的抬起頭,自信的笑臉在他臉上綻放。只見他轉了轉手中的筆,思索了片刻后報出了題目:“十二月,打一字,”媽媽似乎被困住了,皺起了眉頭。我拿出一張紙,又隨手拿了一根筆,在紙上畫了幾下,終于我靈機一動,十二月,不就是“青”嘛。我脫口而出,爸爸驚愕地看著我,好半天才回過神來,媽媽也在一旁連連點頭。我嘴角揚起了勝利的微笑。
接下來上場的就是我了,我既沒老爸那么驕傲也沒老爸那么得瑟,當然,我出的燈謎也沒老爸那么簡單。我神情自若地說出前半句:欲火燃燒,欲水挨澆。還沒說完,媽媽就回答道:堯。唉,媽媽還真是智謀不足啊。這燈謎的后半句就恰巧就是:若猜堯字,智謀不足啊。媽媽聽后一時無語。老媽此將一除,就只剩下老爸咯。只見老爸哼哼了兩聲,我的心也漸漸緊張起來。終于老爸開口了:“是樹林的‘林’吧!卑Γ习值穆斆鞑胖鞘怯心抗捕玫难健
最后就是老媽出場啦。媽媽開門見山的說道:“有耳能聽到,有口能請教......”媽媽還未說完,我和老爸就異口同聲地說道:“門。”我和爸爸哈哈大笑起來,媽媽站在一旁也不做聲。
元宵節,家家戶戶的笑聲在空中彌漫,在窗外蕩漾。
四年級燈謎作文 篇4
“元宵節要干什么?”“猜燈謎!”“對了!”一大早,東方紅的學生都興高采烈地準備去東方紅猜燈謎了呢!忘記自我介紹了,我可是超級記者——彭東宸。
“鈴鈴鈴!”當下課時,大家飛快地一個接一個地跑了出去。哇!真是人山人海:不論是哪個年級,只要有燈謎,都堵滿了人。我們來看看猜的效率吧!
看!那個高個子為了多一點獎勵,容易的就猜,難的就走開,真是個逃避王呀!快看!手上沒東西!ù蛞蛔郑。那個高個子抓住了這個目標。高個子頭腦轉得快。手是提手旁,沒東西是空。答案是控制的控。原本皺起眉毛,現在笑得合不攏嘴呢!他拿著獎勵蹦蹦跳跳地走開了;看!那個中等身材的一看,左手摸著下巴,和他眼鏡的配合簡直天衣無縫。還真像冥思苦想呢!半個人——(打一字)“額……”突然,他的智慧似乎茅塞頓開了。“伙伴的伴!背灾剟罡甙恋刈吡耍菢幼樱坪跏莻燈謎之王呢。看!一個小胖墩走近一個大燈籠:夕陽之上,兩樹排開。睡覺時有渴望時有!ù蛞蛔郑﹥删洳糯蛞蛔郑∨侄毡粐樀搅恕!班拧X時有?這四個字是關鍵。小胖墩想。“枕!”“不對!”“被!薄安粚!”小胖墩信心頓失,想離開時,旁邊的人說:“仔細觀察,全面想!毙∨侄账坪醣惶崾玖恕O﹃栔,兩樹排開。那夕陽在下兩樹在上。夢?睡覺時有,渴望時有。也說得通!皦簦菈簦 薄皩α!”小胖墩高興極了!他一笑,身上的肉似乎也在一抖一抖的喲!那個樣!
“鈴鈴鈴”每個人帶著快樂的記憶與高興的笑臉漸漸地回到了自己的教室,與自己的朋友慢慢交流著有趣的地方。在操場上,我看到,剩下的燈謎也被人摘下來。希望他們會保護這個紀念品,更希望以后東方紅學校多開展這樣的活動。
四年級燈謎作文 篇5
我國有著五千年的燦爛文化,猜燈謎是其中一項流傳悠久的傳統風俗,每逢農歷正月十五,各家各戶都要掛起彩燈,燃放焰火,后來有人把謎語寫在紙條上,貼在五光十色的彩燈上讓過往的游客猜謎。
我很小的時候,就開始跟著媽媽去看花燈,猜燈謎。今年元宵節,我和媽媽照例去看花燈,猜燈謎,看到“白帆半掛依疏柳”(打一字)這樣一條謎語,我讀了起來,可是感覺一點也不明白怎么猜,正想放棄找個簡單的來猜,媽媽說:“瑄瑄,不要著急,你要一個字一個字的理解,你看,白帆半掛,其實就是把“白帆”拆成一半來重新組合,你想想看,這會是什么的字?”我想了一下,“應該是“白”和“巾”的組合,就是一個“帛”字”,“對啊,你再想想后面部分,依疏柳,“依”就是靠的意思,就是還有一個偏旁,柳肯定是“木”字旁,這樣就組合成一個字啦!”我興奮的說,是“棉”字,“對了”媽媽高興的說。
我不由的問媽媽,“這些方法是誰教給你的呀?”媽媽說,“是外婆!媽媽從小就跟外婆一起去看燈猜謎,學會了不少猜謎的方法,中國文化博大精深,一代一代的傳承下去,就會永遠不絕!
這次的猜謎讓我記憶猶新,印象深刻,我們現在遇到猜謎,第一個想到的往往不是怎么猜,而是想用手機查“百度”,而外婆、媽媽猜燈謎的事情,讓我不僅體會到了中國文化的精髓,也更堅定一件事,凡事要多思考,自己的大腦一定比手機更聰明,我要把猜燈謎的傳統傳承下去。
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