【精選】四年級(jí)春游作文匯總六篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)春游作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)春游作文 篇1
今天，我們學(xué)校組織去春游，而我們?nèi)昙?jí)去地方是我們最熟悉不過(guò)江濱公園。雖然非常近，但我頭天晚上還是興奮得睡不著覺(jué)，早上五點(diǎn)半就起床了。
大概八點(diǎn)多時(shí)候，我們排著整齊隊(duì)伍，一起向目地走去。一路上我們有說(shuō)有笑，興奮極了。
我們非常快來(lái)到了公園，只見江濱公園綠樹成蔭，百花盛開，美麗極了。碧綠柳樹隨風(fēng)擺動(dòng)，像小姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)辮子。碧綠小草鉆出了小腦袋，好像在迎接我們到來(lái)。欣賞完風(fēng)景后，我們?cè)诤槔蠋煄ьI(lǐng)下，來(lái)到了我們營(yíng)地——草坪。我這一組找到了最佳位置，拿出報(bào)紙布置我這一組領(lǐng)地。最后拿出我們帶來(lái)零食開始吃起來(lái)。補(bǔ)充完能量后，我們就開始玩起來(lái)，同學(xué)們有在拍照，有在跳舞。轉(zhuǎn)眼就到十點(diǎn)了，家長(zhǎng)們來(lái)接我們回家了。
我們依依不舍地離開了江濱公園。
四年級(jí)春游作文 篇2
你知道嗎？春游的花，已經(jīng)綻放在我記憶的倉(cāng)庫(kù)了�；ǖ姆曳�，我現(xiàn)在還記得。我們小組之間的無(wú)私令我難忘。
星期三早上，我一起床，就飛奔到學(xué)校。有許多同學(xué)都在無(wú)私地送給別人吃的。我們?nèi)嚅_始上大巴了，正好出校門的時(shí)候開始下雨了，有一部分同學(xué)無(wú)私地和沒(méi)有帶傘的同學(xué)一起打傘；有一部分同學(xué)卻不愿意一起分享雨傘，當(dāng)然，那些人都沒(méi)有什么朋友。
全部同學(xué)都上大巴了。有一部分同學(xué)小聲說(shuō)話；有一部分同學(xué)卻隔著“楚河漢界”地跟離他有好幾行距離的同學(xué)大聲談話，那聲音“響徹云霄”，不管別人在不在休息。
到高明花園了，老師叫大家記錄花的特點(diǎn)。有一些同學(xué)忘了帶本子，有些無(wú)私的同學(xué)會(huì)借他；相反，有些同學(xué)卻說(shuō)：“你不帶本子關(guān)我什么事��？”這種人在我們班很少。
記錄完花了，開始去吃飯。有些同學(xué)看別人吃不飽，不管自己吃不吃得飽，都無(wú)私地把他的飯給了一些給吃不飽的同學(xué)；有些同學(xué)卻覺(jué)得：連我都吃不飽，還給你干嘛呀？
吃完飯了，我們一起去買商品。有些同學(xué)沒(méi)帶錢，有些帶了幾百塊的人都不肯把錢借給他；但有些只帶了20塊的人卻借錢給他。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種人無(wú)私的品質(zhì)。
買完?yáng)|西了，我們一起去鬼房。有些同學(xué)不敢進(jìn)；有些同學(xué)故意不進(jìn)，待在外面玩手機(jī)；有些同學(xué)不敢進(jìn)，但還是無(wú)私地陪人進(jìn)去了，出來(lái)時(shí)被下了個(gè)“魂飛魄散”。
春游時(shí)候的花真美��！我還明白了助人為樂(lè)。無(wú)私不僅讓別人很高興，自己也會(huì)收獲幫助別人的樂(lè)趣。
四年級(jí)春游作文 篇3
今天是我們翠苑二小學(xué)生最高興，也是盼望已久的一個(gè)好日子———春游日。
這次春游的目的地是孤山公園。下車了，我們排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍向目標(biāo)“進(jìn)軍”。我們?cè)谖骱叺男〉郎献咧�。舉目往路的左右兩邊一看，有粉紅的桃花盛開著，翠綠的柳樹在風(fēng)中飄舞著，真所謂一株楊柳一株桃，紅綠相間，使人陶醉。我們走到西泠橋上，我們看到了一座亭子，上面寫著“慕才亭”三個(gè)字，原來(lái)這就是杭州歷史上有名的才女———蘇小小之墓。
我們走過(guò)西泠橋，一眼就看見一位古代婦女的雕像，這是誰(shuí)呢？�。”荒悴轮辛耍@就是秋瑾。她左手握著一把劍，右手插在腰上，充分表現(xiàn)出了這位女英雄的精神氣概，她真不愧是女中豪杰。她的雕像下還寫著四個(gè)大字：“巾幗英雄”。秋瑾，原名秋閨瑾，是近代民主革命志士，她出生于1875年，祖籍浙江紹興，自稱“鑒湖女俠”。她在日本留過(guò)學(xué)，回國(guó)后為推翻滿清統(tǒng)治，與清政府做了英勇的斗爭(zhēng)。1907年在老家紹興被清政府殺害了。秋瑾是對(duì)國(guó)家有過(guò)貢獻(xiàn)的人，我以后也要做一個(gè)為國(guó)家為人民做出貢獻(xiàn)的人，做國(guó)家的頂梁柱。
我們走進(jìn)孤山公園，看到了一塊大石頭，上面寫著：“百年名社，千秋印學(xué)�！蔽覀冞�看見幾只野鴨子，它們好像在一起比賽游泳，又好像在一起玩游戲。我們一起上了孤山，從山上望西湖，西湖霧蒙蒙的，到了放鶴亭時(shí)，天便下起了蒙蒙細(xì)雨，雨中的西湖，另有一番風(fēng)味，真如蘇軾所說(shuō)的：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！蔽医裉煊H身感受和領(lǐng)略了這兩句的豪情。
最后我們到了一片草地上，盡情的玩耍起來(lái)。有的從書包里拿出卡牌和同學(xué)打牌；有的在草地上奔跑，還有的跑到假山上去玩……今天真是一個(gè)特別有意義，特別讓人開心的日子，我寫下這篇文章，就是為了永遠(yuǎn)記住這讓人快樂(lè)的一切。
四年級(jí)春游作文 篇4
歲歲月月，朝朝暮暮，春夏秋冬，四季輪回。我們學(xué)校一年一度的春游又開始了，這次的春游是去東陽(yáng)的花園村玩，但是這次我沒(méi)有去，所以，我就只能呆在教室里，度過(guò)光陰。
過(guò)了一整天，同學(xué)們回來(lái)了，各個(gè)都滿臉的愉快，我向他們?cè)儐?wèn)春游的經(jīng)過(guò)，他們一五一十的跟我說(shuō)了。
他們?cè)谶M(jìn)入花園村的大門之后，首先看到的就是滿園的鮮花。什么蝴蝶蘭、芍藥、牡丹、玫瑰等，真是應(yīng)有盡有啊。我也聽的入了迷，他們還說(shuō)去了農(nóng)業(yè)博物館，在哪里，他們看到了許許多多的'石頭，這使我非常的吃驚，后來(lái)聽到了他們的介紹，就感覺(jué)不奇怪了。
他們還到了一個(gè)種水果的地方，那里有各種水果。有桂圓、柑橘、火龍果、荔枝等，哦，這里真是水果的天下。
在這次的春游活動(dòng)中最重要的當(dāng)然是玩啦！在花園村的游樂(lè)園里，有摩天輪、太空梭和旋轉(zhuǎn)的士高。
這里的摩天輪有八十多米高，從上往下看，令人心驚膽顫，還有那太空梭，從那么高的地方直直的掉下來(lái)，魂都嚇沒(méi)了，最恐怖的，還是那旋轉(zhuǎn)的士高，左右兩邊旋轉(zhuǎn)，是那么的恐怖。
這次，我雖然沒(méi)有親自去，但聽了同學(xué)們的敘述后，還是很開心、很快樂(lè)的。
四年級(jí)春游作文 篇5
經(jīng)過(guò)了一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，迎來(lái)了春游的期盼。早上，我早早地來(lái)到了學(xué)校，兩幢樓之間聚集了四年級(jí)同學(xué)的笑臉。
我們排隊(duì)上了大巴，我們?cè)跉g笑中不知不覺(jué)的就到了北京航天科普基地。我首先看見了火箭怎樣發(fā)射，接著我們又到了過(guò)鐵索橋，鉆鐵圈，……我最害怕的一個(gè)項(xiàng)目是在水中踩著軟棉球過(guò)去。該到我了，我小心翼翼地走著，生怕我掉在水中淋濕。我前幾個(gè)球走著還沒(méi)那么害怕，但是到了第五個(gè)球時(shí)，我連腳都不敢邁了，因?yàn)榈谖鍌�(gè)球底下的水很多。輔導(dǎo)老師看見我害怕的樣子，“我?guī)湍惆桑 彼⑿χf(shuō)。當(dāng)我把手伸出去的時(shí)候，我想起爸爸常常跟我說(shuō)：“不見風(fēng)雨，怎樣才能見到彩虹呢？”想到這兒，我鼓起勇氣，大膽地把腳邁向下一個(gè)軟棉球，我就心里想著爸爸的那句話，走完了最后幾個(gè)軟棉球。
通過(guò)這次春游，我明白了“沒(méi)有努力，就沒(méi)有成功”的道理。我長(zhǎng)大后要以自己的努力，創(chuàng)造幸福的未來(lái)。這次春游收獲真是多��！
四年級(jí)春游作文 篇6
春光明媚、陽(yáng)光燦爛的周日，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河巍Ｎ覀兯哪昙?jí)去花圃。
在路上，我看見綠油油的小草，五彩的花兒和彎彎的拱橋。坐在車上，可刺激了，因?yàn)檐囎釉谙聵驎r(shí)，給人產(chǎn)生了離心力，讓我每下一次橋時(shí)都興奮的喊出聲音來(lái)。
不一會(huì)兒，就到了花圃。花圃里的樹呀、草呀、花呀多美��！我看的眼花繚亂。有的樹結(jié)果，有的樹開花，有的樹發(fā)出了新芽。還有桃花、梅花、櫻花、玉蘭花盛開著，散發(fā)著香味。五光十色的風(fēng)景，美麗極了。
一路欣賞后老師們給我們找了個(gè)偏僻的地方坐下進(jìn)行野餐了。我們拿出各種各樣的食物和老師同學(xué)們一起分享起來(lái)。接著我們還向其他游客分發(fā)了同學(xué)們親手制作的環(huán)保宣傳卡，并告訴大家要保護(hù)環(huán)境。休息時(shí)我們拿出好玩的棋子，好看的圖書。有些同學(xué)下棋，有些同學(xué)看書，都入迷了。
過(guò)了很久，在老師的集合令中，我們開始準(zhǔn)備收拾各自的東西了，離開前我們把垃圾等物品都清理干凈，做好環(huán)保的小衛(wèi)士。
真是快樂(lè)的一天呀！
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