【必備】四年級雨中作文匯總10篇
在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的四年級雨中作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級雨中作文 篇1
一天下午放學的時候,一片烏云從北邊急涌過來,接著一道道閃電,一陣陣雷聲過后,剎那間,狂風大作,巨大的雨點從天空落下來,砸的大地啪啪只響。
雖然大多數(shù)同學沒有帶雨衣或雨傘,但是爸媽拿著雨衣雨傘來接自己的孩子回家。只有李麗自己冒著雨往家趕,這時張老師看見李麗,張老師二話不說,直接把自己的雨衣披在了李麗身上,并對李麗說:“孩子,快穿好雨衣,別著涼了!蓖鮿偼瑢W碰巧看到了這一幕,急忙把自己的雨傘撐在了張老師的頭上,王剛又對張老師說:“您也別著涼了!睆埨蠋熣f:“你真是一個樂于助人的好孩子!本瓦@樣,張老師和王剛把李麗安全地送回了家。
四年級雨中作文 篇2
早晨,小雨嘀嗒嘀嗒地往下落。盡管是雨天,還是無法阻此人們前進的步伐,路上的行人不計其數(shù),小雨點兒滴在五顏六色的傘上,那叭叭的聲音就像優(yōu)美的樂曲。
一個小女孩哼著曲兒,背著書包。兩條長長的馬尾巴在背后一甩一甩的,又紅又大的臉蛋上有一雙閃亮的眼睛和一張櫻桃小嘴。那樣子別提多可愛了!
“哇,哇,哇!”一個大約有九個月的嬰兒坐在路邊哇哇大哭。每個人的臉上都長著一雙明亮的眼睛,卻沒有一個人看見路邊那個號啕大哭的嬰兒。小女孩見他身邊沒有一個大人,可能是個孤兒,她看了看手表,心里就不禁猶豫起來。如果不管他,讓他在這兒哭,上學就不會遲到了,如果把他送到孤兒院,他是有了依靠,可自己卻要被通報批評了。真是進退兩難!這時,她想起媽媽昨天說的一句話:“民安重泰山!彼难凵駡远似饋恚盟埔晃粐烂C莊重的大將軍一樣向前走去……
她抱起那個嬰兒,把自己的外套脫了下來,包住嬰兒的身體。一摸他的額頭,“哎呀,好燙呀!一定是因為淋了雨發(fā)燒了!”小女孩驚呼到。說完,她以最快的速度奔向一家孤兒院。途中,一朵朵泥花綻放在她的腳下,一滴滴雨點打在她的身上,她的傘呢?早就已經(jīng)不知飛向何方了!
終于,她抱著那個嬰兒跑到一家孤兒院。當她把嬰兒遞給院長之后,她竟昏迷了過去,原來她也病了。
那個女孩的身影深深地刻在了我的腦海里,因為她教會了我“民安重泰山”的道理。
點評:“民安重泰山”這句話出自一個年僅十歲的小女孩之手,實在會人心生敬佩。膨因的這篇習作以細膩的筆觸渲染氛圍之后,又以飽含情感的筆端傳神地刻畫了人物形象。尤其是小女孩救人一幕,心理矛盾描寫非常細膩,情景交融,真實、生動地表現(xiàn)人物的高尚品質(zhì)。再接再厲,更上一層樓!
四年級雨中作文 篇3
雨中偶遇
星期六的早上,我去菜市邊吃早點。
走在去菜市場的路上,天突然陰下來,還刮起了大風,眨眼間,雨就下下來了,我沒帶傘,怎么辦?我只好飛速走到一個小吃店里避雨,順便叫了一碗面。我邊吃面邊等雨下完。可是,我面吃完了,雨連綿不絕,并沒有停的意思。
我決定冒雨回家,當我走到一半的時候,雨越下越大,可以稱得上是傾盆大雨,而且電閃雷鳴,好不怕人。我只好跑到一家店面的屋檐下避雨。我剛立住腳,這時,我聽到一位小孩子的大哭聲,一位老奶奶走過來,溫和地對小男孩說:“小朋友,你哭啥?”我細細打量起這位小男孩,約五六歲的樣子,長得虎頭虎腦,小男孩說:“我不知道媽媽去哪兒了?”老奶奶說:“小乖科,別慌,奶奶來幫你找媽媽!毙∧泻⑼A丝蘼暎瑴仨樀匾蕾嗽诶夏棠痰纳砼。
我細細端詳著那位老人,六十多歲的樣子,慈眉善目,額上掛著幾縷白發(fā)。老奶奶問小男孩:“你知道***媽的電話號碼嗎?”小男孩說:“知道!毙∧泻蟪鲆淮娫捥柎a,老奶奶掏出手機打給了小男孩的媽媽,不一會兒,一位少婦就興沖沖地趕來了,少婦抱起她的小寶貝,激動地對老奶奶說:“謝謝您,謝謝您,我都快急死了,幸好遇到了你這位好心的奶奶!”
老奶奶說:“謝什么,我也做過母親,以后,不管去哪里,都要看好孩子!
至今,那位陌生的老奶奶還留在我的心里在。
四年級雨中作文 篇4
靜靜的躺在床上,聽著窗外淅瀝的雨聲,我又一次陷入了沉思。往事如煙,在眼前繚繞、回蕩,揮之不去,一個小姑娘的身影又浮現(xiàn)在我的眼前。
和她的相遇也是在一個下雨的日子里。初春的細雨,如牛毛般從天際灑落下來,形成了一道道晶瑩的雨簾,在這如霧如煙的雨絲中,一切都是那么的朦朧,那么的縹緲。由于生活中的煩悶事,我決定在這雨中獨自出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),以宣泄一下心中的郁悶。
我徘徊在一條鄉(xiāng)間的小道上,眼前是迷茫的一片綠色,晶瑩的水珠落在翠綠的枝葉上,仿佛一顆顆透亮的珍珠,在葉叢間滾動,偶爾有幾滴從葉端滑落下來,水珠在空中劃出一道美麗的弧線,然后消失在潮濕的泥土之中。
我抬頭仰望天空,灰蒙蒙的一片,無盡的雨絲打在我的頭上、臉上、身上,也深深打在我的心上,讓我產(chǎn)生了一種冰涼、失意的感受。不知不覺中,我的眼淚隨著雨水一齊流落下來,腦子中也出現(xiàn)了剛才和媽媽爭吵的一幕:媽媽去地干活了,要我在家做飯,可我由于貪玩而忘掉了這一切,結(jié)果媽媽從地回家后,看到我什么也沒做,就吵了我兩句,而我呢也不甘示弱,就頂了幾句嘴。隨之,媽媽就不再理我,獨自一人做飯去了。而我也悶著氣,躲進了自己的房間……
站在雨中,我真的不知道該何去何從:是回去向媽媽認錯又或不去理她?正在我進退兩難之際,突然,一句充滿稚氣的童聲打斷了我的思路,“大哥哥,下雨了,你咋不回家呀?”我抬頭望去,一個打著蘭花雨傘的小姑娘站在我的面前,一雙烏黑、靈活的大眼睛正盯著我呢。
我下意識的擦了擦臉上的淚水和雨水,故做輕松的說:“沒事,大哥哥喜歡淋雨!毙」媚锾煺娴恼f:“我媽媽說,淋雨會得病的,病了就要吃藥,藥很苦的,你還不回去嗎?”我低著頭說:“我在家中很煩,不想回家!毙」媚镄α艘恍,又仔細的看了看我,說:“你不走,我可得趕快回家了,要不媽媽就該著急了,找不到我,她會哭的!”說完,小姑娘就一蹦一跳的走了,我所能看到的只是一把蘭花小傘漸漸模糊,逐漸的消失在雨幕之中。
小姑娘姓什名誰,我無從知曉,但我從小姑娘的話語中卻能感受到小姑娘那純真的心靈以及她媽媽對她無微不至的關(guān)懷,再對照一下自己,回憶起母親往昔對我的好,我才真正的發(fā)現(xiàn),我錯了,我真的錯了。
正因為小姑娘的出現(xiàn),才改變了我的思想,在此我要感謝她,于是我向小姑娘走的地方深深的鞠了一個躬,然后轉(zhuǎn)過身來,在這初春的霏霏細雨中,毅然向村中走去。
身后依舊是蒙蒙的細雨和沙沙的雨聲,但我好像在眼前看到了一道美麗的彩虹,在彩虹上依稀看到一位打蘭花雨傘的小姑娘,正對著我微笑呢!
四年級雨中作文 篇5
《蘭亭序》的故事一直吸引著我。在這個煙雨蒙蒙的日子里,我終于來到了傾慕已久的蘭亭。
雨一直不停地下著,濃濃的霧氣夾著細細的雨絲,在山上飄著,好像人間仙境。這時,一陣陣若隱若現(xiàn)的桂花香飄了過來,我卻怎么也找不見桂花藏在哪里,真是暗香浮動!
沿著樹林中的石頭路向前走去,一陣“鵝”“鵝”“鵝”的聲音傳了過來。只見幾只大白鵝,正在河岸上,有的挺著頭,像一名將軍驕傲地站著,脖子挺得比電線桿還直,有的在水里游,就像一條白色小船在水里飄著,有的.在岸上走來走去,像在檢閱士兵似的。小雨點打在水面上,發(fā)出了悅耳的聲音,就像在為大白鵝奏響軍歌。
隨著鵝叫聲遠去,一片荷花池又出現(xiàn)在我眼前。碧綠的荷葉上,一顆顆小水珠滾動著,像晶瑩的小珍珠一樣,可愛極了。大片的荷葉中又突然竄出幾朵紅紅的荷花。就像萬叢綠中幾點紅,別有一番風味。漸漸地,雨下得更大了,雨滴打在池水上,泛起一個個漣漪,組成了一個又一個的同心圓,真好玩。
這時一陣風吹來,一片荷花瓣兒剛好漂到了一條小溪里,順著清澈的小溪流而下,慢慢地漂遠了,我望著漸漸遠去的粉色花瓣,不禁想起了東晉的王羲之和謝安等人,也是在這里飲酒作詩,留下了流觴曲水,詠詩論文的典故。而大書法家王羲之也就是在這里寫下了大名鼎鼎流傳千古的《蘭亭序》。
在一場秋雨中與蘭亭的相遇,還真是別有味道!我開心地撐著傘,踩著水花悠哉地追著那粉紅荷花瓣與它一起繼續(xù)前行……
四年級雨中作文 篇6
走在這古樸而又充滿現(xiàn)代氣息的城市,飄灑的雨帶給街頭行人的是一種天籟般愜意的感覺;ㄔ谟曛兴坪跻冒侔愕娜崆槊宰〗值郎闲凶叩娜恕<娂姄纹鸶魃珎憔叩娜藗儯诨ǖ恼沼诚滦纬闪艘环利惤^倫的畫。
雨中的洱海,是你打開思想的閘門的地方,站在洱海的旁邊,用你獨特的視角去審視那雨滴輕打在海面上的美景。洗去你心頭的諸多不如意。用心看那雨中依舊漂浮的小舟,如一位年長的老人輕吟著一首世人無法寫出的絕妙小詩。也許是平日里的洱海過多的靜謐,在雨中,連那些平時總在海底的魚兒們都不時跳出水面,像是為這美景而起舞。
雨中的霧似乎最愛蒼山,似乎要把蒼山打扮得更加神秘。看那纏繞在蒼山上潔白的霧,像身著白色婚紗的女子,等待著走入婚禮的殿堂,或是讓人感覺你就在天邊,驀地!
感覺原來天也不高。模糊的視線加上不時有山間傳來幾聲隱約的寺院鐘聲和誦經(jīng)聲,你真的會被這種神秘而感嘆。
雨中的古城,沒有讓南來北往的游客停下腳步,相反,古城在雨中顯得更加莊重,顯得更有魅力,雖然雨滴像好客的大理人不斷浸濕著人們的衣服,可永遠擋不住游客們被美景所激起的觀賞興趣,快門和閃光燈永遠記錄不完雨中美麗的大理。
四年級雨中作文 篇7
嘩啦啦,嘩啦啦……外面下著傾盆大雨,卻澆不滅我去氣象局探索奧妙的心。
我和爸爸早早地乘著車來到了蕭山氣象局。一進門就看到了幾幢高高的房子,我和爸爸跟著別人走進了其中一幢樓,我們先到了三樓,等大家差不多都到了以后,水晶老師就像我們介紹了小陳老師,然后小陳老師又和大家說了參觀的流程,就著我們就開始行動了。
首先我們到了科普展廳。讓我印象最深刻的就是那兒的游戲了,別說我貪玩,這可不光是游戲,還能學到知識呢!參觀完科普展廳以后,我們?nèi)チ藲庀髲d,老師讓我們看了山上的一些儀器,由于天氣原因我們不能上山親眼看看這些儀器一探究竟了,只能通過監(jiān)控過一過癮。當然,我們還是學到了很多知識。比如:我知道了原來觀雪的儀器和觀雨的儀器居然是不一樣的,我還知道了紅黃藍橙四種氣象警報標志,回家后我一定要跟媽媽好好說一說!最后我們?nèi)チ藲庀笱莶d。那里有三臺電視機,其中一臺正在播放我們在演播廳的一舉一動,哇塞,我們上電視了!原來上電視這么簡單。≌l知道,小陳老師卻告訴我們:“當然不是這么簡單就能上電視的,因為我們的背后只是一塊藍色的布,還需要經(jīng)過特效處理才能播出!”!原來是這樣的!參觀完畢后,我們又回到了三樓,小陳老師先讓我們看了些關(guān)于氣象的動畫片,就開始考我們了?上覜]有答對。我好想再來一次啊!可惜小陳老師規(guī)定沒人只能答一題,我只能遺憾的回家了。
活動結(jié)束了,媽媽問我:“你看看你,最愛的鞋子都濕了,后悔參加活動嗎?”“當然不!媽媽,我覺得今天的好活動可以用你經(jīng)常說的一個詞來概括,就是——不虛此行。今天我學到了很多,收獲特別大!媽媽,謝謝你,為我報名!”
四年級雨中作文 篇8
大考,個個學生都感到壓力大,雨中獻愛。那天,我好不容易度過了緊張的一天。等到放學的時候,天空卻烏云密布,電閃雷鳴,沒多久便下起了傾盆大雨。很多同學都沒有帶傘。窗外人山人海,都是來接孩子的家長,同學們一個個地都走了,只有楊詩怡一人在那里獨自等待家人來接她。根據(jù)我所知道的消息,她的家人是讓她一個人自己走回家的。我心想:“雨下得這么大,她又沒有帶傘,家人也不來接她,。雖然她和我以前鬧過矛盾,可是現(xiàn)在這天氣……”
我該不該幫助她呢?這很讓我矛盾。在思考了一分鐘之后我做出了該做的決定。我對爸爸說:“爸爸,我們班里有個同學沒有帶傘,家人又不來接她,你能不能送送她?”爸爸聽了,爽快地答應(yīng)了。
我撐著傘,給以前鬧過矛盾的同學擋雨,倆人面面相對,此時,我腦海中那矛盾,早就忘記到九霄云外了。我們來到爸爸的車前,打開車門,讓同學先進了車門。
汽車在洗過澡的大地上緩緩地行駛。而我們的友誼又在這一刻重新開始。爸爸安全的把她送到了家,而我和爸爸也行駛在回家的路上了,心里有說不出的輕松,反正比考試之后還要輕松……
四年級雨中作文 篇9
今天是一個天氣明媚的日子,可是,轉(zhuǎn)眼間,烏云娃娃就跑來啦白云妹妹們,帶著太陽爺爺躲起來了。
鈴鈴鈴熟悉的鈴聲在我耳邊響起,我四年級了,每年幾乎都會聽到這鈴聲,有時它是同學們最喜歡的,有時它是同學們最討厭的。隨著,語文老師溫和的聲音同學們下課。我的同桌早已把書裝進書包,等著老師下命令。我慢悠悠的收拾好書包,看見一道道影子飛快的閃過。突然,發(fā)現(xiàn)外面傾盆大雨,嘩嘩嘩像是在提醒我一件事。我急忙把書包一翻,我居然那么糊涂蟲把傘給忘在家里了,這可怎么辦?我的心里像螞蟻在爬來爬去,用一句俗語來說,就是十五個吊桶打水——七上八下。
看著同學們一個個離去的身影,我仿佛失去了靈魂,沒聽見在一旁喊我的小瑤。等我回過神時,才發(fā)現(xiàn)她拿著一把雨傘,站在我旁邊,小瑤見我回過神,便輕聲說:婷寶,你沒事吧?怎么還不回家,你媽媽肯定很著急的。我沉默了半天,才說出幾個字,我忘記帶傘了。隨后,我可以感覺到,我臉蛋肯定像火燒云一樣紅了,哎呀!羞死人了!小瑤微笑地說:沒事!我撐你回到家里就好了,反正我們的家很近。走吧!我心里一聽,說不出的滋味,心里有一種莫名其妙的涌流留到眼眶,眼眶一熱,淚水翻滾!我們有說有笑的回到家里。
第二天一早,我背著書包來到學校。一走進班級,準備向小瑤感謝,卻發(fā)現(xiàn)她沒來上學。后來,我問了她的家人,原來,她是為了我,被雨淋到了,感冒了。
小瑤!我想你是我最好的朋友!
四年級雨中作文 篇10
雨不知什麼時候下了起來。
天空烏云密布,像是打翻了墨汁。電光閃閃,像是裂開了一道道金口子。風凜冽的刮著,像是誰惹怒了他,一滴滴豆大的雨珠從天而降……
著窗戶朦朧的看見別一番景象:小草低下了頭,失去了原有的生機;菊花本來就弱不禁風,自然經(jīng)不起這般折磨,也只好聽天由命了;院里的桂花早就落滿一地了……再往后院一看,那棵梧桐竟然昂首挺立,不低頭折節(jié),挺拔著身軀。一顆顆豆大的雨點濺在樹上、屋上、路上全是濕漉漉的。梧桐樹被這雨洗浴著,那一片片的葉似乎經(jīng)不起這摧殘,悄然無息的落下……
雨停了,風累了,太陽公公出來了,我趕緊往后院跑去,那梧桐樹依然挺立,樹葉雖有幾片凋零,可還是綠油油的、充滿生機的、茁壯的、密集的。梧桐樹的精神真可貴!他遮風擋雨,經(jīng)過歲月的變遷,他的年輪是記載了他的一生經(jīng)歷,像一位飽經(jīng)風霜的老人。一想起他,我的腦海就浮現(xiàn)出那棵梧桐樹昂首挺立著……
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