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四年級收獲作文

時間:2022-02-04 13:05:19 四年級 我要投稿

【精華】四年級收獲作文匯編6篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的四年級收獲作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】四年級收獲作文匯編6篇

四年級收獲作文 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!我是大子文高小四一班的牛天暢,今天由我來為大家作國旗下的演講,我演講的題目是《收獲》。

  金秋十月,碩果累累,大地收獲了飽滿的果實。你看呀:棉花朵朵白,大豆粒粒飽,柿子枝頭掛,石榴咧嘴笑。海洋也為人們獻上了豐富的漁產,工廠車間里收獲了無數的產品,來來往往的車流收獲了距離,大人們在工作中收獲了許多的經驗和不錯的薪水。收獲,好有好多好多……

  同學們,我們好好想一想,那我們,收獲了什么?我們是小學生,我們在一天天長大,我們有家人的寵愛,有同學的友愛,還有老師的關愛。我們在不斷獲得知識,走向成熟。

  同學們,我們再想一想,是誰?給予了我們知識?對,沒錯,是老師啊!老師用他們的青春給我們照亮前程:一本一本的作業等待著老師的批改,一個一個的問題需要老師的解決,一張一張的試卷在老師筆下批閱,一顆一顆的童心渴求老師的撫愛!老師們不怕苦累,一點一點地滿足我們每一天的需要。

  面對老師無私的愛,我們要常懷一顆感恩的心,我們要感謝老師,珍惜和老師在一起的時光,留住校園生活美好的回憶。——誰能說,這不是獲得知識外的另一種收獲呢?感謝師恩,收獲美好——我把這樣的心情和同學們分享!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

四年級收獲作文 篇2

  在讀書中收獲成長 我讀過,白雪公主、灰姑娘、人魚小姐,學會了善良;讀過《西游記》、《格列佛游記》,我學會了勇敢;讀過《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,我學會了忠義、堅強;讀過《三國演義》、《傅雷家書》,我學會了要知恩圖報、親情有偉大與無私……漸漸地,我在讀書中不斷地收獲成長。

  我認為最幸福的事情莫過于躺在媽媽的懷里,聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時,我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主,我一遍一遍地聽,不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顧安危救白雪公主中,明白了什么是善良,什么時候是惡毒。所以,從那時起,我只要見到流浪狗,都會毫不猶豫地拿出自己的東西,把它喂飽;也是從那時起,我只要見到大街上有乞丐,我也會義不容辭地傾其所有,助他一臂之力。

  從讀書中,我收獲了善良與樂于助人。

  我偏愛讀《西游記》,喜歡孫悟空的勇敢、機智;也喜歡豬八戒的樂觀、幽默;還喜歡沙僧的老實苦干;還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時,我自己一個人玩角色扮演,想把這些優點集于一身呢?

  從讀書中,我收獲了對人生的的態度與做人的.道德水準。

  隨著年齡的增長,此時的我又迷上了《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。從這些書中,我學會了做人要仗義、豪爽、堅強、知恩圖報。在此時,我無法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而后已”;我無法忘記魯智深拳打鎮關西的行俠仗義;我無法忘記劉備、關云長、張飛的桃園三結義中所表現了義氣、俠義與忠誠。

  從書中,我收獲了人生的喜怒哀樂。

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”不錯,書是我們成長的搖籃,而那些經典書籍,則是無法超越的傳奇。我們讀書,不僅僅是為了消遣時間表,更多的是要從中收獲知識與做人的道理。

  從讀書中,我收獲了成長。

四年級收獲作文 篇3

  國慶節的時候,我看見別人都自豪地騎著自行車,心里羨慕極了。連做夢都想學會騎自行車。于是就讓爸爸給我買了一輛粉紅色的自行車。

  開始的時候,我心里又著急,又害怕,生怕摔在地上,萬一摔個腿短胳膊折的怎么辦?于是,每次騎自行車的時候,都讓爸爸幫我保持平衡,爬從車上摔下來。爸爸笑了笑,鼓勵我說:“你無論做任何事情,都不要老是靠著別人,要自己放開膽子。”我聽了爸爸的話,心想:“爸爸說得對,應該大膽去做每一件事情,不要靠別人。”于是我不再讓爸爸在扶我了。可我剛蹬了一下,就從車子上摔了下來,爸爸急忙把我從地上扶起來,和藹可親地問我:“沒傷著吧?”“沒有!”我說。爸爸鼓勵我說:“不能有一次失敗就放棄了。俗話說:失敗是成功之母。做任何事都不能一帆風順呀!你要經受起挫折,跌倒了再爬起來。起來,繼續練!”

  就這樣,我一次又一次地摔倒,一次又一次地爬起來,終于成功了!我能熟練地騎了,爸爸終于滿意地點了點頭。

四年級收獲作文 篇4

  仰望頭頂純凈的藍天,你總會沉醉其中。這一切又該歸功于誰?青翠的綠葉把你的心點亮,寄托著綠色的夢想,渴望那碧藍的天空,走,我們去植樹吧!

  軍山腳下,小溪在一路歡歌,柳枝在輕舞飛揚。若再點綴上一抹綠蔭,可謂是神來之筆,畫龍點睛。班級植樹活動的帷幕揭開了,同學們肩扛鐵鍬,手拎水桶,興致勃勃地出發。

  挖坑可不是件容易的事兒。同學們有的一陣猛劈猛鑿,像只無頭蒼蠅,結果被頑固不化的土壤折騰得汗如雨下,而土壤卻“毫發無傷”;有的慢條斯理,輕輕將鐵鍬翻過來,替人梳頭似的妄圖 “以柔克剛”;有的顯露出他的急性子,大大咧咧飛起鐵鍬橫掃過去,頓時激起漫天塵沙,搞得驚天動地,泥土那堅固無比的身軀卻仍不肯“投降就范”,如愛國將領死守城池……我和同伴戴亦哲邁開弓步,緊握鐵鍬,使出渾身解數,以泰山壓頂之勢迅速鏟下土。緊接著,我們又抬起一只腳,緊緊踩在鐵鍬上,腿上一發力,只聽“嘭”的一聲,哇,面前是一個一分米左右的淺坑!有這么一個好開頭,就不愁下面松軟濕潤的土不乖乖低頭啦!我把鐵鍬抵地,往下挖冰淇淋似的稍一鏟,土壤即刻輕輕飛向一邊。正挖得歡呢,半路殺出個程咬金,一個堅硬的大塊頭——磚塊出現了。我一急,把它忠誠的衛士——土壤,劈了個七零八落。它暴露在光天化日之下,無奈,只有被我在一陣塵埃中扔向遠方。費了好大的勁兒,我們終于挖好了樹苗的安樂窩。

  樹苗有家住還不夠,為了灑下綠蔭,收獲藍天,我還得把樹苗的飲水“伺侯周到”。我來到溪邊,兩手將桶側著向前一伸,一股芬芳的清泉瞬間涌入桶中我將桶抱在懷中,腆著大肚子來到坑邊,如釋重負地喘了口氣,與戴亦哲指指點點,小心謹慎地潑下一點,再均勻地將甘霖灑在每個地方。濕潤的土壤貪婪地吮吸著甘露,我望著土壤那大口暢飲的模樣,不禁欣慰地笑了。

  一切準備就緒,樹木可以住進它的“家”了。我與戴亦哲將坑里的樹苗扶穩,兩人將鏟子翻個個兒,如一架推土機將肥沃的土壤輕輕推進坑中,隨著鏟子的前移,細而碎的土塊如芬芳的雨,蕩滌著小樹稚嫩的心靈。等坑填滿,我們輕聲對小樹苗耳語:“種下你為了一片藍天,愿你在綠蔭中造福人類。”

  軍山腳下,涓涓細流流向遠方,小樹聆聽著歌聲,沐浴著春風,把渾濁的空氣變清新,把毫無生機的荒灘染綠。陽光下,小樹是那樣美麗,精神抖擻地挺立著,一股向上的勢頭不可阻擋。嫩紅的細枝窺探早春風景,枝杈縱橫交錯,編織一支美妙的歌曲。嫩葉迎風招展,捧出一個綠色的希望。一抹綠蔭被我們灑下,一片藍天從這里升起……

四年級收獲作文 篇5

  星期五的下午,我們進行了一場數學測驗,來檢測我們最近聽學的知識。其中有這么一道題目,我思考了半天都沒有做出來,這道題是這樣出的:三角除以五角星等于正方形、正方形乘五角星加三角等于150、問三角的數字應該是多少?

  放學回來后,我趕緊向媽媽求解。媽媽說:‘’這道題目看起來很復雜,實際上就是你剛學不久的知識,如果你對學過的知識點掌握的很好的話,這道題就難不倒你的。

  然后媽媽就對我說:‘’我們一起來分析這道題好嗎?我說:‘’好的。‘’媽媽說:‘’平時你做數學題的時候商乘除數等于被除數,那么在這里正方形等于商,五角星等于除數,這時的被除數是三角,于是就有了兩個三角,兩個三角相加的和是150,再用150除以兩個三角,所以三角就應該等于75,這樣就做出來了,很簡單吧!”我連連點頭地說:‘’媽媽,你真厲害!經過你這么一分析,我就都明白了!‘’

  不管學習什么,都要認真聽講,遇到困難不能退縮,要克服困難,勇敢前進才行。

四年級收獲作文 篇6

  秋天來了,天空格外的晴朗,云彩比其它季節都高。這時,我想到了一個詞“秋高氣爽”。

  秋天是植物成熟的季節,水果、蔬菜都在農民伯伯的呵護下成熟了。這時,農民伯伯是最開心的,因為他們辛辛苦苦種下的水果、蔬菜都成熟了。這些成熟的水果、蔬菜里有:玉米、花生、蘋果、梨、香蕉、桃子、橘子等等等等。這些水果、蔬菜都需要經過一些過程:播種、澆水、施肥、除草、消蟲等等等等。這時,我又想到了一個詞“碩果累累”。

  秋天樹葉、小花、小草都枯萎了:樹葉都變黃了,有的樹葉都落到了地上,有的樹上一片葉子都沒有了,有的樹上只有兩三片樹葉了。這就是秋天的到來。這時,我可以用一個詞來形容“一葉知秋”。

  在這個季節里,也就是在收獲的季節里,不僅天空格外的晴朗,云彩比其它季節都高,農民伯伯也收獲了許許多多水果、蔬菜,我當然也收獲到了東西。對,那就是“知識”。我收獲到的是“學習”,學習比任何東西都重要。所以,從今往后我一定要好好學習,認真聽講,以一個好得成績迎接下一個美麗的秋天、收獲的秋天。

  不論是學習,還是收獲,都很重要。所以,我們要在這季節,努力學習,收獲到許許多多的知識。

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