【必備】四年級(jí)西湖作文300字四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的四年級(jí)西湖作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)西湖作文300字 篇1
杭州西湖一年四季風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)旅游的好去處。不管什么時(shí)候，西湖邊都是人山人海，擠滿了世界各地，五洲四海的朋友 西湖可美了。春天有桃花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有梅花盛開(kāi)。
春天，雪融化了，樹(shù)木抽出了新的枝條，柳樹(shù)姐姐醒了，它用梳子梳著美麗無(wú)比的長(zhǎng)發(fā)。桃花展開(kāi)自己美麗的花瓣向人們展開(kāi)美麗的笑臉，像在說(shuō)：“你們看我美嗎？”
夏天，樹(shù)的葉子變綠了。西湖上的荷花綻開(kāi)了笑臉，荷葉像給西湖鋪上了一層綠地毯。荷花像一個(gè)個(gè)芭蕾公主一樣，在地毯上跳芭蕾舞。
秋天，樹(shù)葉變黃了，金黃金黃的葉子像一只只翩翩起舞的蝴蝶，從樹(shù)上落下。菊花頻頻點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“歡迎大家的到來(lái)。”
冬天，雪花樹(shù)間飛舞，梅花盛開(kāi)了，梅花的枝頭積滿了軟軟的白雪，地上一層層雪沒(méi)過(guò)了腳，西湖結(jié)了冰，西湖就像一個(gè)白色禮服的精靈。
西湖真是人間天堂呀。
四年級(jí)西湖作文300字 篇2
我們惠州有一個(gè)名勝古跡，它叫西湖。西湖里有寶塔、九曲橋，寶塔非常高，塔底的樓梯直到塔頂，塔頂?shù)臉翘萦种钡剿祝稚嫌窒抡婧猛妫【徘鷺驈潖澢?lái)扭去不知道它像什么。
西湖最美的地方是由五個(gè)小湖泊組成的。第一個(gè)是平湖，第二個(gè)是菱湖，第三個(gè)是豐湖，第四個(gè)是南湖，第五個(gè)是鱷湖。平湖可以劃船，平湖旁邊有二樣?xùn)|西，它們分別是紅棉春醉和九曲橋。夏天的晚上，我、爸爸、媽媽脫下鞋子就在紅棉春醉的小路上散步。小路上鋪著鵝卵石，這些石頭可以幫我們按摩腳。菱湖可以給市民鉤魚(yú)。豐湖有一個(gè)不知名的島。南湖邊能劃船。鱷湖有一座雄偉的鱷魚(yú)碉像，一只鱷魚(yú)是坐著，另一只趴著。二只鱷魚(yú)緊緊地靠在一起。它們張開(kāi)嘴巴，好像在說(shuō)：“歡迎你到來(lái)！”鱷湖還有人工養(yǎng)殖天鵝的養(yǎng)殖場(chǎng)。一只只天鵝從湖面游過(guò)，非常美麗。
我喜歡惠州西湖，我希望你能變得更干凈、漂亮。為我們惠州爭(zhēng)光。
惠州西湖我愛(ài)你！
四年級(jí)西湖作文300字 篇3
五一長(zhǎng)假，因?yàn)榫寐勈菸骱拇竺姨氐貋?lái)到揚(yáng)州。在揚(yáng)州的瘦西湖的湖面上，我們坐著大船來(lái)觀賞風(fēng)景。瘦西湖的水真清啊，清得可以看見(jiàn)在湖底嬉戲的魚(yú)兒;瘦西湖的`水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);瘦西湖的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠，鑲嵌在揚(yáng)州這塊風(fēng)水寶地上。
再看看岸上，路人們?nèi)齼蓛伞Ｒ贿呑撸贿呅蕾p風(fēng)景。而有些人，則就坐在湖邊的長(zhǎng)椅上，看著隨風(fēng)飛舞的柳絮，在湖中自由自在地游戲的鴨子……仿佛人和景，已經(jīng)融成了一幅完美的畫(huà)。而此時(shí)此刻，無(wú)論你是坐在岸上欣賞風(fēng)景，還是乘著一葉偏舟在觀賞湖光，都那么有趣。時(shí)而望望藍(lán)天，時(shí)而看看碧水。什么都不做，什么都不想，讓你忘卻一切煩惱。
這樣的水，這樣的人，這樣的一景一物，再加上空中云霧迷蒙，岸上綠樹(shù)紅花，江上竹筏小舟。讓人感覺(jué)仿佛置身仙境，真是“舟行碧波上，人置仙境中。”
四年級(jí)西湖作文300字 篇4
上個(gè)星期六我和媽媽騎著自行車來(lái)到西湖的蘇堤上。
蘇堤兩岸綠樹(shù)成蔭，西湖里的水清可見(jiàn)底，堤上游人如織。
我們一邊慢慢地騎著車一邊欣賞著周圍的風(fēng)景。我們看見(jiàn)西湖上有人在劃龍舟，旁邊的教練扯著嗓門(mén)喊著：“手臂擺直！”；還有的在釣魚(yú)，釣鯽魚(yú)、鯰魚(yú)等，有的只用了一根魚(yú)竿，也有的用好幾根的。然后我們停下來(lái)安靜地看著，有一個(gè)老爺爺手持長(zhǎng)魚(yú)竿，裝好魚(yú)餌，然后身體往后一仰，再把魚(yú)竿用力往前一甩，只見(jiàn)魚(yú)鉤一下子被甩到湖中央了，不一會(huì)兒他就釣上來(lái)一條大鯰魚(yú)。沒(méi)過(guò)多久，老爺爺?shù)木W(wǎng)兜里就裝滿了大大小小的魚(yú)。
然后，我們繼續(xù)騎著，還一邊數(shù)：一座橋，兩座橋……一共有六座橋！我還從不知道呢，媽媽說(shuō)：“這就是六吊橋。”
最后，我們騎著自行車回家了。
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