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四年級科學作文

時間:2022-02-04 19:15:27 四年級 我要投稿

關于四年級科學作文錦集5篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的四年級科學作文5篇,歡迎大家分享。

關于四年級科學作文錦集5篇

四年級科學作文 篇1

  生活中包含著許多科學常識,只要你用心觀察,認真去思考,就一定能懂得其中的奧秘。

  今天,我家來了一位神秘客人——表弟。表弟非常調皮,他一來,我就沒好日子過了。他把圖釘撒得滿地都是,讓我揀也揀不及。

  這時,媽媽拿了“脈動”讓我喝。誰知,我手一滑,沒有接住。脈動正好落在我沒揀起的圖釘上。我沒注意,就把水拿起來,擰開瓶蓋就喝。可是,剛一打開那個洞就往外流水,我正納悶,一仔細看那地上,竟然有一枚圖釘。頓時,我一臉的驚訝。

  頓時一個個迷團浮現在我的腦海里:為什么被扎破時沒有流水呢?而當我把瓶蓋時,那個小洞就會往外流水呢?這兩個問題讓我苦思不得其解,難以入眠。

  第二天,我揉揉那睡眼惺松的眼睛,起床了。吃了飯,我就去尋找解決的辦法了。我問媽媽和爸爸:“你們知道這是為什么嗎?”媽媽和爸爸異口同聲地回答:“不知道!”最后,我上網查尋才知道了其中的科學道理。原來,當我們把瓶蓋蓋緊時,瓶內就不會有空氣流動,那么水也不會受到擠壓,這樣水就不會流出來了。反而我們將瓶蓋打開的時候,瓶內的空氣就會流動起來。當然,水也會受到擠壓,當受到擠壓時,瓶內的水也就會被擠壓出來的,還真有趣!

  這還真得感謝我調皮的小表弟了,如果不是因為我小表弟,我還真不知道這么一個有趣的科學奧秘呢!

  科學奧秘時時刻刻都在我們的身邊,只要你用心發現、觀察、思考,說不定還會發現比這更有趣的科學奧秘的。到那時候,記得一定要和你的好朋友——我,一起分享其中的奧秘喔!

四年級科學作文 篇2

  假如我是科學家,我要發明許多東西,為人民做出貢獻。

  假如我是科學家,我要發明一種藥,這種藥是在戰爭的時候吃的,人們吃了它就不會打杖,反而會成為好朋友,這樣天下就太平了。

  假如我是科學家,我要發明一種萬能膠,在做海堤和垛墻的時候,就一點也不累了。只要輕輕的一粘就做好了,非常堅固耐用。既使一顆小行星撞到了,但是里面的人會毫發無損。

  假如我是科學家,我要發明一種種子,農民有了它賺的錢就多,只要一種下去,就會長成有梨子,香蕉,西瓜的樹了,這樣豈不是很好嗎?

  假如我是科學家,我要發明可以爬到月球的電梯,只要人站上去系好安全帶就可以一秒鐘到那,一次10元,既省錢又方便,還可以減少地球的負擔。

  假如我是科學家,我還要發明一種藥,得了重病的人吃了它一天就好了。沒病的人吃了它可以變成超人,消滅不法分子。

  假如我是科學家,我要發明一種水管,如果有水災,只要按一下綠色鍵水就會吸收了,火災來了還可以按紅色鍵滅火。

  我想我說的在不久的.將來一定會實現。

四年級科學作文 篇3

  假如我是科學家,我會讓人們的水資源不再緊缺,我會讓家家戶戶都通上電源,我會讓人們過上幸福的生活。

  假如我是科學家,我會發一臺污水凈化機,讓用過的污水變成純凈水。而且整個過程只需要 分鐘。讓人們不再為污水的用途而搖頭,讓污水也有自己的去處。

  假如我是科學家,我不會讓海水慢慢往上漲。我要發明一臺海水凈化機,它可以把海水里面的鹽分去掉,只用 節電就可以把 噸海水變成淡水。人們將不會為海水淹沒陸地而發愁。

  假如我是科學家,我將會制造一臺冰塊雨點制造機,我將不再讓南極洲一點點融化掉。我會給南極常年下雪,讓那里成為企鵝的天下。我會讓非洲下整整 年雨,讓那里也有地中海和湖泊。

  假如我是科學家,我會制造一臺太陽能發電機。只要在太陽下曬一小時就可以產生 節電。這樣,那些貧困山區的人也可以有電用了。

  如我是科學家,我會用科技造福人類,讓人們過上舒適的生活。

四年級科學作文 篇4

  星期天,我參加了“科學色拉醬”3D打印創新建模活動。

  一走進門,簽了到,就有位營業員指著一排有點像儲蓄罐的東西說:“掃下二維碼就贈送一個”。看到好多人拿,我讓媽也掃了。

  這次教我們的老師是我所在這家店的店長,他向我們提了硬幣會不會消失等問題,并讓我們設計硬幣分類器等。大家有的回答會,因為現在都是用支付寶付錢,現金都不怎么用了;有的腦洞大開,說光的折射可以讓硬幣消失;有的回答不會,因為咱小孩子需要零錢……。最后老師發表意見表示硬幣目前不會消失,它比紙幣結實不易破損,市場需求大。

  最精彩的是進電腦房繪制3D建模,點擊“博士帽”、1改2、點擊橢圓、25改26、中間圖形上畫個圓、右上角的100*100改成150*150……。老師耐心得教著,我想做一個寄居蟹形的,別人以為我做的是螃蟹形。最后大家還可以把自已的作品以3D模式打印出來。

  開心的一次活動,真讓人不舍得離開。

四年級科學作文 篇5

  去年年底快過節時,媽媽給我買來了一個水仙花的球莖,我高興極了,我按媽媽說的把它放進了盆子里,然后倒進干凈的水,并在盆子里放了幾顆小鵝卵石。

  我每隔三四天換一次水,媽媽說春節就能開花,還說花特別香。過了幾天,水仙抽芽了,很像蔥苗。大概一個月后,碧綠的葉片中探出幾棵花苞。

  春節快到了,那幾個花苞還是沒有開,它也許不知道我看花的心情是多么迫切啊!春節過了,它不但沒開花,而且花苞枯萎了。媽媽告訴我,它已死了,再也救不活了。我傷心極了!我下定決心,一定要找出它死亡的原因。于是,我去電腦上查找資料,原來,水仙花的生長要求有陽光,適宜溫為12攝氏度——16攝氏度,如果水溫太低,那水仙花就只長葉子不開花,甚至死亡。那段時間,正值南方遭遇五十年一遇的大雪,我們這里的氣溫降至0攝氏度,一連十幾天的低溫,我沒有采取任何保溫措施來保護花苞,導致了水仙花的死亡。它就這樣因為我的失誤,被凍死了,我后悔末及。

  我明白了,養水仙花也需要學問呀!養水仙雖然不需任何花肥,只用清水即可。但是為使水仙生長健壯,白天應拿到陽臺曬太陽。如果想推遲花期,可采取降低水溫的辦法,不可太低,10攝氏度為宜。此外,如果節前10天看不到飽滿花苞,可采用給水加溫的方法催花,水溫以接近體溫為宜。有了這次的失敗經驗,今年年底我肯定能養出清香四溢的“凌波仙子”。

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