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四年級啟示作文300字

時間:2022-02-02 20:34:20 四年級 我要投稿

精選四年級啟示作文300字五篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級啟示作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選四年級啟示作文300字五篇

四年級啟示作文300字 篇1

  有一次,我在姥姥家門前玩,便發(fā)現(xiàn)了一個像芝麻一樣的東西,仔細(xì)一看原來那是一個螞蟻。

  我對那個螞蟻看了許久,只見螞蟻走來走去,頭上一對玲瓏的觸覺向兩旁擺動,好像在尋找食物?我便回屋里拿了一個小塊面包,扔在地上,看看螞蟻是如何吃食的?只見那只螞蟻便圍著面包轉(zhuǎn)了幾圈兒,然后津津有味地吃了幾口,就向草叢旁跑去。原來他還有一個“交接”的螞蟻,他跑過去之后和那只螞蟻碰了碰觸角,好像在傳達(dá)“密報”,然后他們一起走了。我的心里十分納悶:面包還沒吃完,怎么就走了呢?就在我正想著的時候,一只“螞蟻大軍”浩浩蕩蕩地來了。原來,那兩個螞蟻是回去叫“援兵”了。只見“螞蟻大軍”迅速分成幾部分,有的跑到面包的上面,有的站在面包的旁邊,還有地站在一旁好像在指揮他們?nèi)绾伟嶙呙姘N浵亗兲У奶В睦灰粫䞍核麄兙蛯ψ约簛碚f猶如一座泰山的面包搬回了螞蟻洞。我心里想:這塊面包夠他們吃好幾天了吧。

  大自然給了我們許多啟示比如:成熟的稻穗彎下了腰,告訴我們要謙虛;蜜蜂告訴我們要勤勞;還有螞蟻告訴我們要團結(jié),因為“人心齊,泰山移”。大自然的奧秘是無限的讓我們一起去探索吧!

四年級啟示作文300字 篇2

  我吃過晚飯出去散步。突然,我發(fā)現(xiàn)一些螞蟻排著整齊的隊伍在臺階上爬著。簡直比國慶閱兵還要整齊!我不由得暗暗敬佩他們。

  我跑回家,拿了一點面包放在他們隊伍中間,沒想到隊伍頓時亂了:排頭的跑到隊伍中間,隊尾的跑到前面去了。這時我才明白我做了什么。對我來說小小的面包,對螞蟻來說無疑是重磅炸彈。

  “對不起!對不起!”我一邊幫他們把面包拿開一邊道歉。

  誰知道他們不到一分鐘就重新排好隊,雄赳赳氣昂昂地向前走著,很快回了洞。不一會兒,他們叫出了很多同伴,來到我放的面包處,把面包抬回洞里。

  螞蟻怎樣和同伴交流的,使他們的同伴知道了消息?

  我回家查了查資料才知道,原來螞蟻的頭上有一對觸角,他們的語言就是通過觸角來傳遞的,螞蟻們碰一碰對方的觸角,就等于人在說話。

  人類要是也能不說話就知道對方想表達(dá)什么多好!我又進(jìn)入了想象世界……于是我想發(fā)明一種眼鏡。這種眼鏡能看透別人內(nèi)心在想什么?能讓老師明白學(xué)生的'內(nèi)心,更神奇的是,看書時只看作者的名字 ,書的內(nèi)容就通過眼鏡進(jìn)入大腦了!讓學(xué)習(xí)的人輕松愉快。

  我要好好學(xué)習(xí),長大一定發(fā)明出這種眼鏡!

四年級啟示作文300字 篇3

  在生活中,我們常常會聽到“滴水穿石”這四個字,今天,我對“滴水穿石”這四個字又有了更加透徹的了解。

  我們知道,一滴水的力量是微不足道的,但是如果把一個石頭放在水滴的下面,水滴連續(xù)不斷的滴打石頭的一個地方,就可以把石頭穿破!一個人,無論做什么事情,都要先水滴那樣的話,就可以成功。俗話說得好:“有志者事竟成!”張海迪是一位知識淵博的人,雖然它下半身失去只覺,連大、小便都不能控制,但她并沒有因為自己是殘疾人而放棄學(xué)習(xí),放棄人生的追求!相反,她雖然沒有上過一天學(xué),但自己學(xué)完了中、小學(xué)的全部課程,而且自己還自學(xué)了英語、德語、世界語等語言。她為了減少上廁所的次數(shù),便少喝水、少進(jìn)食,有時甚至不進(jìn)水,長期下來,她的身體忍受著巨大的痛苦,即使坐在輪椅上她也堅持學(xué)習(xí)。她也堅持不懈的努力學(xué)習(xí),終于成了一個知識淵博、見多識廣的人。另外,她還學(xué)習(xí)了修理電器和一些醫(yī)學(xué)知識!

  是啊,連一位殘疾人都能夠成為一位學(xué)士淵博、見多識廣的人;連小小的水滴都可以穿破堅硬的石頭,難道我們能退縮嗎?我們不但不能退縮,反而要努力學(xué)習(xí)知識,也像張海迪那樣堅持不懈,也像水滴那樣目標(biāo)專一、持之以恒的去學(xué)習(xí)。

四年級啟示作文300字 篇4

  一本書就是一位老師,教給我們許許多多知識。莎士比亞也以前說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品”。

  以前,我不明白大海是什么樣貌的?海水又是怎樣的?更不明白海底的狀況了

  此刻,我讀了書之后,個性是看了課外書后,我明白了波瀾壯闊的大海,有著湛藍(lán)色的海水。如果把海水帶上岸,曬干后,就變成了我們平時在菜里面放的鹽。而且,在大海里住著一個龐大的群體——魚類它們中最大的要數(shù)鯨了,最大的鯨約有十六萬公斤重,最小的也有兩千公斤。小魚兒們在珊瑚中穿梭,在海礁中嬉戲,玩耍,小蝦和螃蟹心平氣和的在石頭上享受著溫暖如春的日光浴,可一不留意就會成為鯨的美味呢!夜間兇狠的怪物——鯊魚在尋找自我的獵物,小魚和小蝦也會再次成為它們捕捉的目標(biāo),真可憐。在春暖花開的季節(jié),海龜還會慢慢地爬上海灘,在沙子里產(chǎn)卵,培育下一代;有時螃蟹也會逃離危機四伏的海里,爬上海灘,看看大海以外的世界呢

  讀書讓我認(rèn)識了很多東西,也讓我明白了很多道理,我期望自我透過讀書,將來能成為對社會有用的人。

四年級啟示作文300字 篇5

  早上第二節(jié)課,我們正在做數(shù)學(xué)題時,同學(xué)們大都陸續(xù)完成了,最后,只剩藝偉同學(xué)還在加快速度地拼命計算,只見他搞得滿頭大汗的,也許那道題對他來說難了點吧。

  正當(dāng)他剛好完成時,數(shù)學(xué)老師也走過來了。“把你做的給我看看!崩蠋熣f完很快就發(fā)現(xiàn)了問題了:本來這題目是問爸爸幾歲的,藝偉答成138歲,顯然這不大可能,全班一下子都笑了。老師喊道:“笑什么,不準(zhǔn)笑!贝蠹揖屯V沽诵β暋S谑抢蠋熥屗噦プ屑(xì)看了題目后,讓他重新算。過了一會兒,藝偉又得出個新的答案,“爸爸13歲!” 這回更夸張,不過大家都知道藝偉算得挺辛苦的,加上老師都這么交代了,也就大都沒笑了。

  可當(dāng)我轉(zhuǎn)回頭時,發(fā)現(xiàn)旁邊“一個女同學(xué)”還是忍不住笑了,我一看,有點生氣了,便對她說道:“笑什么,你這樣很傷人自尊!”本以為她會有所收斂,沒想到卻傲慢地說:“我就要笑,關(guān)你什么事!”真是是豈有此理是,一點同情心也沒有,我一下子氣極了,藝偉同學(xué)也緊握拳頭,將近火山爆發(fā)……不用說,下課后,我們?yōu)榇顺沉艘患!我知道吵架是不好的,但我更想說的是,嘲笑別人傷人自尊也是不好的,希望同學(xué)們要互相信任,互相幫助,不要用輕視的目光看“差生”,因為差生也是有自尊的。

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