實用的四年級期末作文合集7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的四年級期末作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級期末作文 篇1
在小學生活中最忘不了的就是同寢室的同學的笑聲了，每每想起那一張張笑臉就浮現在眼前，耳邊又響起笑聲。
聽，“哈哈哈哈”這就是尤俊潤的笑聲，他笑得那么瘋狂啊，只見他的嘴巴張的那么大，捂著肚子，身體向后彎著，連眼淚都笑出來了，我想著一定想到了什么搞笑的事吧，床都被他笑的吱吱響。
“嘿嘿”這一定是陸至尊又在捉弄人了吧，只見陸至尊左竄右竄到了了尤俊潤的邊上，用閃電般的速度伸出手去花癢癢，只聽一聲“嘿嘿”，尤俊潤就在地上打滾了，可陸至尊還不放過，蹲下來說：“要不要再來一下啊。”尤俊潤哈哈笑聲里擠出一聲：“不要不要了。”陸至尊這才停手。
“嘻嘻”朱許羿肯定又在干壞事了，只見他貓著腰，躡手躡腳地走到牙
杯前，在馬陳朝的杯子里倒上了滿滿一杯水，然后跑到馬陳朝面前說：“你杯子里怎么有水？”馬陳朝急忙跑到那里，果然有一杯水，他破口大罵：“哪個壞蛋，沒事找事！”而朱許羿卻在一旁偷笑。
“哼哼”這陰險的笑聲準是馬陳朝的了，他又在嘲笑別人了，只見朱許以和朱海濤在吵架，他還火上加油，在一旁哈哈大笑，朱海濤和朱許羿聽了他們停止了吵鬧，把怒火全出在馬陳朝的身上了，馬陳朝好像是個出氣瓶，真是自作自受啊。
這笑聲伴我度過了小學生活，他已經成為我心中的必不可少的東西了。
四年級期末作文 篇2
我是四(4)班的女生，我這次考試終于成功了。
考試之前，我一直缺乏自信。現在成績出來，我明白缺乏自信是不應該的。半期考試的時候，語文，我只考了88分，數學也只考了80分。我當時認為半期考試這么難，期末考試也一定更難。
這個困難的擋路虎卻幫了我一個忙，成為了我的好朋友。擋路虎它一直想讓我陷入困境，它諷刺我：“哎呀，梁瀟云，你半期考試這么差，就更別提什么期末考試了。還是向我投降，做我的奴隸吧。”我回答它：“擋路虎，你先別這么說，假如我考得上90分，你就永遠消失在這個世界上;如果我考不上90分，我便服從于你，做你的奴隸。”擋路虎滿有自信地說：“好啊，一言為定。”說完，我便回家復習了。我從吃過下午飯后，一直復習到晚上9點。
第二天一早，我提著口袋，輕快地走進了考常
開始考試了，我一看題目并不難嘛。后來發了卷子，我高興極了，因為我語文考了89.5分，數學考了90分，還得了一個優秀學生獎呢。擋路虎果真兌現了自己的承諾，消失在了這個世界上。
這次考試，我明白了只要努力，就一定有收獲的道理。
期末總結道真縣玉溪小學四年級(4)班 梁瀟云我是四(4)班的女生，我這次考試終于成功了。考試之前，我一直缺乏自信。現在成績出來，我明白缺乏自信是不應該的。半期考試的時候，語文，我只考了88分，數學也只考了80分。我當時認為半期考試這么難，期末考試也一定更難。這個困難的擋路虎卻幫了我一個忙，成為了我的好朋友。擋路虎它一直想讓我陷入困境，它諷刺我：“哎呀，梁瀟云，你半期考試這么差，就更別提什么期末考試了。還是向我投降，做我的奴隸吧。”我回答它：“擋路虎，你先別這么說，假如我考得上90分，你就永遠消失在這個世界上;如果我考不上90分，我便服從于你，做你的奴隸。”擋路虎滿有自信地說：“好啊，一言為定。”說完，我便回家復習了。我從吃過下午飯后，一直復習到晚上9點。第二天一早，我提著口袋，輕快地走進了考常開始考試了，我一看題目并不難嘛。后來發了卷子，我高興極了，因為我語文考了89.5分，數學考了90分，還得了一個優秀學生獎呢。擋路虎果真兌現了自己的承諾，消失在了這個世界上。這次考試，我明白了只要努力，就一定有收獲的道理。
四年級期末作文 篇3
還有一個月就要期末考試了，復習的重點是糾錯，把以往的錯誤消滅就是進步。由于下學期沒有參加考試，把高一上期的考后反思再溫習一遍。
高一第一次月考
十月八日、九日進行了高中后的第一次月考，總分566.5，得分率566.5/700＝81分。班級排名24名，估計年級300名。這是我上學以來考試的最差成績。
化學成績不錯，聽學長介紹高中化學很難，從一開始學化學我在思想上就很重視，在化學學習上花的功夫就多一些。
政治和語文的名次可以接受。這兩科都是初中下功夫很多的科目，當時我們的兩位任課老師水平都很高，因此我在這兩科上具備一定的實力，就像其他同學在數學或者英語上的能力一樣。40分的作文得了26分，和老師交流，問題是寫議論文時，舉的例子不錯，但是舉完例子后的論證不夠，下次注意。
地理和數學雖然名次不高，但是分數還可以。數學雖不再是我的特長，但畢竟還是有一定功力的，何況還在數學實驗班。
英語、歷史、生物太差。歷史、生物的復習時間不夠，好解決。但英語的問題還是老問題，水平不夠，遇到簡單題目還可以，試題難度大的時候就顯出差距了。感覺英語考試時精力不集中，9月底分班考試時狀態就好一些。這兩次英語考試決定分在A班還是B班。今天買了兩本高二和高考的“五三”英語完型專項練習冊。
初中時，由于理科較好且相對簡單，每日在文科上狂奔，成績相對均衡。上高中后，每日在數學上狂奔，結果文科成績慘不忍睹，總成績就顯出來差距了。通過考試來調整學習方法，盡快適應高中生活，特別是實驗班的學習生活。
高中進班成績第4名，第一次月考24名，上實驗班應該不是主因，因為這是在實驗班的排名，大家都一樣，都是哪些原因造成了這種結果呢？
1、暑假沒有上預科班應該有一定的影響。這一點沒有什么好后悔的，以后也不會上。一是在實驗班沒有時間上課外班，二是利用假期多閱讀或者針對一些相對較弱的知識點做一些強化。
2、各科目時間分配不均衡。
由于初中時數學放的太多，以至于中招考試的最后一問都沒有把握，而在數學實驗班數學課的速度又特別快，疲于應付作業，在其它學科上花的時間就不夠。以往考試之前，每一門科目都會有充裕的時間復習，考試成績才會相對的穩定，而這次卻沒有時間準備。
3、和外地同學相比，在學習上花的時間相對少一些。
周末，外地同學不回家，在學校的學習效果比在家里好的多。
周末在家的學習時間估計有兩三個小時，其它時間主要是彈琴唱歌、聽歌、看雜志、在網上看電影、上QQ了解小學、初中、高中同學的近況。
考慮上網的時間可以減少，用來把數學以外的科目梳理一下，適當的做一些五三同步練習，通過練習鞏固每周的學習內容，找出問題下周有計劃的聽課，擠時間問老師問題，及時解決學習中存在的`問題。
參加社團活動，班級工作也占去了一定的時間。一個月來放假在家時還幫爸爸動手改電路，寫書法參與班級建設。這個時間花的還是值得的，等走向社會再去訓練類似的技能恐怕就晚了。
要想在如此競爭激烈的環境中進步，不付出艱苦的努力是不行的，適當的取舍也是應該的，但是完全把時間放在學習上，效果也不會好，關鍵要摸索在這種學習環境下，面對高考指揮棒的情況下適合自己的學習方法才是最重要的。
4、住校生活也需要適應，感覺有些散漫。
雖然早晨5點起床，但是坐下來學習已經5點半，本周最快5點13分已經坐下來背英語。中午12點20分可以回宿舍寫作業。
背誦單詞和新三課文時，不夠投入，本周背誦效果就明顯改善。
24名說明我有一定的實力，但是也使我認識到我還有很多需要改進的地方，還有很大的上升空間。
今天下午媽媽和爸爸去學校接我的時候和班主任在樓梯上進行了簡短的交流，簡短就說明我不是個問題比較多的孩子。老師說：月考成績對他來說不理想，主要原因是以前沒有住過校，還不太適應住校生活。剛上高中參加的活動比較多，有時候缺課沒能及時補上，就存在知識漏洞，我要求他自習課可以缺課參加活動，上課的時候不能去。再說了身為班長、團支部書記如果成績不行在同學中何來威信。不過月考后孩子的學習狀態很好，看來要打翻身仗，家長要做的就是多鼓勵少批評。
看來老師講的和我自己感覺的差不多。
適應住校生活的確還需要一段時間，這和孩子在高中前對家長的依賴程度有關，幸虧初中時爸爸媽媽對我管的不多，否則適應住校生活還會更難，但比起初中就在楓楊的同學就要差一些了。
本周還進行了AB班的重新分班，分班依據是9月30日的分班考試和月考成績，雖然我的月考成績不好，但還是被分到了A班。A班30個同學，有9個女同學，其他4個在B班。外地生有10%分在A班，其他90%在B班。我們主要講展望未來三，老師上課全英文講課，真正的全英文講課。看來尺有所短寸有所長，外地同學的理科強一些，但是英語方面和鄭州市的同學比起來就有一些差距了。
課堂聽課質量很重要。
本周寫作業感覺比以前快一些，關鍵是提高了上課的聽課質量，課下寫作業時感到事半功倍。我的同桌在這一點上做的更好一些。很多家長都有孩子寫作業慢的感覺，孩子在課堂專心聽講了嗎？
“ 課前預習，上課認真聽講、課后復習”是每個人都知道的學習方法，關鍵是真正做好每一個環節，并且長期的堅持下去并養成習慣卻很難，經常聽到學生或者家長問考上名校的學生的學習方法，我想只要能堅持并且適合自己的方法就是好的學習方法。
在日常學習和考試后摸索調整適合自己的學習方法。
我還是每天早晨5點起床背單詞，其他5個室友6點起床，我同桌覺得起床太早影響上課效率。我么，早起晚起上課都會瞌睡。慢慢適應調整吧。
生物感覺學的稀里糊涂的，看樣子需要買一本練習冊練一練，可是哪有時間啊。抽空找老師交流一下，看需要怎樣調整學習方法。關鍵還是要把相關知識背熟，理解透，這個也慢慢來吧。
聽班主任講我們班有33名同學在這次月考中排在年級200名以內，是全年級最多的班，我也應該在前200名，比估計的要好一些。
高一上學期期中考試成績
和預計的差不多，總分760分，班級13名，較月考名次前進了十一名，真的還是很不習慣這樣的班級排名，可這就是現實，這就是陌生的外語高中生活。班級第一名823分，應該就是年級第一名，他月考也是第一，各個班級的前三名估計在780多分，這大概就是所謂的學霸、學神。
進步的科目。
生物，63分（滿分70），班級排名第五，月考只排在50名。重視是主要原因，考試前兩周利用學校基測考試機會，花了6個小時時間做了五三練習冊，看樣子做練習冊并發現解決問題對提高考試成績還是有一定的幫助的，當然了，首先還是應該把作業中遇到的問題及時解決，學有余力再做課外練習為好。
數學，132分（滿分150），班級名次第七，月考排在第36名，數學具備一定實力，題目越難，越能體現出強勢科目。
物理，92分（滿分100），班級名次18，月考27名，物理也是我的強勢科目，和數學一樣都是利用初中時間自學了部分高中知識，有付出才有收獲。
成績下降的科目。
語文，109分（滿分150），班級名次43名，月考第16名。這是我整個初中一直比較頭疼的科目，只不過初中時只要下功夫背誦古詩文和賞析，作文按照套路寫，基本分就不會太差，而高中語文考試完全是語文素養的體現，不是一時半會兒就會提高的，我這一階段的《古文觀止》和《唐宋散文賞析》自學的還不錯，以后還要堅持。
沒有明顯提高的科目。
英語113分（滿分150），40名左右，按說外語初中畢業的學生英語方面不應該這么差，考試狀態不好有一定關系，20名以內應該正常。繼續背誦四級單詞，有積累才會有質變。
化學87分（滿分100），由第2名下降到第16名，分數變化不大，化學感覺很難，上課認真聽講，作業問題及時解決，做一些課外練習冊找問題，練感覺。
地理64分，基本滿意。感覺學起來不難。
政治、歷史考的不好，該背的內容沒有記牢，以為高中了，不需要再背了，特別是歷史，明天要考試了，今天還基本沒有復習，下次注意吧。
體會
值得欣慰的是，在如此之快的數學進度和競賽學習中，總成績還能有所提高。
欣慰之余還有一絲憂慮，雖然月考后的學習狀態比之前有所改變，成績和其他同學之間的差距還是如此之大，真正感受到重點高中的競爭如此激烈。小學經過選拔進了重點初中，再在四萬名初中畢業生中百里挑一升入了外語高中，高考時有70萬名河南考生的參與，難度可想而知。
兩次考試成績換算成20xx年高考分數，在600分左右，全省3000名左右。
各科成績起伏很大，如果各科的排名能穩定在20名以內，那么總成績估計能排在前10名。
高一上期末考試
繼續努力。
期末考試成績，總分910分，班級排名和期中一樣第13名，由于題目難度較期中考試容易，年級排名應該有一定下降，估計在150名左右。鄭州市560多名，這和中招考試成績相比有比較大的退步。
主科成績排名有所下降，但是政史地成績有所提高，對于這一點自己感到比較滿意。
語文的古詩詞閱讀差距太大，幾乎沒有得分，希望利用過年的幾天針對古詩詞通過刷題補強。作文只得了33分，由于一直忙數學，很少動筆練習，成績不理想也不意外。
歷史成績也不理想，語文寫作、閱讀理解、詩詞欣賞與歷史理解應該有一定關聯。閱讀量少和閱讀面窄應該是主要原因。閱讀方法也對閱讀效果有很大的影響。
計劃提前預習下學期的化學和地理課本，逐步體會到預習對聽課質量影響很大，只有感到需要自己才會真正的去做好，要不大家都知道的學習方法學習效果卻相差很大，原因就是自己沒有真正認識到。
期中考試后自己感覺學習狀態還不錯，參加課外活動的時間明顯減少，周末時間利用也有所提高，但是學習成績卻沒有提高。我想也許需要更長時間的堅持才能看到效果，另外，感覺在做題方面，特別是數學代數習題方面的做題速度慢，當我同桌完成一份卷子時，我只能完成60%，在初中時正好相反，數學成績的優秀使我把更多時間放在語文、英語上，以彌補小學時的欠的帳，可是直到現在語文和英語仍然需要付出太多的精力，仍然是我的弱勢學科。
四年級期末作文 篇4
笑，是人們特有的表情，我們班上的笑聲，也是很有趣味。
班上的同學也很愛笑，但笑聲都不一樣。“嘿嘿嘿”的笑聲是我們班的陸至尊傳來的，可以說，他一到哪里，哪里就會出現笑聲，除了這種笑，陸至尊還有一種獨具特色的笑，“啊哈哈哈”，那種笑，聲音可就響多了，只要一聽到他的笑，可以說百分之八十是在嘲笑人了，有時還會引得大家一起笑。
如果說路至尊的笑是有趣，那么你再看看黃天宏的笑吧！
黃天宏的笑就非常有趣，只見他笑的時候頭是歪的，眼睛會瞇起來，而且有時候兩只眼睛會往下擺，就像一只猴子，他的笑聲有時候是“嘻嘻嘻”的；有時候是“呵呵呵”的，還有時候是“哦呵呵呵”的。
好了，說說大家的笑吧，只要沈老師說一個笑話，那我們班的笑聲可不得了，有的人笑的聲音是“咯咯咯”的，笑得前仰后合；有的人的笑聲是“哦哦哦”的，笑得頭都要快低下了，還有的人的“呼呼呼”的，都捂住了肚子了，大家的笑都各不相同；但是我不知道為什么記得那么牢，可我自己的笑卻不知道，這真是奇怪。
大家的笑各不相同，卻都讓我忘不了，你說有趣吧。
四年級期末作文 篇5
轉眼間，緊張的期末考試即將來臨！期末考試對我們學生來說就像是我們娛樂的盡頭，也是末日的開始，因為考得好，家長會表揚；考得不好呢？家長將給我們一頓“皮帶炒肉絲”！所以，我要在語文、數學、英語這三方面的功課做一個復習計劃，認真復習！
每天晚上定時定量的復習一個單元，語文要抓住每一課的重點句子要多讀幾遍，要背誦這個句子并理解這句話的意思，體會作者的寫作手法，還要掌握這個句子的修辭方法，還要說一說這個運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處，還要知道這篇文章講的是一件什么事，發生在那個時期，借這個故事來贊揚誰，或者贊頌了一種什么樣的精神，記一記詞語或者成語。數學要背一背這個單元的定義，再做一遍書上的題，還要做一些課外的輔導題，多掌握一些題型。英語重點是背這個單元的單詞、粗體句子，掌握句式，學會運用。牢記英語試卷答題規則。
希望我按照這些要求完成之后，能在期末考試中取得一個好成績，為三年級上學期畫上一個圓滿的句號。
四年級期末作文 篇6
早上，經過一個學校的門口，我看到這樣一句話：謙虛使人進步，驕傲使人落后！這讓我想起多年以前的那幾次期末考試……
一年級
第一次期末考試，是在自己班上考的。漂亮的教室里布滿了高高的課桌和板凳，這讓我心里充滿了自信。不一會兒，來了一位陌生老師，老師手里拿著厚厚的試卷袋，大聲地對我們說：“今天是第一次期末考試，中間考完數學后，可以休息10分鐘，接著考語文，聽明白了嗎？請準備好文具！”……拿到卷子后，我仔細認真看每一題，終于，我做完了。于是，我又認真地檢查起來。
到了散學儀式的那一天，我非常激動，因為馬上可以知道我的成績是多少了。過了一會兒，老師陸陸續續地把考試單發了下來，我仔細看了看，“哇！我雙百分呀！太棒了！”我大聲歡呼，這一年我過了一個快樂的暑假！
二年級
一年過去了，我進入了小學二年級的學習階段。因為一年級的期末考試，我考得非常好，所以二年級時，我就有些驕傲了。同學們都在看書準備考試時，我卻在玩兒，結果導致成績不理想——都是99分！99分在同學們看來，是很高的，可是因為沒有復習到位，而丟掉一分，給了我一個啟示，不能大意！
四年級
四年級了，學的東西越來越多，也越來越難。可是，隨著知識的增長，我也逐漸變成了一個懂事的大姑娘。這一次考試，雖然沒有拿到100分，但我已經盡力了，對于考試，我認為，不要求分數有多么的高，只要盡力就好；如果考好了，也不要太驕傲。你應該想：我考好是應該的，不要驕傲！
只要謙虛、勤奮學習，就一定會進步。現在，在學習中我一直記得這句話：謙虛使人進步，驕傲使人落后！
四年級期末作文 篇7
要說這學期難忘的事可真多，第一個浮現在腦海中的，就是那次野炊活動了。
國慶小長假第一天，大人們為了避開排隊和堵車，帶我們來到了一個山清水秀而且空曠的農家樂玩。
到了目的地，我們直奔“戰場”。只見那里濃煙滾滾，已經有很多人在熱火朝天地干著。我們找了一個靠近邊緣的地盤，每個人都認領了自己的任務。有的在洗菜、有的切菜、有的炒菜、還有的在……我終于當了一回“火頭將軍”。我來到屬于我的地盤，一個勁的往灶里加柴，想把火燒旺一點，體現一下本“將軍”的氣勢。可結果好幾次差點把火給蓋滅了。幸好大人們及時趕來把這即將奄奄一息的火苗和救了起來。
吸取了上次教訓，我知道不能只顧著一個勁的加柴，還要注意留點空間。因為如果空氣不流通，火就燒不起來。這次我非常小心地往里面加柴。不一會兒火就被我燒得很大了。火光映照著笑臉，熱氣不時迎面撲來，伴著秋風拂在我全身，暖洋洋的。正當我得意洋洋享受這勝利的喜悅時，大人們又一驚一乍地叫到：“菜糊了！菜糊了！”我默默地給她們一個白眼想：“這幫人連菜都會燒糊，一點也不上心。”這時又傳來聲
音：“火太大了！火太大了！”“啊”！我大吃一驚，原來是我的燒火技術提升太快。我用火鉗子小心翼翼把正在盡情燃燒的幾個大木塊取了出來，才控制了局面。
終于豐盛的午餐上桌了，我們圍坐在樹蔭下，聽著鳥鳴，迎著習習秋風，盡情享用著自己的勞動成果別提有多愜意了！
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