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四年級科學作文

時間:2022-02-06 15:29:20 四年級 我要投稿

精選四年級科學作文匯總八篇

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的四年級科學作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選四年級科學作文匯總八篇

四年級科學作文 篇1

  現代社會,一個問題纏繞著成千上萬的人,那就是,科學是什么?

  我小時候認為,科學就是發明一個東西,電腦就是科學,電視就是科學,但,又認為科學在我們身邊很少很少,幾乎沒有。現在,我才知道,科學在現代生活中無處不在,小到一支帶橡皮的鉛筆,大到宇宙載人火箭,有時魔術里也有一些科學精華。

  科學有很多用處,可以讓人坐飛機快速到達想要去的地方,可以讓人探索宇宙,可以快速傳播話語,可以探測地震……但科學也有不少壞處,日本核危機就是一個很好的例子,如果不是科學,會有這么大的災難嗎?戰爭時,如果沒有科學,就不會有那么多的無辜百姓傷亡了。

  我讀了《一百個科學小實驗》這本書后,又了解了很多科學知識。我知道科學可以“偷”走雞蛋殼,科學可以把字隱藏,還可以把字還原,科學可以制造黑洞,科學可以熱脹冷縮、熱縮冷脹……平常的一些小事也許就是科學,科學就在我們身邊。

  科學知識數不勝數,有非常多的用處,只看放在誰的手中,怎樣去做了。

四年級科學作文 篇2

  科學技術是第一生產力,它在人類歷史發展的過程中,扮演著重要的主角。在人類生活中,科學技術廣泛應用于各個領域。

  在農業方面,由于科學技術的應用,人類培育出雜交水稻、轉基因水果。使糧食的產量不斷提高、品質不斷優化。人類還發明了各種各樣的播種機、施肥機、收割機。使人類在農業方面投入的勞動力越來越少。

  在醫療方面,由于科學技術的應用,人們發明了各式各樣的高科技醫療器械、藥物,它能夠病人在沒有任何痛苦的狀況下進行治療,使人類的壽命不斷延長。

  在國防方面,由于科學技術的應用,各國的科學家發明了各種科技武器――、導彈、戰斗機、雷達等。它們在捍衛國家領土完整方面起著重要的作用。

  在生活方面,由于科學技術的應用,我們發明了電話、電視、電腦、汽車、飛機。使我們能夠上天入地,在千里之外能夠互相聯絡。

  科學技術真是太奇妙了!科學家們真是太偉大了!

四年級科學作文 篇3

  在動物世界里有許多奇怪的現象,如兔子的眼睛為什么是紅色的?魚睡覺為什么睜眼?許多許多,但我覺得變色龍會變色很神奇,所以我對它進行了研究。

  變色龍一般身長25—30厘米,舌頭比身子還長,它有一個特殊的本領那就是會變色,這樣它就可以很好地把自己偽裝起來,就好像穿了一件迷彩服一樣,既可以避免敵人的侵害,又可以迷惑它要捕捉的食物,便于采取突然襲擊。

  這是為什么呢?我上網查了一下,原來它的皮膚內有許多不同的色素細胞,有黑色素細胞。紅色素細胞。金色素細胞。這些色素細胞受神經和激素控制。當環境中的光線。溫度。濕度等發生變化時,或是受到驚嚇時,神經系統立即會做出反應,引起各種色素細胞的收縮或舒張的變化,產生不同的組合,像我們繪畫時用“三原色”可以調出許多種不同顏色一樣,變色龍的身體就呈現出不同的顏色變化。

  變色龍能隨環境變化改變體色,長期對自然環境適應的結果。有不少動物都有這種本領,如海邊的招潮蟹;有的外形也可以隨環境變化,如枯枝碟,顏色與形狀與一片枯葉幾乎沒有區別。動物的.這種對環境的適應性成為“擬態”。

  知道了這個道理,我一點也不足為奇了。

四年級科學作文 篇4

  生活中處處有科學,前提是要有一雙會發現的慧眼。

  --寫在提前

  從小我就是學生頭的發型。雖然短,但頭發還是挺順溜的。一到冬天,靜電就全跑到頭上了。我經常會摸摸自己的頭發,等到它發出“批吧批吧”的聲響,然后再向上面飄去的時候,我才會停下來。

  這不我又在摸頭發了,媽媽對我說:“你拿一支筆摸摸頭發,之后在拿一個小紙片,試試看?會有意想不到的結果。”我帶著疑問開始試驗。先準備一個筆,又撕掉一張小紙片,為了能做出理想的實驗結果我把筆在頭上磨了又磨。之后又把筆放到小紙片上,筆好像出現了魔力,吸引著紙;紙好像著了魔,緊緊粘住筆。我把筆向上一抬,紙也跟著過來了。我不明白這是怎么回事就反復做了多次試驗,隨后又查閱資料,問家人……

  問題一:為什么筆在頭發上磨擦以后會把小紙片吸起來?

  答案: 這是摩擦起電的現象,帶電的物體具有能夠吸引輕小物體的性質。

  我的答案:應該是筆在頭發上摩擦時把靜電給帶走了,然后利用靜電把小紙片(小物體)給吸起來的。

  現在電腦成了社會中不可缺少的東西,工作、學習…都需要電腦。普通的電腦分為三大件:屏幕、鼠標、主機。屏幕顯示屏,相當于人的臉,能讓別人看得清;主機也就相當于人的大腦;鼠標也就是胳膊和腿。你們有沒有在電腦上發現什么問題呢?

  有一次,叔叔把他的筆記本電腦拿來讓我玩,沒有鼠標玩著不舒服,于是我又要了鼠標。我把這個鼠標拿在空中移動了好半天,電腦竟然沒有反應。我覺得電腦是不是壞了呢?我又把叔叔叫來,他告訴我鼠標一定要放在平面物體或者哪里,不能在空中。我又產生了很大的疑問,于是又去查閱資料。

  實驗中的發現:我們再試一次,當你拿起鼠標的時候下面的感應器會變成暗淡的紅色,慢慢地放下去,離桌面只有一二厘米的時候,紅光會“散射”在鼠標墊上,這時就能移動鼠標了。

  問題二:普通的鼠標為什么不能在半空中使用呢?

  答案:鼠標下有個感應器,當你拿起來的時候它接觸不到東西或平面所以不能使用,把它放在桌子上,感應器接觸到東西這樣就能輕松地使用了。

  兩次實驗,兩次發現,讓我明白生活中處處有學問,處處有科學,有雙慧眼才能去發現。

四年級科學作文 篇5

  科學家經過不斷探索,于20xx年終于發現了宇宙中適合人類居住的R星球。這些年來,地球已面目全非,沙塵暴一次次襲擊地球,綠洲不斷減少,水資源枯竭,物種銳減,沙漠不斷擴展,化學物品帶來極大的危害……來不及了,如果再不采取措施,地球將面臨毀滅的危險。我——魔法學院博士,作為R星球的特邀代表到R星球進行友好訪問,坐上私人飛碟出發了。

  我來到R星球,哇!這兒太棒了,地面是軟綿綿的棉花糖制成的,一座座漂浮在空中的房子是用巧克力和易拉罐做成的,真是名副其實的糖果國度。突然,一個狀似火形的橡皮機器人出現在我的面前,友好地對我說:“您就是地球上來的外星人吧,我帶您去見R星球的IQ博士吧。”

  咦,它怎么知道我是這里的所謂外星人?不管了,拯救地球家園要緊,我還是跟它到那里的科學城去吧!它帶著我,采用瞬間移動法,一晃就來到了科學城。啊!這里太美妙了,掛在墻壁上的畫可以動,里面的人物會唱歌,會跳舞,還會和你打招呼,甚至可以走出來和你握手呢。這里就像一座古堡,雖然富麗堂皇,到處都使用高科技產品,人們行走使用時空隧道,卻給人陰森森的感覺。我們來到IQ博士的實驗室,這里大極了,陳設著一架架宇宙飛船、狀似水果的飛碟和形狀各異的機器人……博士熱情地招待了我,還忙著給我介紹他最新發明的高科技產品,我打斷了他的話,焦急地說:“不了,博士,我們星球受到了極大的危害,人類及其它物種正面臨著死亡的考驗。請您救救我們吧!”博士不慌不忙地說:“我很樂意幫助你們,你別著急,請看。”博士指著窗外說“這是人造海洋。”我順著博士手指的方向望去,驚呆了,跟真的海洋沒有什么兩樣,甚至更壯觀。博士繼續說:“我堅信你們星球上的高科技也不會比我們差多少,你們要好好地加于利用,讓它們更好地造福地球。好了,時間差不多了,你回去吧,記住,臨走前用這個能源采集器采集些能源回去,再見。”

  我照博士說的做了便就回去了。我回到地球,把采集到的能源植入地球,不一會兒,地球就恢復了原樣。

  通過這次教訓,人類更加愛護地球,更好地利用科技。我堅信地球以后也會有R星球上那樣的科學城。

四年級科學作文 篇6

  每個人都有自己的夢想,就像成為鋼琴家、作家、畫家,其中我最大的夢想就是能夠成為科學家。爸爸說十一國慶節帶我和哥哥到寧波科技探索中心去,我聽了爸爸的話高興地一蹦三尺高。

  我們到了科技館就興奮地拿著任務卡飛奔到“海洋”展廳,哥哥跑在了我的前面,我緊緊的跟在了后面。哥哥指著前面說,“弟弟,前面就是完成任務的地點了!”我興奮地跑到了哥哥指的地方。在那兒講解員阿姨仔細地講著潛水的方法,我還 知道了外國發明的一艘潛艇能夠潛到水下一萬多米深,這個數字讓我大吃一驚。我覺得外國的發明真厲害,我們以后一定要趕上外國。

  我和哥哥又跑向了“宇宙”這一大展廳。我們走到了任務地點,在那里我明白了“日食”和“月食”是如何發生的,知道了很多宇宙的奧秘。還 親自看了天文望遠鏡,了解了天文望遠鏡的作用和原理。

  接著我們又來到了“科學的趣味”這個有意思的展廳。到了任務地點講解員阿姨問:“猜猜哪個滑輪最省力?”我回答說:“是第二個!”爸爸補充道:“應該是第三個,因為第三個的滑輪最多。”講解員阿姨興奮又大聲的叫道:“恭喜答對!”接下來我們又去做了共振實驗,慢慢地調旋鈕,里面的三個環會慢慢地振動,然后振動會越來越大,一直到三個環都振動到最大,就發生了共振。

  我對這些科學特別感興趣,這次參觀我非常非常的開心!在參觀時我感受到了科學是那么的有趣,又是那么的神秘!我的夢想就是和這些科學有關,想當一名小發明家,向愛迪生、牛頓這樣的大科學家學習,汲取他們的智慧和天才的力量,去實現我自己的夢想!

四年級科學作文 篇7

  小時候每晚臨睡前,躺在媽媽溫暖的懷里,靜靜地聽著媽媽講的故事。每個故事都是那么引人入勝,雖然有時候對媽媽講的故事都是半知半解的,但那本書的名字卻深深地印在我的腦海里,那就是《十萬個為什么》。

  慢慢地上了小學,自己學會了看書,每當我做完作業,我就打開這本書,仔細地閱讀里面的內容,書里面似乎有許許多多的故事,我也像勤勞的礦工總能在礦山中找到知識的礦物。

  《十萬個為什么》她告訴我地球與環境的知識,比如說“為什么死海淹不死人”“獅子為什么是百獸之王”“大象用鼻子吸水時為什么不會被嗆到”“植物會流血嗎”“為什么花有不同的顏色”。

  看了這本書,從此我也知道“低碳生活是什么樣的生活”低碳生活就是讓人們盡力減少生活所耗的能量,從而減低碳的排放量,減少大氣污染,減緩生態系統惡化,這是人類急需建立的一種綠色生活方式。

  這本書還記載了很多科普、自然現象、飲食等等各方面的知識,使我對自己的生活世界有了更多、更新的認識。

  這本書讓我的人生更加有趣,也讓我的人生變得多姿多彩。只要喜歡看書,看好書,就能從知識的海洋里獲取更多的知識。我想通過《十萬個為什么》來認識世界,了解世界,我永遠不會忘記我生命中的第一本書——《十萬個為什么》。

四年級科學作文 篇8

  我好想當一名科學家,發明很多神奇的東西,讓人們的生活過得更好。

  小狗、小貓多么可愛的動物啊,要是能和我說話那該多好,我就會讓它按著我的要求,不給媽媽添麻煩,這樣媽媽就會同意我養它們了。院子里媽媽種的兩棵漂亮的花枯萎了,快要死掉了,要是它能告訴我怎么幫它,那該多好。我想發明一種語言翻譯器,只要帶上它,就能聽得懂動物和植物的語言,并能和他們對話,這樣人類就會多了很多朋友。

  我想當一名科學家,我要發明一種汽車,它可以在天空中飛,可以在陸地上跑,還可以在水中游。有了這樣的汽車,在堵車的時候,120車就可以飛過去把病人快速地送到醫院搶救,不用擔心病人因耽誤時間,丟掉性命,如果前面是大河或大海的話,還可以直接游過去,多方便呀。我還要我發明的汽車不用汽油,只用把窗戶打開,放進空氣來代替汽油,汽車就會跑起來,這樣的汽車還不會污染環境。

  小壁虎的尾巴斷了會長出新的尾巴,我想做一名科學家,我要發明一種藥,讓那些摔掉了牙齒、摔斷了胳膊、摔斷了腿的人吃了就會長出新的牙齒、胳膊、腿,這樣病人就不會再受病痛的折磨了,癱瘓的外婆吃了它就可以重新站起來走路,清楚地跟我和媽媽說話了。

  我想做一名科學家,我要發明一種像《綠葉仙蹤》里的多羅西穿得那樣的鞋子,只要你穿上它,你想去哪兒,它就會帶你去哪兒,我想去北京看看,只要穿上它一眨眼就到了,不用再等長大了。還有如果上學快要遲到了,趕緊穿上它,這樣就不會因為遲到而受老師的批評了。

  我要好好學習,長大了當一名真正的科學家,實現我所有的發明夢想。

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