【精華】四年級(jí)美景作文合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的四年級(jí)美景作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)美景作文 篇1
“呼——呼”冬爺爺尾隨著秋姑娘，邁著輕瑩的腳步，悄悄的來臨了。
冬爺爺一到，淘氣的小雪花也忍不住想到人間來玩一玩。瞧！窗外白茫茫的一片，銀裝素裹，美麗極了！
大樹穿上了白色的長(zhǎng)袍，草地披上了雪白的地毯，連房頂也蓋上了一層厚厚的“棉花”。
山上白了，地上白了，整個(gè)世界都變白了。可鵝毛般的小雪花還在漫天飛舞。像玉一樣潔，銀一樣白，煙一樣輕,柳絮一樣柔。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從彤云密布的空中向下飄落。我忍不住伸手去接幾片雪花，沒想到它一落到我手中，便成了一顆顆晶瑩透亮的小水珠。
樓下，孩子們開心的歡呼著。他們有的在滾雪球，有的在打雪仗，還有的在堆雪人。看著他們高興的樣子，我再也忍不住了，趕緊圍上圍巾，帶上手套，穿上雨鞋，三步并作兩步的往樓下沖去……
四年級(jí)美景作文 篇2
犀牛堤的景色宜人，風(fēng)景優(yōu)美，是一個(gè)令人流連忘返的地方。犀牛堤的花很多很美。每一朵的樣子都不相同，還有許多不知名的花。你看那一朵菊花，有黃色、白色、粉色等不同的顏色，它們競(jìng)相開放，一比高低，一眼望去，猶如一片彩色的海洋。
犀牛堤的樹更是茂盛，那一片銀杏樹長(zhǎng)得特別多，每一片樹葉就像一枚郵票，讓人忍不住摘一片拿回去做標(biāo)本；還有那一片的楓樹，每片葉子就像一把小扇子，扇啊，扇啊，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽；而已經(jīng)枯萎了一點(diǎn)兒的柳樹也很美，綠中帶黃，像是給頭發(fā)染了一層黃色，一陣風(fēng)吹過，柳樹更美了。
犀牛堤的那條小河也很引人注目。犀牛一家就屹立在河上；河里還有許多小魚，小魚在水里面歡快的游來游去，自由級(jí)了；水底還有許多顏色的石頭，看起來河水就有一點(diǎn)微綠微綠的；河的岸邊上還長(zhǎng)有嫩綠的青苔，如果你踩上去，準(zhǔn)會(huì)摔一個(gè)跟頭；夜深了，四周都很安靜，河里的小魚都睡著了，仿佛小河也睡著了。
啊！犀牛堤真美啊！我愛這美麗的犀牛堤！
四年級(jí)美景作文 篇3
鄉(xiāng)村，是多么美麗，它記載了自然的和諧、美好。它的天是那么的藍(lán)，云朵在那上面飄著，飄著，是那么舒適、安閑！
春天，它如同一朵嬌艷的花，在暖暖的春風(fēng)中綻放。桃花一朵連著一朵，一簇挨著一簇，喜鵲來到它身邊唱著歡快的歌兒，桃花立刻羞紅了臉。微風(fēng)吹來，她們仿佛成群結(jié)隊(duì)跳起舞來，蜜蜂、蝴蝶見了，也伴著喜鵲的歌聲翩翩起舞。那舞姿真美！
夏，田野一片的綠色，遠(yuǎn)處的山丘是深綠色的，一旁的樹林是翠綠的，地上一大片的草地是青綠的……一大片又連著一大片的各式的綠讓這自然中又帶有如翡翠般的華麗色彩，這是那么迷人，那么舒暢。
秋日，金色的麥浪蕩起豐收的訊號(hào)，大樹下，一層又一層銀杏樹葉堆在一起，那么華麗，風(fēng)兒一吹，幾片葉子飛舞起來，飄蕩在空中，最后飄進(jìn)了小溪，波光粼粼的小溪是那番活潑、歡快。
秋過冬來，雪花夾雜著寒冷走來，一層又一層，一片又一片的白色散落在田野上、農(nóng)民的房屋上，雖然看起來有一些冷清，但是一縷縷裊裊炊煙歡騰著升上天空，為這么一副獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光畫點(diǎn)上了一筆神秘！
在那夜晚的鄉(xiāng)村，一切顯得那么和諧，那么寧靜，在蛙聲中，這一幅畫將被永遠(yuǎn)永久珍藏。
四年級(jí)美景作文 篇4
和媽媽回到老家。一下車，我便聞到了一股鄉(xiāng)下人家特有的農(nóng)家味道。
走進(jìn)屋內(nèi)，依舊看到那圈里面的雞、豬，旁邊還有一棵樹。雞總愛撲閃著小小的翅膀，飛到樹杈間。還有另外一只雞，很驕傲，每天昂首挺胸地在圈里走來走去，好似有千百萬個(gè)雞學(xué)生盯著它。豬呢?比較安閑，但卻有一個(gè)缺點(diǎn)，膽子特別小，我們一進(jìn)來，它便藏到樹的后面免得讓人發(fā)現(xiàn)。直到觀察我們?cè)S久，看我們沒有惡意，才慢慢地走出來。
第二天，我和媽媽一起來到家后院的一座小山上。一進(jìn)山，迎面撲來沁人心脾的花香，映入眼簾的是高大挺拔的大樹，用身軀為我們擋住驕陽似火的太陽，一路上我們看見了一叢叢一簇簇的花，還有一片片竹林，底下還有許多鮮嫩的筍。
到達(dá)山頂，大部分村莊在我們眼下。那一塊塊田，像是我以前寫字的田字格。農(nóng)民伯伯每天用汗水書寫了勞動(dòng)之歌。放眼望去，幾十戶人家整整齊齊地排列著，每家每戶房前屋后都種了花和竹，屋頂上飛過歡快的鳥，繪成了一幅自然和諧的田園風(fēng)景畫。
我和媽媽下了山，開車回家了，但我的心一直在那美美的風(fēng)景里。
四年級(jí)美景作文 篇5
走出家門，來到光芒四溢的小區(qū)。
陽光輕飄飄地抖落在小區(qū)的每個(gè)角落，溢滿了正中央芬芳的花壇。
小區(qū)里各種花兒每個(gè)季節(jié)都會(huì)盛開鮮艷的花兒。春天，幾朵梅花嬌滴滴地落了下來，杜鵑花脫下那層碧綠的被子，開出一朵朵紫色的'繁花；夏天，繡球花趁勢(shì)而開；秋天，一股強(qiáng)烈的桂花香撲鼻而來；冬天，梅花在寒風(fēng)凜冽中含笑一現(xiàn)，綻放開來。
忽然，一陣風(fēng)像篩子一般把陽光篩向了那一道長(zhǎng)長(zhǎng)的“桂花道”。時(shí)值八月，桂花樹那青綠色的葉片中間，一朵朵可愛的小桂花好似害羞的小姑娘，在茂盛的枝葉中若隱若現(xiàn)，有時(shí)躲起來，有時(shí)露出半個(gè)臉，好像在與我們捉迷藏呢！雖然它是那么小，那么不起眼，可是它那濃濃的香味能讓整個(gè)小區(qū)變得香味濃濃的。一陣風(fēng)吹過來，那桂花樹枝輕輕搖晃，好像在向我點(diǎn)頭問好。這時(shí)，我會(huì)拾起掉在地上的幾朵桂花，放在手心里，細(xì)細(xì)觀察它，那桂花有六、七片花瓣，好看極了。輕輕對(duì)著手心里吹一口氣，桂花就在藍(lán)天上飛舞，把香味帶給遠(yuǎn)方。桂花的香味也吸引來了一群小朋友，你瞧，他們手里拿著一個(gè)小塑料袋，在這里盡情采摘桂花。這些可愛如精靈般的小朋友讓這“桂花道”增添了幾分色彩。
陽光看得入迷，我也沉醉在這一片桂花海中。
這陽光下的小區(qū)，多么美妙！
四年級(jí)美景作文 篇6
下午太陽落山是很美的。顏色變化多端，給灰蒙蒙的天空增加了幾分色彩。
傍晚，我站在窗前仰望天空，只見太陽已從天空中“走”到了山的背后。現(xiàn)在的夕陽是黃色的，金燦燦的，陽光四射，刺得我睜不開眼。又過了十幾分鐘，太陽漸漸變成了橘紅色。漸漸地，夕陽變得很柔和，很親切了，不在那么刺目了，夕陽的光芒很無暇，好像一位慈祥的老奶奶用那炯炯有神的目光看著我，對(duì)著我微笑。這時(shí)，最后一縷陽光照在房屋上，給房屋鍍上一層金色；照在奔跑嬉戲的孩子臉上，孩子的臉通紅通紅的，很可愛，可以顯現(xiàn)出兒童的天真可愛。我再仰起頭來望望天空，一片橙紅色的，猶如無數(shù)的火焰在燃燒。
時(shí)間過得很快，太陽慢慢落西，夕陽已是紅色了。漸漸地，夕陽的光越來越柔和了。過了一會(huì)兒，夕陽好像害羞的女孩，躲到云層里去了，但透過云層的縫隙還能看到它；夕陽又好像是干了壞事的小調(diào)皮，直往人身后藏。最后，它終于一沉，落到了山下，收敏了它最后的光芒。
夕陽西下，我想到了一句詩：“夕陽無限好，只是近黃昏。”夕陽真美呀！
四年級(jí)美景作文 篇7
這天恰好是立春時(shí)節(jié)，許多游人來長(zhǎng)江邊游玩，感受春天的溫暖氣息。媽媽告訴我，上海的黃浦江邊有個(gè)外灘，這里被人們譽(yù)為“小外灘”呢！我漫步于長(zhǎng)江江畔，聽著鳥兒清脆的歌唱，看著這長(zhǎng)江美景，啊！這真是一種美的享受。一縷縷微風(fēng)輕拂著，如同媽媽的手撫摸著我的臉龐；一只只鳥兒在空中自由自在地跳起優(yōu)雅的華爾茲，時(shí)而展翅高飛，時(shí)而忽左忽右，時(shí)而又來一個(gè)優(yōu)美的“蜻蜓點(diǎn)水”，游人們也不禁嘖嘖贊嘆。
我望著江面的風(fēng)景，看，陽光照在了江水中，江面上立刻顯現(xiàn)出了一層金燦燦的光芒，令我睜不開眼睛。這光芒宛如一大片碎金子撒落長(zhǎng)江，真是美不勝收。岸邊上，礁石旁，永遠(yuǎn)奔騰不息的潮水向前涌來，一浪高過一浪。浪花向著岸上的礁石沖去，激起了朵朵水花，還不時(shí)有幾簇泡沫漂浮在水面上。在這浪濤的沖擊下，礁石上的棱角就這樣日日夜夜被磨平了。遠(yuǎn)看，一只只船兒在江面蕩漾著，這點(diǎn)點(diǎn)白帆猶如潔白的云朵，那浩瀚的長(zhǎng)江猶如碧藍(lán)的天空。在那盡頭，水天一色，一眼望不到邊。
在那前方江面上豎著的標(biāo)牌吸引了我的注意：此去5千米是居民飲用水源。我看著想著：哦，原來我們喝的水全來自長(zhǎng)江！標(biāo)牌旁還有好多網(wǎng)，里面一定是養(yǎng)殖的魚蝦。我們的生活離不開長(zhǎng)江，長(zhǎng)江真不愧是“母親河”呀！
我們一步三回頭地離去了，情不自禁地贊嘆道：“呀！多美的長(zhǎng)江風(fēng)景啊！”
為了這樣的目標(biāo)，他們就會(huì)互相取悅，互相滿足對(duì)方的需求，把對(duì)方的利益置于自己之上，讓對(duì)方感覺自己是愛人生命里最重要的人，將相扶相伴走過這一生?焚燒為你所寫的一切，正如焚燒我的靈魂。未到彼岸花開，就沒法沉睡休眠千年。一年很快又過去了，他真的舍不得那些臉被曬得麻麻的孩子，他也舍不得那些喊他老師喊他去家里吃飯的鄉(xiāng)親們，他決定永遠(yuǎn)地留下來；
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