【實用】四年級動物作文匯總9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的四年級動物作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級動物作文 篇1
這個“動物園”中有“咯咯”直叫的大母雞，大搖大擺的大公雞，一搖一晃的小雞家族。有“嘎嘎”叫的鴨子朋友。當然也少不了大狼狗啦！這里的“飼養員”經常學著小家伙們的叫聲，引誘它們洗澡，真是高明的手段，不過，聰明的小主角們可不會上他們的當哦！先來說說“飼養員”家門前的忠實看門神—狗吧！“門神”死皮賴臉地臥在家門前，昂首挺胸，膽大妄為，對那些城里來的“公子哥”可一點都不留情！“公子哥”來到這里，看見了這“小白臉”，喜歡得不得了，硬事抱起門神，揚長而去。哈哈，“公子哥”，先別太得意，好戲還在后頭呢！“門神”使用它的“霹靂狗腿”把“公子哥”踹了個正著。還有更絕的呢！“門神”下五除二把“公子哥”的衣服咬了下來，哎，可憐的“公子哥”，只能自認倒霉了！“嘎嘎，鴨子上場！”
“一只鴨子一張嘴，‘撲通’一聲跳下水，兩只鴨子兩張嘴······”呵，是誰在唱這支老歌啊？啊，原來是孩子們和鴨子嬉戲哼哼呢！瞧瞧那只站也站不穩的小鴨子！它“撲通”一聲條下了水，把小腦袋探了出來，抖了抖身上的水，有爬到岸上來，那樣子實在滑稽。孩子們也笑個不停。叫聲，笑聲，織成了一只動人的樂曲。雞家族閃亮登場！“咯咯”母雞身后率領一群站不穩的小雞，老爸—大公雞在旁巡查是否有敵人傾入，老爸可真是忠于職守啊！哦，有一只老母雞向這位年輕母親撲來，老爸雙翅拍打，站在老媽面前，仿佛在說：“別怕，有我在，那只東西不敢欺負你！”說著，它自信地走上前去迎接老母雞的挑戰。“咕咕咕······咯咯咯······！經過一場激烈的廝打之后，最后的勝利者是—大公雞！經過我與你們的一番趣談之后，你們想到這個“動物園”是什么了嗎？你猜對了！
四年級動物作文 篇2
今天，我來到了奇妙的動物世界。哇！這里的動物可真多呀！有猴子、小白兔、小老虎……數也數不清。更有意思的是它們正在選“快樂男聲”和“快樂女聲”的“歌王”和“歌后”呢。讓我們一起去看一下怎么回事吧。
第一場比賽開始了，選手是小猴子、小白兔、小貓咪。小白兔先唱，聲音好聽是好聽，但是到中間的時候有點跑掉，很遺憾，小白兔被淘汰了。接下來是小猴子，信心十足的小猴子優美的歌聲一上來就“震驚全場”他得了五分，幸運地留了下來。小貓的歌聲非常動聽，柔柔弱弱的，最后她居然得了八分。不用說，她肯定進入了總決賽。
第二場選拔又開始了，選手是小山雀、小老虎、小黃鶯，他們三個只有小老虎被淘汰了，小山雀。小黃鶯都留了下來。依次是第三場、第四場。呀！到第五場的時候出了一點小事故，小豬竟然整首歌都跑調了，唉！你們說小豬的結果會怎樣呢？不用說，淘汰了唄。比賽依然在激烈的進行著……
快樂男生和快樂女聲的總決賽賽選手選出來了。快樂女生是：小山雀、小黃鶯、小貓咪。快樂男生是：小猴子。小猴子可真厲害呀！在一群高手中脫穎而出，不用說歌王肯定就是它了，但是歌后哪？小山雀、小黃鶯、小貓咪開始了歌后的最后對決了，小山雀嘰嘰喳喳，真的很好聽，小貓喵喵喵的歌聲也很動聽，但是誰能有黃鶯那樣婉轉動聽的歌聲呢？小黃鶯的歌聲是那么婉轉悠揚，特別好聽讓臺下的觀眾都聽得忘了自我。黃英是天才歌手沒有懸念，歌后一定非她莫屬了。
這場“快樂男聲”和“快樂女聲”的比賽可真有趣呀！小動物們每天都快快樂樂的，我真羨慕它們。
四年級動物作文 篇3
今年放暑假的時候，小舅帶我去動物園玩，一路上風景優美、景色美麗。
我們早上從家里坐上佛山的大巴車，11點多到動物園門口舅舅就去買門票，我在買票處等舅舅，我看見有很多大人帶著小妹妹、小姐姐、大哥哥，小舅買好票就去看小動物們，進去有一輛小火車，門口站著一位要票的叔叔，我們給了票就坐上小火車我們出發了，真有趣啊！一路上我看見了老虎、斑馬、熊貓、野雞、白鼠、松鼠、獅子、袋鼠、鹿、長勁鹿、兔子、猴子、蛇、豬、鳥、鸚鵡……還有最搞笑的是大象它可以幫助人們安摸，真好奇！
小火車停了馬上我們去看小動物表演，先去猴子館，看猴子表演，再去鸚鵡館，聽鸚鵡唱歌，好聽極了，還有兔子館，給兔子加油，現在我還去獅子館，看獅子跳圈，鳥館，看鳥飛上藍藍的天空中，多好完啊！
我們一直向前走，走到一個美麗的地方我叫小舅給我照相了，照了大象和我一起度過沒好時光。
如果，想動物園的朋友們就可以看一下！
四年級動物作文 篇4
美麗又可愛的熱帶魚我最喜歡的小動物就是熱帶魚了。別看他們在水里我在陸地上，我還是可以逗它們，和它們一起玩兒的。我家有一個魚缸，里面養著一群漂亮可愛的孔雀魚，和一群美麗機靈的斑馬魚。
他們每一條都有一個響亮的名字，例如：“孔雀”、“閃電”、“斑馬”、“長尾巴”……“閃電”長著一身閃電似的條紋，上面閃著銀色的、亮晶晶的小亮點，它有一條和孔雀一樣的扇子型尾巴，上面長著許多黃色和黑色相交的圓圈紋，在燈光下閃閃發亮，好看得沒法說。
“長尾巴”長著一身粉色和白色相間的斑馬紋，尾巴長長的，游起來可快了，只要長尾巴一甩，就可以飛快地向前游去。
別看它游泳的時候快，安靜下來可真讓人受不了！一動不動的，怎么逗它它都無動于衷。除了美麗，它們還很機靈、可愛呢！有一次，我去喂魚食，“長尾巴”先看見了，長尾巴一甩，一下子就躥到了最上面。
我丟下幾粒魚食，機靈的“長尾巴”搶在前面，在水面上迅速地游了幾個來回，就把魚食全吃光了。我又丟下幾粒魚食，這一次，“閃電”被驚醒了，一下子看見了正在開懷大嚼的“長尾巴”，它猛地一游，仗著自己力氣大，把別的魚都擠到一邊去了，飛快地吞下一粒魚食。
“閃電”想故技重施，不讓“長尾巴”吃食。于是它向“長尾巴”沖去，可是它這一沖，不但被“長尾巴”靈活地躲了過去，而且還把“長尾巴”給惹火了。這下可好了，一場搶食大戰開始了！“閃電”選手用身子一擠，“長尾巴”身子一扭躲了過去，反過頭來用頭頂“閃電”。一時間，兩條小魚在水里你來我往，各不相讓。
弄得水花飛舞，嚇得其它的魚都躲進了石頭縫里、水草從中，魚缸里似乎只剩下“閃電”和“長尾巴”在又打又鬧。
看著互相打鬧的“閃電”和“長尾巴”，我情不自禁地想：“多可愛的.兩條小魚呀！”
四年級動物作文 篇5
在一個偶然的下午，表哥帶著我和妹妹一起去我家后院觀察小動物，我問：“表哥，該觀察什么好呢？”爽朗的表哥輕松的回答：“隨便你吧！”恰巧一只只螞蟻正成群的在我腳旁爬，于是我就索性的拿起放大鏡來觀察。
勤勞的螞蟻成群結隊的在泥土上爬行，有的搬糖果，有的抬餅干，還有一些正拖著意外找到的昆蟲尸體呢！時間一分一秒的過去，牠們整齊的隊伍依然沒有散開，正當我打心底贊嘆牠們搬食物的默契時，前方忽然出現了一只大蝗蟲！我見大事不妙，想要捉走大蝗蟲，不料小小的螞蟻們卻用比我還要快的速度把大蝗團團圍住，不讓蝗蟲有任何可以逃的機會，蝗蟲左跳右跳還是逃不出去，終于累得筋疲力盡，倒在地上，死了，這件事令我更佩服了螞蟻群的團結。
觀察完螞蟻，我發現蚯蚓也很有趣，于是跑過去表哥那兒觀察蚯蚓。表哥正經的說：“其實蚯蚓也很有音樂天份，牠們還會隨著音樂搖擺喔！”我聽了，一臉不相信的說：“不要光用講的嘛，證明給我看呀！”剛好姐姐正在彈琴，琴聲非常優美，我摒氣凝神的注視著蚯蚓，“奇跡”發生了！蚯蚓們竟是一只只的鉆出泥土，真的隨著音樂搖擺吔！好神奇喔！后來表哥才告訴我，其實蚯蚓不是真得具有音樂素養，是因為牠們能感覺到地表在震動而把頭探出來，再跟著震動的速度慢慢的搖擺。
這次的觀察活動讓我感到受益良多，讓我了解昆蟲界的奇妙，讓我感受到螞蟻們的團結。朋友們，不妨現在就起身，去感受自然的美妙，不管是看天或看云，還是去郊外觀察動物或花草，一定也會像我一樣，尋找到大自然的奇妙。
四年級動物作文 篇6
雖然我們家沒有一只像多拉愛夢一樣神奇的貓，但是我們也有一只小小的肥龍貓，你問為什么叫它為肥龍貓?
因為這只貓長的實在是很肥，為了方便我們好叫它，所以我們給它去了一個好聽的名字——“肥龍”，它的身子肥肥的，頭卻很小，嘴巴也不小還有幾根長長的胡須長在上面，給它添加了幾分滄桑感。
肥龍最愛吃魚，所以每次我都會給它吃很多小魚，最后導致我一回家它就會湊到我的跟前來跟我要魚吃，一看到它那饞樣，我就立馬放下書包去給它拿小魚吃，看著它吃完小魚的滿足樣我好想也滿足了一樣。真奇怪啊!不過有一天它長成了一個大胖球，我肯定不會再想要它了。
還有一次，我去買水果，小貓肥龍又大叫一聲“喵”，像打雷一樣，好像在說：“我要出去，我要出去!”我沒有帶它出去，它把我的衣服咬破了，也把我的鞋帶咬松了。我氣得真想揍它一頓，可是看到它可愛的表情，我又不忍心下手了。
肥龍雖然調皮，但它每一次都會給我們家捉老鼠，是我們家的“功臣”。
我喜歡這只可愛又淘氣的“肥龍”!
四年級動物作文 篇7
我家有一個動物園，嘻嘻，那可不是真正的動物園喲！那是一個家庭動物園！
我的弟弟像是一只胖猴子，整天嘻嘻哈哈的，似乎永遠都是一個小搗蛋鬼。他的身體胖胖的，一頓能吃好幾碗飯呢。我的弟弟也很調皮的，有一次我在看書，我媽媽走過來說了一個炸破天的消息：下午，弟弟要來。我趕緊手忙腳亂地藏住零食、玩具，然后一溜煙地跑到同學家避一避風頭，下午很快就到了，我在同學家呆了一個多小時，然后才回去。結果回到家，我就傻眼了，家里一團亂。本子被撕了，玻璃杯也碎了，遍地的玻璃渣，藥和糖撒了一地……我也只好和媽媽一起收拾了。
我的媽媽像一只小蜜蜂，每天嗡嗡地來嘮叨我，我一犯錯就蟄我。一次，我剛起床，媽媽就“嗡嗡”起來：“快起床，要遲到了！”我一走進廁所，媽媽又“嗡嗡”了：“趕緊洗漱，不然就遲到了！”我背上書包正要走，媽媽又開始了，我趕緊逃了出去。
我的爸爸懶得像一頭小豬，一到家什么也不干。有一次，我爸爸一回家，就癱在沙發上玩起了手機，我媽媽走來，說：“你呀，還不如小雄呢！一點事也不做，真懶！”爸爸不以為然地說：“我的事都被你們干了，我也只能玩兒呀！”媽媽只好放了爸爸。
這就是我家的動物園。作者：四年級楊覃爾雄
四年級動物作文 篇8
在老家住了一個星期我們要回鄭州了，舅舅開著車帶著姥姥、舅媽和小妹妹把我們送了回來。
第二天一大早我們要去動物園玩，帶著吃的喝的我們興高采烈的出發了，小妹妹才兩歲還沒去過動物園，她高興的手舞足蹈，又蹦又跳。
一進動物園就是一個大花壇，花壇里有用石頭水泥做的大象、長頸鹿等動物的雕像，我們順著小路來到了河邊，這里有很多的船，我們坐上去蹬著船，欣賞著美麗的風景。
劃完船我們開始看動物，先來到了猴山，這里的猴子真有趣，它們還會滑滑梯，像個孩子一樣“嗖”的一下從滑梯上滑下來，非常搞笑，我們又來到了孔雀園，這里的孔雀好看的尾巴毛都被拽了下來，只剩下短短的尾巴，也不知道是誰干的，請大家一定要愛護保護動物，我們又看了黃金蟒、大象、長頸鹿、老虎、豹子，轉了一大圈，看完了所有的動物我們也該回家了。
今天看了動物劃了船，玩的真高興，我們依依不舍的離開了動物園。
四年級動物作文 篇9
動物園里很熱鬧，有許多的動物供大家參觀。我首先看到了獼猴，它們的臉像倒著放的鴨梨，小小的耳朵，又大又圓的眼睛，一身棕灰色的毛，再加上紅通通的屁股，可愛極了。他們個個身手敏捷靈 活，高空、地面，來去自由。其中有一只最大的獼猴，我猜它是猴王，因為它的尾巴是上翹的，其他獼猴的尾巴是下垂的。然后我又去參觀了棕熊。有兩只，一只大的是黑色的，一只小的是棕色的。讓 我想起了動畫片里的”熊大“和”熊二“，不光我這么想，其他的小朋友也這么叫。他們的動作緩慢、笨拙。最后我又去看了威風凜凜的東北虎，它正走來走去，好像讓我們欣賞它的花斑紋的衣服，又 好像告訴我們，看，我是”森林之王“、我多威風。
動物是我們人類的好朋友，如果沒有他們，這世界該多單調啊！
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